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1、大學(xué)生就業(yè)、生活及價(jià)值觀追蹤調(diào)查2013年度數(shù)據(jù)發(fā)布中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所青少年與社會(huì)問(wèn)題研究室2013年12月研究背景和調(diào)查目的1999年大學(xué)擴(kuò)招以來(lái),高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)張,大學(xué)生及畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng) 目前大學(xué)毛入學(xué)率超過(guò)25,即約四分之一的青年人正在接受或已經(jīng)接受高等教育這批人將成為主導(dǎo)中國(guó)社會(huì)未來(lái)走向的主要力量,關(guān)注他們的生活境遇和價(jià)值態(tài)度十分必要調(diào)查目標(biāo):追蹤調(diào)查大學(xué)生的教育、就業(yè)、結(jié)婚、生育子女和事業(yè)發(fā)展等人生成長(zhǎng)過(guò)程,追蹤觀測(cè)他們的價(jià)值態(tài)度的變化,以及社會(huì)環(huán)境變化和政府政策調(diào)整對(duì)他們的影響。 三年試調(diào)查:20102012實(shí)地抽樣與網(wǎng)上調(diào)查的結(jié)合6所985高校和6所普通本科高校調(diào)

2、查內(nèi)容:教育、就業(yè)、消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)、態(tài)度、婚戀研究焦點(diǎn):大學(xué)生由學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)程,以及所面臨的各種問(wèn)題2013年正式啟動(dòng)追蹤調(diào)查追蹤調(diào)查網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式實(shí)地抽樣:多階段立意抽樣和隨機(jī)抽樣相結(jié)合調(diào)查實(shí)施:線上調(diào)查與線下宣講結(jié)合抽取12所高校在校生實(shí)施調(diào)查抽樣介紹(1):復(fù)蓋面高?;痉诸惾珖?guó)普通高校:2138所全國(guó)民辦普通高校:403所全國(guó)成人高校:348所全國(guó)民辦成人高校:1所其他高校(軍校)研究對(duì)象界定:全國(guó)普通高校的大學(xué)生抽樣介紹(2):學(xué)校層級(jí)選擇招生人數(shù):重點(diǎn)本科:非重點(diǎn)本科:??疲ǜ呗殻?0:246:3131:3:4重點(diǎn)本科、非重點(diǎn)本科、高職各4所學(xué)校抽樣介紹(3):學(xué)校類型選擇學(xué)校專業(yè)類

3、型綜合、理工、政法、財(cái)經(jīng)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)林、民族、外語(yǔ)、藝術(shù)、體育、軍校重點(diǎn)本、非重點(diǎn)本、高職各4所學(xué)校綜合(2)理工類(1)文科(含商貿(mào)、政法、外語(yǔ)、師范)(1)抽樣介紹(3):學(xué)樣地區(qū)選擇從教育和就業(yè)考慮考慮京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角、中西部等地理區(qū)域之間的區(qū)分考慮重點(diǎn)、非重點(diǎn)、高專高職的區(qū)分從地域環(huán)境影響考慮考慮首都、其他一線城市、二線城市、二線以下城市地域構(gòu)成京津冀,即華北(2)、長(zhǎng)三角,即華東(3)、珠三角,即華南(2)、華中(2)、東北(1)、西北(1)、西南(1)。抽選學(xué)生:學(xué)校專業(yè) 年級(jí)班組學(xué)生隨機(jī)選專業(yè)每個(gè)學(xué)校隨機(jī)選取8個(gè)專業(yè)每個(gè)專業(yè)的每個(gè)年級(jí)隨機(jī)選擇一個(gè)班級(jí)隨機(jī)選學(xué)生每個(gè)班隨機(jī)抽選2

4、5名學(xué)生不限年齡、性別、籍貫、政治面貌、成績(jī)調(diào)查執(zhí)行:網(wǎng)上調(diào)查發(fā)送邀請(qǐng)郵件點(diǎn)擊邀請(qǐng)郵件鏈接,到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院調(diào)查與數(shù)據(jù)信息中心的平臺(tái)上填答電子問(wèn)卷有問(wèn)題怎么辦?熱線電話在線論壇微博提問(wèn)郵件詢問(wèn)調(diào)查執(zhí)行:網(wǎng)上調(diào)查 給學(xué)生發(fā)送邀請(qǐng)郵件登錄頁(yè)面答題頁(yè)面線下宣講項(xiàng)目組人員前往12所高校宣講調(diào)查張貼宣傳海報(bào)網(wǎng)上調(diào)查持續(xù)約兩個(gè)星期,期間,在學(xué)校公告欄及人流集中處,每隔2至3天張貼一遍海報(bào) 接受調(diào)查的學(xué)生人手一份宣傳手冊(cè)其他輔助調(diào)查12所學(xué)校調(diào)查回應(yīng)率高校名稱有效樣本占總體%問(wèn)卷完成率樣本框南京大學(xué)7589.4270.91%1069山東大學(xué)6307.8360.99%1033吉林大學(xué)7919.8368.48%

5、1155重慶大學(xué)84210.4682.07%1026上海大學(xué)124715.587.20%1430廣州大學(xué)6257.7779.82%783河南師范大學(xué)6648.2564.91%1023北方民族大學(xué)6137.6261.79%992安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院4245.2774.52%569廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院4345.3982.51%526長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院5737.1296.95%591冀中職業(yè)學(xué)院2743.460.49%453調(diào)查最終結(jié)果有校樣本:7875回應(yīng)率:73.9調(diào)查數(shù)據(jù):大學(xué)生就業(yè)、生活及價(jià)值觀追蹤調(diào)查2013年度調(diào)查數(shù)據(jù)2013年610月對(duì)12所高校1678名應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了

6、解他們找工作的經(jīng)歷、就業(yè)比率和就業(yè)狀況。了解2013年9月底畢業(yè)生找工作進(jìn)展情況“拼爹”還是“拼學(xué)”:“最難就業(yè)年”的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所李春玲2013年12月內(nèi)容介紹真的是“史上最難就業(yè)年”嗎?哪個(gè)群體就業(yè)最困難?“拼爹”還是“拼學(xué)”?女大學(xué)生就業(yè)難難在哪里?畢業(yè)生的流向:就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)求學(xué) 截止2013年9月底約三分之二本科畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)找工作其余三分之一未進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),選擇繼續(xù)求學(xué)或其他就業(yè)率與待業(yè)率截止2013年9月底就業(yè)率(找到工作的人/進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)找工作的人):82.4 待業(yè)率(還在找工作的人/進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)找工作的人):17.6 與前幾年相比

7、,就業(yè)率并沒(méi)有很明顯下降,未并證實(shí)“史上最難就業(yè)年”媒體的事先預(yù)警以及相關(guān)政府部門的政策努力發(fā)揮了作用高職院校畢業(yè)生的就業(yè)率最高、待業(yè)率最低;普通本科院校畢業(yè)生的就業(yè)率最低、待業(yè)率最高 80.577.791.9出身農(nóng)村家庭的普通本科院校畢業(yè)生就業(yè)最困難 87.769.5“拼爹”還是“拼學(xué)”?“拼爹”和“拼學(xué)”都重要想要進(jìn)入體制內(nèi)就業(yè),“拼爹”是有幫助的想要獲得較高收入的工作,最主要的還是依靠個(gè)人能力值得注意的是,父母月收入和個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)對(duì)于找工作和找收入高的工作都沒(méi)有顯著影響。一些“富二代”在教育和勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成為失敗者而只能啃老學(xué)業(yè)成績(jī)不能有效提升個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)象,表明大學(xué)教育所傳授的知識(shí)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的實(shí)際需求有所脫節(jié)總結(jié)2013年是“就業(yè)難”的一年,但并不是就業(yè)率最低的一

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