會計專業(yè)崗位實習計劃_1_第1頁
會計專業(yè)崗位實習計劃_1_第2頁
會計專業(yè)崗位實習計劃_1_第3頁
會計專業(yè)崗位實習計劃_1_第4頁
會計專業(yè)崗位實習計劃_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計專業(yè)崗位實習計劃以下是關于會計專業(yè)崗位實習計劃,供大家學習參 考!一、實習目的職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的 中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié) 之一,力求突生專業(yè)特點,通過實習一是使學生進一步了解 社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合,加深對財務會計理論知識 的理解,培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革,探索教學改革的新模式、 新方法。二、實習內(nèi)容為了達到本次實習的目的,特將本次實習內(nèi)容概括如 下,供廣大同學在實習中參考:1、調(diào)查了解實習單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和 工

2、藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設置;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財 務狀況等2、調(diào)查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用 的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類 (包括內(nèi)部報表)、編制方法及應用等。3、調(diào)查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配 ;期間費用 的種類及年度發(fā)生額。成本預測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成 本的主要途徑等。4、調(diào)查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn) 稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策 方面的具體運用等。5、調(diào)查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計

3、機構(gòu)設計、會計科目賬戶設計、 工資、材料等核算制度設計等。6、調(diào)查了解實習單位內(nèi)部審計開展情況。三、實習時間本次實習時間為第三學年第二學期。四、實習方式根據(jù)會計專業(yè)特點,綜合考慮各種因素,本次實習采取 分散與集中相結(jié)合的方式。指導教師將對實習工作進行定期 檢查和指導。五、實習要求(一)實習期間,應每日記錄實習日記,實習結(jié)束后提交實習報告。(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實習單位領導和同事。(三)遵紀守法,遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度,遵 守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故 礦工,遲到早退,不準尋釁鬧 -事,打架斗毆,若有違紀行 為,按學校規(guī)定嚴肅處理。(四)實習期間,應講

4、究文明禮貌,愛護公物,與實習單 位搞好團結(jié)。(五)實習期間,務必與各指導教師及輔導員保持及時溝 通和聯(lián)系,在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導 員。六、實習成績考核實習結(jié)束后,指導教師應會同實習單位反饋意見及學生 實習調(diào)查報告完成情況,對學生進行成績評定。評定成績實 行優(yōu)、良、及格和不及格四級。實習考核分兩部分進行:(一)實習小結(jié)和實習表現(xiàn)考核。要求學生每日記載實習情況,包括實習內(nèi)容、實習體會 等,并進行階段性實習小結(jié),實習結(jié)束后請所在實習單位的 主管領導對實習期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,由主管部門簽 章。(二)實習調(diào)查報告的考核。實習調(diào)查報告必須按照實習大綱的要求在規(guī)定的時間 內(nèi)、按質(zhì)、按量

5、完成。具形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文。七、實習調(diào)查報告的寫作要求(一)選題要求1、選題必須符合所學專業(yè)方向,題目不宜過大,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則,報告題目字數(shù)限20字內(nèi),題目自選。實習調(diào)查報告主要培養(yǎng)學生對經(jīng)濟生活中 具體某個與你專業(yè)有關的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。2、運用所學過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時,寫明理 論淵源,決不可以斷章取義,管中窺豹。3、實習調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,論點鮮明,語言表述準確,語句通順。4、實習調(diào)查報告字數(shù)要求不少于 3000字。報告內(nèi)容應包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、

6、調(diào)查體會等內(nèi)容,一般應該有以下幾部分:(1)標題:可以是公文式標題,即關于的實踐報告;也可以是觀點式標題,例如小會計大理財。(2)前言:寫由實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習活動的有關情況報告”從而 過渡到正文。(3)正文:寫由自己想要報告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)驗 體會、理性思考、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的 認識,特別要寫由自己的體會,思考后的理性認識,對組織 實習活動的評價。(4)結(jié)語:寫由自己對此次活動的意見、批評或者建議。(5)落款:署名并標注完成實習調(diào)查報告的時間。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中

7、道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮思純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛?,試用于昔日,先帝稱之日能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,

8、優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也 F。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之 明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論