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文檔簡介
1、最新關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃范文八篇2022年開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2022年【一】20 xx年9月1521日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動,龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下:一、指導思想深入開展幼兒園推普周活動,進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文
2、明人,促進幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標。二、活動主題“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強中華民族的認同感和自豪感”。三、活動目標本屆推普周活動以貫徹國家通用語言文字法為宗旨,以“我是中國娃,會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強中華民族的認同感和自豪感。四、活動時間2
3、0 xx年9月1521日五、組織領(lǐng)導為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導小組。組長:李秋香副組長:佘丹、李錦云組員:龐成美、李紅梅、王歡歡六、活動內(nèi)容及安排(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍1、召開推普領(lǐng)導小組會議,學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,討論確定推普周活動方案。2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼國家通用語言文字法等進行廣泛宣傳。3、在新學期家長會上,向全園家長提出倡議,倡導全園家長講普通話。4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生
4、知曉度,擴大推廣普通話的影響力。(二)開展豐富多彩的推普活動。1、推普周每天早上幼兒入園時間,幼兒園廣播播放推普故事。2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對全園教師和幼兒進行一次動員,倡導教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導幼兒在園和在家積極使用普通話。3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動,即向家長發(fā)放推廣普通話倡議書,倡導全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域,引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。5、中大班的幼兒回家
5、用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時間控制在35分鐘左右。7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。9、業(yè)務(wù)學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。8、組織開展“啄木鳥”行動,在班內(nèi)、園內(nèi)進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動。七、活動要求:(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進一步按照普通話水平等級標準加強師幼的普通話練習,提高師幼普通話水平。(二)要嚴格抓好推普周活動的落實,做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動中充分發(fā)
6、揮教師的主導作用和幼兒的主體作用,以活動為載體,有機地將各項活動結(jié)合起來。開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2022年【二】為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話系列活動的通知精神,我園將開展相關(guān)系列活動,進行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。一、指導思想深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說好普通話,運用文明用語的意識與能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。
7、二、活動時間20 xx年9月10日9月10日三、活動主題普通話是校園語言四、活動目的1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。3. 在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認識。五、活動內(nèi)容(一)組織領(lǐng)導,落實管理由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長成推普周工作領(lǐng)導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。組長:xx組員:xx(二)宣傳動員,營造氛圍1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。2.利用一次專題學習,向全體教師解讀推普活動方案
8、及落實。3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標語。(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式1.教師(1)學習中華人民共和國國家通用語言文字法通用規(guī)范漢字表教師(2)教育生命敘事活動(3)硬筆書法比賽(4)“啄木鳥”糾錯行動2.幼兒(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動(3)“小小故事大王”比賽(4)“好玩的繞口令”展示活動3.家長及社區(qū)人員(1)“我給爸媽當老師“活動(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2022年【三】201x
9、年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周為了更好的推廣普通話將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話人人都寫規(guī)范字的活動結(jié)合起來積極開展宣傳活動為此結(jié)合本園的實際情況特制定本方案具體內(nèi)容如下:一、活動意義開展全國推廣普通話宣傳周活動是語言文字工作的基本措施之一我園圍繞本屆推普周活動的主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中促進每位幼兒想說、敢說、會說推進我園語言教學增強幼兒堅持聽說普通話的自信心積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動形成共同說好普通話的氛圍二、活動時間2
10、01x年9月11日9月17日三、活動主題我園推普周活動的主題“我是中國娃會講普通話”“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字” 四、活動目標1、利用豐富多彩的推普活動使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣使普通話真正成為校園語言四、主要活動安排1、布置校園環(huán)境營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動2、明確以“推普周”為契機各班圍繞推普主題開展各類活動延伸相關(guān)語言活動貫穿整個學期有效促進幼兒語言發(fā)展 3、各段推普周活動具體安排如下:小班段:充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵幼兒主動說普通話努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境支持
11、、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣體驗語言交流的樂趣中班段:推廣中班幼兒進行口述的語言活動發(fā)動家長宣傳引導做好配合工作幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等家長幫助整理記錄大班段:在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境 幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周普通話對于國人來說是最重要的一門語言學習普通話應(yīng)該要從小做起從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2
12、022年【四】一、指導思想:以科學發(fā)展觀為指導以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用二、活動時間:201x年9月11日17日三、活動主題:我的中國夢四、活動目的:通過本次推普周活動進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣為構(gòu)建和諧校園、和諧社會營造良好的語言環(huán)境作出貢獻五、活動內(nèi)容及安排:(一)組織領(lǐng)導落實管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施 (二
13、)宣傳動員營造氛圍1、在推普周期間通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式營造良好的推普氛圍 2、發(fā)放給全體教師推普倡議書和給全體幼兒家長的推普公開信向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義 3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員 (三)教師活動安排1、組織教師進行我的中國夢經(jīng)典誦讀競賽2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作鼓勵教師取得更高的普通話等級證書4、加強校園使用普通話的力度課堂教學、校園交際語言必須使用普通話對教師在課堂上使用普通話教學的情況將納入“教師課堂工作情況考核表”中 (四)幼兒活動安排1、小班組:
14、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵幼兒主動說普通話 2、中班組:開展講故事、宣傳活動 3、大班組:我的中國夢經(jīng)典誦讀幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周普通話對于國人來說是最重要的一門語言學習普通話應(yīng)該要從小做起從幼兒園的小朋友們開始領(lǐng)頭開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2022年【五】活動主題:“人人學講普通話,個個爭當文明人”活動時間:20 xx年9月10日活動目標:1、圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習慣?;顒?/p>
15、內(nèi)容及安排:圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。1、“小小推普員”活動。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。3、親子繪制推普手抄報由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內(nèi)
16、,老師以“親子推普手抄報“的形式展出。4、家園合作、共同提高充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃2022年【六】9月11日至17日是我國第_屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,為了切實搞好今年的推普宣傳周活動,積極推進我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,我園將認真、積極地貫徹上級文件精神,結(jié)合
17、本園實際,開展推普宣傳活動,為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:一、指導思想為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。二、活動時間20_年9月11日17日三、活動主題推廣普通話,共筑中國夢
18、四、活動目標利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。五、活動內(nèi)容及安排(一)組織領(lǐng)導,落實管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導小組:組長:朱副組長:章專管員:陳成員:中層干部及后勤(二)宣傳動員,營造氛圍1、9月16日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體教職員工積極參加推普周活動。2、用例會時間組織全園教師學習中華人民共和國國家通用語言文字法。3、在推普周期間
19、,通過推普宣傳畫、LED宣傳標語等形式進行廣泛的宣傳活動,營造良好的推普氛圍。4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動環(huán)境:如語言區(qū)、家園聯(lián)系欄,從而引導幼兒說好普通話,有興趣地認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。5、更新幼兒園、班級的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。6、發(fā)放推普倡議書,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(三)開展豐富的推普活動教師活動安排:1、教師“推廣普通話,共筑中國夢”詩歌朗誦會和“師德師風教育”演講比賽。2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動。3、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。(四)幼兒
20、活動安排在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。推普周活動具體安排如下:1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。2、利用校園廣播開展新聞播報、講故事、詩歌朗誦等活動,規(guī)范幼兒用語,養(yǎng)成說普通話的好習慣,鼓勵幼兒大膽展示自己的風采。3、鼓勵幼兒人人爭當小小推普員,和家長一起說好普通話。wWw.CsMaYi.cN 轉(zhuǎn)載請注明開展推廣普通話宣傳周活動方案策劃20
21、22年【七】一、指導思想為貫徹落實國家通用語言文字法,進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,更好地普及文化教育,實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻。二、主要活動時間20_年9月13日19日(部分推普活動持續(xù)開展),三、宣傳主題規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動內(nèi)容1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求,召開推普周活動領(lǐng)導小組會議,由園長擔任組長、副園長擔任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會通知精神。
22、2.抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來,積極引導幼兒用普通話進行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。3.擴大推普宣傳面積:通過張貼推普標語、宣傳板報,積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。5.推普周活動領(lǐng)導小
23、組成員督導各項活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。五、具體活動安排9月上旬:推普周活動準備階段,推普周工作動員會。9月13日:國旗下講話、宣傳標語條幅。9月14日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。9月15日:新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。9月16日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,小班組開展“人人學說普通話”活動。9月18日月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。開展推廣普通話宣傳周活
24、動方案策劃2022年【八】9月15日至21日是第xx屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團中央關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知(教語用函20 xx2號)精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:一、活動意義:開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導人民群眾樹立科學的
25、語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題說好普通話,圓夢你我他,繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。二、活動時間:20 xx年9月15日至21日三、活動主題:本屆推普周活動的主題“說好普通話,圓夢你我他”我園推普周活動的主題“我是中國娃,會講普通話”,“學說普通話從我做起”四、活動目標:1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。五、主要
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