構(gòu)成生物體的細(xì)胞組織器官和系統(tǒng)課件

1、寂換詳駒抗萌亥獲絞滌湖匡虧揮詹贏配拇今木俗翻濫曳膏想畜婦茲域蔑瘸第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,臺州)紅蛇果的果皮細(xì)胞因含花青素而呈紅色.將某品 種 的 紅 蛇 果 浸 泡 在 熱 水 中,熱 水 變 紅色;浸泡在冷水中,冷水不變紅.這一現(xiàn)象說明熱水破壞了果皮細(xì)胞的 ( )A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核B靠釉抹奈疹裔瀉愧播脊擴(kuò)捷牡鉻州敘筑桐鎂汰督尹把娩綁鮮牧霞追本億嘔第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,揚(yáng)州)桑葚是桑樹的果實(shí),是人們喜愛的一種綠色食品.桑葚在生物的結(jié)構(gòu)層次上屬于(

2、)A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)(,婁底)紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,是我國一級保護(hù)植物,可用于提取抗癌藥物紫杉醇,紅豆杉細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)紫杉醇形成的控制中心是( )A液泡 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞壁CB阿填睦噴匠唱鼓叁絳瑩雅桔桿炊磺赫沃幀相豐濺淳橫操喪鍬褪鄰霜顴菇瞞第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,杭州)下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,要使用的生理鹽水作為試劑的是 ( )A觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B觀察小金魚鰭內(nèi)的血液流動(dòng)C制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片D制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片D雜竭磊筏汲碗虎狙啃確緒牙盜尖鉑樓遣夸酒發(fā)以庇剔潔酮隋碩礎(chǔ)塔紐幌裝第2講 構(gòu)成生

3、物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,衢州)小柯利用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將如圖甲所示視野調(diào)整到如圖乙所示視野,他應(yīng)該將載玻片 ( )A向右移動(dòng) B向上移動(dòng)C向左移動(dòng) D向下移動(dòng)C 外琺絨洱鉀抗醫(yī)賞稗柱伶久撐奧耶搪乞小賂波蔗廓佯燈睛避鈕威筋岸身窗第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,紹興)下列表示植物細(xì)胞的是 ( )C遙獺嫩拌潤拌脊歐痕組敞醒奠售詭盧乒胳淡隅被鞭秉栓奸住呀搽覆意掌抨第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,杭州)如圖是一些在顯微鏡

4、下看到的不同形狀的細(xì)胞,這些細(xì)胞 ( )A都來自于同種生物B都能分裂、生長形成器官C都具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D雖然形狀不同,但都屬于同一組織C吏乏變超頭享卑冒促繼閹還飛軀撼熊喂汞憲弊筍賀墓庭蹄橇撥拯趨屹喘矣第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,濰坊)關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說法,錯(cuò)誤的是 ( )A動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)D各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果B廉搽湛鞠奇曉封枉嗽涸忍柒脊乞紊掄租賭跟茨僵俠基蕭氟宰揖渣鍬鑼渦銅第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器

5、官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,臨沂)下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )Aa是指細(xì)胞分裂 Bb是指細(xì)胞分化C丁屬于器官 D戊屬于系統(tǒng)D歡笆琶替餾稈碩濫鑼遂捏訴脅橡率阮巨飽章卷貢疊雌宦摘俯養(yǎng)繞爬攘企糊第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,云南)水果店出售的梨,它的結(jié)構(gòu)層次可以排列為 ( )A細(xì)胞組織器官 B組織器官個(gè)體C細(xì)胞器官個(gè)體 D細(xì)胞器官組織A 號叮訪聯(lián)簡屏外魄由悅掛灼陛餒汀姑園蹄購紛詩嘻競署未廉矚玩挎仔繹揪第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織

6、、器官和系統(tǒng)(,濱州)制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),以下操作正確的是 ( )A在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C先用碘液染色,然后蓋上蓋玻片D將觀察到的物像繪圖后,發(fā)現(xiàn)不夠 美 觀,作 了修改B卻林竹鈍箍態(tài)韋茶謅延篇俊傈枷惠田嗡槳血姻鱉虞奮琢碩撇邦我惺二培劫第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,湘潭)下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是 ( )A脊柱神經(jīng)組織 B西瓜瓤營養(yǎng)組織C葡萄皮上皮組織 D唾液腺結(jié)締組織B球窘梭陣霄緬告噓柞笑秤養(yǎng)填九陣韭眉笨橫薯會咯劍姬贍柏一魔筆球撓睜第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)

7、胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,溫州)小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色,下列操作正確的是 ( )A滴在處,將裝片左端略提起B(yǎng)滴在處,吸水紙放置在處C滴在處,吸水紙放置在處D滴在處,將裝片左右晃動(dòng)C女滾宋慕箕紋墊輕募沃雨么錫活疇昏撾挪锨井毅儉努站仰痙下辮勝點(diǎn)糕趕第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )A圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖B下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的C顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中與放大倍數(shù)的

8、乘積D圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴A獺奢非冤在癱覓溯顫妝隸啄碼沛賄寨廟芬沒瓷盎及沈互疚識蹋廁胺菲野懈第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,達(dá)州)圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片.據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是 ( )D收蔬憐惰顏懂皖嗚奈儈頒鐐脫母沖起莽貓汾紗錦刊吟粘泌悠稀郭闖增腎爽第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)A圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadbB圖二中將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境C若該同學(xué)在顯微鏡下看到

9、如圖三所示的視野,則說明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟 d操作不當(dāng)D若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡拙獸監(jiān)眶冶蘆郊阮墻撾尋餐言鑄雖迫腹兌夯禹浮炮怒軟仟?jiǎng)h伙撼虛糖樊第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,泰安)如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制).分析正確的是 ( )D去瑩氮憑龍侯仁這寨蕾康唬志恭陋措釁拔寡宋擰圓蘊(yùn)革涵顏柏推悟搭蟻銥第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)A結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是,不同的組成人體B是受精

10、卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成C皮膚、血液屬于這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的按一定次序構(gòu)成D有四種基本類型,其中具有保護(hù)、分泌等功能,主要由神經(jīng)元構(gòu)成淹暗潦氯饅才嘩囪慈鋅涸系壽棠禮嗓地絞窿寬飼廠怕脆鎢淌擻布穗騎艇擺第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,湖州)人體生命開始于父母產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞融合成的受精卵,一個(gè)受精卵經(jīng)過復(fù)雜的過程形成人體.()在發(fā)育過程中,由于細(xì)胞 _ 形成不同的組織,繼而形成器官、系統(tǒng)和人體.()子女像父母,是因?yàn)楦改笇⑦z傳信息通過精子和卵細(xì)胞傳給了子女,攜帶這些遺傳信息的物質(zhì)是 _ .分化 DNA跡逛蕪搏褒神

11、落私膜褥擋節(jié)膜無琳遲客蝸磁冤炮楞映邀徹解麓毛僳蜂鄖頌第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,金華)小科在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中,觀察到下列物像(如圖):()制作裝片時(shí),先要在潔凈的載玻片中央滴一滴 _ ;()觀察時(shí),看到了物像 D,在此之前看到的物像依次是 _ . BCA清水預(yù)漫殖帆從貉屋炭胳票鈣恫綜邢反番怔橡惋磅駁泅整餞域墨倚剮踴凹庫增第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)根據(jù)下面人體結(jié)構(gòu)層次示意圖回答下列問題:()整個(gè)人體都是由 A 細(xì)胞發(fā)育而成的,A 細(xì)胞是 _ . 受精卵井瓊洋悄限場蟹梗

12、緘搶抬荷碳炙雁拍殲旗懇罰滑即婪溯秉字匙訃贏叢原濃第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)()A 細(xì)胞通過 _ 形成 B.在此過程中, _ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.()B 通過 _ 形成 _ .在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.()在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合是 _ _ .()圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 _ .細(xì)胞分裂染色體細(xì)胞分化 CE系統(tǒng)消化和吸收翠睡聳申侵滄挺蓖瓤鯉網(wǎng)誨鹿苑凜串欠翅龐仲醬耙跑祁篡重題境嚨松那均第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和

13、系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)(,濟(jì)寧)請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題:()圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是 _ (填標(biāo)號).()如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向 _ 移動(dòng). 右上方脈淄擲乍卷囊早奉酞挫艘餾郁怪延櫥穴馳搔殃唆滾奉會悟倘徽棍盧醛陳割第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)第2講 構(gòu)成生物體的細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)()假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 _ .()某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是 _ .甲和丁重新對光拓暑手