蒙氏班月份工作計劃

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.蒙氏班月份工作計劃篇一：蒙氏班月份工作計劃蒙氏小班十一月份教學計劃 篇三：蒙氏 b 班個人工作計劃蒙氏 b 班下學期個人工作計劃 新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方

2、向，根據(jù)蒙氏教育指定的計劃為目標，以我班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：一、 指導思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合

3、在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、豉勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點

4、亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。三 常規(guī)教育方面、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。、我班一些幼兒做事比較拖拉 如換衣服時經(jīng)常的溜號 需要老

5、師不斷的督促我們班三位老師商議后決定和家長溝通 一起來幫助幼兒 如： 通過比賽的形式 以表揚為主獎勵紅花等。、衛(wèi)生習慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面、 配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 . 文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎

6、下載支持.好，教育幼兒要愛護班級物品。、 照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。、 讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。篇四：幼兒園蒙氏班工作計劃與總結(jié) 學期工作計劃秋風乍起，冷

7、空氣為 9 月的天氣帶來絲絲涼意。在 XX年 9 月，我和劉小玲、袁慧春兩位老師一起走進裝修一新的二樓教室，組成了大班蒙氏溫馨和諧的班集體。在蒙氏教學組里，大班被稱為月亮班，本學期出于對蒙氏教學特色的重視，園領導特意把三個蒙氏班調(diào)到一起，并對環(huán)境做了極大的改善，令選擇蒙氏班的家長和孩子真正感受到了“蒙臺梭利兒童之家”的溫馨氣氛。身處這樣優(yōu)良的教育環(huán)境中，作為其中一份子的我不禁暗下決心，一定要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，做出令幼兒和家長滿意的工作。 為此，我要在新的學期里配合班主任劉小玲老師、保育袁慧春老師做好班上的教學和保育工作：班級情況分析：本班共31 名小朋友，男孩19人， 女孩 1

8、2 人。 他們都是原中班蒙氏的小朋友， 還有幾 名新生，分別是從 區(qū)直幼兒園轉(zhuǎn)學來的肖若然，從 中體美轉(zhuǎn)來的劉奕鳴，來自中班藝術的 姜景若、徐 昕瑤。原來的小朋友都接受過蒙氏訓練，對蒙氏教學很熟悉，新小朋友里除了肖若然學過蒙氏，另 3 名小朋友都一無所知，需要我們根據(jù)情況進行教學，而且對于他們還要盡快的消除對于老師同學的陌生感，盡快的融入我們這個大家庭里來。教學工作：本班是以模式教學為班級特色的，我和 劉老師配合負責蒙氏的教學，另外我承擔托福幼兒英語的教學。對于蒙氏教學，我負責數(shù)學、感官綜合、美術等部分。美術包括運筆練習、色彩練習等。關于蒙氏教學，我在暑期和劉小玲老師一起參加了在“泰躍朝陽”幼

9、兒園舉行的蒙氏培訓，雖然和幾年前我們在幼兒園里參加的一樣同為初級的蒙氏教師培訓，但這次負責培訓的尹秀麗老師是在蒙氏教育第一線工 作多年的老師，她的培訓內(nèi)容側(cè)重于老師們該如何指導孩子進行每天的蒙氏操作活動，并提醒了很多孩子在平時操作中會出現(xiàn)的問題。令我受益匪淺，原來對于蒙氏教學只停留在認識教具和操作教具的層面上，對于如何指導幼兒學習還只是模糊的概念，現(xiàn)在通過學習之后自我感覺有了質(zhì)的飛躍，不再是那種摸著石頭過河的彷徨了。真要感謝幼兒園為我們提供的寶貴的學習機會。保育工作：我班配有專門的保育老師，作為教學老 師我會配合袁老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和進餐習慣，樹立幼兒的自我服務意識和安全意識，

10、使他們度過愉快的幼兒園時期，為今后的學習打好基礎。環(huán)境創(chuàng)設工作：我們室外的環(huán)境是圍繞蒙氏特色來 布置的， 室內(nèi)除去蒙氏教具的擺放外， 空余地方有限，我準備布置一個值日生墻，并把值日內(nèi)容具體化，值日生貼照片，并評出明星值日生。還要突出英語角，使之與表演活動聯(lián)系起來，孩子們可以在扮演各種角色時學習用英語來表演。工作必須先計劃，否則就成了無根之水，無本之木，計劃制定了，任 潔XX 年 9 月 20 日 學期工作總結(jié)就看自己的行動 大班蒙氏 不知不覺中，暑盡冬來匆匆一個學期?；谢秀便敝校臋n來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯

11、.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.孩子稚嫩的身影在催動新年的腳步。用心的聽一聽，孩子那經(jīng)過一個學期的發(fā)展而逐步完善的話語，會心的笑一笑，為一個學期的忙碌。是啊，年復一年，但見孩子的成長，收獲的是滿心的喜悅，留戀的是孩子的一顰一笑?；仡櫛緦W期的工作，每一項工作因為都有了計劃而得以順利開展，并取得了較好的成果。現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：1 、 積極參加園務學習

12、， 深刻領會領導的工作任務目標，踏實、認真、積極、細心的完成各項工作。與同事團結(jié)協(xié)作，共同管理好班級日常事務。因著我們所有教師的共同努力，我們的幼兒園在幼教世界向前堅實的邁進了一步，站在更高的起點，走向更加燦爛的明天。新的起點，新的動力，新的成長，園領導為了提高每位教師的教學能力，展開園內(nèi)教師教研大練兵，亮出我們的優(yōu)點，充分利用電教手段，在同仁的關心愛護下，教學水平步步提高，新課好課層層涌出。2、善于觀察每個孩子的特點，采用不同的方式方法對待每個孩子。愛與信任是教育的源泉，讓每個孩子都在原來的基礎上獲得更大的進步是我的最大的欣慰?？窗?，我班的孩子通過小班一年的鍛煉與發(fā)展，在幼兒園這一片快樂溫暖

13、的天空正逐漸展開他們稚嫩的羽翼學習飛翔，他們的眼睛里閃耀著自信和對我的信任和依賴。特別是在后期的匯報演出的排練中，孩子們積極地展現(xiàn)自己的學識，雖然還充斥著拙劣，雖然有很多地方還需要錘煉，但是他們所表現(xiàn)出的可愛與努力卻足以感動我!3、認真完成年級內(nèi)的工作安排，聽從級長的分配，與年級組老師通力合作，展現(xiàn)小班年級組的合作與人文關懷。在級長的關心下，我們小班展開了數(shù)學教研活動，有經(jīng)驗的教師帶領年輕的教師坐下來探討數(shù)學活動的教學細則，通過聽課、說課、評課，讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動，幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長。4、認真組織好班級日常教育教學工作，鉆研教材，詳細備課，

14、從孩子實際出發(fā)，采用適合班級幼兒的教學方法，調(diào)動幼兒學習的積極性，關注全體，同時注意個別教育，營造寬松、游戲式的的學習氣氛，鼓勵孩子大膽表達自己的觀點。注意孩子良好的生活習慣的培養(yǎng)，注重孩子自理能力的提高，讓孩子學會與同伴友好相處、團結(jié)友愛，增進同伴間的友情，促使其性格健康活潑的發(fā)展。5、做好班級的衛(wèi)生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，嚴抓孩子的日常衛(wèi)生習慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時做出相應的處理。 由于 “手足口” 、 “甲感”的大規(guī)模爆發(fā)，對幼兒園、對班級的衛(wèi)生給出了嚴厲的考核，因此，在日常生活的每個環(huán)節(jié)，我們都更加細心、更加耐心的督導每個活動，給孩子營造一個安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境

15、。篇五：蒙氏教學計劃 閱讀 (21)| 評論 (0)| 復制鏈接 0 票我頂、情況分析：通過蒙氏教育活動的實踐，我班幼兒各方面都有了很大的提高如：動手操作能力、秩序感、語言表達能力等方面有了很大進步，與同齡的幼兒相比，他們在學習興趣、守紀律、遵守規(guī)則、等方面稍勝一籌，但個別幼兒的日常生活常規(guī)有待提高：做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒，因此，我們根據(jù)本班幼兒發(fā)展的情況，制定了本學期的蒙氏教育教學計劃。二、活動目標：1、以文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)

16、絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持 文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持.感覺教育中的視覺教育及數(shù)學教育為主進行蒙氏活動。2、適當增加科學教育、語文教育、地理教育的內(nèi)容。3、教師要充分 了解每個幼兒的發(fā)展狀況及家庭生活環(huán)境。4、通過日常生 活教育，培養(yǎng)幼兒的秩序感、責任感及手眼協(xié)調(diào)能力和安靜 專心的練習。5、通過視覺教育，幫助幼兒怎么樣辨別物體的 大小、顏色、形狀，增進相同、對比、類似的觀察，為今后的數(shù)學教育做基礎。6、培養(yǎng)幼

17、兒對科學活動及地理的興趣。7、結(jié)合活動整合課程，對幼兒進行口語練習、書寫的預備。 三、活動內(nèi)容： 1、 繼續(xù)走線活動及已掌握的一些日常生活練習。2、日常生活練習：縫的工作、釘?shù)墓ぷ?、倒的工作、清掃工作、水?工作？ 3、視覺練習：構成三角形、二項式、三項式；增加紙上作業(yè)及相應的延伸活動。4、數(shù)學活動：十進位系統(tǒng)2。5、科學活動：樹6、地理活動：地圖.7、語文活動：書寫預備、文字與閱讀.此外，在 開展以上活動之前，還需要有必要的預備活動。 四、完成 活動的時間及注意事項：1、在教師的示范指導下，每周進行23次，幼兒在日常生活中可多加練習，幼兒在練習時，教師要多多觀察，做好記錄。2、每項練習都要斟

18、酌幼兒對該項練習的關心程度，以具備有吸引力的提示加以指導。3、教師要做好每日的檢查工作，如：教具柜上教具排列的順序、每次活動前的教具是否齊全等。4 、 家長也要配合整個教學活動，在家中進行進一步的鞏固練習。篇二：蒙氏混齡班月計劃表國際兒童之家教育活動月計劃表國際兒童之家教研組篇三：小班12 月份工作計劃十二月工作計劃班級: 小二 XX 年 12 月本月計劃 篇二：小班上墻月工作計劃表12 月 明德幼兒園小班月工作計劃表班級：月份12 篇三： XX 年小班十二月份工作計劃小班十二月份工作計劃一、衛(wèi)生保健1 、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。2、認真做好幼兒的入園晨檢工作

19、如發(fā)現(xiàn)可疑者，要進一步觀察，并采取隔離、消毒措施。3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。4、加強冬季鍛煉，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于 1 小時。5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應和抵抗能力。二、教育教學（一）健康領域：1 、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和愿望。2、學習在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。3、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動，不推拉、不擁擠，學會自我保護。4、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能。（二）社會領域：1 、樂于接受老師布置的任務認真做好力所能及的事情。2、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們。3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關系。（三）語言領域：1 、會使用常見的交往語言和禮貌語言。2、在教師的引導下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。4、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習