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文檔簡介
1、AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A如17-
2、2018學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測初一語文試題譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋 了愛與責(zé)任的師德靈魂。我鮮有同齡的伙伴,只好獨(dú)自玩耍。二三總分閱卷人同學(xué)們:當(dāng)你走進(jìn)考場,你就是這里的主人。只要你心態(tài)平靜,只要你開動(dòng)腦筋,你就會(huì) 覺得試題并不難。請相信自己,成功將會(huì)屬于你。當(dāng)然,你還必須注意保持試卷的卷 面整潔。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共 34分)1、把下列的字工整、規(guī)范地抄寫在田字格里(2分)三人行,必有我?guī)熝伞?、給下列加點(diǎn)字注音(4分)參差 要挾 阻撓玉屑 琴弦 戈壁3、按拼音寫漢字(4分)ch gj ing 五彩 b ml n di4、解釋下列詞語中加點(diǎn)的字 (4分)負(fù)
3、隅頑抗鑒往知來5、結(jié)合語境,解釋句子中加點(diǎn)的詞語(6、用修改符號(hào)修改下列病句(2分)七年級(jí)五班語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。升入初中以來,王剛的漢字書寫水平有了明顯增強(qiáng)??耧L(fēng)怒號(hào)窗明幾凈時(shí)光r出r fin mp d流離 顧名思義感激涕零2分)7、下列作者作品搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A論語一一孔子一一春秋末期魯國人 B馬詩一一李賀一一唐代詩人C夏日絕句一一李清照一一 南宋詞人D簡愛一一夏洛蒂勃朗特一一英國作家8、詩文默寫(10分)(1) 你從遠(yuǎn)古走來, ; 你向未來奔去, 。(2) 良藥苦口利于病,。(3)紙上得來終覺淺, 。(4) ,思而不學(xué)則殆。(5)千錘萬擊出深山, 。(6)朱熹的觀書
4、有感一詩中,寫出詩人讀書后產(chǎn)生感想的詩句(7)大自然多像一位偉大的母親! ,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語9、仿照所給的例句,再續(xù)寫兩句,構(gòu)成排比句。 (2分)假如童年是一只鳥兒,它愿意飛翔在湛藍(lán)的天空;假如童年是一枚貝殼,它愿意散落在嬉鬧的海灘;, 。10、口語交際與表達(dá)(2分)你的同學(xué)小王說,當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,漢字寫得好不好無所謂,你如何勸他?二、閱讀理解與分析(共 36分)(一)閱讀下面古詩,完成各題。 (4分)漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥。青箸笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。.“漁歌子”是這首詞的詞牌名,這首詞描繪了 (季節(jié))秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光,塑造了一位 形象
5、。(2分).試著找一找詞中都描繪了哪些自然景物? (2分)(二)閱讀學(xué)與問選段,回答 13-17題。(10分)在求知的過程中,我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個(gè)大科學(xué)家,名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩大林寺桃花:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!彼耄簽槭裁赐翘一?,開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢 ?他去問媽媽,媽媽說:“興 許是花開花落,有早有遲吧! ”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán),他仍然把這個(gè)問題放 在心上。有一次,他隨大人到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才 明白了其中的道理。13、這段話主要寫了什么?找出文中的中心句寫在下面。(2分)(三)閱讀夾竹桃選段,完成
6、18-22題。(10分)然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開 出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋 的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候,無日不 迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點(diǎn)韌 性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵 是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻 上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖 了
7、。這一堆影子是亞洲I,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小 蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的井藻,我眼前就真地展現(xiàn)出一 個(gè)小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到 一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫竟變成活畫了。這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。18、請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容? (2分)19、把下面兩個(gè)句子改寫成肯定句。(2分)(1)無日不迎風(fēng)吐艷 。(2)這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非??少F嗎?20、選文中起承上啟下作用的過渡句是 二段的中心句是21、選文第一段畫線的句子寫出了夾竹桃怎
8、樣的特點(diǎn);選文第。(2 分)? ( 2 分)14、“媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán),他仍然.把這個(gè)問題放在心上?!边@句話中加點(diǎn)詞“仍然”寫出了什么? (2分)15、你是怎么理解“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@句話的?(2分) TOC o 1-5 h z 16、文段結(jié)尾加點(diǎn)的“其中的道理”指的是什么道理? (2分)17、試著寫出兩個(gè)有關(guān)“勤學(xué)好問”的成語、俗語或名言警句。(2分)22、試著說說文中“但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來” 一句中的“襲”字讓你體會(huì)到了什么?(2分)(三)閱讀下面文段,回答 23-27題。(12分)公共汽車插曲公交車進(jìn)站之后,上完了乘客,剛剛關(guān)上車門要
9、走的那一瞬間,從車后跑過來司機(jī)不是個(gè)會(huì)說話的主兒,就那么一根蔥似的站在那兒,也卡了殼兒,不知該說 什么好,只見臉上汗珠子直淌。老太太撲哧一下笑了,說:你以為我和你一般見識(shí)?我家在前面,我這是回家!司機(jī)忙道謝:太謝謝您了,要不這月獎(jiǎng)金就玩完了!老太太瞪了他一眼:甭謝我!但我得告訴你,哪個(gè)大姑娘都有變成老太太的那一 天!你自己就不會(huì)有老的那一天?司機(jī)一個(gè)勁兒點(diǎn)頭,做雞啄米狀。23.讀了這篇文章,公交車司機(jī)給你留下了怎樣的印象? (3分)位老太太,她揮著手,大聲地招呼著,車上的人都聽得真真的。可是,司機(jī)像是沒聽 見似的,就在老太太跑到前門的時(shí)候,司機(jī)一踩油門,還是把車開走了。如果就這么開走了,也就什
10、么事都沒有了,偏偏的,車剛開出車站沒幾步,迎面跑過 來一位年輕的姑娘,也揮著手,大聲地招呼著,車上的人都看得真真的,只見司機(jī)一 踩剎車,車停了下來,前門“砰”的一聲打開了,姑娘氣喘吁吁地上了車,向司機(jī)說 了聲謝謝。這句謝謝剛剛說完,司機(jī)還沒來得及關(guān)上門,突然,看見老太太從后面緊 跑幾步,還真利索,一把抓住車門的把手,一腳踩上車門的臺(tái)階,也跟著氣喘吁吁地 上了車。車上所有的人,都把目光放在了老太太的身上,知道好戲得開演了。即使是再好 說話的老太太,也得數(shù)落幾句司機(jī),這個(gè)司機(jī)看人下菜碟,做得也是有點(diǎn)兒過分。24.欣賞了這段“公共汽車插曲”你覺得“老太太”是一個(gè)怎樣的人? (2分)沒想到,老太太不是
11、個(gè)善茬兒,屬于刀子嘴不饒人的厲害主兒。這回,可讓司機(jī) 撞上了。老太太上了車,抓住駕駛室旁的柱子沖司機(jī)就開始一通雨打芭蕉的罵,什么 你沒見過女的怎么著?有你這么著的嗎?是大姑娘就開門等,是老太太故意關(guān)門甩客走人?有你這么欺負(fù)人的?是你媽你也這么對待嗎?25.分析一下文章第一、二段運(yùn)用了什么寫作手法,有什么作用? (3分)司機(jī)是個(gè)三十多歲的小伙子,自知理虧,握著方向盤開著車,任老太太一通數(shù)落,聲不吭。26.文章主要突出“老太太”,為什么花了不少筆墨寫公共汽車上其他乘客的反應(yīng)?(2分)別看都不說話,車上幾乎所有人的心都站在老太太一邊,車后面有人讓出一個(gè)座, 高聲招呼著讓老太太坐。售票員也走了過來,是
12、來息事寧人的,她對老太太說:您到 后面坐吧,您看我們司機(jī)師傅都不說話了,您就少說兩句吧!老太太一梗脖子,不客氣地對售票員說:少說兩句?嫌我說得多了?告訴你,老太太我今兒有空,等會(huì)兒坐到總站,還得找你們領(lǐng)導(dǎo)說說去呢!27.你有什么話想對文中的公交車司機(jī)說? (2分)好多人嘴上不說,心里解氣,不少人都有過老太太類似的經(jīng)歷。從落在老太太身 上的目光,老太太感覺得出來,底氣更足了,接著西皮流水一般數(shù)落司機(jī)。最后,編 筐收口對司機(jī)說道:今兒你得向我道歉!說罷,停了下來,等候司機(jī)的答復(fù)。三、寫作(50分)28.閱讀下面的文字,按要求作文。你的某個(gè)愛好,你的某種特長,你的良好習(xí)慣,你的與眾不同的個(gè)性等等,每
13、一方 面都可能表現(xiàn)出你的精彩。寫出你擁有的精彩,這會(huì)讓你更加自信。請以“屬于我的精彩”為題,寫一篇文章。要求:文體不限,詩歌除外。認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。這時(shí)候,前腳上車的那位年輕姑娘,心里有些不大落忍,畢竟司機(jī)是為了自己特 意停車開的車門。一直聽老太太這么把茄子數(shù)落成葫蘆一般地?cái)?shù)落,一直插不上話, 可等到老太太有了片刻喘息的時(shí)候,趕緊拉著老太太的胳膊說:奶奶,我向您道歉行 不行?都賴我!真的都賴我!老太太一撇嘴:賴你什么?你別狗攬八泡屎!說是這么 說,聽姑娘這么說話,心就軟了下來。姑娘說:我扶您,后面坐著去!老太太就跟著 姑娘到后面坐了下
14、來。公共汽車上平靜下來。至U站,下車,上車,一路相安無事。姑娘半路到站下了車, 下車前還特意和老太太打招呼再見。老太太的氣出了,所有的人心里的氣也舒了。老 太太坐在那里,一直到了終點(diǎn)站。老太太說的公共汽車總站就在這里。車上的人,有唯恐天下不亂的,下了車后, 站著不走,看著老太太下了車,又看了看司機(jī),還想接著看下面的熱鬧。只見老太太 走過車頭,徑直往前走,誰都知道,前面不遠(yuǎn)的那排平房就是總站的辦公室和調(diào)度室。等所有人都下了車,司機(jī)關(guān)上車門,自己才下了車,繞過車頭,緊追幾步,追上 了老太太,一臉云彩地對老太太說:您還真要找我們領(lǐng)導(dǎo)去呀?老太太擰著脖子瞥了他一眼,半天沒說話。作文題目:1UU2003
15、00400500|IIIIlliIIIIII| 6007008002017-2018學(xué)年度上學(xué)期期末監(jiān)測初一語文參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(34分)1,略. c? xi e n Oh O xi e xi n g e j?.憧憬 荏苒斑斕顛沛.角落看觀察、審視眼淚. (1)解釋,說明(2)少. (1)用刪除號(hào)刪除“一個(gè)班級(jí)”或用調(diào)換號(hào)把“語文成績”和“是全?!闭{(diào)換位置(2)用換用號(hào)把“增強(qiáng)”換成“提高”. A.(1)巨浪蕩滌著塵埃;濤聲回蕩在天外(2)忠言逆耳利于行(3)絕知此事要躬行(4)學(xué)而不思則罔(5)烈火焚燒若等閑(6)問渠哪得清如許? 為有源頭活水來(7)廣袤的大地是她寬廣的胸懷;
16、溫暖的太陽是她明亮的 眸子.例:假如童年是一朵花,它愿意綻放在美麗的花園。.注意人稱、語氣和工整書寫的好處、意義。二、閱讀理解與分析(36分).春天;漁翁.西塞山、白鷺、桃花、流水、蹶魚、風(fēng)、雨(七個(gè)自然景物寫全給 2分).在求知的過程中,我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。. “仍然”寫出了沈括心里時(shí)時(shí)掛念著這個(gè)問題,從來沒有停止過思考和 探求。.在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。.人間四月百花凋零,高山古寺桃花才盛開的原因是山上溫度比山下溫度低,植物萌發(fā)晚。.敏而好學(xué)、君子之學(xué)必好問、三人行必有我?guī)熝伞⒉粣u下問、學(xué)而不厭 等等.夾竹桃有韌性,又能引起我許多幻想,我喜愛夾竹桃。. (1)每天都迎風(fēng)吐艷。(2)這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來,顯得非???/p>
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