中班美術(shù)《五彩繽紛的煙花》教學(xué)設(shè)計_第1頁
中班美術(shù)《五彩繽紛的煙花》教學(xué)設(shè)計_第2頁
中班美術(shù)《五彩繽紛的煙花》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、中班藝術(shù)領(lǐng)域美工五彩繽紛的煙花活動目標感知煙花綻放時五彩繽紛的色彩和放射性線條的造型美。嘗試用不同的材料以刮拖拓粘等自己喜歡的方式表現(xiàn)煙花的色彩和造型。能愉快地參與活動，大膽作畫，體驗創(chuàng)作的樂趣。活動準備幼兒學(xué)習(xí)課前活動經(jīng)驗準備觀摩綻放中的煙花，積累創(chuàng)作經(jīng)驗；嘗試刮畫多材料制作的經(jīng)驗物質(zhì)準備1.“五彩繽紛的煙花” 視頻作品布置展板2.桌面材料分為五組（1）（2）色彩組顏料毛筆毛線各種拓印工具（玩具滾輪蔬菜印章）（3）刮畫組粗細不同的刮畫工具刮畫紙（4）（5）手工組線繩紙條毛根紙杯吸管粘貼等。重點嘗試用不同的材料表現(xiàn)煙花的線條。難點以刮拖拓粘等多種表現(xiàn)方式組合進行創(chuàng)作?；顒舆^程一情境激趣，感知煙

2、花綻放時的色彩，造型美。1.播放視頻引導(dǎo)幼兒思考煙花的形狀顏色。2.啟發(fā)性提問煙花像什么？看到這么美麗的煙花讓你想到什么？3.小結(jié)鼓勵幼兒大膽想象，樂于表達。二欣賞“煙花”作品，分析探究不同材料表現(xiàn)煙花的方法。1.出示“煙花” 作品，（刮畫拓印畫手工材料組合拖線）啟發(fā)性提問你喜歡哪幅煙花？為什么？2.圍繞畫面布使用材料組合色彩絢麗等方面小結(jié)。3.示范拖線畫法表現(xiàn)煙花的線條，幫助幼兒積累新的繪畫經(jīng)驗。4.引導(dǎo)幼兒構(gòu)想個人創(chuàng)作如果你是煙花設(shè)計師，你想用什么材料來設(shè)計煙花？三移情創(chuàng)作，大膽想象并嘗試用不同材料表現(xiàn)煙花的色彩和造型。1.提出創(chuàng)作要求（1）創(chuàng)作過程中交換分組，到不同的桌上選擇多種材料表現(xiàn)五彩繽紛的煙花。（2）在使用工具材料時要注意安全。（3）注意衛(wèi)生，完成作品后及時清理桌面。2.幼兒自由分組選擇喜歡的材料進行創(chuàng)作。重點指導(dǎo)幼兒大膽嘗試用各種材料組合創(chuàng)作，提示幼兒可流動桌子，調(diào)換位置，選擇繪畫手工等多種形式表現(xiàn)畫面。四 分享賞析，體驗美工創(chuàng)作的樂趣。1.師幼共同布置“夜空中的煙花”，整體欣賞。2.自評啟發(fā)性提問你用了哪些材料？3.互評你最喜歡誰的作品，為什么？鼓勵幼兒

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