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1、PAGE PAGE 4作文如何快速提取分論點例文1: 談意氣意氣,是李白“仰天大嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當使民風淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風流人物,還看今朝”的壯懷人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風發(fā)。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。人有意氣,才能有豁達的胸襟。v “惟 江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可 見一斑。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗

2、賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風發(fā), “舉杯邀明月,對影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如此豁達的胸襟?人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國家危難之時挺身而出。v 幾百年的風風雨雨,早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫 黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精 神瑰寶。若無意氣,他們怎會有如此壯行?人有意氣,

3、才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。v 還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅持練習。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內心的感覺,感動中國,感動你我。若無意氣,她怎會從不幸的底谷達到藝術的巔峰?意氣,是成就人生所必需的。然而,現(xiàn)實生活中缺乏意氣之人委實不少,他們在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng),在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性凡此種種,我們要堅決反對,打擊,為構建社會主義和諧社會掃清道路。人,要有意氣,要意氣風發(fā)。v 例文2: 談意氣請勾畫出作者的思路結構v “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青

4、翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;v “不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;v “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。v 意氣,生命的支撐,成功的基石。v 充滿意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。還記得“黑色羚羊”威爾瑪.道 夫么?有誰能想象一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次的跌倒與 一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這

5、路上的障礙與荊棘,也許多到無法想象??墒?,充滿著意氣的她,何曾有過絲毫的退卻?意氣成就了她,也向世人 宣告,堅韌的生命是如此偉大。v 充滿意氣的人是勇敢不懼的,他們不怕犧牲,勇往直前,在生命中奏出壯烈,奏出輝煌。人人都無法忘記那個風雨如晦的年代,當日寇的鐵蹄在神州大地上肆虐 時,到處都是悲傷,遍地都是苦難,然后就在一個叫蘊藻濱的不起眼的小村莊,八百抗日勇士身捆炸藥,全身澆滿煤油沖入了敵營。隨著一聲聲巨響傳來,戰(zhàn)士們的 碧血染紅了養(yǎng)育他們的土地。那一場戰(zhàn)役沒有一人生還,然而他們走得如此壯烈,歷史不會把他們遺忘,因此這場戰(zhàn)役被世界稱為“中外戰(zhàn)爭史上的奇跡”。我們不 會將他們遺忘,因此當我們追憶他們

6、時仍會熱淚盈眶。這群充滿意氣的可敬的英雄,勇敢地唱響了生命的華章。v 充滿意氣的人是自信樂觀的,人生幾多風雨,幾多陰霾,他人只見烏云蔽日,他們卻總能撥開云霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次 經(jīng)商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。似乎在這幾十年中,他一直在失敗中度過。然而充滿意氣的人面對命運的玩笑始終不會放棄心中堅守的信念,于是最后一 次,他成功了。一個分裂的國家在他的手中合二為一,美國的經(jīng)濟再次起飛。堅定信念,厚積薄發(fā),方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂觀的 心,于是他的名字被載入史冊,千古傳誦。v 意氣,成就生命的堅韌與不屈;v 意氣,譜寫生命的華麗與壯

7、美;v 意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。v 將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;v 將意氣的帆,在生命中揚滿,到中流擊水,看時代風光;v 將意氣的劍,在生命中磨亮,披荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創(chuàng)輝煌。如何快速提精彩分論點v 學會用話題造句:v 是什么(就內容而言) 為什么(就原因而言) 怎么樣(就方法而言)分論點就是回答這些問題的答案: 話題找準位置v 從“是什么”的角度:1、找準位置就是正確地認識自己;2、找準位置就是要不斷超越;3、 找準位置就是敢于放棄。從“為什么”的角度:1、找準自己的位置有利于實現(xiàn)自己的價值;2、找準自己的位置有利于服務社會造福人群;3、找準自己的位置有利于提

8、高生活的質量;4、找準自己的位置才能名留青史;5、找準自己的位置才能成就輝煌的事業(yè);6、找準自己的位置才能贏得別人的尊重。v 從“怎么樣”的角度:1、找準自己的位置需要知己知彼;2、找準自己的位置需要審時度勢;3、找準自己的位置需要不懈追求;4、找準自己的位置需要把握機遇;5、找準自己的位置需要拒絕誘惑;6、找準自己的位置需要敢于放棄。話題詩意地生活v 詩意地生活就是心靈閑適、胸懷坦蕩地生活(是什么)v 只有詩意地生活的人才能保持自己的操守(為什么)v 詩意地生活需要淡泊名利;詩意地生活需要高潔的品行(怎么樣)v 特 別 注 意這并不意味著所有的話題都可以從中任選一個角度,大家應去選最切題、最

9、好展開、自己掌握材料最豐富的分論點去寫。 分論點設置的基本要求v 分得開v 話題關注:v 1、關注我們學習的地方 2、關注我們生活的地方1、 關注市場信息的人,才能扣住時代的脈搏。2、關注自然現(xiàn)象的人,才能登上科學的頂峰。3、關注民生疾苦的人,才能贏得百姓的擁護。v 話題突破v 突破權威與經(jīng)典的束縛,科學在吶喊聲中輝煌燦爛。v 突破習慣與停滯的惰性,藝術在翩翩起舞中將美麗與魅力揮灑得淋漓盡致。v 突破自身的缺陷與軟弱,人類在自己的舞臺上創(chuàng)造輝煌,演繹精彩。v 排得順v 話題讀書1、讀書能讓人懂得許多道理;2、讀書能讓人增長許多知識;3、讀書能讓人變得更聰明 1、 讀書是一種享受生活的藝術;2、讀書是一種提升自我的藝術;3、讀書是一種充實人生的藝術;4、讀書是一種感悟人生的藝術v 扣得住v 話題做人1、 我們需要誠實做人;2、我們需要悠閑做人;3、我們需要積極做人1、 學會做一個誠實守信的人;2、學會做一個知恩必報的人;3、學會做一個自強不息的人學生提取分論點失誤:(1)缺乏分割論點的意識。(2)分論點堆積,論據(jù)不知道用來論證哪一個

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