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1、第5講 物態(tài)變化 JK版 八年級上期末提分練案第2課時 方法訓(xùn)練研究物態(tài)變化的方法DB123答案呈現(xiàn)提示:點擊 進(jìn)入習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題C456A見習(xí)題見習(xí)題789見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題101112C答案呈現(xiàn)提示:點擊 進(jìn)入習(xí)題見習(xí)題131在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)溫度恰為0 時,下列說法中正確的是()A水已不存在,全部結(jié)成冰B冰已不存在,全部化成水C冰和水都可能存在,沒有水蒸氣D冰、水、水蒸氣都可能存在D2【中考無錫】圖中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒,為了能較快地觀察到碘的升華現(xiàn)象又要防止碘熔化,下列加熱方式合適的是(碘的熔點為113.5 ,酒精燈外焰溫度約800 )()A浸入開水中B用酒精燈外焰加熱
2、C放入冰水混合物中D置于常溫下的空氣中【點撥】酒精燈火焰溫度高于碘的熔點和沸點,這樣碘容易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象,不利于研究碘的升華和凝華,用水浴法加熱,水的沸點低于碘的熔點,碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,但是可以發(fā)生升華現(xiàn)象,所以用水浴法加熱而不用酒精燈直接加熱,故A符合題意、B不符合題意;將被密封的碘顆粒放入冰水混合物或在常溫下觀察碘升華,速度太慢,效果不明顯,故C、D不符合題意。【答案】A3如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低,當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時()A燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰B燒杯中的水可能會沸騰,瓶內(nèi)的水一定不會沸騰C燒杯中的水一定不會沸騰,瓶內(nèi)的水可能會沸
3、騰D燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰【點撥】瓶內(nèi)的水面上方氣壓大,沸點高,溫度不能達(dá)到沸點,一定不會沸騰?!敬鸢浮緽4【中考廣東】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水_(填“會”或“不會”)沸騰,原因是_,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷_(填物態(tài)變化名稱)而成。不會試管中的水溫度達(dá)到沸點后不能繼續(xù)吸熱液化5【中考宜昌】為了研究冰的熔化過程,小紅與小明同學(xué)選取了兩只相同的燒杯和一樣多的碎冰,分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他們從冰的溫度7 開始,每隔1分鐘記錄一次溫度,直至冰完
4、全熔化,繪制了溫度隨時間變化的圖像,如圖甲、乙所示。(1)實驗剛開始,小明測冰的溫度時,溫度計示數(shù)如上圖所示,此示數(shù)是_;據(jù)圖像可以得出冰的熔點是_。(2)小紅未對冰塊進(jìn)行加熱,可是冰塊仍然熔化了,于是小紅認(rèn)為冰的熔化不需要吸熱。她的看法是_(填“正確”或“錯誤”)的。小紅同學(xué)繪制的圖像是_(填“甲”或“乙”)圖。130錯誤甲6水燒開時看見白色的“氣”冒出來,它實際是()A水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B高溫的熱空氣C水蒸氣遇冷液化形成的小水滴D水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶C7冬天,我們在室外呼出陣陣“白氣”;夏天,打開冰糕的包裝紙,也會看到冰糕冒出“白氣”,這些“白氣”是什么?它們的形成有什么共同點和不同
5、點?解:這些“白氣”都是液態(tài)的小水珠,共同點:它們都是水蒸氣遇冷液化形成的。不同點:冬天呼出的“白氣”是由于呼出的水蒸氣溫度比空氣溫度要高,呼出的水蒸氣遇到溫度較低的空氣就液化成小水珠。夏天冰糕冒“白氣”是因為空氣溫度比冰糕溫度高,冰糕周圍空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰糕而液化成小水珠。8【中考郴洲】如圖所示是海波熔化時溫度隨時間變化的圖像。由此可判斷()A海波是非晶體B海波的熔化時間是5 minC海波的熔點是50 D海波在熔化過程中吸收熱量,溫度升高【點撥】由圖像可知,海波從第5 min開始溫度保持50 不變,所以海波是晶體,其熔點為50 ,約到第8 min時熔化完畢,則熔化過程持續(xù)了約8
6、min5 min3 min,故A、B錯誤,C正確;海波是晶體,在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變,故D錯誤?!敬鸢浮緾9【中考呼倫貝爾節(jié)選】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,小亮將一樣重的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,然后將兩個試管放在一個裝有適量水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟溫度隨時間變化的圖像。(1)大燒杯中裝有適量的水,其中的“適量”指的是_。既可以浸沒試管中的晶體,又能放入試管后水不溢出(2)該裝置選擇水浴加熱的好處是_。(3)由圖乙可知,物質(zhì)_(填“A”或“B”)是晶體。使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻A10小明用如圖所示的實驗裝
7、置做“探究冰熔化特點”實驗。(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰中插入溫度計,圖中溫度計示數(shù)為_?!军c撥】由圖可知溫度計的分度值為1 ,溫度在0 以下,故示數(shù)為6 。6(2)小明設(shè)計了一個記錄實驗過程的表格,表格中a、b兩處應(yīng)填的內(nèi)容:a處為_;b處為_。a溫度/b【點撥】“探究冰熔化特點”實驗過程中,觀察冰在熔化過程中,溫度隨時間的變化規(guī)律,要用停表測量時間,并觀察冰在不同時間的狀態(tài),故應(yīng)記錄時間和狀態(tài)。【答案】時間/min;狀態(tài)(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出了冰的熔化圖像,從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是_。【點撥】冰在熔化和水在沸騰的
8、過程中均需要吸熱,但溫度保持不變。吸熱,溫度保持不變11【中考綿陽】探究水凝固時溫度的變化規(guī)律。取半個易拉罐,裝 的冰與的 食鹽的混合物(此混合物是很好的制冷劑),選一只管徑較細(xì)的試管,盛少許水,把該試管埋入易拉罐的冰與食鹽混合物中。正確操作,觀測記錄水凝固過程中溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示?;卮鹣铝袉栴}:時間/min012345678910溫度/123100000001(1)用溫度計測量溫度,應(yīng)將溫度計插入_。A試管的水中B冰與食鹽的混合物中C空氣中(2)在4 min5 min時間內(nèi),試管中的水_A吸熱 B放熱 C不吸熱不放熱AB(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以認(rèn)為:水的凝固點與冰的熔點_(填“相同
9、”或“不相同”)。相同12【中考黃石】某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實驗,如圖所示,請回答下列問題。(1)該同學(xué)記錄了三個示數(shù),其中a溫度計示數(shù)為_。(2)酒精蒸發(fā)時會向溫度計_(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)比較b和c溫度計的示數(shù),可以得出:蒸發(fā)快慢與_有關(guān)。25.5吸收液體表面空氣流速(4)該同學(xué)用水代替酒精多次實驗,發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下,三支溫度計示數(shù)有時差別不大,有時差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān),若示數(shù)差別不大,可能的天氣是_。雨、潮濕天氣13【中考南京】用圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗。(1)按規(guī)范要求,調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時,_(填“需要”或“不需要”)點燃酒精燈。需要【點撥】按規(guī)范要求,要使酒精燈的外焰加熱,調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時,需要點燃酒精燈。(2)當(dāng)水溫升到92 時,每隔0.5 min記錄一次溫度計的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表。分析數(shù)據(jù)可知:水的沸點是_。時間/min00.511.522.533.544.5水的溫度/9293949596979898989898【點撥】由表格數(shù)據(jù)知,水在第3 min開始,水不斷吸收熱量,溫度保持98 不變,所以此時
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