全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)_第1頁(yè)
全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)_第2頁(yè)
全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)作品申報(bào)要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分原則一、作品申報(bào)要求(1)科學(xué)DV是指利用DV影像技術(shù),拍攝青少年的科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程,在此基礎(chǔ)上制作完成的能夠體現(xiàn)科學(xué)探究、DV技術(shù)、人文精神的視頻短片。(2)科普動(dòng)漫是指圍繞某一科普主題,創(chuàng)作完成的具有科普意義的FLASH動(dòng)畫(huà)、二維、三維動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)等動(dòng)漫作品。(3)申報(bào)作品必須為原創(chuàng)作品,由作者親自拍攝(制作)完成的,以自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)為探究對(duì)象,主題鮮明,內(nèi)容健康,適合青少年觀賞。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(STS)體現(xiàn)在培養(yǎng)青少年科學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。包括尊重事實(shí)、敬畏自然,與自然和諧相處的觀念;熱愛(ài)科學(xué)的情感和好奇心,抓住不放、克服困難、堅(jiān)持

2、不懈的意志;合作的意識(shí)和樂(lè)趣;善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,動(dòng)手實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際的精神;了解社會(huì),尊重勞動(dòng),強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。體現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)和應(yīng)用多媒體技術(shù),創(chuàng)作科學(xué)影像作品中所應(yīng)用的拍攝、剪輯與制作的各方面技能。包括拍攝畫(huà)面是否清晰,拍攝鏡頭是否穩(wěn)定,拍攝內(nèi)容是否適用,以及在剪輯制作過(guò)程中,素材處理是否合適,配音配樂(lè)、字幕特效等技術(shù)。體現(xiàn)在青少年開(kāi)展科學(xué)探活動(dòng)的完整過(guò)程。包括:探究選題的新穎性,探究方法的合理性,探究步驟的完整性,探究結(jié)論的創(chuàng)新性。一個(gè)完整的科學(xué)探究過(guò)程應(yīng)包括觀察與提問(wèn)、猜假與假設(shè)、計(jì)劃與組織、事實(shí)與證據(jù)、模型與解釋、表達(dá)與交流等六個(gè)步驟。社會(huì)(Society)人文精神(情感、

3、態(tài)度、價(jià)值觀)科學(xué)探究(選題與探究過(guò)程)科學(xué)(Science)全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)S T S技術(shù)(Technology)多媒體技術(shù)(拍攝、剪輯、制作)三、評(píng)分原則科學(xué)DV作品評(píng)分原則評(píng)分原則比例主要評(píng)價(jià)指標(biāo)分值科學(xué)科學(xué)探究(作品進(jìn)行科學(xué)探究的選題、過(guò)程、結(jié)果,以及作品所探究的科學(xué)現(xiàn)象和相關(guān)知識(shí)。)40%(1)探究選題,新穎獨(dú)特10(2)探究過(guò)程,完整細(xì)致15(3)探究結(jié)果,創(chuàng)新實(shí)用15技術(shù)DV技術(shù)(作品的拍攝技術(shù)和剪輯制作技術(shù)。)30%(4)拍攝畫(huà)面,清晰穩(wěn)定15(5)剪輯制作,自然流暢15人文人文精神(作品體現(xiàn)的科學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,展現(xiàn)作者良好的科學(xué)素質(zhì)和較高的社會(huì)責(zé)任感。)30%(6)崇尚科學(xué),敬畏自然10(7)尊重事實(shí), 堅(jiān)持不懈10(8)動(dòng)手實(shí)踐,擔(dān)當(dāng)責(zé)任10科普動(dòng)漫作品評(píng)分原則評(píng)分原則比例主要評(píng)價(jià)指標(biāo)分值科學(xué)科普內(nèi)涵(作品的科普主題、科普內(nèi)容、科普效果等。)40%(1)科普主題,鮮明突出10(2)科普內(nèi)容,準(zhǔn)確易懂15(3)科普效果,簡(jiǎn)潔實(shí)用15技術(shù)動(dòng)漫藝術(shù)(作品的形象設(shè)計(jì)和畫(huà)面制作水平。)30%(4)形象設(shè)計(jì),生動(dòng)有趣15(5)畫(huà)面制作,美觀和諧15人文人文精神(作品體現(xiàn)的科學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,展現(xiàn)作者良好的科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論