初中物理培優(yōu)教學方案第五講《運動和力》教案+練習+作業(yè)(無答案)

1、知識要點】典型例題】例1今年 4 月在我國的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機空中加油的演習飛行加油機相對地面靜止，戰(zhàn)斗機加油機相對地面勻速飛行，戰(zhàn)斗機相對地面靜止加油機上的飛行員看到的戰(zhàn)斗機是靜止的D兩飛機在空不動，加完油后繼續(xù)飛行例 2 許多高檔身上而受傷，如右上圖所示，高速公路上例3, 獲得圓滿成功 , 當加油機給戰(zhàn)斗機加油時中都安裝了安全氣囊 ，特定情況下它會“蹦”出來，以免身體直接撞到車，安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是轎車在(疾速行駛時 B 盤山公路上緩慢行駛時與前方物體發(fā)生猛列碰撞時剛開始突然啟動時 D重為 60N 的平地面上， 小文用 50N 的力豎直向上提物體， A物體受到的重力與地面對

2、物體的支持力是一對平衡力B 物體受到的重力與手對物體的拉力是一對平衡力列說法中正確的是例4C物體對地面的壓力與支持力是一對互作用力的壓力與手對物體的拉力是一對相互作用力正在運動的物體，如果它受到的所有外力同時消失，將發(fā)生的現(xiàn)象是(B.物體將慢慢停下來D.以上三種情況都可能發(fā)生D物體對地面C物體會立即停下來A 物體將做勻速直線運動例 5 雙休日駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤， 示數(shù)如圖甲所示， 則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后， 表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為 h.經(jīng)典練習】、選擇題在頤和園的昆明湖上，小紅同學坐在航行的

3、游艇內(nèi)，若說她是靜止的，則所選擇的A湖岸 B.游艇 C.湖水D.岸邊的樹物)小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是(A物理課本的厚度C. 黑板的長度D.B.一根粉筆的長度飲水杯的高度用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次，這樣做的目的是(A減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差減小由于刻度尺精密而產(chǎn)生的誤差C 減小由于估測而產(chǎn)生的誤差避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤4 小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是(A 先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間B先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C

4、 先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程D先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程5 下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是（A跳遠運動員助跑一段距離才起跳B.C百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來D.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動踢出去的足球繼續(xù)向前飛行6 下列運動物體中，平均速度可能為20m/s 的是（A在平直公路上行駛的汽車B.C正在進行比賽的短路運動員D.正在快速爬行的螞蟻 在高空中正常飛行的波音 747 客機下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是（A人推車時，人也受到車給人的推力B. 兩個物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用C 用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變

5、D排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C. 焦耳定律水從高處流向低處 多數(shù)人習慣用右手寫字D. 平面鏡成像特點科學家在實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，建立了牛頓第一定律，你在探究下列規(guī)律時也運用了這種 研究方法的是（ ）A真空不能傳聲B. 光的反射定律下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是（ ）A汽車駕駛員必須系安全帶B.C電動機通電時轉(zhuǎn)動D.10物體從光滑的斜面滑下的過程中 （不計空氣阻力 ） ，受到的力有 （ ）A.重力和支持力 B. 重力、支持力和下滑力 C. 重力、下滑力和摩擦力 D. 重力和下滑力11. 作用在一個物體上的兩個力，分別為F1 3N，F(xiàn)2=5N，并且這

6、兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力 （ ）A.一定是 8N B. 一定是 2N C. 可能是 3N或5N D. 可能是 2N或8N12如圖，在水平桌面上粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度，從靜止開始滑下，小車在表面情況毛巾棉布木板小車運動的距離 /m0.270.420.79AB.CD不同表面運動的距離見下表，通過探究，我們可以反駁下列中的哪一條（ ） 摩擦力越小，小車速度減小得越慢小車受到力就運動，小車不受力就不運動若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去運動物體不受力，將保持勻速直線運動13 下面關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）A大力士不能憑空把自己舉起來，說明

7、力是使物體運動的原因B 物體在空中自由下落，速度越來越快，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因C 汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會向下運動，說明車此時沒有慣性 D球在草地上越滾越慢，說明力的作用效果只能改變物體運動速度的大小14 文具盒放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列屬于平衡力的是（ ） A文具盒受到重力和桌面對文具盒的支持力B文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力C文具盒受到的合力和桌面對文具盒的支持力 D文具盒受到的壓力和文具盒對桌面的壓力15小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（ ）A因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B因為繩子粗糙，所以小

8、剛受到的摩擦力一定大C小明和小剛受到的摩擦力一定相等D若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大圖516如圖 5 所示，在一輛放在水平地面上的表面光滑 的小車上，靜止放置質(zhì)量為 m1、m2 的兩個小球 （m2m1） 當車從靜止狀態(tài)突然水平向右啟動時，則兩個 小球 （ ）A一起向左運動，且 m2的速度大于 m1的速度B一起向右運動，且 m2的速度大于 m1的速度C 一起向左運動，且 m2的速度等于 m1的速度D對地面仍保持靜止 二、填空題1 1975年 7月 15日，前蘇聯(lián)的聯(lián)盟19 號和美國的阿波羅號宇宙飛船在太空實現(xiàn)對接，之后兩艘飛船以相同的速度運動，阿波羅號飛船相對聯(lián)盟19 號飛船是的 . （

9、選填“運動”或“靜止” ）2 如圖中被測物體的長度是 mm.3質(zhì)量為 10 噸的汽車在公路上勻速行駛，所受到的牽引力是車重的 測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通 過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象。你從該圖象中可獲得哪些40.2 倍，則汽車所受的阻力是信息（只寫 3 條）？、;、;、.5用彈簧測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時, 彈簧測力計的示數(shù)為 12N, 此時木塊所受的合力為N.若將拉力增大 , 當彈簧測力計的示數(shù)為20N 時, 木塊受到的滑動摩擦力的大小N.6. 如圖 3- 甲所示，完全相同的木塊 A和 B疊放在水平桌面上，在12N

10、的水平拉力 F1作用下， AB一起作勻速直線運動，此時木塊 B 所受的摩擦力為N；若將 AB 緊靠著放在水平桌面上，用水平力推 A 使它們一起勻速運動(如圖乙所示)，則推力 F27.2008 年奧運會之前，N.濟南至青島快速客運專用鐵路將建成通車，客運專線全長 380km，若濟南至青島運行時間為 2h，則列車的平均速度為；濰坊至青島段鐵路長為 180km，則列車從濰坊到青島的時間為min.8. 如圖 4所示，彈簧測力計測量范圍是，指針所示被測物重力是N三、實驗與作圖1. 小車重 6N,受到跟水平方向成 30角斜向右上方的拉力 F=4N的作用 , 畫出此二力的圖示 .2. 如圖 , 物體 A在水

11、平推力 F=40N的作用下 ,在水平地面上勻速向右運動 . 請畫出物體 A受到的摩擦力的圖示 .第五講 運動和力(作業(yè))1關(guān)于力的概念， 下列說法錯誤的是A 力是物體對物體的作用，離開物體力就不存在B一個物體受力，同時一定有另一個物體對它施加力的作用C.馬拉車向前，同時車也用同樣大小的力向后拉馬2. 百米賽跑運動員跑到終點時，不能立即停下來，D從空中下降的雨滴不受力的作用這是因為運動員(A失去了慣性B.具有慣性C. 受到不變力的作用 D. 慣性大于阻力3. 在刮北風的日子里 , 一位騎車人卻沒有感到風, 則說明騎車人 ( )A. 正在向北騎 B. 正在向南騎 C.正在向東騎 D. 正在向西騎4

12、. 甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t 圖像如圖所示 . 經(jīng)過6 秒，兩車的位置關(guān)系A(chǔ). 甲在乙前面 0.6 米處 B. 甲在乙前面 1.2米處C. 乙在甲前面 0.6 米處 D.乙在甲前面 1.2米處5. 足球運動員把足球踢向空中，如圖所示。若不計空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中 (G表示重力， F 表示腳對球的作用力) ，正確的是 (A手提水桶6. 下列說法中正確的是（ ）感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了B雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大C推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推力的作用D在草地上滾動的足球，最終會停下來，原因是足

13、球受到了摩擦力如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是 （ ）A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C繩拉牛的力小于牛拉繩的力D繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力8一塊大石頭和一塊小石子都被舉高后，下列說法正確的是（）A. 大石塊有重力勢能，小石子沒有重力勢能B. 大石塊沒有重力勢能，小石子有重力勢能C. 大石塊、小石子都有重力勢能D. 大石塊、小石子都沒有重力勢能二、填空題某汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)他的前方有一輛卡車, 與他的距離總保持不變 , 因而他感覺卡車是靜止的 . 這說明卡車與他的車 相同 , 他之所以有上述的感覺 , 說明他是以 為參照物

14、. 當他使自己的車減速行駛時他感到自己的車在往后退 , 此時他是以 為參照物 .完成下列單位換算 :108km/h=m/s 10m/s=km/h72km/h=m/s 15m/s=km/h世界上最大直徑的盾構(gòu)法隧道 - 上海上中路越江隧道已經(jīng)開工，隧道全長2800 米。若竣工后，一輛轎車以20米秒的速度勻速通過隧道， 需要 秒，以隧道內(nèi)的照明燈為參照物， 該轎車是 的（選填 靜止或運動 ）.一架飛機做勻速直線飛行，在 5min 內(nèi)飛行了 60km,則該飛機飛行 0.5h 通過的路程為 m .甲、乙兩人從同一地點同時向同一方向運動 ,甲和乙的速度分別是 3m/s和9km/h; 2min 后,甲、乙

15、兩人相距m.如圖所示中的甲、乙、丙三圖分別表示打棒球的三種情況，觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是7觀察下圖可論得出的結(jié)一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故個交警前來處理，說： “我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車 的. ”請你從物理學的角度分析，這個交警能否找出那輛車?答： ，這是因為物體間的相互作用總是發(fā)生的如圖是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖象，根據(jù)該圖象，可以獲取兩物體運動情況的信息有：(1) 甲物體速度比乙物體速度 ；(2) 兩物體都做 運動。三、計算題 1. A 車長為200m，速度是 30m/s，B車長300m,速度為20m/s, 求兩車超車和錯車的時間 .2.2007 年 4 月

16、 18 日，全國鐵路實施第六次大提速。提速后，干線時速達 200kin 。(1) 鐵路大提速將方便人們的出行。如寧渡到武昌的距離為 ll00km ，提速前列車的平均速度為 80 km h，提速后運行時間縮短為 9h。提速后，從寧波到武昌可節(jié)省多長時間？(2) 鐵路部門提醒：火車提速后，列車周圍風力將比以前大大增強，甚至能將人卷入鐵軌中。試分析 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 .第五講 運動和力(小測)1. 關(guān)于重力，下面哪個說法是錯誤的 ( ) A沒有支撐的物體都要下落，是由于受到地球的吸引，這個力叫重力 B重力在物體上的作用點叫重心，物體的重心有的可能不在物體上 C重力的方向是豎直向下的，地球表面的物體

17、所受重力方向可能不互相平行 D重力的方向是豎直向下的，因此地球表面物體所受重力方向都互相平行2公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、 b 兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況， 判斷以下關(guān)于 a、b 兩車相對于房子的運動情況的說法中， 正確的是 ( )A a、b 兩車一定向左運動Ba、b 兩車一定向右運動C a 車可能運動， b 車向右運動Da 車可能靜止， b 車向左運動電燈通過電線掛在天花板上，與電燈受到的重力相互平衡的力是()A天花板對電線的拉力 B電線對天花板的拉力 C 電線對電燈的拉力 D 電燈對電線的拉力鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是(

18、 )A桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對桌面的壓力 B 桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力 C鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力D 鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力下列實例中，為了減小摩擦的是 ( )A要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕上有凹凸不平的條紋C為把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點的力壓抹布 D移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木自制彈簧秤時 ,量得彈簧原長 5厘米,當彈簧受到 5牛的拉力時 ,彈簧伸長 0.5厘米,則當彈簧受力后長度變 為7厘米時 , 所受外力的大小應是 ( )A. 70 牛B. 10 牛 C. 35 牛 D. 20 牛7坐在向東行駛的甲汽車里的乘客 , 看到路旁的樹木向后退去