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第三章 一元一次方程3.1 從算式到方程3.1.2 等式的性質(zhì)第2課時 用等式的性質(zhì)解方程導(dǎo)入課題解下列方程:(1)x75;(2)2x5.要求學(xué)生能說出:每一步的依據(jù)分別是什么?求方程的解就是把方程化成什么形式?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)用等式的性質(zhì)解方程.需要兩次運(yùn)用等式的性質(zhì),并且有一定的思維順序。1.通過解一元一次方程進(jìn)一步理解等式的性質(zhì);2.會用等式的性質(zhì)解簡單的(兩次運(yùn)用等式的性質(zhì))一元一次方程需要兩次運(yùn)用等式的性質(zhì),并且有一定的思維順序探究新知例2:(補(bǔ)充)服裝廠用355米布做成人服裝和兒童服裝,成人服裝每套平均用布3.5米,兒童服裝每套平均用布1.5米現(xiàn)已做了80套成人服裝,用余下的布還可以做幾套兒童服裝?練習(xí):1.課本83頁練習(xí)(3),(4)2.補(bǔ)充練習(xí):小剛帶了18元錢到文具店買學(xué)習(xí)用品,他買了5支單價為1.2元的圓珠筆,剩下的錢剛好可以買8本筆記本,問筆記本的單價是多少?(用列方程的方法求解)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)(1)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容(2)我有哪些收獲?(3)我應(yīng)該注意什么問題?
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