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1、談生命冰心保家窯中學(xué) 張宏學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會(huì)文中聯(lián)想和想象的運(yùn)用,培養(yǎng)想象思維.2.感受文中鮮活形象.3.品位文章蘊(yùn)涵的哲理,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度.走進(jìn)作者冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,現(xiàn)當(dāng)代女作家、詩人、兒童文學(xué)家。1919年以冰心為筆名發(fā)表的第一篇小說兩個(gè)家庭;小說集超人;散文集寄小讀者;受泰戈?duì)栵w鳥集影響寫出了為文壇矚目的短詩集繁星和春水。理清行文思路總領(lǐng):提示話題,引起下文生命像一江春水:側(cè)重闡明生命的力量生命像一棵小樹:側(cè)重揭示生命的價(jià)值總結(jié)主旨,深化主題賞析課文的意境美話說一江春水源頭峭壁平原激電迅雷新月晚霞流入大海春天的小樹夏日綠蔭秋之寧靜玉樹瓊枝自由討論:談?wù)勀銓?duì)生命
2、本質(zhì)的認(rèn)識(shí): 冰心老人認(rèn)為生命像東流的一江春水像一棵樹,那么你認(rèn)為生命像什么? 例如:生命是一場(chǎng)春雨,蓬勃而悄悄的滋潤(rùn)萬物.小結(jié):1.生命是一粒種子,堅(jiān)強(qiáng)地萌發(fā),堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng).2.生命是一首快樂的歌謠,清新是他的主旋律.3.生命是一本厚厚的書,豐富而有內(nèi)涵。4.生命像是遠(yuǎn)航的船,會(huì)有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有滔天巨浪.5.生命是一張白紙,靠我們用雙手去涂抹斑斕的圖畫.好句欣賞請(qǐng)同學(xué)們找出自己喜歡的語句品位其深刻含義關(guān)于生命本質(zhì)的探討在宇宙的大生命中,我們是多么的卑微,多么的渺小,而一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)動(dòng)。生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。體驗(yàn)反思作者說,生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂與痛苦總是相生相成的請(qǐng)聯(lián)系自己的體驗(yàn)和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)談?wù)勀銓?duì)生命的看法,表達(dá)自己的人生信念老師寄語人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。 奧斯特洛夫斯基1、
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