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1、檀山完小各類預(yù)案及突發(fā)事件應(yīng)急流程目錄一、各類預(yù)案 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark1 o Current Document 檀山完小突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案2 HYPERLINK l bookmark38 o Current Document 檀山完小應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件流程圖5檀山完小緊急疏散、逃生應(yīng)急預(yù)案7 HYPERLINK l bookmark112 o Current Document 檀山完小自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案11 HYPERLINK l bookmark156 o Current Document 檀山完小突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案13 HYPERLIN
2、K l bookmark199 o Current Document 檀山完小食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案16 HYPERLINK l bookmark236 o Current Document 檀山完小突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案18 HYPERLINK l bookmark269 o Current Document 檀山完小消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案20 HYPERLINK l bookmark298 o Current Document 檀山完小交通事故應(yīng)急預(yù)案22 HYPERLINK l bookmark325 o Current Document 學(xué)校大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案24二、各類突發(fā)事件應(yīng)
3、急流程圖 HYPERLINK l bookmark346 o Current Document 學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急流程26 HYPERLINK l bookmark351 o Current Document 學(xué)生傷害事故善后處理流程27 HYPERLINK l bookmark354 o Current Document 學(xué)生食物中毒應(yīng)急流程28 HYPERLINK l bookmark357 o Current Document 學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急流程29 HYPERLINK l bookmark362 o Current Document 學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急流程30 HYPERLINK l
4、bookmark365 o Current Document 學(xué)生交通事故應(yīng)急流程31 HYPERLINK l bookmark368 o Current Document 學(xué)生溺水事故應(yīng)急流程32 HYPERLINK l bookmark371 o Current Document 學(xué)校建筑物倒塌事故應(yīng)急流程33 HYPERLINK l bookmark374 o Current Document 學(xué)生大型群體活動(dòng)事故應(yīng)急流程34 HYPERLINK l bookmark377 o Current Document 學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急流程35學(xué)校突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急流程36檀山完小突發(fā)性事件應(yīng)
5、急總預(yù)案1=1一、基本原則:為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高重突發(fā)事故發(fā)生時(shí)的快速、 正確反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最 低限度,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)消防法、湖南省消 防條例、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法編制此預(yù)案二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校出現(xiàn)各類突發(fā)事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,全力投入事故的處理工作。組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):現(xiàn)場(chǎng)指揮組、警戒疏散組、救助醫(yī)療組、善后 處理組、通訊聯(lián)絡(luò)、新聞接待組、后勤保障組,各組分工與
6、職責(zé)為:1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng):包迎賓主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作,對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作 出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急行紡小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。2、警戒疏散組組長(zhǎng):鄧朝暉組員:班主任主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、消 防、衛(wèi)生等部門)負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。3、救助醫(yī)療組組長(zhǎng):劉國(guó)光成員:沒上課教職工主要職責(zé):全面組織救援搶險(xiǎn)工作,及時(shí)搶救被困及重要物資,最大限度地降 低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn) 場(chǎng)搶救組臨時(shí)指揮,每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中。4、善后處理組組長(zhǎng):肖貞組員:家住
7、本轄區(qū)教師負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,做好群眾思想工作, 妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。5、通訊聯(lián)絡(luò)、新聞接待組組長(zhǎng):楊敏負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告;收集信息,起草事件報(bào)告;做好新聞單位的 接待、采訪工作。6、后勤保障組組長(zhǎng):肖慕農(nóng)負(fù)責(zé)處置安全事故過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。三、應(yīng)急處置程序(一)接警與通知事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生必須立即將所發(fā) 生的事故情況報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、 程度、危害;在基本掌握事故情況后,立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng) 急預(yù)案。
8、(二)施救與求助突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。在場(chǎng) 最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時(shí)處置。在場(chǎng)人員(包括行政、教師、 職工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué) 生進(jìn)行應(yīng)急處置。根據(jù)事件性質(zhì)向公安交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災(zāi) 情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。(三)報(bào)告與通報(bào)1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向教育局辦公室報(bào)告,報(bào) 告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況,以及采取措施情況、進(jìn)展和下 步打算等。重特大突發(fā)事件發(fā)生后,事件發(fā)生學(xué)?;蛑檎咴谙?10、119報(bào)警和通知1
9、20 醫(yī)療救護(hù)的同時(shí),必須在事發(fā)的第一時(shí)間報(bào)告中心學(xué)校和當(dāng)?shù)卣?、保險(xiǎn)公司和相 關(guān)監(jiān)護(hù)人,并在2小時(shí)內(nèi)將事件簡(jiǎn)要情況書面上報(bào)中心學(xué)校。通聯(lián)組視情況通知班主任并由班主任通知家長(zhǎng)。事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪, 以避免報(bào)道失實(shí)。(四)保護(hù)與維穩(wěn)1、保衛(wèi)組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物 品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。因搶救人員、防止與事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因 需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn) 場(chǎng)重要痕跡、物證。2、維持秩序,疏散師生,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。3、作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,
10、統(tǒng)一口徑,將影影減小到最少。4、保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保 證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處 理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作 人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。(五)事故調(diào)查1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄, 形成書面報(bào)告。2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。(六)善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與受害者家長(zhǎng)取得聯(lián)系, 做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。做好相關(guān)人員思想工作。2、協(xié)
11、同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得 聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。(七)責(zé)任追究1、根據(jù)事實(shí),分清責(zé)任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政責(zé)任。有 關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應(yīng)急救援 指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。附:檀山完小應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件流程檀山完小應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件流程現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即組織救援、防護(hù)工作,保 護(hù)學(xué)生生命安全,并立即報(bào)告校長(zhǎng)室(或教 導(dǎo)處)1校長(zhǎng)組織指揮學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)安全預(yù)案立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織現(xiàn)
12、場(chǎng)救援工作,根據(jù)情況及時(shí)撥 打120、110、119、122等急救電話。向上級(jí)主管教育行政部門報(bào)告。各職能小組履行職能。應(yīng)急指揮小組醫(yī)療救援小組現(xiàn)場(chǎng)控制小組后勤保障小組信息資料小組校長(zhǎng)組織召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),通報(bào)相關(guān)情 況,并根據(jù)上級(jí)指示研究處理方案。各職能小組按分工,分別做好后續(xù)工作:看望傷員、安撫家長(zhǎng)、協(xié)商賠償問(wèn)題?;謴?fù)正常教育教學(xué)工作,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。整理各種材料,撰寫書面報(bào)告。查明原因,明確責(zé)任。1、檀山完上緊急疏散、內(nèi)通報(bào)生應(yīng)堀。案處理為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全 方針,廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作,確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、
13、高 效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì) 和諧,根據(jù)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的 方針,堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的工作原則, 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),切實(shí)把安全事故的補(bǔ)救處理措施落到實(shí)處。二、工作目標(biāo)健全完善系統(tǒng)、靈敏、科學(xué)、高效的事故控制處理機(jī)制,規(guī)范程序,落實(shí)責(zé)任, 促進(jìn)安全事故的控制和處理邁上規(guī)范化,制度化的軌道,最大限度地控制和減少事 故,防止事態(tài)擴(kuò)大,減少經(jīng)濟(jì)和人身安全損失。三、適用范圍:本預(yù)案適用于學(xué)校各部門
14、及全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急疏散、 逃生。四、工作原則堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)迅速、措 施落實(shí)、安全有序”的原則,開展在校師生的應(yīng)急疏散工作。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)發(fā)事件應(yīng)急疏散、逃生工作由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任,各行動(dòng)組全力投入到疏 散、逃生處理工作。(現(xiàn)場(chǎng)指揮組、警戒疏散組、救助醫(yī)療組、善后處理組、通訊 聯(lián)絡(luò)、新聞接待組、后勤保障組)(一)突發(fā)事件應(yīng)急疏散現(xiàn)場(chǎng)指揮組:1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作,進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育,培養(yǎng)師 生的安全意識(shí)和自救互救能力。2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé),各 負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作
15、。3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道,制定明確的應(yīng) 急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示牌,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案。4、接到預(yù)警時(shí),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳,組織學(xué)校師生安 全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時(shí),按照分工和職責(zé),迅速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作, 最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況。6、妥善做好突發(fā)事件的善后工作。(三)警戒疏散組:1、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散。2、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道,編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、 各班級(jí)疏散路線等。3、做好殘疾學(xué)生疏散工作,妥善安置受傷師生。(四)救助醫(yī)療
16、組1、第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生。2、視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等。3、負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員。4、負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。(五)后勤保障組:1、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序。2、妥善安排學(xué)生生活保障等工作。3、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。4、及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金。5、協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。(六)善后處理組1、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況。2、妥善處理傷亡師生的善后工作。六、處理程序及工作要求1、學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)事件,需要疏散時(shí),值日教師 要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并立即啟動(dòng)本預(yù)案。2、應(yīng)急疏散指揮
17、部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急疏散工作。 應(yīng)急廣播迅速發(fā) 出緊急警報(bào),五個(gè)行動(dòng)小組立刻到場(chǎng),根據(jù)自己的工作職責(zé),相互協(xié)調(diào),通力配合, 積極投入到搶險(xiǎn)工作中。3、搶險(xiǎn)救護(hù)組迅速進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作,堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,立即配 合疏散引導(dǎo)組組織師生疏散轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。切實(shí)做好人員(特別是學(xué)生)的安全 轉(zhuǎn)移工作,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。4、疏散引導(dǎo)組迅速組織師生疏散轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,防止發(fā)生次生災(zāi)害發(fā)生。到達(dá)指定區(qū)域后,清點(diǎn)人數(shù),妥善安置受傷師生。在疏散轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)采取必要的防 護(hù)、救護(hù)措施。5、后勤保障組檢查并排除安全隱患,盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助專業(yè) 救援隊(duì)伍保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)資料
18、、重要設(shè)施;及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金,妥善安排師生 的生活;協(xié)助加強(qiáng)治安管理,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序。6、善后工作組及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;妥善處理 傷亡師生的善后工作。7、有人員受傷或生病,班主任及時(shí)上報(bào)搶險(xiǎn)救護(hù)組。搶險(xiǎn)救護(hù)組要及時(shí)對(duì)學(xué) 生進(jìn)行及時(shí)有效的治療。8、各工作組的人員必須服從現(xiàn)場(chǎng)指揮,任何人不得擅離崗位。9、突發(fā)事件指揮小組已確定的搶險(xiǎn)方案,在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組的另行通知時(shí), 任何人不得變更,影響搶救工作或再次造成事故的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并嚴(yán)肅 處理。10、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部應(yīng)采取措施,盡快恢復(fù)正常的學(xué)校 秩序。七、責(zé)任與獎(jiǎng)懲1、應(yīng)急疏散工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)
19、責(zé)制和責(zé)任追究制,建立獎(jiǎng)懲制度。2、依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生 后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡地,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追 究相關(guān)人員的責(zé)任。2、檀山完小自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案為有效提高學(xué)校自然災(zāi)害事故應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平,建立和完善 災(zāi)害救助應(yīng)急體系,最大限度地減輕或者消除自然災(zāi)害造成的損失,確保廣大師生 的生命財(cái)產(chǎn)和校舍安全,減少國(guó)有資產(chǎn)損失,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、總則自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案是災(zāi)害事故發(fā)生后,對(duì)校園受災(zāi)、師生學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行 救助的緊急行動(dòng)方案。本預(yù)案適用于洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)及暴雨等 因素而造成
20、學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等應(yīng)急救助反應(yīng)。二、災(zāi)害救助應(yīng)急機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)突發(fā)自然災(zāi)害救助領(lǐng)導(dǎo)工作,指導(dǎo)全校救災(zāi)工作。組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。2、完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及 師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。四、工作原則1、預(yù)防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí),提高學(xué)校和師 生的安全保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早
21、采取有效預(yù)防和控制措施,努力 減小自然災(zāi)事事故的損失。2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)自然災(zāi)害事故的預(yù) 防、報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。在上級(jí)統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處 理工作。3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ) 備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事故,快速反應(yīng),及時(shí)高效地做好處置 工作。五、自然災(zāi)害事故的報(bào)告1、學(xué)校在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,建立24小時(shí)值班制度。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大自然災(zāi)害事故報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生的事故做到按程序逐級(jí) 報(bào)告,并以最快的通信
22、方式報(bào)告有關(guān)部門,確保信息暢通。3、不隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。4、建立自然災(zāi)害事故舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告自然災(zāi) 害事故的隱患,有權(quán)向上級(jí)反映情況。六、自然災(zāi)害事故的應(yīng)急程序:1、校長(zhǎng)或授權(quán)發(fā)布緊急撤離、集中的命令,廣播室進(jìn)行反復(fù)廣播。2、立即停止一切教學(xué)活動(dòng),所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由各任 課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集中,班主任立即到班,老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時(shí) 最后一個(gè)撤離。3、任課教師、班主任應(yīng)按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生, 地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時(shí)如安全通道被破壞無(wú)法安全撤離時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒, 并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安
23、全區(qū)等待救援。4、緊急撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)停止一切活動(dòng),不得攜帶書包、迅速離開現(xiàn)場(chǎng),聽從 老師指揮,互想照顧,幫助弱小、有病的同學(xué)最先撤離。5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門,立即檢查通道是否暢通。6、除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公 安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。7、協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。3、檀山完小突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園安全,保障學(xué)校全體師生員工的身體健康與 生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本預(yù)案。一、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主
24、任主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事 件的對(duì)策和措施;在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作; 與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。承擔(dān)和履行學(xué)校突發(fā)事 件預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工 作。二、適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校突發(fā)暴力傷害、校園斗毆、自殺、自殘、自虐性等事件。三、信息報(bào)送1、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)突發(fā)治安事件后,必須在2分鐘內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,3分鐘內(nèi) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向中心校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府、公安派出所、交警、衛(wèi)生、 消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)治安事件報(bào)告后,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根
25、據(jù)事故具體情況及時(shí)向中 心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處理工 作。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)集,檢查到位和工作落實(shí)情況,配合組 長(zhǎng)工作;其他成員按分工負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)督查、通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)任 務(wù)調(diào)整,安撫家長(zhǎng),勸退群眾,隔離現(xiàn)場(chǎng),督查學(xué)生撤離的組織、穩(wěn)定和安全工作, 學(xué)生救援工作的檢查和落實(shí)以及財(cái)產(chǎn)保護(hù)、協(xié)調(diào)公安、救護(hù)車輛進(jìn)入通道暢通等。 所有人員到現(xiàn)場(chǎng)后,按職責(zé)各就位立即開展工作。3、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將從嚴(yán)予以 紀(jì)律處分和行政處分。四、突發(fā)事件的應(yīng)急處置程序(一)外來(lái)暴力侵害事故學(xué)校外來(lái)未經(jīng)允許者強(qiáng)行
26、闖入校(園),學(xué)校教師或守校值班人員不得放 行,向其發(fā)出警告,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐離開學(xué)校附近范圍。1、立即報(bào)警110請(qǐng)求援助。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕到出事地點(diǎn)應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服,使之 停止侵害行為同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全 的地方。及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)為公安部門勘查證據(jù)提供方便。3、聯(lián)系醫(yī)療部門,請(qǐng)求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人員負(fù)責(zé)驅(qū)散圍觀群 眾,分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名值日教師負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120” 車輛。4、保健老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。以最快的速度把傷 員送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。(二)、
27、校園內(nèi)打架斗毆事件1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向主管領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng) 導(dǎo)報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打110報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆, 防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打 120送醫(yī)院,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián) 系。6、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。7、對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。8、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆 打。(三)自殺、自殘、自虐性事件發(fā)生自殺、自殘、自虐
28、性事件,知情人員應(yīng)立即撥打“110” “120”,在力所能 及的范圍內(nèi)及時(shí)實(shí)施救治,并及時(shí)將情況報(bào)告給班主任或校長(zhǎng)。組織人員及時(shí)將傷 員送至醫(yī)院救治,協(xié)助公安部門開展調(diào)查。五、后期處置突發(fā)事件結(jié)束后,應(yīng)急行動(dòng)響應(yīng)結(jié)束,配合有關(guān)部門,做好善后工作,恢復(fù)學(xué) 校的教學(xué)秩序,并做好家長(zhǎng)來(lái)校接待和安撫工作。六、責(zé)任與獎(jiǎng)懲對(duì)于在發(fā)生突發(fā)治安事件貽誤時(shí)間,瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)造成嚴(yán)重后果的,將從 嚴(yán)予以紀(jì)律處分或行政處分。4、檀山完小食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案一、基本原則:為深入加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平,進(jìn)一步保 障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒或食源性疾患突發(fā)
29、 事件的處置能力,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例及學(xué) 校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,特制定本預(yù)案。二、成立應(yīng)急處理小組:(1)學(xué)校成立應(yīng)急處理小組,做好安撫學(xué)生、家長(zhǎng)工作,并組織力量送醫(yī)院及 時(shí)救治。組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):現(xiàn)場(chǎng)指揮組、警戒疏散組、救助醫(yī)療組、善后處理組、通 訊聯(lián)絡(luò)、新聞接待組、后勤保障組,各司其職。(2)學(xué)校要安排好必要的車輛,以備運(yùn)送患病學(xué)生至醫(yī)院及時(shí)救治。三、處理程序?qū)W校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng) 對(duì)處理:1、
30、停止供餐:立即停止學(xué)校食堂的供餐。2、及時(shí)報(bào)告。(1)條件:有5人(含5人)以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。(2)程序:發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患的學(xué)校,應(yīng)在事件發(fā)生30分鐘內(nèi) 電話上報(bào)中心學(xué)校,并立即與衛(wèi)生部門聯(lián)系,派遣有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查及協(xié)助學(xué)校處 理事件,并即刻報(bào)鎮(zhèn)政府,學(xué)校處理過(guò)程中的重大事件應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。(3)內(nèi)容:疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。學(xué)校的校名、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。目前狀況、事情的經(jīng)過(guò)和緊急處理措施。報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。3、救治病人:(1)學(xué)校應(yīng)安排教師及時(shí)將患病學(xué)生送到就近醫(yī)院,協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者, 做
31、好登記工作,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。(2)學(xué)校應(yīng)安排教師做好排摸調(diào)查工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系(派專人接聽家長(zhǎng)咨 詢電話),以免延誤救治時(shí)機(jī)。(3)學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作,繼續(xù)排摸調(diào)查,安排專人做 好家長(zhǎng)解釋工作,并將有關(guān)情況及時(shí)書面報(bào)告中心學(xué)校,直至所有患病學(xué)生全部康 復(fù)到校上課。4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓稀?工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。5、配合調(diào)查:配合食品安全行政部門進(jìn)行調(diào)查,按食品安全行政部門的要求 如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。6、控制事態(tài):落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范 圍(包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等)。7、保險(xiǎn)介入:同時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介
32、入。8、必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。5、檀山完小突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案根據(jù)中華人民共和國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,對(duì)突然發(fā)生造成影響師 生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響 師生健康等事件,制定我校學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防范意 識(shí)。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔 離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不 發(fā)生及在校園蔓延。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈,宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高
33、全體師 生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常檢測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)防制,控制 疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救 治工作實(shí)行依法管理。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效,建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物 力、財(cái)力的儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、組織管理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任四、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置措施1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即向突發(fā)公共衛(wèi)生事 件責(zé)任報(bào)
34、告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施 以下應(yīng)急措施:將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門;撥打120急救電話,對(duì) 中毒或患病人員進(jìn)行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食 用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。3、與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定 其情緒。4、積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn), 對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排查,對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理, 對(duì)與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者
35、實(shí)施相應(yīng)的隔離措 施;或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣,開展偵察工作。5、對(duì)學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告主管教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣?并請(qǐng)求支持和幫助;在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取 的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工作,提高師生員工的預(yù) 防與自我保護(hù)意識(shí)。6、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。7、按照當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署,落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng) 急措施。6、檀山完小消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生 的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的 順利進(jìn)行,維護(hù)社
36、會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特 制定本項(xiàng)預(yù)案。一、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任二、應(yīng)急處理措施迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告 內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待消防車。組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),教師撲救要 在確保人員安全的情況下進(jìn)行。學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防隊(duì)
37、到來(lái)之前切掉火區(qū) 電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校 財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記 錄在案,寫出書面報(bào)告向中心學(xué)校匯報(bào)。三、相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在的情況,應(yīng)由副組長(zhǎng)(或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù))任現(xiàn)場(chǎng)總 指揮。相關(guān)人員不在場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派?;馂?zāi)事故處理小組成員在事故 處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮;危急情況下,可自行處理后再報(bào)告。學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和 做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé),尤其是玩忽職守的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處 理。
38、凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)遲緩、措施不力,致使事故蔓延、 擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、 聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容,必要 時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上 級(jí)有關(guān)部門報(bào)告?,F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要 對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被 隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)拍照并做出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出 書面記錄,妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。報(bào)告內(nèi)容
39、:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),事故 發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告 單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。特別提示:火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),任何人不得指揮或允許學(xué)生參加滅火、搶險(xiǎn) 和救護(hù)工作。7、檀山完小交通事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障廣大師生的生命安全,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校 接送車輛的運(yùn)行安全管理。確保事故發(fā)生后能高效、有序地組織事故搶救工作,最 大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定,明確安 全事故處理的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全不受傷害,根據(jù)中華人民共和國(guó)道路交通 安全法有關(guān)精
40、神,特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案所指安全事故,即由學(xué)校統(tǒng)一組織安排車輛接送的學(xué)生在乘車途中 或教師在上下班途中所發(fā)生的意外交通安全事故;有一人以上傷亡事故即為重大安 全事故。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立交通安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):肖正國(guó)(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):包迎賓(主管安全副校長(zhǎng))成 員:鄧朝暉 劉國(guó)光 楊敏 肖貞 肖慕農(nóng) 包小冬各年級(jí)班主任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂和實(shí)施。如果發(fā)生交通安全事故,有關(guān)責(zé)任人應(yīng)在 第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助交警等部門處理。全體 成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。三、處理事故的職責(zé)接到發(fā)生事故報(bào)告后,有關(guān)職能部門要立即趕赴現(xiàn)
41、場(chǎng),以最快的速度積極開展 工作,控制事故的蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證,盡 快向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得 聯(lián)系,妥善處理。四、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案原則:突發(fā)安全事故發(fā)生后應(yīng)先搶險(xiǎn)救急,及時(shí)匯報(bào),按照依法辦案、實(shí)事求 是、尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移 動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,協(xié)助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。2、及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好同乘學(xué)生或教師的護(hù)送工作。3、如有傷亡事故,按學(xué)生傷害事故處理辦法處理,教師車禍根據(jù)政策有 關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。4、學(xué)校可依事故調(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào) 查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意 見,制定防范措施寫出事故報(bào)告。五、應(yīng)急處理程序1、接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完
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