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1、初中生昆蟲記讀后感(一)讀完昆蟲記后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起 了 一陣陣波瀾。昆蟲記是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世 佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微缺乏道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一 面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕 跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;嵋蛔兒看起來好像 是食素的,其實它們是一群“偽素食者”這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈 活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許 三個月以前,那時它還很

2、年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地 辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞 動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能 夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那 對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在 它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S 多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒 有什么能夠幫助的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生

3、的事情一比照,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲 的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點,而法國昆蟲學(xué) 家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去 了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為昆蟲記在科學(xué)和文學(xué)上 都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲 研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。昆蟲記讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;昆蟲記雖然看起來 平平淡淡,但卻蘊含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。初中生昆蟲記讀后感(二)“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢, 但是我們

4、不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個 職業(yè)都有意思?!边@是在昆蟲記中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲 這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什么法布爾會從事 這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到 昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記 載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比方描寫蟋蟀的一句話:“上面一對那么是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米 之外,可以想象

5、它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生 命的苦行主義者不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土 穴下面的坑里”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世 界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計一套結(jié)婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚 宴。在昆蟲記中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東 西,比方解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有 聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學(xué)可以被修飾,但不能 被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。 而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為

6、此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。 后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。昆蟲記不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩 篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn) 離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲那么讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。初中生昆蟲記讀后感(三)在這本書里,法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習(xí)性。勞 動。繁殖和死亡,記錄它們在自己王國漫游的歷程。法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸,向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩,把每種 昆蟲都描寫的栩栩如生,生動可愛,使我們可以通過文字來看到

7、它們的喜怒哀樂。這本書不僅僅是一本科學(xué)著作,也是一本出色的文學(xué)作品。一個世紀(jì)以 來。它已深深的影響了無數(shù)的科學(xué)家,文學(xué)家和普通讀者。我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐,我從中獲得了知 識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧!那一天,我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶,一共有四只。我把它們安在了 一個大大的塑料盒子里,便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們,發(fā)現(xiàn)了 一個秘密:蠶寶寶怕水,因此我每天都得小心翼翼,生怕水會滴進(jìn)蠶寶寶的“小房 子”里去,而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非常快的,所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃,它們的飯量可真大?。〉鼈冇袝r候也非常懶,給它們吃桑

8、葉時,都見它 們紋絲不動,不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢!其實它們是在適當(dāng)?shù)男菹?。過了幾周后,蠶寶寶漸漸的長大了,我就把它們的家裝飾了一番:我用了 幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部,又用了幾根細(xì)細(xì)的桑樹枝搭成一個架子, 在架子的上面也鋪上了桑葉,把它們的“小房子”裝飾好后,我慢慢地把蠶寶寶放 進(jìn)去,由于它們的上下鋪很近,蠶寶寶的身子很長,所以它們就可以上下鋪的爬 了。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們不動了,可我想他它們還小,應(yīng)該還沒開始做繭 ??!于是我便上網(wǎng)查資料,一查原來如此:結(jié)繭換桑葉的時候最好少用手,因為手 上有油脂,會讓蠶寶寶生病,嚴(yán)重時有可能會導(dǎo)致死亡!哦,原來是這么一回事 ?。∥一腥淮笪?。

9、接下來的幾天,全都按照資料上寫的去做,蠶寶寶一下子變得又肥又壯, 看上去精神飽滿,終于有一天它們結(jié)繭了,沒多少日子它們破殼而出,進(jìn)行了交 尾,便全都死了,這讓我想起了一句詩:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽铱赐炅死ハx記之后,獲取了許多知識,這本書培養(yǎng)了我對大自然的 神秘的好奇心,我要親近自然,探索科學(xué)。初中生昆蟲記讀后感(四)昆蟲記這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作,用了數(shù)十年 的時間來完成這部作品。后來,這本書獲得巨大成功,被翻譯成了 50多種文字, 流傳至今,一直得到人們的好評。魯迅先生更是把昆蟲記奉為“講昆蟲故 事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法,細(xì)膩的描寫寫出

10、了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚 姻、繁衍和死亡,把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),躍然于紙上,可這不正是人類本身的寫 照嗎!書中字里行間也表達(dá)出作者對昆蟲的喜愛,對生命的關(guān)愛,對萬物的贊美之 情。閱讀昆蟲記,我仿佛置身于昆蟲世界中,作者描繪的那一幕幕,讓我沉迷 于其中,更是感受到了大自然的奇妙。其中,令我印象深刻的,是灰蝗蟲這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān) 節(jié)局部抓住網(wǎng)紗,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘一一三角形翼端翻開了尖頂,并 向兩側(cè)張開這里作者用十分細(xì)膩的描寫,把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生 動,看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細(xì),讓人不得不佩服法布爾先生的 觀察能力。還有一個地方很吸引我的,是

11、“但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒 有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”這個地方通過列舉, 生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙 的筆法表達(dá)出來,讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲,為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為科 學(xué)做出了貢獻(xiàn),為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅持不懈,他對事業(yè)的執(zhí)著,深深打動了 我。這就是我眼中的法布爾,這就是我眼中的昆蟲記。初中生昆蟲記讀后感(五)法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心 情讀法布爾所寫的一部著作一一昆蟲記。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲 的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界

12、,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗, 真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全 世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。昆 蟲記詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀, 等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活 貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾 沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察研究 昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面 目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫昆蟲記。我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探 索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真 感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真, 不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。

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