正義論試題庫及答案

1、-. z1.1已完成成績：49.95分1【單項選擇題】約翰羅爾斯所著的正義論被譽為20世紀最重要的著作。窗體頂端A、社會哲學B、政治哲學C、倫理哲學D、經(jīng)濟哲學我的答案：B得分：33.3分2【多項選擇題】約翰羅爾斯的人生中，經(jīng)歷了。窗體頂端A、幼年喪弟B、二戰(zhàn)參軍C、哈佛大學從教四十年D、獲得哈佛大學科南特大學教授稱號我的答案：BC得分：16.6分3【判斷題】在實證主義的大背景下，正義論的奉獻是：深刻思考了事實與原理如何關(guān)聯(lián)。我的答案：1.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】提出人為自己立法這一思想的是。窗體頂端A、盧梭B、康德C、馬克思D、羅爾斯我的答案：B得分：25.0分2【單項選擇

2、題】人類歷史上，一些重要的思想家都支持正義觀念，包括。窗體頂端A、盧梭B、康德C、柏拉圖D、以上都對我的答案：D得分：25.0分3【單項選擇題】羅爾斯在正義論中所采用的方法論是。窗體頂端A、演繹主義B、歸納主義C、整體主義的反思平衡D、科學方法論我的答案：C得分：25.0分窗體底端4【判斷題】馬克思關(guān)于社會根本構(gòu)造關(guān)注的優(yōu)先性思想深深影響了羅爾斯。我的答案：1.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】目前國比擬通行的正義論中譯本是由翻譯。窗體頂端A、延光B、何懷宏、何包鋼、廖申白C、少軍、杜麗燕、虹D、莘我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【多項選擇題】當我們在閱讀羅爾斯的正義論時，我們應(yīng)

3、該以怎樣的方式來閱讀？窗體頂端A、保持耐心、信心來閱讀B、以對話的心態(tài)來閱讀C、將生活的體悟帶入閱讀D、用換為思考和想象來閱讀我的答案：ABCD得分：33.3分窗體底端3【判斷題】在閱讀羅爾斯正義論的過程中，我們會接觸到一些特殊術(shù)語，如原初地位、無知之幕、反思平衡等。我的答案：1.4【單項選擇題】政治哲學的根本問題是：我們要在怎樣的共在構(gòu)造中才能成為。窗體頂端A、全能的我們B、合宜的我們C、智慧的我們D、共贏的我們我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】類的理想唯有在不外于自身的多樣性中才能守護自己的。窗體頂端A、唯一性B、獨立性C、整體性D、永久性我的答案：B得分：0.0分窗體底

4、端3【判斷題】理想自我與現(xiàn)實自我之間的緊或沖突是自我開展的必然結(jié)果。我的答案：得分：0.0分2.1已完成成績：100.0分1【單項選擇題】在羅爾斯看來，社會是一個和的矛盾體。窗體頂端A、協(xié)作與利益B、協(xié)作與沖突C、沖突和利益D、權(quán)利和協(xié)作我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【多項選擇題】羅爾斯認為，一個良序的社會需滿足。窗體頂端A、每個人都承受同樣的正義原則B、每個人都知道他人承受同樣的正義原則C、根本的社會制度吻合同樣的正義原則D、對社會制度與正義原則的吻合，人們是知道和成認的我的答案：ABCD得分：33.3分窗體底端3【判斷題】羅爾斯認為，正義是社會制度的首頁價值，其他社會價值都離不開正

5、義原則和其支撐的正義制度。我的答案：得分：33.4分2.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，正義最重要的主題是指向。窗體頂端A、社會中的個人B、社會的法律、制度C、社會的根本構(gòu)造D、社會中的群體我的答案：C得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯認為：在邏輯上，分配正義和糾錯正義的關(guān)系是。窗體頂端A、分配正義優(yōu)先于糾錯正義B、糾錯正義優(yōu)先于分配正義C、分配正義輔助糾錯正義D、糾錯正義輔助分配正義我的答案：A得分：33.3分窗體底端3【判斷題】羅爾斯在正義論中的論述是基于一些理想化的設(shè)定，其中之一就是在良序社會中進展探討。我的答案：得分：33.4分2.3已完成成績：83.

6、35分1【單項選擇題】羅爾斯的正義原則認為，根本的權(quán)利和義務(wù)應(yīng)該平等分配，除非不平等能夠有益于包括在的所有人。窗體頂端A、最大受害者B、最少受益者C、最晚受益者D、最早受害者我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【多項選擇題】在羅爾斯的無知之幕中，原初情景中的我們是怎樣的？窗體頂端A、不知道自己的利益訴求B、不知道自己所處的階層C、不知道自己的價值觀D、知道社會開展的一般經(jīng)濟學、心理學規(guī)律我的答案：ABC得分：16.6分窗體底端3【判斷題】契約論中的契約前提是人與人之間達成共識，這是承當義務(wù)和責任的根底。我的答案：得分：33.4分2.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】關(guān)于社會的正義原則

7、確立，羅爾斯贊成的系統(tǒng)性，反對的非系統(tǒng)性。窗體頂端A、功利主義，歸納主義B、利己主義，直覺主義C、功利主義，直覺主義D、直覺注意，利己主義我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】功利主義的觀點不包括。窗體頂端A、認為社會構(gòu)造的公正性、正義性可以通過人類的理性來建立和把握B、不再訴求超驗、東西C、遵從叢林法則，認為人類社會也應(yīng)當弱肉強食D、認為人們可以管理自身我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【單項選擇題】功利主義認為社會改革、立法的目的是最大限度地促進總體社會的。窗體頂端A、物質(zhì)財富B、福利保障C、快樂和幸福D、精神文明我的答案：C得分：25.0分窗體底端4【判斷題】羅爾斯認為

8、：公平的正義中，善的概念應(yīng)當優(yōu)先于正當?shù)母拍睢Ｎ业拇鸢福旱梅郑?5.0分3.1已完成成績：75.0分1【單項選擇題】類似情況類似處理是指哪種正義形式？窗體頂端A、公平正義B、形式正義C、程序正義D、實質(zhì)正義我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為正義概念不適用于家庭。我的答案：得分：25.0分3【判斷題】羅爾斯認為，適用于個人的原則確立后，才能更清晰地認識適用于社會根本構(gòu)造的原則。我的答案：得分：0.0分4【判斷題】羅爾斯認為，在一個良序社會中，人可以通過各種策略去利用制度實現(xiàn)自己利用的最大化。我的答案：得分：25.0分3.2已完成成績：50.0分1【單項選擇題】羅爾斯的正義

9、原則中，第一原則也被簡稱為。窗體頂端A、自由原則B、時機的公平平等原則C、差異原則D、公正的自由我的答案：A得分：20.0分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯第一原則中的根本自由不包括。窗體頂端A、政治上的自由B、言論、集會自由C、良心自由和思想自由D、生產(chǎn)資料的所有權(quán)我的答案：C得分：0.0分窗體底端3【多項選擇題】在羅爾斯的兩個公平原則中，其優(yōu)先規(guī)則是。窗體頂端A、第一原則優(yōu)先于第二原則B、第二原則優(yōu)先于第一原則C、第二原則的第一局部優(yōu)先于第二局部D、第二原則的第二局部和第一局部平等我的答案：A得分：10.0分窗體底端4【多項選擇題】羅爾斯認為，要利用社會和經(jīng)濟的不平等的前提是。窗體頂端A、吻

10、合社會系統(tǒng)中每個階層代言人的利益B、利用這些不平等能夠讓社會福祉最大化C、社會中的地位和職務(wù)向所有人開放D、成認社會各階層的不平等我的答案：B得分：0.0分窗體底端5【判斷題】羅爾斯的兩個正義原則是要通過自然益品促進社會根本益品的形成，進而分配社會的根本益品。我的答案：得分：20.0分3.3已完成成績：80.0分1【單項選擇題】在正義論的圖4中，如果同時考慮效率和公正的話，哪一個點最優(yōu)？窗體頂端A、C點B、D點C、E點D、F點我的答案：B得分：20.0分窗體底端2【單項選擇題】根據(jù)帕累托最優(yōu)原則，當生產(chǎn)要素固定時，如果增加A產(chǎn)品產(chǎn)量會導致B產(chǎn)品的產(chǎn)量下降，則當前的生產(chǎn)要素分配方式是。窗體頂端A

11、、沒有效率的B、有效率的C、不確定是否有效率D、以上都不對我的答案：A得分：0.0分窗體底端3【單項選擇題】在正義論的圖4中，AB曲線上只有一個點是效率點，這個點是。窗體頂端A、最靠近*1的點B、最靠近*2的點C、*1、*2夾角45度的斜線與AB曲線相交的點D、*1、*2相交的O點我的答案：C得分：20.0分窗體底端4【判斷題】在正義論的圖6中，OP曲線上的最高點意味著社會優(yōu)勢群體的合理所獲到達了對社會最不利群體的最大奉獻的程度。我的答案：得分：20.0分5【判斷題】在正義論的圖6中，OP曲線是指社會最不利者的社會益品增加對社會最有利者的社會益品的奉獻。我的答案：得分：20.0分3.4已完成成

12、績：50.0分1【多項選擇題】羅爾斯的差異原則如何對待人與人之間天賦的差異？窗體頂端A、認為天賦差異是偶然因素B、差異原則不致力于消除天賦差異及由此產(chǎn)生的社會經(jīng)濟差異C、認為天賦差異不存在公平與否D、認為這種天賦的差異是不正義的我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為功利主義不會干預其規(guī)下個人選擇和生活陽臺。我的答案：得分：0.0分3【判斷題】羅爾斯的差異原則重視教育的原因是教育能支撐弱勢群體得到開展。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】羅爾斯認為時機的公平原則是純粹的程序正義。我的答案：得分：0.0分4.1已完成成績：50.0分1【單項選擇題】羅爾斯關(guān)于無知之幕的假設(shè)

13、中，原初地位下人們知道哪些信息？窗體頂端A、有關(guān)人類社會的一半事實B、政治事務(wù)和經(jīng)濟理論原則C、人的心理學法則D、以上都對我的答案：A得分：0.0分窗體底端2【多項選擇題】羅爾斯關(guān)于無知之幕的假設(shè)包括。窗體頂端A、無知之幕背后的人互不關(guān)心B、無知之幕背后的人遵從純粹程序正義C、無知之幕背后的人必須一次性選擇出正義原則D、無知之幕背后的人天賦是一樣的我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端3【判斷題】羅爾斯將道德直覺和原初情景設(shè)計之間的反復修改調(diào)整的過程稱之為反思平衡。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】羅爾斯認為，不同的文明、經(jīng)濟、歷史及文化條件下，兩個正義原則會在制度、操作上有同樣的表達。

14、我的答案：得分：0.0分4.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】關(guān)于原初情景下選擇正義原則，羅爾斯認為主觀條件中不包含。窗體頂端A、各方需求相似B、各方有不同的生活方案或價值觀C、各方是絕對的自私，不會絕對的利他D、各方都是不完全的理性存在者我的答案：C得分：33.3分窗體底端2【判斷題】對于一個轉(zhuǎn)型中的社會，羅爾斯認為兩個正義原則及其含的優(yōu)先規(guī)則是改革的方向和目標。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為一定程度的物資資源匱乏并不是永恒的現(xiàn)象，并認為隨著生產(chǎn)力的開展，這種匱乏可以消除。我的答案：得分：33.4分4.3已完成成績：75.0分1【單項選擇題】正義原則不能專門惠及指名

15、道姓的個人或特殊群體，這表達了正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則。窗體頂端A、普遍性B、一般性C、排序規(guī)則D、終極性我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則中，排除了一般的利己主義。窗體頂端A、普遍性B、一般性C、排序規(guī)則D、終極性我的答案：A得分：0.0分窗體底端3【單項選擇題】每個人都要效勞于小王的利益。根據(jù)正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則，這個原則。窗體頂端A、滿足了普遍性，也滿足了一般性B、滿足了普遍性，但不滿足一般性C、不滿足普遍性，但滿足一般性D、不滿足普遍性，也不滿足一般性我的答案：B得分：25.0分窗體底端4【判斷題】這個原則不能用于年齡在60歲以上的人。根據(jù)

16、正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則，這個原則滿足了一般性，不滿足普遍性。我的答案：得分：25.0分4.4已完成成績：66.7分1【多項選擇題】在羅爾斯的原初情景設(shè)定中，無知之幕下的人們的設(shè)定包括。窗體頂端A、各方受到忌妒之累B、各方的理性是工具理性C、各方需考慮承諾的強度D、各方的選擇是一次性的，且選擇后必須遵從我的答案：AD得分：0.0分窗體底端2【判斷題】在羅爾斯的原初情景設(shè)定中，無知之幕下的人們不是對善觀念做出選擇，而是要選擇正義原則。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，每個人關(guān)于善的觀念都是一樣的，且善觀念一定就是善的。我的答案：得分：33.4分5.1已完成成績：100.0分1【單

17、項選擇題】羅爾斯認為，自由價值的不平等需在中得以處理。窗體頂端A、第一原則B、第二原則C、第三原則D、第四原則我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為，自由僅僅因為自由的緣故才能被限制。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，自由是制度的*種構(gòu)造。我的答案：得分：33.4分5.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，寬容者僅僅因為的目的，才能行使不寬容的權(quán)利。窗體頂端A、維護自身權(quán)益B、維護團體權(quán)益C、維系法治體系D、維系正義體制我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為，不寬容者抗議的理由應(yīng)是正義原則受到了侵犯。我的答案：得分：33.

18、3分3【判斷題】羅爾斯認為，正義原則應(yīng)建立在政教別離的條件上。我的答案：得分：33.4分5.3已完成成績：100.0分1【多項選擇題】以下哪些自由是羅爾斯認為要受到憲法堅決保護的？窗體頂端A、言論自由B、集會自由C、組織政治團體自由D、出版自由我的答案：ABC得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為，自由的優(yōu)先性并不排除自由體系中的邊際替換。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，正義的憲法是一種不完善的程序正義。我的答案：得分：33.4分5.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】康德是的哲學家。窗體頂端A、法國B、英國C、德國D、美國我的答案：C得分：33.3分窗體底端2

19、【單項選擇題】兩個正義原則首先針對的是。窗體頂端A、個人B、社會的根本構(gòu)造C、政府D、法治體系我的答案：B得分：33.3分窗體底端3【判斷題】康德的絕對命令講的是人類的理性如何處理與他人的關(guān)系。我的答案：得分：33.4分6.1已完成成績：100.0分1【單項選擇題】哈耶克以堅持而著稱。窗體頂端A、市場經(jīng)濟B、方案經(jīng)濟C、宏觀調(diào)控D、正義原則我的答案：A得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為公共益品的提供與社會經(jīng)濟體制姓社或姓資沒有關(guān)系。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，經(jīng)濟制度的安排僅僅是滿足公民已經(jīng)形成的需求。我的答案：得分：33.4分6.2已完成成績：75.0分1【

20、單項選擇題】羅爾斯認為，配置功能和一起維持市場經(jīng)濟的效率。窗體頂端A、轉(zhuǎn)讓功能B、分配功能C、穩(wěn)定功能D、補充功能我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯認為，保持市場的有效競爭，防止市場壟斷是政府的。窗體頂端A、穩(wěn)定功能B、配置功能C、轉(zhuǎn)讓功能D、分配功能我的答案：A得分：0.0分窗體底端3【判斷題】羅爾斯認為，服從于交易原則的具體問題與正義原則無關(guān)。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】羅爾斯認為，政體要建立在兩個正義原則之上。我的答案：得分：25.0分6.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，可以被視為是代際之間的一種相互理解。窗體頂端A、正義的存儲原則

21、B、差異原則C、第一原則D、第二原則我的答案：A得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯認為，()不適用于指導代際儲存。窗體頂端A、交易原則B、差異原則C、分配原則D、第二原則我的答案：B得分：33.3分窗體底端3【判斷題】羅爾斯允許父母為了子女而將自己的生活水平降的極低。我的答案：得分：33.4分6.4已完成成績： 50.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，至善論和正義論對待已經(jīng)形成的所有利益的態(tài)度是。A、不成認B、承受C、不反對D、中立對待我的答案：B 得分： 0.0分2【單項選擇題】羅爾斯認為，至善原則和功利主義的共性是。A、過程論B、道德善C、非道德善D、目的論我的答案：D 得分：

22、25.0分3【判斷題】正義是由德性決定的觀點會得到羅爾斯的認可。我的答案：得分： 0.0分4【判斷題】羅爾斯認為，日常準則能為社會構(gòu)造奠基。我的答案：得分： 25.0分7.1已完成成績： 100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，當正義制度存在時，是公民的自然義務(wù)。A、建立正義制度B、改造正義制度C、變革正義制度D、服從正義制度我的答案：D 得分： 25.0分2【單項選擇題】在羅爾斯看來，是社會制度的首要價值。A、自由B、正義C、平等D、我的答案：B 得分： 25.0分3【單項選擇題】羅爾斯認為，是正義制度的穩(wěn)定性的根本保障。A、正義原則B、制度C、正義感D、法治觀念我的答案：C 得分： 25.

23、0分4【判斷題】羅爾斯認為，社會地位不同的人對正義制度負有一樣的責任。我的答案：得分： 25.0分7.2已完成成績：50.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，理想市場的目的是。窗體頂端A、正義B、效率C、公平D、利益我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】古代和現(xiàn)代的根本區(qū)別是。窗體頂端A、是否保衛(wèi)公民的言論自由B、是否堅持多數(shù)人裁決C、是否保障公民的人身自由D、是否允許公民參與政治我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【判斷題】羅爾斯認為，公民具有遵守不正義法律的義務(wù)。我的答案：得分：0.0分4【判斷題】亞里士多德認為，和藹治存在必然聯(lián)系。我的答案：得分：0.0分7.3已完成成績：

24、100.0分1【單項選擇題】美國運動中，發(fā)表了我有一個夢想。A、曼德拉B、羅莎帕克斯C、馬丁路德金D、甘地我的答案：C 得分： 33.3分2【判斷題】羅爾斯認為，非暴力對抗適用于明顯的不正義。我的答案：得分： 33.3分3【判斷題】羅爾斯的公民不服從理論只適用于享有共同正義觀的社會。我的答案：得分： 33.4分7.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】非暴力對抗訴求的是。窗體頂端A、信仰B、社會共識C、個人好惡D、個人良心我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題】良心拒絕和非暴力對抗的出發(fā)點是不一樣。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】所有的良心拒絕都是符合正義的。我的答案：得分：

25、33.4分8.1已完成成績： 100.0分1【單項選擇題】善在強的含義上是指。A、非道德上的善B、道德上的善C、對他者特別好D、對他者比擬好我的答案：B 得分： 33.3分2【判斷題】善的弱理論是指，在價值中立意義上關(guān)于善的說明。我的答案：得分： 33.3分3【判斷題】在正義論中，public goods可被翻譯為公共益品。我的答案：得分： 33.4分8.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】在理性慎思下，如果對自己的認知缺乏以確定人生方案，最好的策略是。窗體頂端A、果斷確定方向B、參考他人人生C、推延決定D、聽取他人意見我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯認為，通過

26、理性慎思確立生活目標，不能違背。窗體頂端A、兩個正義原則B、理性選擇原則C、正義優(yōu)先規(guī)則D、差異原則我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】羅爾斯認為，理性慎思不能封閉人生方案調(diào)整的可能性。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】羅爾斯認為，一個人的理性方案決定著他的善。我的答案：得分：25.0分8.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，個人是否是好人，取決于其在上表現(xiàn)出來的特征。窗體頂端A、道德品質(zhì)B、人性屬性C、舉止言行D、社會角色我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為，道德意義上的善行是在不受自然義務(wù)或社會職責約束情況下，去做促進他人利益的行為。

27、我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，好人是在各種角色上被需求的普遍特征都高于平均水平的人。我的答案：得分：33.4分8.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，自尊生活要滿足的條件是當事人能相信和實施自己的。窗體頂端A、生活方案B、道德品質(zhì)C、人際關(guān)系D、工作能力我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯認為，約束善觀念的正義原則是。窗體頂端A、多樣的B、可變的C、相對的D、一致的我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【單項選擇題】可以將羅爾斯的羞恥分為自然的羞恥和。窗體頂端A、社會的羞恥B、道德的羞恥C、個人的羞恥D、心靈的羞恥我的答案：B得分：2

28、5.0分窗體底端4【判斷題】在羅爾斯的體系中，正當優(yōu)先于善。我的答案：得分：25.0分9.1已完成成績：100.0分1【多項選擇題】同意道德學習過程和容是對先天情感能力適當開展這一觀點的是。窗體頂端A、盧梭B、康德C、密爾D、皮亞杰我的答案：ABCD得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為正義感不同于國家的權(quán)威機構(gòu)，正義感可以使社會具有在穩(wěn)定性。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，原初地位下，對正義原則的選擇和解釋都要基于道德開展的一般事實。我的答案：得分：33.4分9.2已完成成績： 100.0分1【單項選擇題】道德開展的第一心理學法則認為，孩子的本能中，是第一位的。A、

29、沖突和對父母的愛B、對父母的愛C、欲望D、沖突和欲望我的答案：D 得分： 20.0分2【單項選擇題】群體階段，典型的美德不包括。A、公平B、體貼C、服從D、忠誠我的答案：C 得分： 20.0分3【單項選擇題】當孩子走入社會群體后，他們會發(fā)現(xiàn)社會群體與家庭存在很多區(qū)別，其中不包括。A、權(quán)威角色的無條件的愛消失B、角色多樣，理想和典范有了新的容C、權(quán)利和義務(wù)的邊界模糊D、形成了角色要求的美德我的答案：C 得分： 20.0分4【多項選擇題】權(quán)威階段，典型的美德是。A、服從B、謙虛C、正直D、尊重我的答案：ABD 得分： 20.0分5【判斷題】根據(jù)道德開展的第二心理學法則，欠缺疚感意味著與群體成員不存

30、在依賴的紐帶或友誼。我的答案：得分： 20.0分9.3已完成成績：66.7分1【單項選擇題】三大道德開展心理學法則都是基于。窗體頂端A、承諾一致原則B、互惠原則C、對等原則D、公平原則我的答案：得分：0.0分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為少數(shù)道德英雄或圣人的道德行為能夠成為正義感的根底。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】從個人的認知過程來說，正義制度是最早認識到的，從個人道德開展來看，正義制度卻是最后的邏輯條件。我的答案：得分：33.4分9.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為正義原則的適用對象是道德人，道德人指。窗體頂端A、道德水準高的人B、有道德能力的人C、有道德水準的

31、人D、有自由意志的人我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯對道德人的界定依據(jù)是：1有能力形成自己的善觀念。2有能力獲得最高限度的正義感。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】羅爾斯認為，只要擁有道德人格能力，即便是潛能，也應(yīng)該獲得正義原則的公平對待。我的答案：得分：33.4分10.1已完成成績：75.0分1【單項選擇題】羅爾斯認為，由自律者組成的社會是怎樣的社會？窗體頂端A、沒有沖突的和諧社會B、階級斗爭之上的社會C、社會沖突與社會合作的矛盾統(tǒng)一體D、以上都有可能我的答案：C得分：0.0分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯的兩個正義原則是理性人自主選擇的，因為選擇超越了個體的偶然性

32、和主觀性，因此兩個正義原則是。窗體頂端A、必然的B、客觀的C、穩(wěn)定的D、理性的我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【多項選擇題】羅爾斯認為，社會共同體應(yīng)當是由粘合起來的。窗體頂端A、剛性的私利B、共同的追求C、共同的價值觀D、以上都對我的答案：BC得分：25.0分窗體底端4【判斷題】羅爾斯認為，社會作為最大的共同體，是公民全體的公共確信使社會成了共同體。這個公共確信指良序社會的制度公正而善。我的答案：得分：25.0分10.2已完成成績：66.6分1【單項選擇題】羅爾斯認為幸福感獲得的條件是。窗體頂端A、有與自己的天府、興趣、價值觀、社會條件相匹配的理性生活方案B、處于成功實施理性生活方案的過

33、程中或已完成C、當事人相信他的意愿或理性方案可以繼續(xù)執(zhí)行，不會被任意中斷D、以上都對我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題】作為公平的正義對全體公民的自尊有最強有力的支撐。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】功利主義以幸?；蚩鞓返目偭咳ヒ龑鐣_展，并且將正當界定為實現(xiàn)這個目標的手段。我的答案：得分：0.0分10.3已完成成績：83.35分1【單項選擇題】羅爾斯認為，階層之間的沖突、社會聯(lián)合體與社會之間的沖突，需要通過來解決。窗體頂端A、理性選擇原則B、群體的正當原則C、規(guī)社會根本構(gòu)造的正義原則D、以上都對我的答案：C得分：33.3分窗體底端2【多項選擇題】羅爾斯認為，那些讓正義感化

34、為自我認同的核心支撐的人，其特征是。窗體頂端A、不太可能虛假和偽善B、不會忌妒，不會抱怨社會不公C、不攀比不虛榮D、凡事盡心盡性我的答案：ABC得分：16.6分窗體底端3【多項選擇題】關(guān)于自我統(tǒng)一與理性，羅爾斯認為。窗體頂端A、自我統(tǒng)一是理性人想要的B、自我統(tǒng)一不是所有階層都能實現(xiàn)的C、自我統(tǒng)一是理性自律的普遍結(jié)果D、自我統(tǒng)一是正義原則的前提我的答案：AC得分：33.4分窗體底端10.4已完成成績：66.7分1【單項選擇題】羅爾斯認為，反思平衡的前提是。窗體頂端A、公開性條件得到滿足B、普遍性條件得到滿足C、一般性條件得到滿足D、終極性條件得到滿足我的答案：A得分：33.3分窗體底端2【判斷題

35、】羅爾斯的正義論沒有采用演繹論證和關(guān)鍵詞定義這兩種根底主義。我的答案：得分：0.0分3【判斷題】正義論的反思平衡基于各種歷史成就，特別是直覺的道德判斷。我的答案：得分：33.4分11.1已完成成績：100.0分1【單項選擇題】在理想國中，柏拉圖以之口展開同他人的對話。窗體頂端A、亞里士多德B、巴門尼德C、格拉底D、畢達哥拉斯我的答案：C得分：33.3分窗體底端2【判斷題】格勞孔認為，正義的本質(zhì)是人們利益的相互妥協(xié)。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】格拉底贊同克法諾斯的觀點。我的答案：得分：33.4分11.2已完成成績：60.0分1【單項選擇題】理想國中，國家教育的目的是。窗體頂端A、塑造好

36、的心靈B、塑造好的智力C、塑造好的身體D、塑造好的口才我的答案：A得分：20.0分窗體底端2【單項選擇題】理想國中，理性對應(yīng)的美德是。窗體頂端A、欲望B、智慧C、節(jié)制D、勇敢我的答案：C得分：0.0分窗體底端3【單項選擇題】柏拉圖的理想政體是。窗體頂端A、制B、僭主制C、王制D、帝制我的答案：A得分：0.0分窗體底端4【多項選擇題】理想國中，人的靈魂由構(gòu)成。窗體頂端A、理性B、激情C、欲望D、節(jié)制我的答案：ABC得分：20.0分窗體底端5【判斷題】護國者的職責是守護城邦不被外侵略，不向腐敗。我的答案：得分：20.0分11.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】格拉底認為，是最幸福的人。窗體

37、頂端A、名譽型的人B、最正義的人C、寡頭型的人D、型的人我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】柏拉圖認為，應(yīng)該成為國家的統(tǒng)治者。窗體頂端A、護國者B、貴族C、全體公民D、哲學王我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】柏拉圖認為，極端的自由會導致極端的奴役。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】洞穴之喻出自理想國。我的答案：得分：25.0分11.4已完成成績：100.0分1【單項選擇題】羅爾斯想要解決的根本問題是。窗體頂端A、全能正義B、個人正義C、分配正義D、城邦正義我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】柏拉圖的理論中，是最高的理念。窗體頂端A、善B、正當C

38、、知識D、本體我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【判斷題】羅爾斯的方法論是反思平衡。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】羅爾斯與柏拉圖的思想完全不同，二者之間沒有傳承關(guān)系。我的答案：得分：25.0分12.1已完成成績： 100.0分1【單項選擇題】在馬克思的勞動價值論中，工人只擁有。A、生產(chǎn)資料B、勞動力C、勞動D、勞動產(chǎn)品我的答案：B 得分： 33.3分2【判斷題】馬克思認為，資本主義生產(chǎn)方式造成階級之間的對立。我的答案：得分： 33.3分3【判斷題】資本主義社會是有人身獨立的社會。我的答案：得分： 33.4分12.2已完成成績：49.95分1【單項選擇題】虛假意識有種表現(xiàn)形式。窗體頂

39、端A、2B、3C、4D、5我的答案：A得分：33.3分窗體底端2【多項選擇題】馬克思認為，社會形態(tài)的變化是基于之間的矛盾推動。窗體頂端A、工人和資本家B、不同階級政黨C、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系D、經(jīng)濟根底和上層建筑我的答案：C得分：16.6分窗體底端3【判斷題】資產(chǎn)階級認為他們的財富來源于對工人的剝削。我的答案：得分：0.0分12.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】馬克思的分配正義標準是。窗體頂端A、按勞分配B、按生產(chǎn)要素分配C、按需分配D、按等級分配我的答案：C得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】馬克思認為是一切人的自由開展條件。窗體頂端A、共產(chǎn)主義社會B、每個人的自由開展C、消滅剝削

40、D、廢除私有制我的答案：B得分：33.3分窗體底端3【判斷題】馬克思認為道德概念只有在具體的歷史開展階段和特定的生產(chǎn)方式之中，才會被賦予明確的涵。我的答案：得分：33.4分12.4已完成成績：66.6分1【單項選擇題】馬克思要提醒社會根本構(gòu)造的。窗體頂端A、正義原則B、分配原則C、差異原則D、在矛盾我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】羅爾斯的差異原則即容納也容納資本主義。窗體頂端A、在矛盾B、封建社會C、社會主義D、共產(chǎn)主義我的答案：C得分：33.3分窗體底端3【判斷題】羅爾斯認為，共產(chǎn)主義分配原則可以算作是一種正義原則。我的答案：得分：0.0分13.1已完成成績：100.0分

41、1【單項選擇題】社群主義認為過于強調(diào)基于個人權(quán)利的正義，是對的破壞。窗體頂端A、社會正義B、共同體價值C、社群關(guān)系D、共同體穩(wěn)定我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【單項選擇題】自由至上主義質(zhì)疑羅爾斯的。窗體頂端A、差異原則B、第一個正義原則C、正義存儲原則D、分配原則我的答案：A得分：33.3分窗體底端3【判斷題】自由至上主義同意羅爾斯的自由原則。我的答案：得分：33.4分13.2已完成成績：100.0分1【單項選擇題】在兩個正義原則的支撐下，最終會勝出。窗體頂端A、社會正義B、優(yōu)良的生活方式C、公共理性D、共同體價值我的答案：B得分：33.3分窗體底端2【判斷題】羅爾斯認為，公共正義感的

42、獲得有很多路徑。我的答案：得分：33.3分3【判斷題】正義原則奠基于其上的前提是康德式的理性自主。我的答案：得分：33.4分13.3已完成成績：100.0分1【單項選擇題】富強、文明、和諧是層面的價值目標。窗體頂端A、國家B、社會C、個人D、家庭我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】小康理想是的政治理想。窗體頂端A、道家B、儒家C、法家D、墨家我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【單項選擇題】為政以德出自。窗體頂端A、孟子B、大學C、論語D、中庸我的答案：C得分：25.0分窗體底端4【判斷題】君仁莫不仁，君義莫不義。出自孟子。我的答案：得分：25.0分13.4已完成成績：100

43、.0分1【單項選擇題】羅爾斯封閉社會模型的唯一可參考對象是。窗體頂端A、美國社會B、歐洲共同體C、共產(chǎn)主義社會D、全球社會我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【單項選擇題】是部認同和民族國家穩(wěn)定開展的根本前提。窗體頂端A、社會和諧B、社會文明C、社會公平D、社會正義我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【多項選擇題】民族國家的條件有。窗體頂端A、主權(quán)統(tǒng)一B、疆域確定C、部認同D、中央集權(quán)我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端4【判斷題】時至今日，沒有任何民族或國家能固步自封。我的答案：得分：25.0分期末考試一、單項選擇題題數(shù)：50，共 50.0 分1羅爾斯的兩個正義原則是理性人自主選擇的

44、，因為選擇超越了個體的偶然性和主觀性，因此兩個正義原則是。1.0分1.0 分A、必然的B、客觀的C、穩(wěn)定的D、理性的我的答案：B2羅爾斯第一原則中的根本自由不包括。1.0分1.0 分A、政治上的自由B、言論、集會自由C、良心自由和思想自由D、生產(chǎn)資料的所有權(quán)我的答案：D3羅爾斯認為，()不適用于指導代際儲存。1.0分1.0 分A、交易原則B、差異原則C、分配原則D、第二原則我的答案：B4人類歷史上，一些重要的思想家都支持正義觀念，包括。1.0分1.0 分A、盧梭B、康德C、柏拉圖D、以上都對我的答案：D5羅爾斯的正義原則認為，根本的權(quán)利和義務(wù)應(yīng)該平等分配，除非不平等能夠有益于包括在的所有人。1

45、.0分1.0 分A、最大受害者B、最少受益者C、最晚受益者D、最早受害者我的答案：B6在羅爾斯的原初情景設(shè)定中，無知之幕下的人們?yōu)槭裁匆紤]最不利的情況？1.0分1.0 分A、出于仁愛之心B、出于正義感C、出于每個人都有可能成為最不利者D、出于各方都是互不關(guān)心的我的答案：C7關(guān)于社會的正義原則確立，羅爾斯贊成的系統(tǒng)性，反對的非系統(tǒng)性。1.0分1.0 分A、功利主義，歸納主義B、利己主義，直覺主義C、功利主義，直覺主義D、直覺注意，利己主義我的答案：C8是部認同和民族國家穩(wěn)定開展的根本前提。1.0分1.0 分A、社會和諧B、社會文明C、社會公平D、社會正義我的答案：D9富強、文明、和諧是層面的價

46、值目標。1.0分1.0 分A、國家B、社會C、個人D、家庭我的答案：A10道德開展的第一心理學法則認為，孩子的本能中，是第一位的。1.0分1.0 分A、沖突和對父母的愛B、對父母的愛C、欲望D、沖突和欲望我的答案：D11為政以德出自。1.0分1.0 分A、孟子B、大學C、論語D、中庸我的答案：C12羅爾斯封閉社會模型的唯一可參考對象是。1.0分1.0 分A、美國社會B、歐洲共同體C、共產(chǎn)主義社會D、全球社會我的答案：D13提出人為自己立法這一思想的是。1.0分1.0 分A、盧梭B、康德C、馬克思D、羅爾斯我的答案：B14約翰羅爾斯所著的正義論被譽為20世紀最重要的著作。1.0分1.0 分A、社

47、會哲學B、政治哲學C、倫理哲學D、經(jīng)濟哲學我的答案：B15馬克思認為是一切人的自由開展條件。1.0分1.0 分A、共產(chǎn)主義社會B、每個人的自由開展C、消滅剝削D、廢除私有制我的答案：B16羅爾斯的差異原則即容納也容納資本主義。1.0分1.0 分A、在矛盾B、封建社會C、社會主義D、共產(chǎn)主義我的答案：C17羅爾斯認為，保持市場的有效競爭，防止市場壟斷是政府的。1.0分0.0 分A、穩(wěn)定功能B、配置功能C、轉(zhuǎn)讓功能D、分配功能我的答案：A18公民身份意味著，彼此視對方為。1.0分1.0 分A、公民B、社會人C、自由者D、行為人我的答案：C19羅爾斯認為，正義最重要的主題是指向。1.0分1.0 分A

48、、社會中的個人B、社會的法律、制度C、社會的根本構(gòu)造D、社會中的群體我的答案：C20格拉底認為，是最幸福的人。1.0分1.0 分A、名譽型的人B、最正義的人C、寡頭型的人D、型的人我的答案：B21羅爾斯關(guān)于無知之幕的假設(shè)中，原初地位下人們知道哪些信息？1.0分1.0 分A、有關(guān)人類社會的一半事實B、政治事務(wù)和經(jīng)濟理論原則C、人的心理學法則D、以上都對我的答案：D22類的理想唯有在不外于自身的多樣性中才能守護自己的。1.0分0.0 分A、唯一性B、獨立性C、整體性D、永久性我的答案：B23虛假意識有種表現(xiàn)形式。1.0分1.0 分A、2B、3C、4D、5我的答案：A24美國運動中，發(fā)表了我有一個夢

49、想。1.0分1.0 分A、曼德拉B、羅莎帕克斯C、馬丁路德金D、甘地我的答案：C25正義論中的政府責任僅限于保證平等的道德和的條件。1.0分1.0 分A、集會自由B、言論自由C、自由D、人身自由我的答案：C26在正義論的圖4中，如果同時考慮效率和公正的話，哪一個點最優(yōu)？4.jpg1.0分1.0 分A、C點B、D點C、E點D、F點我的答案：B27柏拉圖的理想政體是。1.0分1.0 分A、制B、僭主制C、王制D、帝制我的答案：C28柏拉圖認為，應(yīng)該成為國家的統(tǒng)治者。1.0分1.0 分A、護國者B、貴族C、全體公民D、哲學王我的答案：D29羅爾斯認為，可以被視為是代際之間的一種相互理解。1.0分1.

50、0 分A、正義的存儲原則B、差異原則C、第一原則D、第二原則我的答案：A30正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則中，排除了一般的利己主義。1.0分0.0 分A、普遍性B、一般性C、排序規(guī)則D、終極性我的答案：B31功利主義的觀點不包括。1.0分1.0 分A、認為社會構(gòu)造的公正性、正義性可以通過人類的理性來建立和把握B、不再訴求超驗、東西C、遵從叢林法則，認為人類社會也應(yīng)當弱肉強食D、認為人們可以管理自身我的答案：C32認為正義就是強者的利益。1.0分0.0 分A、克法諾斯B、格拉底C、格勞孔D、色拉敘馬霍斯我的答案：B33在馬克思的勞動價值論中，工人只擁有。1.0分1.0 分A、生產(chǎn)資料B、勞動力C、勞動

51、D、勞動產(chǎn)品我的答案：B34根據(jù)帕累托最優(yōu)原則，當生產(chǎn)要素固定時，如果增加A產(chǎn)品產(chǎn)量會導致B產(chǎn)品的產(chǎn)量下降，則當前的生產(chǎn)要素分配方式是。1.0分1.0 分A、沒有效率的B、有效率的C、不確定是否有效率D、以上都不對我的答案：B35每個人都要效勞于小王的利益。根據(jù)正義原則應(yīng)滿足的形式規(guī)則，這個原則。1.0分1.0 分A、滿足了普遍性，也滿足了一般性B、滿足了普遍性，但不滿足一般性C、不滿足普遍性，但滿足一般性D、不滿足普遍性，也不滿足一般性我的答案：B36羅爾斯認為，社會正義必須具備條件。1.0分0.0 分A、多元性B、一致性C、封閉性D、公共性我的答案：B37在羅爾斯看來，社會是一個和的矛盾體

52、。1.0分1.0 分A、協(xié)作與利益B、協(xié)作與沖突C、沖突和利益D、權(quán)利和協(xié)作我的答案：B38提出公意的尋求這一思想的是。1.0分1.0 分A、盧梭B、康德C、馬克思D、羅爾斯我的答案：A39目前國比擬通行的正義論中譯本是由翻譯。1.0分1.0 分A、延光B、何懷宏、何包鋼、廖申白C、少軍、杜麗燕、虹D、莘我的答案：B40馬克思的分配正義標準是。1.0分1.0 分A、按勞分配B、按生產(chǎn)要素分配C、按需分配D、按等級分配我的答案：C41政治哲學的根本問題是：我們要在怎樣的共在構(gòu)造中才能成為。1.0分1.0 分A、全能的我們B、合宜的我們C、智慧的我們D、共贏的我們我的答案：B42從正義原則到正義制

53、度的第三階段是。1.0分1.0 分A、原初情景B、立憲會議C、立法D、司法我的答案：C43羅爾斯認為，個人是否是好人，取決于其在上表現(xiàn)出來的特征。1.0分1.0 分A、道德品質(zhì)B、人性屬性C、舉止言行D、社會角色我的答案：D44羅爾斯認為，約束善觀念的正義原則是。1.0分1.0 分A、多樣的B、可變的C、相對的D、一致的我的答案：D45羅爾斯認為，至善原則和功利主義的共性是。1.0分1.0 分A、過程論B、道德善C、非道德善D、目的論我的答案：D46群體階段，典型的美德不包括。1.0分1.0 分A、公平B、體貼C、服從D、忠誠我的答案：C47轉(zhuǎn)讓功能是確定社會合作體系中的最低受惠值。1.0分1

54、.0 分A、最正義者B、最善良者C、最有利者D、最不利者我的答案：D48羅爾斯認為，當正義制度存在時，是公民的自然義務(wù)。1.0分1.0 分A、建立正義制度B、改造正義制度C、變革正義制度D、服從正義制度我的答案：D49羅爾斯認為正義原則的適用對象是道德人，道德人指。1.0分1.0 分A、道德水準高的人B、有道德能力的人C、有道德水準的人D、有自由意志的人我的答案：B50馬克思的理想社會階段是。1.0分1.0 分A、原始社會B、烏托邦C、資本主義社會D、共產(chǎn)主義我的答案：D二、判斷題題數(shù)：50，共 50.0 分1在羅爾斯的原初情景設(shè)定中，無知之幕下的人們不是對善觀念做出選擇，而是要選擇正義原則。

55、1.0分1.0 分我的答案：2約翰羅爾斯的正義論是一本多學科穿插著作，包含了法學、經(jīng)濟學、社會學、心理學、教育學等學科容。1.0分1.0 分我的答案：3羅爾斯想在成認現(xiàn)代性歷史進程的前提下，去透視現(xiàn)代性的正義理念。1.0分1.0 分我的答案：4羅爾斯認為，自由是制度的*種構(gòu)造。1.0分1.0 分我的答案：5契約論中的契約前提是人與人之間達成共識，這是承當義務(wù)和責任的根底。1.0分1.0 分我的答案：6羅爾斯的差異原則重視教育的原因是教育能支撐弱勢群體得到開展。1.0分1.0 分我的答案：7羅爾斯的正義原則首先是針對社會中個人的行為、態(tài)度。1.0分0.0 分我的答案：8羅爾斯認為，非暴力對抗適用于明顯的不正義。1.0分1.0 分我的答案：9正義論的反思平衡基于各種歷史成就，特別是直覺的道德判斷。1.0分1.0 分我的答案：10正義是由德性決定的觀點會得到羅爾斯的認可。1.0分1.0 分我的答案：11