2022-2023學年六年級上冊語文教學計劃及教學進度表

1、六年級上冊語文教學計劃及教學進度表一、學生情況分析我班共有學生34人。這個班級是我從一年級帶到了今年六 年級，是個師生都相互了解的班級，是個很有凝聚力的班級。經(jīng)過前幾年的學習，大局部學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣, 具有較高的語文素養(yǎng)大局部學生能夠自主的進行課前預習和課 后復習，平時喜愛看一些有益的課外書籍。但是，由于少局部學 生因為基礎(chǔ)較差、沒有學習興趣，還需要老師加強管理，培養(yǎng)興 趣，爭取這局部學生成績能有所提高。新學期中，一方面要加強 “雙基”訓練，一方面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學 生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物，親 身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈

2、的參與意識和合作 精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。二、教材分析本冊教材主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣”、“課文”、“習作” 和“練習”組成，全冊安排了 8個單元，每單元安排課文3至4 篇，共27篇。此外，每單元安排了習作一篇，共8篇；繼續(xù)安排 了 “語文綜合性學習”（即“學和做”）。.關(guān)于培養(yǎng)良好的學習習慣。本冊承接前10冊“習慣篇”的內(nèi)容，繼續(xù)安排了 “不懂就 問”和“勤于資料”兩項習慣培養(yǎng)。.關(guān)于課文。本冊教材安排閱讀課文27篇。全冊教材大體上圍繞一個主 題組織單元，根據(jù)課文特點相機安排語言文字的基礎(chǔ)訓練。共分 8個主題與元，依次是“心中有祖國”、“人間真情”、“奮斗與生 存”、“民風民俗”

3、、“景物聚焦”等。.關(guān)于練習全冊共安排綜合練習8個。內(nèi)容包括字詞句訓練、寫好鋼筆 字、讀讀背背、口語交際及寫毛筆字練習等，訓練內(nèi)容既相對獨 立，又各自形成系列。練習設(shè)計上訓練目標明確、要求適度、可 操作性強，力求簡約，既能切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，又能 為教師處理教材和設(shè)計教法提供方便。.關(guān)于語文綜合性學習本冊綜合性學習“學和做”以“讀報和剪報”為話題，安排 了 “小組交流”、“做一做”、“考考你”、“學做剪報”和“成果展 示”等活動內(nèi)容。三、教學要求.培養(yǎng)做讀書筆記和不懂就問的習慣，通過多種渠道學習語 文，學會材料并養(yǎng)成習慣。.準確認讀206個生字。能夠按筆順正確默寫生字152個字,能把字

4、寫端正、寫勻稱。繼續(xù)練習用鋼筆寫字和寫毛筆字，寫得 正確、端正、整潔。.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文 和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達效果。.閱讀敘事性作品，了解事件梗概。簡單描述自己印象最深 的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向 往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情 境，體會詩人的情感。.學習有順序、比擬細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順 的文章；懂得寫作是為了自我表達和與人交流。從內(nèi)容、詞句、 標點等方面修改自己的作文。學寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。修改 自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確, 書寫規(guī)范

5、、整潔。課內(nèi)習作40分鐘能完成不少于400字的習作。四、教學措施.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標準的要求，指導日常的 教學工作，并且注意結(jié)合教學實際情況，使理論和實踐融合為一 體。.在教學過程中，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情 況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，因材施教。.平時對學習有困難的學生努力做到不歧視，多鼓勵；不粗多寬容。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。同時加 強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心開展規(guī)律、科學育人。在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言, 互相交流，減少學習有困難的學生的心

6、理壓力，充分發(fā)揮學生的 主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。.課前，認真鉆研教材內(nèi)容，精心設(shè)計好每一堂課的教學設(shè) 計。.授課過程中，依照設(shè)計好的教案。靈活多樣地采取各種教 學方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學氣氛, 從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。始終以學生為學 習主體，引導學生改變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習， 以提高學習效率。.課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導, 幫助學生及時復習好所學的新知識。.認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。.平時注重向別的老師學習，積極參加教研組的各種教研活動，以豐富個人的教學經(jīng)驗。五、教學進度安排

7、。周次時間教學內(nèi)容備注19. 1-9. 21.草原29. 5-9. 92.丁香結(jié)3.古詩詞三首4.花之歌習作語文園地一39. 13-9. 165.七律長征6.狼牙山五壯士7.開國大典49. 19-9. 238.燈光口語交際習作語文園地二59. 26-9. 309.竹節(jié)人10.宇宙生命之謎11 .故宮博物院610. 3-10. 7國慶假期國慶假期710. 8-10. 14習作語文園地三810. 17-10.2112.橋13.窮人14.在柏林910. 24-10. 28口語交際習作語文園地四快樂讀書吧1015.夏天里的成長16.盼1111. 7-11. 11語文園地五習作例文習作1211. 14-11. 1817 .古詩三首18 ,只有一個地球19 .青山不老1320.三黑和土地口語交際習作語文園地六1421 .文言文二那么22.月光曲1523.京劇趣談口語