小學(xué)三年級(jí)教育小故事10篇

1、小學(xué)三年級(jí)教育小故事10篇小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事不比別人矮一頭羅慕洛是個(gè)擅長(zhǎng)言說的人，但由于身材矮小，參與公眾活動(dòng)，經(jīng)常惹來稱贊，甚至卑視。有一次，他參與學(xué)校組織的演講競(jìng)賽，他是最終一個(gè)上臺(tái)的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺，前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來，組委會(huì)有位同學(xué)本和他一同參與了初選，卻被口才出眾的他淘汰了下來，同學(xué)妒恨在心，有意預(yù)備了一張高桌子。臺(tái)下哄笑聲一片，明顯，羅慕洛還沒開頭演說，便輸了別人一頭。誰知，就在哄笑聲中，只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺(tái)的一角，扛了一把梯子過來，然后踏著梯子爬上了桌子。臺(tái)下立刻鴉雀無聲，教師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上，口若懸河地講起來。他

2、卓然傲立的姿勢(shì)和精彩的演說震撼了全部的人，臺(tái)下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。后來，羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群力量，成為菲律賓的外長(zhǎng)，代表國(guó)家一次又一次地消失在國(guó)際政治舞臺(tái)上。往往，我們把失敗歸咎于自身的缺憾，其實(shí)，缺憾可以用才智彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中，總有一把梯子可以幫忙你，只要找到它，你就能踏上勝利的頂峰。小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事做一頭啃草的牛愛因斯坦是20世紀(jì)舉世著名的科學(xué)家，他創(chuàng)立了相對(duì)論宇宙學(xué)，是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，在科學(xué)領(lǐng)域，能夠和他比肩的，唯恐只有牛頓和達(dá)爾文了。然而，這樣一個(gè)宏大的人物，卻自稱為“只會(huì)啃草的?！薄Ｓ幸淮?，愛因斯坦應(yīng)邀去參與一個(gè)校慶活動(dòng)。參與活動(dòng)的社會(huì)名流都頭戴高禮帽，

3、身穿燕尾服，一個(gè)個(gè)光榮照人，名貴無比，在人群中高談闊論，而愛因斯坦卻穿著舊衣，頭戴草帽，坐在一個(gè)角落里，即使他比任何人出名，卻并不引人留意。朋友靜靜地對(duì)他說：“要不要我?guī)湍憬榻B一下，或者由你自己來場(chǎng)演說？”愛因斯坦說：“介紹什么？我是個(gè)啞巴，我原來悄悄無聞，就是穿上珍貴的外套，也沒人會(huì)熟悉我，我還是回去埋頭啃草吧。”說著，愛因斯坦靜靜地離開了活動(dòng)場(chǎng)所，回去后一頭鉆進(jìn)科研室。據(jù)說，愛因斯坦3歲時(shí)，還有些口吃，許多人取笑他是個(gè)半啞巴。愛因斯坦成名后，有人問起這件事是不是真的。他笑著說：“啞巴沒什么不好，由于我要做一頭啃草的牛，而不是一頭仰頭吼叫的驢?！迸：腕H同樣都有嘴巴，而兩張嘴巴的功能不同，前者

4、悄悄無聞，躬身啃草，后者急功近利，嘩眾取寵?；蛟S，這也是人類喜愛牛而不喜愛驢的緣由吧。小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事驚奇的友情真真在小的時(shí)候生了一場(chǎng)病，是失憶癥，于是不知怎么的，就和始終叫珞珠的老虎交上了朋友。他們兩個(gè)親切無間，假如真真被老狼追擊，珞珠就立即竄了出來，老狼便不敢來襲了。每當(dāng)珞珠受了傷，真真便用自己的學(xué)問采集了很多草藥為它治傷，它們的關(guān)系越來越好了！有一天，真真來到了一個(gè)名叫亂石港的地方，顧名思義，就是有這許很多多亂石的地方，一對(duì)等著銅鈴大眼的野狼乘虛而入，聲東擊西，左右圍攻真真，真真慌了，但很快鎮(zhèn)靜下來，想：珞珠，對(duì)了，只要我敲打羊蹄，珞珠就會(huì)“冒”出來，有什么好怕的？于是擺了一個(gè)無所謂

5、的表情，若無其事的朝著那公狼和母狼走去，這回輪到它們目瞪口呆了，一只“手”無縛雞之力的小羊竟然還走上前來，但是它們太想吃羊肉了，就這樣僵持著，于是產(chǎn)生了一個(gè)驚奇的現(xiàn)象：一只頭上沒有尖角的小母羊，竟然仰頭挺胸的走在前面，然而兩匹餓狼竟然可怕的跟在后面，全部的狼雖然都停下了手頭的事情，但是沒有一匹“敢”去和那只羊“匹敵”的！珞珠在一旁嘿嘿的笑。突然，真真再也鎮(zhèn)靜不下去了，開頭敲打羊蹄，發(fā)出咩咩的羊叫，珞珠便被“呼喚”來了。狼群向炸開了鍋一樣四散潰逃，但是很快利用群體優(yōu)勢(shì)，攻擊珞珠。雖然珞珠再威猛，也抵抗不住狼群毫不留情的攻擊，體力消耗的很快！真真真的急了，踢著堅(jiān)硬的石頭，突然，一塊石頭砸到了一匹母

6、狼的腦門，立刻血漿四濺，母狼去見閻王了！真真立刻來了興致，像踢足球一樣踢向狼群，珞珠也盡量不要讓自己和狼群混在一起，真真把石頭都踢完了，露出了許很多多沙子，便擺開了“迷霧陣”，珞珠心有靈犀，抓緊找了一個(gè)和自己體格差不多的狼當(dāng)替罪“羊”，狼群陷入一片混亂，他們兩個(gè)順當(dāng)跑掉了！所以，你遇到任何事情都不焦急，慌亂，通常鎮(zhèn)靜是最明智的選擇！小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事奇妙的體溫表東東有個(gè)奇妙的體溫表，它不僅可以測(cè)到體溫還可以測(cè)到心情。東東最怕的數(shù)學(xué)考試降臨時(shí)，體溫表知道他很恐慌不想去考試，就把溫度升上去許多，東東就由于可以請(qǐng)病假而不用去考試了；東東發(fā)燒的時(shí)候，卻特別想出去春游，體溫表得知了他期盼的心情，就把體

7、溫的數(shù)字降低到正常，東東就快樂的去玩了，但結(jié)果回家后病情就加重了。時(shí)間一長(zhǎng)，東東就發(fā)覺了是體溫表有問題，生氣的對(duì)他說：“你干嘛要自作聰慧?。磕憔褪且粋€(gè)體溫表而已！你就明明白白告知我事實(shí)真相就好了啊！你憑什么變來變?nèi)サ模　边@時(shí)候體溫表委屈的說：“我死去的哥哥就是由于每次都告知了你事實(shí)真相，結(jié)果就被你給摔碎了啊”許多人在該做自己的事情的時(shí)候，越過了自己應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的職責(zé)，原來自己只要做這一小堆事情就好了，卻偏偏要想到很多宏觀的離自己職責(zé)很遠(yuǎn)的東西并在其中左右著自己，這樣的動(dòng)身點(diǎn)或許是好的，但詳細(xì)的工作并不需要每個(gè)人都成為政治家，假如過了的話，那每個(gè)人實(shí)際上都沒有盡到自己的本份，那才是最沒有職業(yè)道德的！

8、小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事動(dòng)物園里的駱駝在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？“駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向?！靶●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那么駝，丑死了！“駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！靶●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的腳掌那么厚？“駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊?！靶●橊効鞓穳牧耍骸皣W，原來我們這么有用??！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？“天生我才必有用，惋惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)

9、+一本勝利的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=勝利。每個(gè)人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事小草和大樹一棵小草，生長(zhǎng)在一棵大樹旁。一天，小草對(duì)大樹講：“哎，你知道嗎？其實(shí)我原來也是一棵大樹，后來我嫌樹大招風(fēng)，就改做小草了。”“是這樣嗎？”大樹有些不信?！罢l騙你呀！過去我做大樹的時(shí)候，樹上的鳥兒可多了，每天唧唧喳喳的真心煩，也有些孩子太頑皮，凈往我身上爬，唉，真沒方法?！毙〔菡f著，還嘆了口氣，似乎真有那么回事兒似的。大樹聽了，心里覺得好笑，便打趣道：“唉，其實(shí)我原來也是一棵小草，后來怕有人踩，不得已才做了一棵大樹?！毙W(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事扁鵲的醫(yī)術(shù)魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“

10、你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，究竟哪一位呢？扁鵲答：“長(zhǎng)兄，中兄次之，我最差。文王再問：“那么為什么你最知名呢？扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治稍微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)峻之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高超，名氣因此響遍全國(guó)【小故事大道理】：事后掌握不如事中掌握，事中掌握不如事前掌握。小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事小鯊魚的貪欲深海里，一只小鯊魚長(zhǎng)大了，開頭和媽媽一起學(xué)習(xí)覓食，它漸漸學(xué)會(huì)了如何捕獲食物。媽媽對(duì)它說：“孩

11、子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)離開我去單獨(dú)生活?！滨忯~是海底的王者，幾乎沒有任何生物能損害，所以雖然媽媽不在小鯊魚的身邊，但還是很放心。它信任，兒子憑借著優(yōu)秀的捕食本事，肯定能生活得很好。幾個(gè)月后，鯊魚媽媽在一個(gè)小海溝里見到了小鯊魚，它被兒子嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富，它就是被魚群吸引到這里的，小鯊魚在這里應(yīng)當(dāng)變得強(qiáng)壯起來，可是它看上去卻似乎養(yǎng)分不良，很疲乏。畢竟出了什么問題呢，鯊魚媽媽想。它剛要過去問小鯊魚，卻觀察一群大馬哈魚游了過來，而小鯊魚也來了精神，正預(yù)備捕食。鯊魚媽媽躲在一邊，看著小鯊魚隱藏起來，等著馬哈魚到自己能夠攻擊到的范圍。一條馬哈魚先游過來，已經(jīng)游到了小鯊魚的嘴邊，也絲毫沒

12、有感覺到危急。鯊魚媽媽想，這下兒子一閉嘴就可以美餐一頓，可是出乎它意料的是，兒子連動(dòng)也沒有動(dòng)。兩條、三條、四條，越來越多的馬哈魚游近了，可是小鯊魚卻還是沒有動(dòng)，盯著遠(yuǎn)處剩下不多的馬哈魚，這個(gè)時(shí)候小鯊魚急躁起來，兇狠地?fù)淞诉^去，可是距離太遠(yuǎn)，馬哈魚們輕松擺脫了追擊。鯊魚媽媽追上小鯊魚問：“為什么不在馬哈魚在你嘴邊的時(shí)候吃掉它們？”小鯊魚說：“媽媽，你莫非沒有看到，我或許能得到更多。”鯊魚媽媽搖搖頭說：“不是這樣的，欲望是無法滿意的，但時(shí)機(jī)卻不是總有。貪欲不會(huì)讓你得到更多，甚至連原來能得到的也會(huì)失去?！逼鋵?shí)人又何嘗不是這樣，有些時(shí)候，得不到的緣由不是你沒努力，而是你的心放得太大，來不及收網(wǎng)。小學(xué)三

13、年級(jí)訓(xùn)練小故事達(dá)爾文的童年有一個(gè)孩子，功課差極了，教師說他的智力有問題。看上去，孩子確實(shí)有些緘默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長(zhǎng)時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他：“除了喜愛打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操勞，將來會(huì)有辱你自己，也會(huì)辱沒我們整個(gè)家庭?！彼慕憬阋部床黄疬@個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡送的人。但是他的母親愛他，她想假如孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會(huì)有什么顏色。她對(duì)丈夫說：“你這樣對(duì)他不公正，讓他漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變吧?！闭煞蛘f：“你這不是訓(xùn)練，你會(huì)毀了他的一生?！钡齾s固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的勸慰和鼓舞。她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也

14、去。母親耍了一個(gè)當(dāng)心機(jī)，她對(duì)孩子和他的姐姐說：“比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？”孩子要是比他的姐姐認(rèn)得快，媽媽就吻他一下。這對(duì)孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他答復(fù)出了姐姐無法答復(fù)的一些問題。他開頭成天討論花園的植物、蝴蝶，甚至觀看到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。對(duì)于她的做法，她的丈夫覺得不行理喻。認(rèn)為那種憐愛是無助無望的，除了臨時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無好處。但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了的“進(jìn)化論”。他就是達(dá)爾文。小學(xué)三年級(jí)訓(xùn)練小故事兩徒弟畫貓有一位擅長(zhǎng)畫貓的畫家，由于畫技超群，筆下的貓都栩栩如生，以致很多人把他的畫買回去掛在家里后，家里的老鼠都逃光了。因此，畫家被人們譽(yù)為“貓王”。不過，這位畫家性格比擬奇怪，一生只帶了兩個(gè)徒弟。一天，畫家把二徒弟叫到跟前，說：“你可以出師了，你不但學(xué)到了我畫貓的全部技巧，而且還在許多方面超過了我?！倍降苷f什么也不情愿離開師傅，但畫家態(tài)度堅(jiān)決，二徒弟只好含淚辭別了師傅。大徒弟見此，便心急火燎地找到畫家說：“師傅，我也要出師，你為什么只讓師弟出師呢？要知道我比他還早來半年呀！”確實(shí)，你跟我學(xué)