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1、課題學(xué)習(xí) 選擇方案(1) 人教版八年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué) 第十九章 第三節(jié)第一課時(shí)活動(dòng)1 1如圖是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價(jià)y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象判斷下列說(shuō)法正誤:售2件時(shí)甲、乙兩家售價(jià)一樣;買1件時(shí)買甲家的合算;買3件時(shí)買乙家的合算;搶答 對(duì)錯(cuò)錯(cuò)選擇方案-課件(何銀州)設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí),則方式A、B的上網(wǎng)費(fèi)y1、y2分別為?開動(dòng)腦筋問(wèn)題:怎樣選擇上網(wǎng)收費(fèi)方式建立模型方式C的上網(wǎng)費(fèi)y3關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式呢?當(dāng)x0時(shí),y3=120. 怎樣選擇上網(wǎng)收費(fèi)方式分析問(wèn)題 1.哪種方式上網(wǎng)費(fèi)是會(huì)變化的?哪種不變?A、B會(huì)變化,C不變2.在A、B兩種方式中,上網(wǎng)費(fèi)由哪些部
2、分組成?上網(wǎng)費(fèi)=月使用費(fèi)+超時(shí)費(fèi)3.影響超時(shí)費(fèi)的變量是什么?上網(wǎng)時(shí)間4. 如果上網(wǎng)時(shí)間不確定,這三種方式中一定有最優(yōu)惠的方式 沒有一定最優(yōu)惠的方式,與上網(wǎng)的時(shí)間相關(guān)開動(dòng)腦筋 李老師暑假將帶領(lǐng)該校市級(jí)“三好生”去旅游甲旅行社說(shuō):“如果李老師買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”乙旅行社說(shuō):“包括李老師在內(nèi),全部按全票價(jià)的6折(即按全票價(jià)的60%收費(fèi))優(yōu)惠”若全票價(jià)為240元(1)設(shè)學(xué)生數(shù)為 x,甲旅行社收費(fèi)為 y甲,乙旅行社收費(fèi)為 y乙,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi) (2)當(dāng)學(xué)生數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?(3)就學(xué)生數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠當(dāng)x = 4時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣.當(dāng)x 4時(shí),乙旅
3、行社優(yōu)惠課后作業(yè)一、必做題: 電信局為了滿足客戶的不同需要,設(shè)有A、B兩種優(yōu)惠方案。這兩種優(yōu)惠方案應(yīng)付話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,其中MNCD.試求:(1)若通話時(shí)間為2小時(shí),按方案A、B各付花費(fèi)多少元?(2)方案B從500分鐘以后,每分鐘收費(fèi)多少元?(3)通話時(shí)間在什么范圍,方案B才會(huì)比方案A優(yōu)惠?課后作業(yè)三、思考題: 在石河子市“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”活動(dòng)中,某校領(lǐng)導(dǎo)提出了兩種購(gòu)買垃圾桶方案:方案1:買分類垃圾桶,需要費(fèi)用3000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用250元;方案2:買不分類垃圾桶,需要費(fèi)用1000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用500元設(shè)方案1的購(gòu)買費(fèi)和每月垃圾處理費(fèi)
4、共為y1元,交費(fèi)時(shí)間為x個(gè)月;方案2的購(gòu)買費(fèi)和每月垃圾處理費(fèi)共為y2元,交費(fèi)時(shí)間為x個(gè)月(1)直接寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)在同一直角坐標(biāo)系下畫出y1、y2的函數(shù)圖像(3)在垃圾桶使用壽命相同的情況下,如果你是校長(zhǎng)應(yīng)該選擇哪種方案會(huì)比較省錢?課后作業(yè)二、選做題:活動(dòng)2 2如圖所示,L1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關(guān)系,L2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系,根據(jù)圖象判斷該公司盈利時(shí)的銷售量是( )A小于4件B大于4件 C等于4件 D大于或者等于4件B 活動(dòng)33某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式:計(jì)時(shí)制:005元/分;包月制:50元/月此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0
5、02元/分某用戶估計(jì)一個(gè)月上網(wǎng)時(shí)間為1000分鐘,你認(rèn)為采用哪種收費(fèi)方式較為合算( ) A計(jì)時(shí)制 B包月制 C兩種一樣 D不確定C選擇方案-課件(何銀州)活動(dòng)44某書定價(jià)25元,如果一次購(gòu)買20本以上,超過(guò)20本的部分打八折,試寫出付款金額y(單位:元)與購(gòu)書數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系 y=問(wèn)題情景:怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式選擇哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)?下表給出A,B,C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式.開動(dòng)腦筋 怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式分析問(wèn)題 1.哪種方式上網(wǎng)費(fèi)是會(huì)變化的?哪種不變?A、B會(huì)變化,C不變2.在A、B兩種方式中,上網(wǎng)費(fèi)由哪些部分組成?上網(wǎng)費(fèi)=月使用費(fèi)+超時(shí)費(fèi)3.影響超時(shí)費(fèi)的變量是什么?上網(wǎng)時(shí)
6、間4. 如果上網(wǎng)時(shí)間不確定,這三種方式中一定有最優(yōu)惠的方式 沒有一定最優(yōu)惠的方式,與上網(wǎng)的時(shí)間相關(guān)開動(dòng)腦筋設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí),則方式A、B的上網(wǎng)費(fèi)y1、y2分別為?開動(dòng)腦筋問(wèn)題:怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式建立模型方式C的上網(wǎng)費(fèi)y3關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式呢?當(dāng)x0時(shí),y3=120.這節(jié)課,我的收獲是-課堂小結(jié)實(shí)際問(wèn)題函數(shù)模型實(shí)際問(wèn)題的解函數(shù)模型的解抽象概括還原說(shuō)明寄語(yǔ): 人生選擇:選擇自信,收獲勇氣;選擇磨礪,收獲堅(jiān)強(qiáng);選擇放下,收獲輕松;選擇知足,收獲快樂;選擇真誠(chéng),收獲友誼。當(dāng)你茫然的時(shí)候,想想希望收獲什么,就能懂得該選擇什么。選擇了對(duì)的,就能收獲美好的! 選擇方案-課件(何銀州) 李老
7、師暑假將帶領(lǐng)該校市級(jí)“三好生”去旅游甲旅行社說(shuō):“如果李老師買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”乙旅行社說(shuō):“包括李老師在內(nèi),全部按全票價(jià)的6折(即按全票價(jià)的60%收費(fèi))優(yōu)惠”若全票價(jià)為240元(1)設(shè)學(xué)生數(shù)為 x,甲旅行社收費(fèi)為 y甲,乙旅行社收費(fèi)為 y乙,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi) (2)當(dāng)學(xué)生數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?(3)就學(xué)生數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠當(dāng)x = 4時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣.當(dāng)x 4時(shí),乙旅行社優(yōu)惠課后作業(yè)一、必做題: 在石河子市“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”活動(dòng)中,某校領(lǐng)導(dǎo)提出了兩種購(gòu)買垃圾桶方案:方案1:買分類垃圾桶,需要費(fèi)用3000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用250元;方案2:買不分類垃圾桶,需要費(fèi)用1000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用500元設(shè)方案1的購(gòu)買費(fèi)和每月垃圾處理費(fèi)共為y1元,交費(fèi)時(shí)間為x個(gè)月;方案2的購(gòu)買費(fèi)和每月垃圾處理費(fèi)共為y2元,交費(fèi)時(shí)間為x個(gè)月(1)直接寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)在同一直角坐標(biāo)系下畫出y1、y2的函數(shù)圖像(3)在垃圾桶使用壽命相同的情況下,如果你是校長(zhǎng)應(yīng)該選擇哪種方案會(huì)比較省錢?課后作業(yè)二、選做題: 電信局為了滿足客戶的不同需要,設(shè)有A、B兩種優(yōu)惠方案。這兩種優(yōu)惠方案應(yīng)付話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間x(分
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