數(shù)學(xué)課件:《解一元一次方程》去括號(hào)與去分母PPT課件(第2課時(shí))_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解一元一次方程》去括號(hào)與去分母PPT課件(第2課時(shí))_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解一元一次方程》去括號(hào)與去分母PPT課件(第2課時(shí))_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解一元一次方程》去括號(hào)與去分母PPT課件(第2課時(shí))_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解一元一次方程》去括號(hào)與去分母PPT課件(第2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第2課時(shí)3.3 解一元一次方程(二)去括號(hào)與去分母解含有括號(hào)的一元一次方程的一般步驟:去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1知識(shí)回顧2.能夠明確行程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,準(zhǔn)確列出方程,體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想.1. 進(jìn)一步熟悉運(yùn)用去括號(hào)法則解帶有括號(hào)的一元一次方程. 學(xué)習(xí)目標(biāo)我們知道用方程可以解決實(shí)際問(wèn)題,那么通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們可以解決哪些實(shí)際問(wèn)題呢?課堂導(dǎo)入分析:等量關(guān)系為這艘船往返的路程相等,即 順流速度_順流時(shí)間_逆流速度_逆流時(shí)間. 例1 一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了 2 h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了 2.5 h已知水流的速度是 3 km/h,求船在靜水中的平均速度.知識(shí)點(diǎn) 行程問(wèn)題新

2、知探究解:設(shè)船在靜水中的平均速度為 x km/h, 則順流速度為(x+3) km/h,逆流速度為(x-3) km/h. 去括號(hào),得 2x + 6 = 2.5x-7.5.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得 -0.5x = -13.5.系數(shù)化為1,得 x = 27.答:船在靜水中的平均速度為 27 km/h.根據(jù)順流速度順流時(shí)間=逆流速度 逆流時(shí)間 列出方程,得 2( x+3 ) = 2.5( x-3 ).例2 一架飛機(jī)在兩城之間航行,風(fēng)速為24 km/h,順風(fēng)飛行要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行要3小時(shí),求兩城距離解:設(shè)飛機(jī)在無(wú)風(fēng)時(shí)的速度為x km/h,則在順風(fēng)中的速度為(x+24) km/h ,在逆風(fēng)中的速度為(x

3、-24)km/h.根據(jù)題意,得 .去括號(hào),得x+68=3x-72.例2 一架飛機(jī)在兩城之間航行,風(fēng)速為24 km/h,順風(fēng)飛行要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行要3小時(shí),求兩城距離兩城的距離為 3(840-24)=2 448 (km).答:兩城之間的距離為2 448 km.合并同類項(xiàng),得-x=-140.系數(shù)化為1,得x=840.移項(xiàng),得x-3x=-72-68.1.相遇問(wèn)題甲的行程+乙的行程=甲、乙出發(fā)點(diǎn)之間的距離;若甲、乙同時(shí)出發(fā),則甲用的時(shí)間=乙用的時(shí)間.2.追及問(wèn)題快者走的路程-慢者走的路程=快者出發(fā)時(shí)兩者間的距離;若同時(shí)出發(fā),則快者追上慢者時(shí),快者用的時(shí)間=慢者用的時(shí)間.3.航行問(wèn)題順流速度=靜水

4、速度+水流速度;逆流速度=靜水速度-水流速度.順風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度+風(fēng)速;逆風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度-風(fēng)速.往返于A,B兩地時(shí),順流(風(fēng))航程=逆流(風(fēng))航程.例 甲、乙兩人從相距480 km的兩地相向而行,甲乘汽車每小時(shí)行駛90 km,乙騎自行車每小時(shí)行駛30 km,如果乙先行2 h,那么甲出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后兩人相遇?解:設(shè)甲出發(fā)x h后兩人相遇.根據(jù)題意,得 90 x+30(x+2) =480.去括號(hào),得 90 x+30 x+60=480.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得 120 x =420.系數(shù)化為1,得 x=3.5.答:甲出發(fā)3.5 h后兩人相遇.跟蹤訓(xùn)練新知探究1.一艘輪船在A,B兩地之間航行,順?biāo)叫行栌?/p>

5、3 h,逆水航行需用5 h.已知該輪船在靜水中的速度是12 km/h,求水流的速度及A,B兩地之間的距離.解:設(shè)水流的速度為 x km/h,則輪船順?biāo)叫袝r(shí)的實(shí)際速度為(12+x) km/h,逆水航行時(shí)的實(shí)際速度為(12- x) km/h.根據(jù)題意,列方程得 3(12+x)=5(12-x).去括號(hào),得 36+3x=60-5x.隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得 8x=24.系數(shù)化為1,得x=3.所以A,B兩地之間的距離為(12+3)3=45(km).答:水流的速度為3 km/h, A,B兩地之間的距離為45 km.1.一艘輪船在A,B兩地之間航行,順?biāo)叫行栌? h,逆水航行需用5 h.已知

6、該輪船在靜水中的速度是12 km/h,求水流的速度及A,B兩地之間的距離.2.甲站和乙站相距1 500 km,一列慢車從甲站開(kāi)出,速度為60 km/h,一列快車從乙站開(kāi)出,速度為90 km/h.(1) 若兩車相向而行,慢車先開(kāi)出30 min,則快車開(kāi)出多少小時(shí)后兩車相遇?解:(1) 設(shè)快車開(kāi)出 x h后兩車相遇.由題意,得 60(x+0.5)+90 x=1 500,解得 x=9.8.答:快車開(kāi)出9.8 h后兩車相遇.2.甲站和乙站相距1 500 km,一列慢車從甲站開(kāi)出,速度為60 km/h,一列快車從乙站開(kāi)出,速度為90 km/h.(2) 若兩車同時(shí)開(kāi)出,相背而行,則多少小時(shí)后兩車相距1 8

7、00 km?(2) 設(shè) y h后兩車相距1 800 km.由題意,得 60y+90y+1 500=1 800,解得 y=2.答:2 h后兩車相距1 800 km.2.甲站和乙站相距1 500 km,一列慢車從甲站開(kāi)出,速度為60 km/h,一列快車從乙站開(kāi)出,速度為90 km/h.(3) 若兩車同時(shí)開(kāi)出,快車在慢車后面同向而行,則多少小時(shí)后兩車相距1 200 km?(3) 設(shè) z h后兩車相距1 200 km.由題意,得 60z+1 500-90z=1 200,解得 z=10.答:10 h后兩車相距1 200km.3.甲、乙兩人在環(huán)形跑道上練習(xí)跑步.已知環(huán)形跑道一圈長(zhǎng)400米,乙每秒跑6米,甲

8、每秒跑4米.(1) 若甲、乙兩人在跑道上同地同時(shí)反向出發(fā),則經(jīng)過(guò)幾秒兩人首次相遇?解:(1) 設(shè)經(jīng)過(guò) x 秒兩人首次相遇.依題意,得 4x+6x=400.合并同類項(xiàng),得 10 x=400. 系數(shù)化為1,得 x=40.答:經(jīng)過(guò)40秒兩人首次相遇.3.甲、乙兩人在環(huán)形跑道上練習(xí)跑步.已知環(huán)形跑道一圈長(zhǎng)400米,乙每秒跑6米,甲每秒跑4米.(2) 若甲、乙兩人在跑道上同地同時(shí)同向出發(fā),則經(jīng)過(guò)幾秒兩人首次相遇?解:(2) 設(shè)經(jīng)過(guò) y 秒兩人首次相遇.依題意,得 6y-4y=400.合并同類項(xiàng),得 2y=400.系數(shù)化為1,得 y=200.答:經(jīng)過(guò)200秒兩人首次相遇.課堂小結(jié)1.相遇問(wèn)題甲的行程+乙的

9、行程=甲、乙出發(fā)點(diǎn)之間的距離;若甲、乙同時(shí)出發(fā),則甲用的時(shí)間=乙用的時(shí)間.2.追及問(wèn)題快者走的路程-慢者走的路程=快者出發(fā)時(shí)兩者間的距離;若同時(shí)出發(fā),則快者追上慢者時(shí),快者用的時(shí)間=慢者用的時(shí)間.3.航行問(wèn)題順流速度=靜水速度+水流速度;逆流速度=靜水速度-水流速度.順風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度+風(fēng)速;逆風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度-風(fēng)速.往返于A,B兩地時(shí),順流(風(fēng))航程=逆流(風(fēng))航程.1.甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)為100 m的直道AB(A,B為直道兩端點(diǎn))上進(jìn)行勻速往返跑訓(xùn)練,兩人同時(shí)從A點(diǎn)起跑,到達(dá)B點(diǎn)后,立即轉(zhuǎn)身跑向A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)后,又立即轉(zhuǎn)身跑向B點(diǎn)若甲跑步的速度為5 m/s,乙跑步的速度為4 m/s,則起跑后100 s內(nèi),兩人相遇的次數(shù)為( )A.5B.4C.3D.2拓展提升解:因?yàn)榧住⒁沂峭瑫r(shí)從A點(diǎn)起跑的,所以每經(jīng)過(guò) s,甲、乙相遇一次.設(shè)兩人相遇的次數(shù)為 x,依題意有 ,解得 x=4.5,因?yàn)?x 為整數(shù),所以 x 取4故選B.2.甲、乙兩人在同一道路上從相距1千米的A,B兩地同向而行,甲的速度為6 千米/時(shí),乙的速度為4 千米/時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論