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文檔簡介
1、1234567891011老人與海鷗12老人喂海鷗海鷗送老人13學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能識記和理解文中重點的詞語并以較快的速度閱讀課文 。2.我能通過有感情朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。3.我知道作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。14溫馨提示1.快速瀏覽全文,在抓拍的時候,可以聚焦(框出)重點的詞語,并交流理解。2.結(jié)合重點詞語讀1-13自然段,用標(biāo)出體現(xiàn)老人愛海鷗的句子,接著朗讀15-17自然段,用標(biāo)出海鷗對老人一片深情的句子,在旁邊批注自己的感受,并給同學(xué)讀一讀。15撮嘴呼喚抑揚頓挫親昵說話嘖嘖稱贊應(yīng)聲而來起起落落排隊翻飛有聲有色翻飛盤旋急速扇動肅立不動白色旋渦16 水面上應(yīng)聲躍
2、起兩只海鷗,向老人飛來。一只海鷗腳上果然閃著金屬的光,另一只飛過來在老人手上啄食。它只有一只腳,停落時實不得不扇動翅膀保持平衡??磥硭褪仟毮_,老人邊給他喂食邊對它親昵地說著話。17 老人名叫吳慶恒,昆明市的一名普通退休工人,無兒無女,生活十分清貧。一個饅頭一碗稀飯,就點咸菜,就是他的一頓美餐;他從來舍不得坐五毛錢的公交車,無論到哪兒,無論有多遠(yuǎn),他都堅持走路;每次出門,他都背著一個破布包,為的是沿途撿拾干樹枝和煤渣當(dāng)燃料 但海鷗的到來,把三百多塊的退休工資月月用得精光。他每天佝僂著背走兩三個鐘頭的路來喂它們,四五塊錢一斤的餅干,一買就是一大布袋,眼睛都不眨一下。給海鷗吃的餅干,他從來都舍不得
3、吃一塊。他用舊飲料瓶裝茶水和兩個干饅頭充饑,幾乎每天都是如此。有時候沒有錢買餅干,老人就買來面粉和雞蛋,親自給鳥兒們做好吃的“加餐”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海鷗們認(rèn)識了這位老人,只要老人一來,海鷗們就會圍繞著他久久不愿散去18 人少的地方,是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依著他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。老人老人19 一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生了什么大事。 海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。 過了一會海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為了老人守靈的白翼天使。 海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那么近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。20永恒的美麗21積累拓展1.搜集有關(guān)人與動物之間和諧相處的小故事,記得要和身邊的朋友
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