階段工作總結(jié)及計(jì)劃

1、精品文檔 階段工作總結(jié)及計(jì)劃WORD文檔，下載后可編輯修改 【階段工作總結(jié)及計(jì)劃一】 學(xué)期過半，經(jīng)過兩個(gè)月各級賽課的歷練， 我們不但豐富了經(jīng)驗(yàn)， 也使教學(xué)水平更進(jìn)三月，在學(xué)校安排的教學(xué)展示活動中， 隊(duì)員們選擇自己所擅長的 學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的能力水平， 認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容，搜集資料進(jìn)行備課。 然后再集合大家的力量進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)的集體備課， 每一個(gè)人都能夠毫無 保留的為別人出謀劃策， 每一個(gè)人也都能夠認(rèn)真聽取他人的建議， 在 這種給予和獲得的過程中，我們又一次豐富了自己。在此，感謝王洋 老師以及我組所有的伙伴們， 我不在校的這段時(shí)間， 他們對工作沒有 敷衍了事，教研活動井然有序的進(jìn)行，順利完成此項(xiàng)教學(xué)工作

2、。四月，我組王洋老師、 孟蝶老師和王欣老師積極準(zhǔn)備市特教組織 的“博愛杯”說課活動， 她們參賽的教學(xué)設(shè)計(jì)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行反復(fù)的推 敲，從教學(xué)理論到教學(xué)過程，甚至說課時(shí)的語速或慢、或快，大家都 為她們出主意。即使我組最后沒有一人被選入課堂展示環(huán)節(jié)，我們?nèi)匀粦c幸能有這次機(jī)會 , 讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足， 在以后的活動中，我們會更用心的選擇教學(xué)內(nèi)容，斟酌教學(xué)過程，發(fā) 揮自己所長，提高自己的能力水平。雖然我組沒有參加“博愛杯”的現(xiàn)場展示和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場展示， 但我 們?nèi)匀辉诒澈竽С种谒膱F(tuán)隊(duì)， 在他們教研期間， 我組隊(duì)員除了 完成自己的教學(xué)任務(wù)外， 還幫助他們分擔(dān)了工作， 那時(shí)我們已經(jīng)沒有 了團(tuán)隊(duì)的分組，我們

3、都是為同一個(gè)目標(biāo)，希望獻(xiàn)上自己的一份力量。 省級賽課，有些慚愧，我團(tuán)隊(duì)無一人報(bào)名，也許是由于作為組長 的我沒有調(diào)動起來隊(duì)員們的積極性， 在以后的活動中我會多加注意這 一點(diǎn)，發(fā)揮好自己的帶頭作用，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加各項(xiàng)活動。以上是我團(tuán)隊(duì)這段時(shí)間的工作總結(jié)?！倦A段工作總結(jié)及計(jì)劃二】 按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分析檢查 階段的工作安排，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，我院準(zhǔn)確把握“征求意見、找 準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向”的工作目標(biāo)，突出“落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于健康， 構(gòu)建和諧醫(yī)院”這一主題，認(rèn)真抓好了轉(zhuǎn) 段動員、征求意見、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分 析檢查報(bào)告、組織群眾評議五個(gè)環(huán)節(jié)工作，我

4、院自 5 月 8 日至 6 月 15 日以來較好地完成了第二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)， 取得了理想成果。一、各個(gè)環(huán)節(jié)工作開展情況（一）及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動員大會和制定了第二階段工作方案。 自 5月 13日接到縣委第二指導(dǎo)組同意轉(zhuǎn)段的批復(fù)后，我院于 5月 15日組織 全院職工召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段動員會。 院長認(rèn)真 總結(jié)了第一階段的工作， 并作了分析檢查階段動員講話， 要求全體黨 員干部振奮精神， 鼓足干勁， 以飽滿的政治熱情積極投入到第二階段 的工作中 ; 支部書記部署了第二階段的具體工作。（二）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這一階段中，我院仍把理論學(xué)習(xí)貫穿始終， 采取自學(xué)與互相交流相結(jié)合的方式， 督促黨

5、員個(gè)人深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展 觀理論篇章。 進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解， 提高以科學(xué)發(fā)展 觀指導(dǎo)工作的能力， 積極在院內(nèi)搭建學(xué)習(xí)互動平臺， 促進(jìn)黨員干部學(xué) 習(xí)交流。（三）認(rèn)真征集群眾意見。我院采取設(shè)立意見簿、意見箱 （3 個(gè)） 、 熱線電話、發(fā)放征求意見表、座談會和個(gè)別走訪談心等方式，廣泛征 求黨員群眾、服務(wù)對象和社會各界對本單位推動科學(xué)發(fā)展方面的意見 和建議，并對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總梳理， 如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和 領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。 個(gè)人對征求到的意見建議認(rèn)真反思， 深入查找根 源，探究破解的方法。 我院發(fā)放征求意見表共計(jì) 45人份，經(jīng)過梳理， 有意見 32 條，建議 38條。經(jīng)過整合，領(lǐng)導(dǎo)

6、班子管理方面的意見建議 有六條，醫(yī)院發(fā)展建設(shè)方面有兩條，業(yè)務(wù)建設(shè)方面有五條，行風(fēng)建設(shè) 方面有五條，黨支部建設(shè)方面有五條。（四）深刻撰寫分析檢查報(bào)告。 在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告工作 中，我院認(rèn)真、深入、嚴(yán)格、細(xì)致的反復(fù)修改報(bào)告，實(shí)事求是地反映 了干部職工在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識、 總結(jié)了近幾年醫(yī)院 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的主要成效、 梳理了存在的主要問題、 分析 了問題的原因、 指出了努力的方向、 提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體 措施。（五）認(rèn)真召開專題民主生活會。 會前，我院精心準(zhǔn)備，確立了“落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院”的民主生活會主題， 領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、支委班子

7、成員之間圍繞生活會主題相互交流，交換了看法 ; 會上，按照加強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)班子、支委班子思想政治建設(shè)的要求， 緊扣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的 情況，緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)際， 聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子建設(shè)的實(shí)際，院 長和支部書記分別作了院班子和支委班子民主生活會發(fā)言提綱， 院班 子成員和支委班子成員也逐個(gè)進(jìn)行了個(gè)人發(fā)言， 開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批 評與自我批評， 深究存在的問題及剖析問題的根源， 提出了今后工作 的努力方向及具體的工作方法措施 ; 前來列席參會的縣委第二指導(dǎo)組 成員三人分別作了指導(dǎo)講話，充分肯定了我院民主生活會主題鮮明、 準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密、效果明顯。通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，使 我院思想更加統(tǒng)一、思路

8、更加清晰、信心更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加明確。（六）認(rèn)真組織開展群眾評議工作。 我院通過召開座談會、 評議大 會和書面評議的形式， 廣泛吸納廣大職工的評議意見和建議， 對分析 檢查報(bào)告進(jìn)行了再修改完善，并公布了修改完善后的分析檢查報(bào)告。二、主要做法（一）在征求意見環(huán)節(jié)上做到了一是方式多， 采取設(shè)立意見簿、 意 見箱、熱線電話、座談會和走訪談心的方式 ; 二是范圍廣，征集院內(nèi) 職工、患者、外單位及上級主管部門意見和建議。（二）在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告環(huán)節(jié)，我們采取“四步走”。 第一步，院領(lǐng)導(dǎo)班子擬定報(bào)告提綱。經(jīng)過認(rèn)真討論研究，對提綱進(jìn)行 了修改; 第二步，形成報(bào)告初稿，分發(fā)到各門診點(diǎn)和科室征求意見和

9、建議; 第三步，院班子和支部成員審閱，集體審定。結(jié)合收集的意見 和建議對報(bào)告進(jìn)行了逐字逐句的修改。第四步，及時(shí)公示報(bào)告，吸收 評議意見。召開評議大會，認(rèn)真做了檢查報(bào)告，印發(fā)了群眾評議表， 廣泛征求群眾的意見和建議， 最終形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。 整個(gè) 過程中，我們做到了實(shí)事求是撰寫、深刻分析檢查、反復(fù)修改完善。（ 三 ） 在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會環(huán)節(jié)上，努力做到“五個(gè) 好”。一是主題確定好。 提出了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 服務(wù)于人民健康， 構(gòu)建和諧醫(yī)院”的主題。 這個(gè)主題好在結(jié)合本次活動緊密、 聯(lián)系醫(yī)療 工作緊密。二是問題查找好。廣泛征求各方面的意見和建議 70 條。 這些意見和建議， 既有

10、對院班子和支委班子的建議， 又有對領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人 的意見，有的是可以立即解決的，有的是需要努力解決的。三是材料 準(zhǔn)備好。民主生活會之前， 我們專門作了通知，詳細(xì)說明了民主生活 會召開的時(shí)間、內(nèi)容、主題、要求等，與會人員精心準(zhǔn)備形成了書面 材料。四是批評與自我批評開展好。領(lǐng)導(dǎo)班子和支委班子成員緊緊圍繞生活會主題， 緊扣近幾年醫(yī)院的發(fā)展實(shí)踐， 緊密聯(lián)系自身實(shí) 際，認(rèn)真開展了批評與自我批評。五是會議組織好。我們把專題生活 會與年度民主生活會合并召開， 擴(kuò)大了人員范圍， 參加會議的除了有 院班子和全體黨員外，還有職工代表、各科室長和縣委指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)， 生活會上，大家暢所欲言，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重在明

11、確 方向、重在團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。（四） 在組織群眾評議環(huán)節(jié)， 我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面的工作。 一是 注重評議方式。 主要采取了召開座談會、 召開評議大會和進(jìn)行書面評 議，對分析檢查報(bào)告進(jìn)行書面評議，評議滿意率為 90%。二是注重吸 納評議結(jié)果。 我們把來自各方面的評議意見和建議匯集梳理， 經(jīng)過認(rèn) 真研究， 充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中， 并在各個(gè)門診點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行公 布，號召干部職工進(jìn)行有效監(jiān)督。三、取得的初步成效。1、找準(zhǔn)了突出問題，透徹分析了原因。我院緊扣落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀，服務(wù)于人民健康，構(gòu)建和諧醫(yī)院這一主題，結(jié)合工作實(shí)際和分析 檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議， 認(rèn)真查找、 深入剖析了存在 的問題。2

12、、理清了醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的工作思路，明確了努力方向。 通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，積極謀劃醫(yī)院 發(fā)展思路， 研究解決突出問題， 著手創(chuàng)建和完善科學(xué)發(fā)展的制度措施 和工作機(jī)制，醫(yī)院今后總體發(fā)展思路：加大醫(yī)院搬遷建設(shè)力度，努力 改善就醫(yī)環(huán)境 ; 加強(qiáng)醫(yī)院管理，增強(qiáng)“以人為本”的服務(wù)理念，提升 醫(yī)療質(zhì)量，提高群眾滿意度 ; 注重業(yè)務(wù)建設(shè)和政治思想教育，著力于 人才培養(yǎng)、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等，打造一支作風(fēng)正、 醫(yī)德好、業(yè)務(wù)精的人才隊(duì)伍。四、下一步的工作打算。（一）進(jìn)一步加大工作力度， 強(qiáng)化對整改落實(shí)階段工作重要性的認(rèn) 識; 以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提

13、出的 發(fā)展思路和措施、解決問題的工作具體化，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿 意度測評有據(jù)可依。（二）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤”。要進(jìn)一步處 理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和做好業(yè)務(wù)工作的關(guān)系， 統(tǒng)籌兼顧、合理安排， 把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與抓好醫(yī)療工作、緊密結(jié)合起來，做到一手抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，一手抓業(yè)務(wù)，用工作 的實(shí)效來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果， 用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動促進(jìn)各項(xiàng) 工作的開展，讓群眾真正感受到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 活動中發(fā)生的新變化，確保分析檢查階段取得實(shí)實(shí)在在的效果。（三）一是要牢固樹立長期學(xué)習(xí)的意識， 進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀 理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要

14、做到形成機(jī)制、常抓不懈，克服厭倦情緒， 做到常學(xué)常新，結(jié)合工作實(shí)際，不斷提高效果。二是要牢固樹立注重 落實(shí)的意識， 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求， 發(fā)揚(yáng)第二階段貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀取得的成績，尤其要克服存在的問題，把各項(xiàng)措施落實(shí)好。三是 要牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識， 注重研究新時(shí)期醫(yī)院工作的新特點(diǎn)、 新 規(guī)律、新問題，采取適合新時(shí)期醫(yī)療工作的新思路、新措施、新對策，努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)院各項(xiàng) 工作又好又快發(fā)展。【階段工作總結(jié)及計(jì)劃三】 一學(xué)期來，在新的教育理念和學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下， 課題組全體教師以新理念為依托， 以課題研 究為抓手，以提升教育水平為契機(jī)，以課堂教學(xué)為載體，以提高教學(xué) 質(zhì)量為目標(biāo)， 完善和改

15、進(jìn)教學(xué)方法和手段， 扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教研 活動，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。回顧一學(xué)期工作 , 現(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量教育是一門藝術(shù)， 是一門期待教師不斷創(chuàng)新不斷雕琢的藝術(shù)。 教 師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)最終要落實(shí)到教師行為中去， 落實(shí)到課堂教 學(xué)中去。因此，課堂教學(xué)作為創(chuàng)新的載體，是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵，教研組對全組教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效管理。、加強(qiáng)備課管理，要求深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情， 選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，體現(xiàn)新課程理念 ;要按課程計(jì)劃授課 ; 及時(shí)寫好教學(xué) 反思; 正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵(lì)創(chuàng)新。每學(xué)期數(shù) 學(xué)組二次對數(shù)學(xué)教師的備課和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查

16、， 認(rèn)真記錄， 寫好 小結(jié)。、學(xué)生參加由學(xué)校組織的半期和期末質(zhì)量監(jiān)控， 教研組及時(shí)協(xié) 助校長室和教導(dǎo)處對出卷、 閱卷等相關(guān)工作， 數(shù)學(xué)教師及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量 分析，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。使我校教學(xué)質(zhì)量、各班數(shù)學(xué)學(xué)科的 合格率、優(yōu)秀率都有較大的提高。、加強(qiáng)后進(jìn)生和優(yōu)等生的培優(yōu)輔差工作。 每個(gè)班級都存在個(gè)別 后進(jìn)生。 如何幫助數(shù)學(xué)科后進(jìn)的學(xué)生， 使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到自信和 快樂?老師們對后進(jìn)生不歧視不體罰，要多一點(diǎn)愛心、耐心和關(guān)心， 并利用教研活動進(jìn)行交流。 尖子生的培養(yǎng)是每個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)重視的問 題。老師們采取課堂上多提問、課下多輔導(dǎo)等方法，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的 積極性，提高他們的智力水平，拓展他們的思維空

17、間。在本學(xué)期五六 年級參加區(qū)組織的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽， 其中五年級的高姍同學(xué)獲區(qū)三等 獎(jiǎng)，六年級葉靈雨同學(xué)獲區(qū)三等獎(jiǎng) ; 三至六年級參加青少年活動中心 組織的福州市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽 ，并都取得了較好的成績。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1 、問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，教 研活動就會變成“無本之木，無源之水”。為了加強(qiáng)教師的修養(yǎng)，提 高內(nèi)在素質(zhì)，我組把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動的首要常規(guī)任務(wù)。 課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教師等雜志上的專 家論述都是老師們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 通過長期不懈地理論學(xué)習(xí)， 老師們的 理論水平和基本素質(zhì)有所提高，撰寫教學(xué)論文的能力也大有提高。2

18、、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來雙結(jié)合的思想， 提高教師的業(yè)務(wù)能力和 工作水平。本學(xué)期我們請進(jìn)修校的名師張瑜老師給我們送來了四年級 平行四邊形和梯形一課，老師們都說大有收獲，受益非淺 ; 同時(shí) 依托中心校的學(xué)區(qū)共同體積極參與教研活動， 在專家沈關(guān)老師的指導(dǎo) 下老師的業(yè)務(wù)水平也大有提高 ; 郭老師參加了省“問題解決”課題組 在寧德舉行的研討會， 會上共聽了十四節(jié)優(yōu)質(zhì)課， 聆聽了全國著名數(shù) 學(xué) 教師吳正憲老師的講座。會后郭老師又向老師們進(jìn)行了這三天來 的思想工作匯報(bào)。三、改進(jìn)教學(xué)手段，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作， 教學(xué)質(zhì)量的提高又是學(xué)校工作管理 的核心。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師們的教學(xué)水平、提 高課堂教學(xué)效益， 我們數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下， 認(rèn)真 進(jìn)行課題研究，通過說、評課等活動進(jìn)行教學(xué)研究，研究新課程理念 在課堂教學(xué)中的實(shí)施策略。 同時(shí)與