小學校園文化標語

1、裕華小學校園文化建設(shè)標語校門前校訓：團結(jié)、守紀、勤奮、求實校風：嚴紀、勤思、博采、創(chuàng)新教風：嚴謹、求實、樂教、愛生學風：勤奮、誠實、善思、爭優(yōu)行知樓前創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學校毓秀樓前學會學習學會健體學會生活學會做人同心樓前養(yǎng)成良好習慣培養(yǎng)濃厚興趣講安全講衛(wèi)生講紀律愛學習愛勞動校園中心幸福墻向幸福出發(fā)厚德博學篤志校園四周文化墻三字經(jīng)弟子規(guī)古詩詞教學樓（毓秀樓）一層1美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一一羅丹2捧著一顆心來，不帶半根草去。一一陶行知3教師的威信首先建立在責任心上。一一馬卡連柯4上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。一一莎士比亞二層1教師的

2、影響是永恒的；無法估計他的影響會有多深遠一一美國歷史學家亞當斯2勤于學習的人才能樂意施教.一一英國詩人喬叟3與其不受教育，不如不生，因為無知是不幸的根源.一一古希臘哲學家柏拉圖4教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.英國藝術(shù)評論家園斯金三層教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.美國歷史學家杜蘭特教育是以造就人的品質(zhì)為其目標.英國哲學家斯賓塞教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火愛爾蘭詩人葉芝每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.英國歷史學家吉朋四層只有受過教育的人才是自由的.古希臘哲學家愛比克泰德吾愛吾師,吾更愛真理.古希臘哲學家亞里士多德教育的目的是用能接受新思想的頭

3、腦去取代一個空虛的靈魂美國教育家福布斯上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界三，辦公樓走廊1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗8希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。一.教學樓（行知樓）（一）層道德的分量有多重，人生留下的腳印就有

4、多深出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為人生自古誰無死？留取丹心照汗青。天行健，君子以自強不息。（周易乾）（二）層韓嬰雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。伽利略非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（淮南子說林訓）頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯（三）層千里始足下，高山起微塵。白居易學而不思則罔，思而不學則殆?？鬃用舳脤W，不恥下問。（論語）千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。（四）層道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰千里始足下，高山起微塵（五）

5、層學而不思則罔，思而不學則殆敏而好學，不恥下問3人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望4在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的5汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀二.實驗樓一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知三樓：教師的威信首先建立在責任心上。馬卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界一一莎士比亞六.圖書室知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。墨西哥諺語吾生而有涯，而知也無涯。（莊子養(yǎng)生主）理想的書籍是智慧的鑰匙一一托耳斯泰閱覽室：1、書籍進步

6、的階梯知識力量的源泉2、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開3、一代園丁樂四時桃李榮4、學以知道教以成德5、開卷有益曉百年大事6、明興替規(guī)律察今是昨非校園文明用語：“播種文明、收獲溫馨”“美是文明、美是智慧、美是奉獻”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”5“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”6讓愛心伴我左右，讓文文明禮貌宣傳標語教室、圖書館文明類1、在和諧中尋求發(fā)展。2、靜以修身，學以育德。3、靜字高懸，知識樂園。4、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。5、凈靜競,，提高成績，修身養(yǎng)性。6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。7、安靜的氛圍營造溫

7、馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。8沉默在這里已升華為一種品德。9、輕取輕放，愛護書籍。10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。11、人到才行，書到無效。（占座位行為）12、此時無聲勝有聲。（自習室、閱覽室）13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創(chuàng)造美好環(huán)境。15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘請不要遲到！16、抽屜垃圾的溫室？知識的倉庫！17、課上一分鐘，課下幾天功。請認真聽講。18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽。佃、課堂不是磕堂，也不是嗑堂20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。21、教室學習圣地！切勿

8、談天說地。22、班級建設(shè)靠大家，互助互愛是一家。23、互幫互助，共鋪求學路。24、戒驕戒躁，心平氣和。25、服飾華麗莫攀比，學問修養(yǎng)當用心。26、高尚的修養(yǎng)造就高尚的品質(zhì)。27、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。28、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。29、團結(jié)友愛好集體，怒力學習創(chuàng)佳績。30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人際關(guān)系類1、敬老師，愛同學，關(guān)心他人，熱愛集體。2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。3、校園里有你，有我，有情。4、多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。6、氣極傷體，言極

9、傷心。7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。8、真誠相待，包容理解。9、微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。10、打開心扉，廣交朋友。11、與人方便，與己方便。12、忍為貴，和為善。13、微笑是溝通心靈的橋梁。14、尊重別人就是尊重自己。15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。16、要敲當面鑼，莫打背后鼓。17、播撒微笑，收獲真情。18、良言一句暖三冬，話不投機六月寒。19、以和為本，以誠為本。20、用語須文明，臟話莫出口。21、微笑示人，以誠待人。22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧23、用微笑裝點生活。24、以微笑縮短彼此的距離。25、見面笑一笑，生活更美好。26、任一時風平浪靜，

10、退一步海闊天空。27、謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。28、誠心待人，心心相印。29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對人-請不要吝惜您的微笑。行為文明類謙讓禮貌是美德。請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。我勸同學重抖擻，須拘一格愛校園。亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑。寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進簍。墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。舉手之勞，盡顯您高風亮節(jié)。（便后沖水）素質(zhì)需要體現(xiàn)，排隊可見一斑。同學，在公共場所請關(guān)閉傳呼和手機。真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的。校內(nèi)騎車，請減速慢行。優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享?！澳阈枰揖鸵獝畚摇保ㄔ趲?/p>

11、門上）“用時開，走時關(guān)”（關(guān)于燈）“請保護陪伴你的伙伴”（關(guān)于桌椅）“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關(guān)于水籠頭）“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）“尊重你我他，快樂每一天”（關(guān)于同學見互幫互助的）“不要給我毀容”關(guān)（于墻的）“小聲點，我需要安靜”（關(guān)于教室）“我是紅領(lǐng)巾，我需要你，你也需要我”（關(guān)于紅領(lǐng)巾）我是籃球筐，我不喜歡在我下面爭執(zhí)”（關(guān)于籃球筐）我只是一個小籃球，受不了太多壓力”（關(guān)于籃球）別破壞我的新衣服”（關(guān)于墻）我把你照亮，你要關(guān)心我”（關(guān)于燈）我是水，我很珍貴，請節(jié)約用水”（關(guān)于水龍頭的）來也匆匆，去也沖沖?！保ㄔ趲锏模┎灰?美味?，送到地面”（

12、關(guān)于垃圾桶的）希望我雪白，不希望我,美麗?”（關(guān)于墻的）你給我知識，我給你保護”（關(guān)于電教的）游戲玩得好，要飯要到老”（關(guān)于玩電腦游戲的）禮貌伴我行，天天好心情”（關(guān)于文明禮儀的）龍,鳳斗?的時期早已過去”（關(guān)于門的）慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）人心齊，泰山移，班級衛(wèi)生沒問題”（關(guān)于班級衛(wèi)生的）水也有口渴的時候”（關(guān)于水龍頭的）讓我每天用微笑面對你”（關(guān)于課桌）如果我渴了，那你喝什么”（關(guān)于水龍頭的）請學習,波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）不要讓我再默默的傷心流淚”（關(guān)于水龍頭）干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在班里）對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班里）我?guī)湍惚Ｗo眼睛，你幫我保護身體”（關(guān)于燈的）白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關(guān)于墻的）踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關(guān)于草坪）以前用我，現(xiàn)在用我，將來用你的眼淚”?。P(guān)于水龍頭的）請把你吃剩下的,美味佳肴?，送給我，我需要它”（關(guān)于垃圾桶的）噪聲大，吵吵吵;噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）惡習像彈簧，你弱他就強”（養(yǎng)成好習慣）白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給草地，拿什么奉獻給你，我的教室在衛(wèi)生方面）我不愿意每天臟兮兮的面對你”（關(guān)于課桌）網(wǎng)游像魔鬼，運動像天使”（關(guān)于玩電腦游戲的）喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）別揣我，我怕疼”（關(guān)于