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文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)中考總復(fù)習(xí)課件第30課:元素浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)1考綱要求1、物質(zhì)由元素組成1)指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成a2)列舉組成人體、地球的主要元素a3)列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)a2、元素符號(hào)1)認(rèn)識(shí)常見元素的符號(hào)(H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P)b2)、會(huì)查閱元素符號(hào)b3)說明元素符號(hào)所表示的意義b2考綱要求2、元素的化合價(jià)1)會(huì)查元素的化合價(jià)b2)運(yùn)用化合價(jià)寫出簡(jiǎn)單的化學(xué)式b3)根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)b3、化學(xué)式1)認(rèn)識(shí)常見物質(zhì)的化學(xué)式b2)解釋化學(xué)式所表示的含義b3)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)元素質(zhì)量比b4)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的某元素質(zhì)

2、量分?jǐn)?shù)b3一、元素及元素符號(hào)1、元素:定義:具有相同的核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。如 S和 及 都是硫元素。說明:元素是微觀概念上的宏觀集合,因此元素是只講種類,不講個(gè)數(shù)判斷正誤:(1)水是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成(2)水是由氫、氧兩種元素的組成 2 、元素的分布: (1)、宇宙間存在最豐富的元素是氫元素 (2)、生物細(xì)胞中含量最多的是氧,其次是碳 (3)、地殼中元素的含量由大到小的順序: 氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫、其他. 4書寫: Ca 大寫 小寫一. 元素1. 元素的概念 具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。2. 元素符號(hào)5幾個(gè)字母可以構(gòu)成多個(gè)單詞6C

3、O2COH2O2N2H2OCH4C2H2CH2OH2O2SO2幾種元素可以組成多種物質(zhì)考點(diǎn)2:指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成73、元素的種類: 金屬元素 非金屬元素(包括稀有元素) 4、元素的分布:(不均勻)(1)地殼中含量居前四位元素: 、 、 、 ;(2)人體中: 、 等 (3)海水中 、 、 等 考點(diǎn)1:知道組成人體、地球的主要元素8營(yíng)養(yǎng)元素 作用 缺乏時(shí)的癥狀 N 促進(jìn)植物生長(zhǎng), 枝葉茂盛, 植株矮小,葉片 發(fā)黃,瘦小 P促進(jìn)根系生長(zhǎng),迅速開花籽粒飽滿生長(zhǎng)緩慢,嫩葉變小, 植株暗綠帶紅 K莖桿粗壯不易倒伏植株矮小,葉片上有許多褐斑促進(jìn)植物生長(zhǎng), 枝葉茂盛,植株矮小,葉片 發(fā)黃,瘦小促進(jìn)根系生長(zhǎng)

4、,迅速開花籽粒飽滿生長(zhǎng)緩慢, 植株暗綠帶紅莖桿粗壯不易倒伏植株矮小,葉片上有許多褐斑考點(diǎn)3:列舉重要化肥的有效元素。氮葉磷籽鉀莖N肥:尿素、碳銨;磷肥:磷酸鈉等;鉀肥:氯化鉀、硫酸鉀;9 元 素 原 子 概 念 區(qū) 分使用范圍相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。化學(xué)變化中的最小微粒。只講種類,不講個(gè)數(shù)。既講種類,又講個(gè)數(shù)。宏觀組成。微觀構(gòu)成。5、原子和元素的區(qū)別106、常見的元素符號(hào):H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P考點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)常見元素符號(hào)117. 元素符號(hào)表示的意義:CO3C -碳元素氧元素1個(gè)碳原子碳單質(zhì)不能表示氧單質(zhì)3個(gè)碳原子1個(gè)氧原子3O -3

5、個(gè)氧原子氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量是12考點(diǎn)2:說明元素符號(hào)表示的含義128、化合價(jià):H價(jià),NH4價(jià)OH、NO3、HCO3是價(jià)F、Cl、Br、I是價(jià)Ca、Mg、Ba、Zn、Cu均為2價(jià)O-2價(jià) Al價(jià)考點(diǎn)3:查閱元素的化合價(jià)138、原子團(tuán)的化合價(jià)原子團(tuán)離子符號(hào)電荷化合價(jià)氫氧根OH-1-1硝酸根NO3-1碳酸氫根HCO3-1銨根NH4+1硫酸根SO42-2碳酸根CO32-2亞硫酸根SO32-2磷酸根PO43-3141、默寫下列離子的符號(hào)。(1)氫氧根離子。(2)硫酸根離子。(3)硝酸根離子。(4)碳酸根離子。(5)銨根離子。(6)碳酸氫根離子。 15標(biāo)出下列劃線元素的化合價(jià):

6、NH4NO3H2SO4 KMnO4H3PO4Cu(OH)2 BaCO3考點(diǎn)4:根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)16考點(diǎn)5:化學(xué)式的書寫:2、化合物化學(xué)式的寫法(由于其由兩種或兩種以上元素組成,因此其方法較復(fù)雜)(1)、元素符號(hào)的排序:原則:金屬元素、氫元素在前(即 、正價(jià)元素在前),非金屬元素在后,氧元素在最后(負(fù)價(jià)元素在后)。(2)、各原子個(gè)數(shù)的確定:A:標(biāo)各元素的化合價(jià),所以請(qǐng)大家熟記一些常見元素原子的化合價(jià)。 1、 單質(zhì)化學(xué)式的寫法:由元素符號(hào)直接表示的在元素符號(hào)右下角加標(biāo)2所有金屬單質(zhì)固態(tài)非金屬除碘外稀有氣體(惰性氣體)除惰性氣體之外的所有氣體碘(I2)溴(Br2)17B、寫好化合價(jià)之后,然

7、后用“十字交叉法”確定原子的個(gè)數(shù),如有最大分約數(shù)則約去(有機(jī)化合物除外)。 如:氧化銅CuO 2CuO FeO 氧化鐵 2硫酸鋁最大公約數(shù)321不用寫例:請(qǐng)按要求寫出下列化學(xué)式。碳酸鈉磷酸鈣氫氧化銅氫氧化鋇氯化鐵硫化亞鐵184.讀法:一般從右到左讀“某化某” 或“幾某化幾某”讀一讀P2O5 SO3 SO2 MgO19練習(xí):化學(xué)式的書寫與讀法物質(zhì)名稱化學(xué)式物質(zhì)名稱化學(xué)式五氧化二氮四氯化碳硫化鈉一氧化二氮三氧化二鐵氯化鎂一氧化氮氧化鉀下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是 ( )A氯化鈉Na2Cl B氧化鐵FeOC氧化鋇OBa D硫酸鋁A12(SO4)3考點(diǎn)6:認(rèn)識(shí)常見物質(zhì)化學(xué)式:20CO2一個(gè)化學(xué)式給你傳遞了

8、什么信息?一個(gè)二氧化碳分子一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子二氧化碳物質(zhì)二氧化碳由碳和氧元素組成考點(diǎn)7:解釋化學(xué)式表示的含義:21 2N Fe K+ 3Ca2+ Fe CO2表示什么意義? 這些符號(hào)中,哪幾個(gè)只表示微粒意義, 不表示宏觀意義? 2N表示 ; Fe表示 5P表示 ; K+表示 3Ca2+表示 ; Fe表示 2個(gè)氮原子鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為565個(gè)磷原子一個(gè)鉀離子3個(gè)鈣原子+2+2+2價(jià)的鐵元素22 相對(duì)分子質(zhì)量=3(2H+S+4O) =3(2+32+64)=294=2H+S+4O =2 1+32 1+16 4=98如 相對(duì)分子質(zhì)量1)、相對(duì)分子質(zhì)量(式量)

9、的計(jì)算考點(diǎn)8:根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:2)、元素質(zhì)量比的計(jì)算3)、某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算23已知:C12 O16 H1 N14 Ca40 S32求出下列相對(duì)分子質(zhì)量:Ca(OH)2_4CO2_CO(NH2)2_ (NH4)2SO4_試一試:24 概念股 娘三丈/可是他最終并沒什么因?yàn)槟羌虑槎鴩?yán)懲別怠/究其原因還在于王爺是壹各非常講道理人/在他看來/水清誤認(rèn)十三小格算是情有可原/畢竟她是深居內(nèi)宅后院諸人/對(duì)于能夠堂而皇之出現(xiàn)在王府后院男人/自是想當(dāng)然地誤以為是他/所以他只給予咯水清罰抄十遍女誡處罰/今天再度誤認(rèn)二十三小格仍是情有可原/畢竟二十三小格與他是同胞兄弟/樣貌實(shí)在是太過相像/況且從成親到現(xiàn)在水清

10、總共也沒什么見過他壹回、兩回/所以雖然她再次犯下同樣過錯(cuò)/本是罪別可赦/但是辦事公道王爺仍是選擇原諒她/錯(cuò)認(rèn)十三小格結(jié)果只是被罰抄咯十遍女誡/那么那壹次錯(cuò)認(rèn)理由更充分/也更值得原諒/王爺哪里還能找得出來壹種比罰抄女誡更輕處罰手段呢?就那樣/初嫁王府水清踏踏實(shí)實(shí)地躲過咯壹場(chǎng)家法處置/轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十年過去咯/當(dāng)今天王爺望著手中絹畫再度想起那些前塵往事時(shí)候/他注意力已經(jīng)別在水清如何壞咯規(guī)矩、惹惱咯額娘問題上/而是另外壹各至關(guān)重要情節(jié)/因?yàn)樗c二十三小格相貌太過相仿才造成咯水清誤認(rèn)/那么幾各月之前水清在向他坦白承認(rèn)也有心上人/還擔(dān)心他別相信/特意作畫壹幅時(shí)候/被幸福與甜蜜沖昏咯頭腦他望著水清筆下人物/

11、竟然壹廂情愿地誤認(rèn)為她畫心上人竟然是他自己/竟然還自作多情地往那各人臉上添上幾筆胡子/他可真是蠢到家咯/壹想到那里/王爺當(dāng)即惱羞成怒/先是壹把就將手中畫卷狠狠地撕扯起來/可是他忘記咯/那幅畫是畫在絹帛之上/而非紙張/所以他胡亂地撕扯咯好幾下都絲毫沒什么結(jié)果/氣得他壹揚(yáng)手/就將那幅畫狠狠地投向手邊燭臺(tái)/登時(shí)房間里彌漫起壹股焦糊味道/還沒什么壹盞茶功夫/那幅絹畫就變成咯壹堆灰燼/可是即使是化作咯灰燼仍是難掩他心頭之恨/于是壹抬手/燭臺(tái)跟著遭咯秧/咣當(dāng)壹聲落地/驚得壹直靠在他腳邊取暖新近領(lǐng)養(yǎng)小巴狗/嗚/壹聲狼狽逃回自己小窩里/驚得在門外候差秦順兒趕快挑簾沖進(jìn)咯屋里/急急地問道:/啟稟爺/您有啥啊吩咐

12、?/他別會(huì)有啥啊吩咐/只會(huì)將余怒撒在往槍口上撞秦順兒頭上/趕快給爺滾出去/求爺息怒/求爺息怒/您若是有啥啊別痛快/就都朝奴才發(fā)吧/把火氣發(fā)出來/您心里頭才能好受些/秦順兒哪里曉得王爺是因?yàn)樯栋《┡瓌e止/只當(dāng)是他又遇到咯啥啊別順心事情/趕快盡職盡責(zé)地好生相勸壹番/誰(shuí)想到秦順兒別勸還好/那壹番相勸更是令他覺得又是窩囊透頂、愚蠢到家/又是覺得丟人現(xiàn)眼、沒臉見人/于是隨著秦順兒進(jìn)屋瞬間掀起壹場(chǎng)更為猛烈風(fēng)暴/第1630章/毀滅王爺覺得心里頭那口氣實(shí)在是太過窩囊/那么多年來別但沒什么發(fā)現(xiàn)水清暗戀二十三小格/而且還自以為是/自作多情地誤以為自己就是她心上人/天底下可真是再也找別出來第二各像他那樣大傻瓜來咯

13、/王爺認(rèn)定咯水清與二十三小格之間存有情分/別僅僅是因?yàn)樗迥欠?自投羅網(wǎng)、主動(dòng)招供/畫像/還有壹各重要因素/那就是二十三小格與年家交往淵源/想當(dāng)初二十三小格與八小格壹伙人快將年府大門踏破咯/以致當(dāng)年他與婉然在塞外伴駕時(shí)候/那時(shí)名字還是玉盈年家大仆役見到遠(yuǎn)方走來二十三小格/嚇得花容失色、調(diào)頭就跑/還別是生怕被那各故交認(rèn)出來?特別是當(dāng)時(shí)她還是扮作丫環(huán)模樣/更要令人疑慮重重/水清是四十八年秋冬天時(shí)候來到京城年府/雖然第二年就參加咯選秀/雖然王爺倚仗皇上封賞而已經(jīng)成為年家新主子/但是那各時(shí)候年家與二十三府往來仍是比較密切/所以作為待選秀女/水清身居年府深閨/雖然別可能有機(jī)會(huì)與二十三小格親眼相見相識(shí)相知

14、/但是由于二十三小格經(jīng)常造訪年府/水清聽到他撫琴吟詩(shī)機(jī)會(huì)應(yīng)該有很多/根本算別上啥啊難事/至此/壹切曾經(jīng)能夠算作是問題難題全部迎刃而解/以水清那么高傲心氣兒別可能隨隨便便地愛上壹各人/所以只有經(jīng)常造訪/多次接觸才有可能培養(yǎng)出感情/而對(duì)于二十三小格造訪/年府沒什么必要瞞著她那各二仆役/所以水清理應(yīng)曉得來訪客人姓甚名誰(shuí)/由此看來/水清上次作畫時(shí)候?qū)λf那番話中/與對(duì)方別曾謀面應(yīng)該是真/而別曉得對(duì)方姓甚名誰(shuí)應(yīng)該是假/王爺終于/明白/咯水清為啥啊能夠僅僅憑借琴聲就會(huì)對(duì)壹各別曾謀面樂匠伶人產(chǎn)生咯愛慕之心/原來那各心上人別是啥啊凡夫俗子、樂匠伶人/而是自小接受皇家正統(tǒng)貴族教育/多才多藝、文武雙全二十三小格/

15、只有那樣才能解釋得通/為啥啊水清筆下心上人模樣是如此傳神/或許年家公子給她描述過二十三小格模樣/而水清又是天資聰慧之人/只憑兄長(zhǎng)口述/再加上心有靈犀/下筆才會(huì)如此惟妙惟肖/得出那各結(jié)論絕對(duì)別是王爺主觀臆斷、憑空捏造/那各解釋別但邏輯上講得通/更有牡丹臺(tái)風(fēng)波為證/有畫為證/假若沒什么私情/怎么會(huì)被人利用/又怎么會(huì)見到咯來人仍是沒什么松開相挽手臂?只是那各結(jié)論實(shí)在是太過殘酷/壹想到自己曾經(jīng)錯(cuò)付真心/正在氣頭上他別但怒火中燒/更是由于滿腔怒火無處發(fā)泄/無論如何也咽別下那口窩囊氣/于是被氣得發(fā)瘋王爺急需找到壹各宣泄突破口/于是書桌里那些珍藏咯許久物件連抽屜壹骨腦地被他壹把拽咯出來/然后統(tǒng)統(tǒng)地扣在咯應(yīng)聲

16、落地燭臺(tái)上/抽屜里物件全都是紙頁(yè)/比絹帛更加易燃/所以只頃刻之間燭火就將它們吞噬殆盡/別管是如字帖般管家匯報(bào)/還是雨夜寫就東壹句西壹句相思詩(shī)句/還是被折成咯紙燕子那些燕子詩(shī)景深別知處/作者:十三號(hào)第001也沒/小孩藏起反犬旁1前言四月時(shí)節(jié)/春雨纏/綿/隱隱約約越發(fā)下得黏人/那座背山而建陵墓前泥土被翻咯又翻/雨水浸透進(jìn)去/壹腳踩上去鞋子都能陷下幾厘米/哦吖背手而立/望著面前陵墓/眉頭緊蹙/嘴角輕抿/煙色天空烏云越來越沉/像布起壹張巨大而無形幕布籠罩在陵墓上空/周遭空氣似是蒙咯塵/濁得竟有股透別上氣來感覺/轟/驚雷忽地響起/夾著閃電/將那密云重重撕開壹道大口/壹束錚亮光芒從裂縫中斜斜墜落到陵墓上/

17、繼而是壹陣短暫劇烈晃動(dòng)/咳咳哦吖被塵土嗆到/伸手揮咯揮眼前混濁空氣/雙眼驀地瞇咯起來/神色之中還有壹絲別可察覺驚詫/望去/被擊中陵墓左側(cè)入口地面上出現(xiàn)壹各洞口/凌亂土塊下依稀能看到壹排向下延伸石階/再往下就啥啊也看別見咯/快/給我手電筒/我要下去看看/哦吖眼睛直直地盯著入口/激動(dòng)萬(wàn)分/他是壹各考古學(xué)家/尤其對(duì)陵墓歷史研究更是癡迷成狂/教授/那各洞口里面那么黑/時(shí)間又太晚咯/還下著雨/我們等明天再進(jìn)去吧/助手小林面露難色/看咯壹眼黑別見底洞口/總覺得那洞口怎么看就像壹只張著血口野獸/洞口里散出幽幽霉味是野獸垂涎/別要再說咯/給我/您就在外面等著就好/哦吖拿著手電筒/眼里閃著難以掩飾興奮光芒/壹各

18、人壹步壹步走近洞口/雨很大/本來到晚上就會(huì)停雨/整整下咯壹夜/洞口石階上堆滿被雨水沖下泥土/泥土堆正上方中間插著壹只手電筒/而哦吖卻別見蹤影/正文/生生/我先走咯/您記得吃午飯啊/睡在上鋪呈蟬蛹狀被子尾部動(dòng)咯動(dòng)/喂/左中又/您丫聽沒聽見我說話啊/席洛對(duì)著鏡子擺弄咯下自己頭發(fā)/微微壹笑/恩/果然自己最美/您別回來又胃疼到醫(yī)院/我才別會(huì)/曉得啦/您已經(jīng)遲到很長(zhǎng)時(shí)間咯吧/左中又揉亂頭發(fā)/半撐起身子說道/席洛猛地拿起自己包包/擺手往外走道/我先走咯/左中又想起席洛約會(huì)定律/壹定要遲到在半小時(shí)左右/那下都壹小時(shí)咯別曉得對(duì)方還等別等在那/左中又別禁搖搖頭/自己當(dāng)初和陌生約會(huì)時(shí)/就因?yàn)樾欧钅撬^約會(huì)定律導(dǎo)致

19、約會(huì)泡湯/他還生氣咯/陌生/左中又喃喃出聲/心里壹陣酸楚/又要壹各人去吃飯/壹各人去圖書館/壹各人談戀愛/明明我可以拋下壹各城市前往您身邊/明明我們別是異地戀/明明我們是兩情相悅/生生/陌生?/左中又將手機(jī)從耳邊拿開/看咯眼屏幕上陌生號(hào)碼/生生/我在您們學(xué)校門口/啥???您怎么別早說啊/您等會(huì)哈/我馬上就下去/左中又立刻就從椅子上站起來/打開衣柜/翻找衣服/咋咯那是?/估計(jì)是他那神龍見首別見尾男票來咯/哎哎哎/席洛壹把拉住左中又/您急那么厲害做啥???/左中又甩開席洛/您別鬧/我都好久沒見他咯/加上他每次見我時(shí)間又別多/您啊/就是太死心塌地咯/他壹各電話您就立刻到位/比軍人號(hào)令還管用呢/要我說/您就拖拖他/也許就對(duì)您重視咯/他那是干活/我有啥啊好爭(zhēng)/左中又無奈笑咯笑/干活干活干活/是您陪他過日子還是干活啊/另壹各正在和男票視頻唐果插嘴過來/人家那叫有責(zé)任感/盛冉反駁/左中又別再管舍友們爭(zhēng)論/興沖沖地跑下樓/看著被關(guān)上寢室門/三各舍友對(duì)視壹眼/真是被吃死死/左中又看著站在校門口如同挺拔白楊樹陌生/心里想/看看還是自家男票最帥/您看看學(xué)校里那

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