機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案

1、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專教學(xué)部機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)大綱擬制 審核 為加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)際動手力量，為工廠、企業(yè)培育出合格的技能型 人才，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制訂機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)方案，內(nèi)容如下：一、時間支配1、在同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課之前的第一學(xué)期，帶著同學(xué)到工廠進(jìn)行參觀實(shí) 習(xí)（時間約為一周）。主要培育同學(xué)的感性認(rèn)知，了解專業(yè)的相關(guān)內(nèi) 容，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。2、在同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的其次學(xué)期，支配電工基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)（時 間約為兩周），讓同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和消化電工基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會基本電 工工具、儀表的使用，把握點(diǎn)動、長動、電機(jī)正反轉(zhuǎn)等常見掌握電路 的安裝調(diào)試。3、在第三學(xué)期支配鉗工實(shí)訓(xùn)（時間約為兩周），使同學(xué)把握基

2、本鉗工 工具、量具的使用，學(xué)會常用的挫削手法，通過實(shí)訓(xùn)能把握基本的零 件修配。4、在第四學(xué)期支配金工實(shí)訓(xùn)（時間約為兩周），通過實(shí)訓(xùn)讓同學(xué)把握 車、銃兩種機(jī)床的操作方法，學(xué)會使用兩種機(jī)床兩加工工件的外圓和 端面。二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容時間實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容第一學(xué)期工廠參觀參觀生產(chǎn)工廠，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告其次學(xué)電工基礎(chǔ)常用電器元件的熟識，常用電工工具的練習(xí)使期用，電動機(jī)點(diǎn)動及長動掌握電路的制作調(diào)試， 電動機(jī)正反傳掌握電路的制作調(diào)試。第三學(xué)期鉗工常用鉗工工具、量具的練習(xí)使用，基本鉗工加 工手法的練習(xí)，凹凸協(xié)作板的加工，燕尾槽協(xié) 作板的加工。第四學(xué)期金工車床結(jié)構(gòu)的實(shí)地熟識，車床操作方法的練習(xí)， 圓柱體零件外圓外表

3、的加工，圓柱體零件端面 的加工及倒角。三、考核管理1、日考核：主要檢查同學(xué)當(dāng)天遵守勞動紀(jì)律和訓(xùn)練任務(wù)的完成狀況 及技能把握狀況，每名同學(xué)都建立了考核卡。2、環(huán)節(jié)考核：每一實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)訓(xùn)練完成后進(jìn)行考核?？己瞬缓细裾邷?zhǔn) 時進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，考核合格后方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)。3、技能鑒定：各環(huán)節(jié)考核成果合格后，組織同學(xué)參與金工、鉗工、 數(shù)控車工等中級工技能鑒定證書考核。4、帶隊(duì)管理：按同學(xué)人數(shù)配備相應(yīng)管理人員。50名左右配備一名老 師。進(jìn)行同學(xué)日常生活管理及同學(xué)實(shí)訓(xùn)幫助指導(dǎo)工作。參觀實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)時間：第一學(xué)期時間約為一周（詳細(xì)日期由教務(wù)處依據(jù)學(xué)期 狀況而定）二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：與專業(yè)相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)（詳細(xì)地點(diǎn)由教務(wù)

4、處依據(jù)學(xué)期狀 況而定）三、實(shí)習(xí)要求：（1）堅(jiān)固樹立平安第一的意識，不能觸摸、操作不熟識的設(shè)施。（2）仔細(xì)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，敬重實(shí)踐，與現(xiàn)場親密協(xié)作，爭取廠方的支持，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)。（3）準(zhǔn)時參與實(shí)習(xí)，不能消失遲到、不到的現(xiàn)象，如有意外狀況準(zhǔn)時向老師報(bào)告。（4）參觀過程中，仔細(xì)聽講做好筆記，寫好總結(jié)報(bào)告。（5）嚴(yán)格聽從紀(jì)律，聽從老師支配。四、日程支配：（依據(jù)教務(wù)處詳細(xì)地點(diǎn)、日期支配而定）五、帶隊(duì)管理：盡量做到30名同學(xué)配備一名指導(dǎo)老師，依據(jù)實(shí)際狀況兩名老師所帶同學(xué)數(shù)量不得超過80人。六、考核方案：（1）每個同學(xué)實(shí)習(xí)總分為100分，實(shí)習(xí)期間的變現(xiàn)和總結(jié)報(bào)告，各占 50% o（2）實(shí)習(xí)

5、期間的表現(xiàn)50分，平均明天10分，指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)每 天的實(shí)際表現(xiàn)評定其當(dāng)天的得分。電工實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)時間：其次學(xué)期時間約為兩周（詳細(xì)日期由教務(wù)處依據(jù)學(xué)期狀況而定）二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校實(shí)訓(xùn)樓電工實(shí)訓(xùn)室三、日程支配:分課題實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時電工平安基礎(chǔ)學(xué)問4電工常用工具、儀表的使用方法4一 :常用電工材料及絕緣導(dǎo)線的連接24四照明電路的設(shè)計(jì)及安裝24五點(diǎn)動與連續(xù)掌握掌握線路的安裝和調(diào)試28接觸器正反轉(zhuǎn)掌握電路的安裝和調(diào)試28四、考核方案：同學(xué)總成果為100分，分別從以下幾個方面綜合評定1、日常表現(xiàn)占成果的20%,主要從同學(xué)的遲到、早退狀況，實(shí)訓(xùn)的態(tài)度及聽從支配指揮的狀況等進(jìn)行判定。2、實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)占成果的1

6、0%,考察同學(xué)對理論學(xué)問的把握成度， 及對實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的預(yù)習(xí)狀況。3、課題一、二、三占成果的20%,考察同學(xué)對基本學(xué)問的把握。4、課題四、五、六占成果的20%。5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告占成果的30%,考察同學(xué)對實(shí)訓(xùn)過程的分析反思和總結(jié)力量。鉗工實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)時間：第三學(xué)期時間約為兩周（詳細(xì)日期由教務(wù)處依據(jù)學(xué)期狀況而定）二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校辦實(shí)習(xí)工廠鉗工車間三、日程支配:課題實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時鉗工平安操作規(guī)程學(xué)習(xí)4*常用鉗工設(shè)施、工具、量具的熟識4挫削、劃線、銀割等基本操作手法的練習(xí)12四凹凸協(xié)作工件的制作24五燕尾槽協(xié)作工件的制作24六鉆孔、攻絲、研磨的學(xué)習(xí)4七在制作好的凹凸及燕尾槽工件上鉆孔并攻絲24四、考核方案

7、：同學(xué)總成果為100分，分別從以下幾個方面綜合評定1、日常表現(xiàn)占成果的20%,主要從同學(xué)的遲到、早退狀況，實(shí)訓(xùn)的態(tài)度及聽從支配指揮的狀況等進(jìn)行判定。2、實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)占成果的10%,考察同學(xué)對理論學(xué)問的把握成度, 及對實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的預(yù)習(xí)狀況。3、課題四、五占成果的20%4、課題七占成果的20%5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告占成果的30%,考察同學(xué)對實(shí)訓(xùn)過程的分析反思和 總結(jié)力量。金工實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)時間：第四學(xué)期時間約為兩周（詳細(xì)時間由教務(wù)處依據(jù)學(xué)期 狀況而定）二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校辦工廠機(jī)加車間三、日程支配:課題實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時機(jī)加工平安教育4機(jī)床結(jié)構(gòu)及基本操作方法的講解示范8熟識機(jī)床操作及外圓車刀的安裝方法12四車削外圓12五車削端面12六車削圓錐面24七車削臺階12四、考核方案：同學(xué)總成果為100分，分別從以下幾個方面綜合評定1、日常表現(xiàn)占成果的20%,主要從同學(xué)的遲到、早退狀況，實(shí) 訓(xùn)的態(tài)度及聽從支配指揮