畢業(yè)典禮演講稿范文_第1頁(yè)
畢業(yè)典禮演講稿范文_第2頁(yè)
畢業(yè)典禮演講稿范文_第3頁(yè)
畢業(yè)典禮演講稿范文_第4頁(yè)
畢業(yè)典禮演講稿范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)畢業(yè)典禮演講稿范文每個(gè)人都會(huì)有畢業(yè)的那一天,所以畢業(yè)演講稿少不了,那么畢業(yè)演講稿怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)WTT為各位畢業(yè)生準(zhǔn)備好了畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考哦!畢業(yè)典禮演講稿1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。伴隨著陣陣清風(fēng),我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校,踏進(jìn)初中的校園;告別老師,走進(jìn)初中的課堂;告別同學(xué),邁進(jìn)初中的大門(mén)!現(xiàn)在的我們,最應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí),教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜,受了多少艱辛困苦,但老師總是那么偉大,她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累,就算自己在難受,也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字,在

2、三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩,是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩即將離別的老師吧!我們畢業(yè)了,從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫,對(duì)父母要糖吃的小孩子了,我們是青年,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng),預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,奮進(jìn)的目標(biāo),讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧!今天,是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天,更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,前方是新世紀(jì)的曙光,讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層

3、樓。畢業(yè)典禮演講稿2親愛(ài)的老師,同學(xué)們:六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果?。⌒W(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,給

4、我留下了一串串深深淺淺的足印。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是于堅(jiān)持的。再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起

5、成長(zhǎng)無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén),但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)

6、力和前進(jìn)的方向!再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!畢業(yè)典禮演講稿3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們就要離別親愛(ài)的母校,踏進(jìn)新的校園。大家心里有萬(wàn)般的不舍?;厥淄?,老師的教誨,母校的一草一木,一花一樹(shù),都是那么的熟悉,那么的親切?;叵胍郧?,我們無(wú)知,我們幼稚,我們膽小可在您的懷抱里,我們由無(wú)知變得懂事,由幼稚變得成熟,由膽小變得勇敢。以前,我們愛(ài)哭愛(ài)鬧,我們連上課舉手發(fā)言都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可是,在您的懷抱里,我們不再鬧人,上課會(huì)踴躍發(fā)言。親愛(ài)的母校,

7、這都是您的功勞!謝謝您!回想以前,我們連算加減法都要用手指頭去算,可是在您的悉心教導(dǎo)下,我們由原來(lái)的加減法都要伸手指算變成了會(huì)算數(shù)、算得準(zhǔn),加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分?jǐn)?shù)不在話下。以前,寫(xiě)一段句子都要抓耳撓腮,可是在您的指導(dǎo)下,我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動(dòng)的果實(shí),感謝您!老師!親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們?cè)谝黄鸬臍q月,忘不了我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,一起郊游,忘不了我么朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的友誼,更忘不了我們的患難與共,團(tuán)結(jié)協(xié)作。六年了,轉(zhuǎn)眼間我們將分離了,我的心又怎能夠靜下來(lái)呢?忘不了老師的辛勤栽培,忘不了同學(xué)的友誼,更忘不了我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校新世紀(jì)!畢業(yè)典禮演

8、講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)?。×昵?,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!今后,我們可能不在同一個(gè)校園里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論