初一部編版七年級語文上冊《次北固山山下》《天凈沙》課件（校公開課）

1、古代詩歌四首第二課時(shí)“次” ：停宿、停泊 次北固山下 王灣王灣（），字不詳，洛陽（今河南洛陽）人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄，又參與編纂群書四部錄，后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩，詩雖流傳不多，但在詩壇亨名甚大。作者簡介作者簡介次北固山下 王 灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。品讀欣賞【注釋】 客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。風(fēng)正，指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。殘夜，夜將盡時(shí)分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海

2、相距不遠(yuǎn)，故稱海日。 舊年，相對于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”。鄉(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；舊謂鴻雁可以傳遞書信，故詩人有托書于歸雁之意。按：鴻雁傳書，實(shí)無其事。漢書蘇武傳載：蘇武被匈奴扣留19年，漢使求蘇武，單于謊稱武已死，后漢使得密報(bào)，知武在某澤中，于是也謊稱漢天子在上林苑射落一只大雁，腳上捆著蘇武從某澤中寄來的信，單于無可奈何，只好放還蘇武。 次北固山下 王 灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。品讀鑒賞 1、這首詩描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色? 從哪些地方可以看出? 明確：初春 青山、綠水、潮平、風(fēng)正

3、、江春 2、“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是詩人在何時(shí)何地見到的景象？為什么要特別提到“潮平”？ 在天將明未明之時(shí)，在船接近目的地即北固山的長江之中。 “潮平”一語為下句中“江春”一語作鋪墊。 詩歌鑒賞 1、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 哪些詞語流露出這種感情? 明確：思鄉(xiāng)之情 客路、行舟、何處達(dá)、歸雁、殘夜、舊年2、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢? 由于新年將到，這正是家人團(tuán)聚之時(shí)，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借大雁給他傳遞家書。詩歌鑒賞小組合作小組合作，自學(xué)天凈沙秋思次北固山下 王 灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

4、背朗詩歌作者簡介馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家。與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”。代表作：雜劇漢宮秋。因小令天凈沙秋思膾炙人口，被稱為“秋思之祖”。馬致遠(yuǎn)天 凈 沙秋 思曲牌名題目元代曲作者元曲中的小令天凈沙：散曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩體，是在民間逐漸發(fā)展行成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞，以后文人相繼大量寫作。 散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”，是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達(dá)三四十曲，沒有定數(shù)限制，但必須是同一宮調(diào)，而且要一韻到底。在結(jié)尾有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂的終結(jié)。散曲的長短句形式較詞更為靈

5、活自由，最短的有一字句、二字句，最長的可有二三十字為一句的。句中可以有襯子，使唱詞生動(dòng)、通俗、口語化。 天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。品讀欣賞秋 思枯 藤 老樹 昏鴉這景色有沒有藏著作者的什么感情呀？衰亡、肅殺的秋色蘊(yùn)含著無限的凄涼悲傷。景中有情枯老昏賞析小橋 流水 人家幽雅、悠閑、恬靜、溫馨別人的家，我的家在哪里？烘托游子思家之情。古道 西風(fēng) 瘦馬荒涼凄冷人瘦異鄉(xiāng)奔波之苦夕陽 西下，斷腸 人在 天涯 。天涯游子的思鄉(xiāng)之苦點(diǎn)明全文的感情基調(diào)：愁什么時(shí)間？在什么地方？什么人？什么感情？點(diǎn)明主題的句子是哪一句？斷腸人在天涯。思想感情飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)的凄涼愁苦之情。 根據(jù)課文展開想像，寫一般描述性文字，內(nèi)容不要增刪，順序可調(diào)整，字?jǐn)?shù)在150字左右。例文：深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著一陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上踽踽獨(dú)行。他走過纏滿枯藤的老樹，看到即將歸巢的暮鴉在樹梢上盤旋；他走過橫架在溪流上的小橋，來到溪邊的幾戶人家的門前，這時(shí)太陽快要落山了，自己卻還