第1部分 現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)提要(共20頁(yè))_第1頁(yè)
第1部分 現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)提要(共20頁(yè))_第2頁(yè)
第1部分 現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)提要(共20頁(yè))_第3頁(yè)
第1部分 現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)提要(共20頁(yè))_第4頁(yè)
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1、第一(dy)部分現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)(zh shi)提要第一章緒論(xln)第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概述 一、什么是現(xiàn)代漢語(yǔ) 主要掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本概念,漢語(yǔ)是漢民族的語(yǔ)言,現(xiàn)代漢語(yǔ)是現(xiàn)代漢民族所使用的語(yǔ)言?,F(xiàn)代漢語(yǔ)既有多種方言,也有民族共同語(yǔ)?,F(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。漢語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,具有一切語(yǔ)言共同的屬性。即從結(jié)構(gòu)上說(shuō),它是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。從功能上說(shuō),它是人們最重要的交際工具和思維工具。二、現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)了解共同語(yǔ)、方言、基礎(chǔ)方言的含義及其相互關(guān)系,了解現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩種不同的形式,了解文學(xué)語(yǔ)言是民族共同語(yǔ)的高級(jí)形

2、式。理解現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成過(guò)程。三、現(xiàn)代漢語(yǔ)方言了解方言形成的原因,掌握民族共同語(yǔ)和方言之間的關(guān)系。一般掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)七大方言、成因及相應(yīng)代表方言:北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言,而且要識(shí)記某一方言的代表話。四、現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)區(qū)別于印歐語(yǔ)系語(yǔ)言的特點(diǎn),能夠分別從語(yǔ)音方面、詞匯方面、語(yǔ)法方面來(lái)加以舉例說(shuō)明。五、現(xiàn)代漢語(yǔ)的地位了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的地位。第二節(jié)漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話 一、歷史的回顧了解20世紀(jì)50年代中央制定的語(yǔ)言文字工作的三大任務(wù),掌握新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和主要任務(wù)。了解80年代社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期推廣普通話的工作方針:大力推廣、積極普及、逐步

3、提高。在當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的主要任務(wù)中,最重要的兩項(xiàng)工作是促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話。二、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化了解現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面的規(guī)范。北京話中的異讀、土話成分等不能成為普通話的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),北方話中的使用范圍小的詞匯也不能進(jìn)入普通話中。了解規(guī)范化的意義。三、推廣普通話了解20世紀(jì)50年代推廣普通話的工作方針,即“大力提倡,重點(diǎn)推行,逐步普及”;了解新時(shí)期推普工作應(yīng)努力做好的四項(xiàng)工作。第三節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)一般掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù);掌握課程的主體由語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭五部分構(gòu)成。第二章語(yǔ)音語(yǔ)音部分是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。應(yīng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的基本理論和知識(shí)

4、,識(shí)記漢語(yǔ)拼音方案和普通話語(yǔ)音的特點(diǎn),能用國(guó)際音標(biāo)記錄漢語(yǔ)語(yǔ)音,能分析和拼寫(xiě)普通話音節(jié),能用普通話進(jìn)行交際。聲母、韻母(ynm)、聲調(diào)三節(jié)為全章重點(diǎn)(zhngdin)。第一節(jié)語(yǔ)音(yyn)概說(shuō)重點(diǎn)掌握語(yǔ)音的性質(zhì)、分類等基本相關(guān)知識(shí)。 一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是一種社會(huì)現(xiàn)象。識(shí)記語(yǔ)音具有生理屬性、物理屬性、社會(huì)屬性等三種屬性,其中社會(huì)屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性。掌握語(yǔ)音的物理屬性,即音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色。能夠理解音高與聲調(diào)的關(guān)系,音強(qiáng)與重音、輕音的關(guān)系。重點(diǎn)掌握決定音色的三個(gè)條件:發(fā)音體、發(fā)音方法、共鳴器的形狀。理解語(yǔ)音的社會(huì)屬性表現(xiàn)在兩個(gè)主要方面:一是從語(yǔ)音表示意義的社會(huì)性看出來(lái),一是

5、從語(yǔ)音的系統(tǒng)性上看。二、語(yǔ)音單位識(shí)記語(yǔ)音的各級(jí)單位及其含義。音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語(yǔ)音片斷。它是從音色的角度劃分出來(lái)的。普通話的音素可以分為元音音素、輔音音素兩大類。雖然聲母由輔音充當(dāng),但有的輔音不作聲母,只作韻尾,如ngn。有的輔音既可作聲母,也可作韻尾,如n。重點(diǎn)掌握輔音和元音的主要區(qū)別。音節(jié)是語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是自然感到的最小的語(yǔ)音片段。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)漢字表示一個(gè)音節(jié)。正確理解一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)的一般性和例外的特殊性。 理解漢語(yǔ)傳統(tǒng)的音節(jié)分析方法:聲母、韻母、聲調(diào)三部分,并能夠具體分析實(shí)例。 音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位,也就是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出的音

6、類。三、記音符號(hào)了解記音方法的歷史。掌握漢語(yǔ)拼音方案的結(jié)構(gòu)及其用途。掌握國(guó)際音標(biāo)的有關(guān)知識(shí)。掌握國(guó)際音標(biāo)與漢語(yǔ)拼音方案字母的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二節(jié)聲母重點(diǎn)掌握聲母的發(fā)音,并能夠從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個(gè)方面具體分析每一個(gè)聲母。一、聲母的發(fā)音根據(jù)發(fā)音部位的不同,普通話聲母可以分為七類:雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。同時(shí)要能夠具體分析每一個(gè)輔音的發(fā)音情況,能夠?qū)懗雒恳恍☆惖木唧w成員。從發(fā)音方法看,普通話聲母從阻礙的方式上可以分為:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音;以聲帶是否顫動(dòng)可分為清音和濁音;以氣流的強(qiáng)弱可分為送氣音和不送氣音。同時(shí)要能夠具體分析每一個(gè)輔音的發(fā)音情況,能夠?qū)?/p>

7、出每一小類的具體成員。二、聲母辯正一般掌握聲母(shngm)的辨正,重點(diǎn)掌握尖團(tuán)音,n與1區(qū)分,f與h的區(qū)分,把跟齊齒呼撮口呼韻母相拼的z、c、S-g、k、h改成j、q、x,以及濁音清化問(wèn)題。能夠讀準(zhǔn)普通話零聲母字。第三節(jié)韻母(ynm) 一、韻母(ynm)的發(fā)音 了解普通話有39個(gè)韻母,韻母的主要構(gòu)成及其在結(jié)構(gòu)上的分類。重點(diǎn)掌握單元音韻母的概念及其發(fā)音狀況。單元音是發(fā)音時(shí)舌位、唇形及開(kāi)口度始終不變的元音。識(shí)記元音舌位圖,要牢記于心。一般掌握復(fù)元音韻母和鼻音韻母含義及具體實(shí)例。按照結(jié)構(gòu)分類,韻母可分為:1單元音韻母:舌面元音單韻母與舌尖元音單韻母兩種。單元音韻母通過(guò)看舌位的高低、舌位的前后、唇形

8、的圓展來(lái)區(qū)別。注意區(qū)別鄰近的發(fā)音特征;舌尖元音單韻母屬于特殊韻母:一i和er。2復(fù)元音韻母:由復(fù)元音構(gòu)成,復(fù)元音指的是發(fā)音時(shí)舌位、唇形都有變化的元音,即由甲元音的發(fā)音狀況快速滑向乙元音,但是這種變化是逐漸的,不是突變的、跳動(dòng)的,中間有一串過(guò)渡音。按照元音數(shù)量,復(fù)元音可以分為“二合元音”和“三合元音”;按照韻腹的位置,復(fù)元音韻母可以分為:前響復(fù)元音韻母、中響復(fù)元音韻母、后響復(fù)元音韻母。3帶鼻音韻母:由元音和鼻輔音韻尾構(gòu)成??梢苑譃閹嗉獗且鬾的和帶舌根鼻音ng的兩類。二、押韻和韻轍掌握押韻的概念。押韻是把兩個(gè)以上韻母相同或相近的字放在詩(shī)句的同一位置上,使聲音和諧悅耳的情況。韻腳指各句押韻的字。一

9、般了解兩個(gè)概念,即十三轍和十八韻。 三、韻母辨正一般掌握韻母辨正。 第四節(jié)聲調(diào)一、調(diào)值和調(diào)類理解調(diào)值和調(diào)類的基本含義,聲調(diào)就是音節(jié)的高低升降。重點(diǎn)理解普通話中的聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。理解調(diào)值是每一調(diào)類的實(shí)際讀音的高低變化。調(diào)值的語(yǔ)音特點(diǎn)有兩個(gè):其一,調(diào)值主要由音高構(gòu)成;其二,構(gòu)成調(diào)值的相對(duì)音高在讀音上是連續(xù)的,漸變的。掌握趙元任創(chuàng)制的標(biāo)記聲調(diào)法:五度標(biāo)記法。 二、普通話的聲調(diào)熟知普通話四類聲調(diào)的基本調(diào)值。 三、古今調(diào)類比較一般了解古今調(diào)類的演變及其規(guī)律,能夠舉例說(shuō)明古聲調(diào)與普通話聲調(diào)的關(guān)系。四、聲調(diào)辨正明確方言和普通話聲調(diào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,能夠理解并舉例說(shuō)明古人聲字的改讀。 第五節(jié)音節(jié)一、音節(jié)的結(jié)

10、構(gòu)熟練掌握音節(jié)(ynji)概念。音節(jié)是語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位,是自然感到的最小語(yǔ)音單位。從發(fā)音來(lái)說(shuō),是發(fā)音過(guò)程中肌肉一次從緊張到松弛的過(guò)程。漢語(yǔ)中一個(gè)漢字讀出來(lái)往往就是一個(gè)音節(jié)。熟練掌握普通話音節(jié)(ynji)結(jié)構(gòu)方式及其特點(diǎn)。音節(jié)一般包括聲母、韻母、聲調(diào)三部分,普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)最齊全的包括聲母、韻頭、韻腹、韻尾、聲調(diào)五個(gè)部分,每個(gè)音節(jié)至少包括韻腹和聲調(diào)兩個(gè)部分。 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):一個(gè)音節(jié)最多可以用四個(gè)音素符號(hào);元音在音節(jié)中占優(yōu)勢(shì);音節(jié)可以沒(méi)有輔音;漢語(yǔ)音節(jié)不能沒(méi)有聲調(diào),不能沒(méi)有韻腹;可以沒(méi)有輔音聲母(shngm)、韻頭和韻尾。二、拼音聲母和韻母連讀成一個(gè)音節(jié)叫拼音。了解拼音應(yīng)注意的問(wèn)題:聲母要

11、用本音;聲韻母之間不要有停頓;要念準(zhǔn)韻頭。了解拼音的方法有三種:聲韻兩拼法,聲介與韻身合拼法和三拼法。一般掌握普通話的聲韻拼合規(guī)律。 三、音節(jié)的拼寫(xiě)規(guī)則1熟練掌握并能夠描述v、W的用法。2隔音符號(hào)的用法,能夠熟練運(yùn)用隔音符號(hào)。 3省寫(xiě),能夠熟練運(yùn)用省寫(xiě)規(guī)則。4標(biāo)調(diào)法,能夠熟練運(yùn)用普通話標(biāo)調(diào)規(guī)則。5音節(jié)的連寫(xiě)和大寫(xiě),同一個(gè)詞的音節(jié)要連寫(xiě),詞與詞一般分寫(xiě)。句子或詩(shī)行開(kāi)頭的字母要用大寫(xiě)。專用名詞和專用短語(yǔ)中的每個(gè)詞開(kāi)頭字母要大寫(xiě);標(biāo)題中的字母可以全部大寫(xiě),也可以每個(gè)詞開(kāi)頭的字母大寫(xiě),有時(shí)為了簡(jiǎn)明美觀,可以省略聲調(diào)符號(hào)。第六節(jié)音變掌握音變含義。音變是指在語(yǔ)流中,連著念的音素、音節(jié)或聲調(diào)因?yàn)榍昂蠡ハ嘤绊?/p>

12、而發(fā)生變化的現(xiàn)象。這里談的音變是共時(shí)的語(yǔ)流音變,主要是連讀音變。需要重點(diǎn)掌握變調(diào)、輕聲、兒化和“啊”的變讀。一、變調(diào)熟練掌握變調(diào)的概念。在語(yǔ)流中,因?yàn)槭芎笠粋€(gè)音節(jié)的影響,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化,與單讀時(shí)調(diào)值不同,這種變化叫變調(diào)。能夠辨別上聲變調(diào)、去聲變調(diào)、“一、不”變調(diào)、“七、八”變調(diào)和形容詞重疊的變調(diào)。注意無(wú)論何種變調(diào)都是臨時(shí)發(fā)生變調(diào),所以給該字標(biāo)調(diào)時(shí)仍然標(biāo)注其原聲調(diào)。 1上聲變調(diào)情況比較復(fù)雜,應(yīng)能夠熟練掌握上上相連和三上相連、在非上聲前的變調(diào)以及在原為非上聲改讀輕聲的字音前的變調(diào)情況。2去聲變調(diào),兩個(gè)去聲相連,前一個(gè)如果不是重讀音節(jié)則變53。3“一、不”變調(diào)有以下幾種情況:?jiǎn)为?dú)念或用

13、在詞句末尾和“一”在序數(shù)中;在去聲前;在非去聲前;嵌在相同動(dòng)詞中間;“不”在補(bǔ)語(yǔ)中。4“七、八”變調(diào),在去聲前調(diào)值可以變35,也可不變。其余念陰平原調(diào)值55。 5形容詞重疊的變調(diào),單音節(jié)形容詞重疊后兒化;單音節(jié)形容詞的疊音后綴;雙音節(jié)形容詞重疊后等。二、輕聲1熟練掌握輕聲的概念,能夠辨別輕聲。輕聲是在一定條件下讀得又短又輕的調(diào)子。注意輕聲沒(méi)有固定的調(diào)值,并非屬于第五種聲調(diào)(shngdio),而是四聲的特殊音變。注意輕聲音節(jié)的變化與語(yǔ)音的四種物理(wl)屬性都有關(guān)系。2熟練掌握并能夠?qū)嶋H運(yùn)用輕聲詞。如:助詞和語(yǔ)氣詞、部分(b fen)單純?cè)~中的疊音詞和合成詞中重疊式的后一音節(jié)、構(gòu)詞后綴“子、頭、

14、們”等等。3重點(diǎn)掌握輕聲的作用并能夠舉例說(shuō)明,區(qū)別意義和區(qū)別詞性。 三、兒化1熟練掌握兒化概念?!皟夯敝傅氖且粋€(gè)音節(jié)中韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現(xiàn)象。這種卷舌化了的韻母就叫做“兒化韻”。2兒化韻的發(fā)音熟練掌握兒化音變規(guī)律。 3兒化的作用重點(diǎn)掌握兒化的作用并能夠舉例說(shuō)明:區(qū)別詞義區(qū)分詞性表示細(xì)小、親切、輕松或喜愛(ài)的感情色彩。四、語(yǔ)氣詞“啊”的音變熟練掌握各種條件下“啊”的音變規(guī)律。第七節(jié)音位 一、音位簡(jiǎn)說(shuō) 1音位及其歸納方法重點(diǎn)掌握音位的概念。音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位?!霸粢粑弧笔菑脑糁袣w納出來(lái)的音位;“輔音音位”是從輔音中歸納出來(lái)的音位;“聲調(diào)音位”是從聲調(diào)中歸

15、納出來(lái)的音位?!耙糍|(zhì)音位”是由音素成分構(gòu)成的音位。“非音質(zhì)音位”指聲調(diào)音位,主要由音高特征構(gòu)成。2音位變體一般掌握音位變體的概念。一個(gè)音位往往包含一些不同的音,這些音就叫做這個(gè)音位的“音位變體”。并能舉例說(shuō)明音位與音位變體是一般與個(gè)別(類別與成員)的關(guān)系。3歸納音位的重要標(biāo)準(zhǔn)一般掌握歸納音位的重要標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)音的辨義功能、互補(bǔ)分布、音感差異。 二、普通話音位熟練識(shí)記普通話的元音音位與其音位變體、普通話的輔音音位與其音位變體、普通話的聲調(diào)音位與其音位變體。第八節(jié)朗讀和語(yǔ)調(diào) 一、朗讀熟練掌握朗讀的注意事項(xiàng):第一,要深入地理解作品的思想內(nèi)容;第二,要掌握朗讀所需要的表達(dá)技巧。朗讀要用普通話;朗讀語(yǔ)言必須

16、在生活語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工;朗讀應(yīng)注意句中的停頓,聲音的快慢、輕重以及高低的變化。二、語(yǔ)調(diào)掌握語(yǔ)調(diào)概念,各種具體語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。如停頓、重音、句調(diào)。停頓是指說(shuō)話或朗讀時(shí),段落之間,語(yǔ)句中間、后頭出現(xiàn)的間歇。重音指語(yǔ)句中念得比較重,聽(tīng)起來(lái)特別清晰的音。理解重音的分類:語(yǔ)法重音邏輯重音。句調(diào)是指整句話的音高升降的變化。句調(diào)的四種形式:升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)。第九節(jié)語(yǔ)音(yyn)規(guī)范化熟練掌握語(yǔ)音規(guī)范化的概念及其主要內(nèi)容(nirng)。語(yǔ)音規(guī)范化主要是根據(jù)語(yǔ)音發(fā)展的規(guī)律來(lái)確立和推廣標(biāo)準(zhǔn)音。包含兩方面的內(nèi)容:確立正音標(biāo)準(zhǔn);推廣標(biāo)準(zhǔn)音。 1確立正音標(biāo)準(zhǔn)。注意北京話產(chǎn)生異讀詞的原因:文白異讀;方音(fngyn

17、)影響;訛讀影響;背離規(guī)律。2推廣標(biāo)準(zhǔn)音就是要求我們發(fā)音符合普通話的語(yǔ)音規(guī)范。 第三章文字第一節(jié)漢字概說(shuō)掌握關(guān)于文字尤其是漢字的一般知識(shí)。1文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng),它突破了時(shí)空的限制,成為語(yǔ)言最重要的輔助性交際工具。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)。它是漢族人的祖先在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸 創(chuàng)造出來(lái)的。了解漢字的歷史發(fā)展概況。漢字是世界上歷史最悠久的文字之一,它的歷史 可追溯到五六千年前。距今有3000多年的甲骨文,已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字了。 2世界上的文字基本上可以分為兩大類:一類是表音文字,一類是表意文字。 漢字是表意體系的文字。表音文字包括音素文字、音節(jié)文字,表意文字包括語(yǔ)素文字、表詞文

18、字。有些學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)行漢字大部分是形聲字,如果按照構(gòu)成形聲字的偏旁的作用來(lái)劃分,現(xiàn)行漢字可以稱為意音文字。能夠理解并舉例說(shuō)明為什么漢字是表意體系的文字。3漢字的國(guó)際影響。漢字對(duì)朝鮮、韓國(guó)、日本、越南的文字發(fā)展有著重要的影響。聯(lián)合國(guó)把我國(guó)的規(guī)范漢字作為工作用的6種文字之一,漢字在國(guó)際交往中發(fā)揮 著重要作用。第二節(jié)漢字的形體 現(xiàn)行漢字的前身 掌握漢字的形體演變,注意各個(gè)時(shí)代的主要變化及其特點(diǎn)。漢字產(chǎn)生以來(lái),在不斷的演變過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。了解漢字形體演變的主要傾向是符號(hào)性越來(lái)越強(qiáng)、逐漸定型化、逐漸簡(jiǎn)化、表音化。二、現(xiàn)行漢字的形體掌握區(qū)別楷書(shū)和行書(shū)的方法,一般了

19、解印刷體和手寫(xiě)體的主要特征。第三節(jié)漢字的結(jié)構(gòu)掌握現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)可以從結(jié)構(gòu)單位、書(shū)寫(xiě)順序、造字法等三方面進(jìn)行研究。 一、結(jié)構(gòu)單位了解現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)單位有兩級(jí):筆畫(huà)和偏旁。1筆畫(huà)是構(gòu)成漢字字形的最小連筆單位。掌握五種(w zhn)基本筆畫(huà):橫、豎、撇、點(diǎn)、折。了解復(fù)合筆畫(huà)概念是兩種或兩種以上筆畫(huà)的連接。2注意(zh y)區(qū)別偏旁和部首。部件,又稱偏旁,是由筆畫(huà)(bhu)組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。部首是具有字形歸類作用的偏旁,是字書(shū)中的各部的首字。了解部件的不同分類及其部件之間的組合方式。3掌握筆順的概念及其常見(jiàn)字的筆順。筆順是書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)的先后順序。 二、造字法漢字造字法指漢字的構(gòu)造方式

20、。了解古代漢字的基本造字法,重點(diǎn)了解象形、指事、會(huì)意、形聲的含義并能夠舉例說(shuō)明。了解現(xiàn)代漢字的特殊情況。重點(diǎn)了解現(xiàn)代漢字中的形聲字及其局限性。1形旁和聲旁的部位;2形旁的作用和局限性;3聲旁的作用和局限性。第四節(jié)漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化 一、漢字改革問(wèn)題掌握50年代中期國(guó)家制定的文字改革的三項(xiàng)任務(wù):簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話、制訂和推行漢語(yǔ)拼音方案。重點(diǎn)掌握新時(shí)期漢字工作的主要任務(wù)是研究和整理現(xiàn)行漢字,制訂各項(xiàng)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),研究漢字信息處理問(wèn)題,促進(jìn)漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化等。二、漢字的整理重點(diǎn)掌握兩個(gè)方面的內(nèi)容:簡(jiǎn)化筆畫(huà)和精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)。 三、漢字的標(biāo)準(zhǔn)化熟練掌握對(duì)漢字的“四定”,即定量、定形、定音、定序。了解對(duì)異體

21、字和異形詞的整理;了解對(duì)異讀詞、輕聲詞、兒化詞的整理;了解漢字的排列方法有三大類:義序法、音序法、形序法,重點(diǎn)掌握對(duì)同筆畫(huà)數(shù)、同筆形順序字的定序規(guī)則;了解漢字信息處理中的漢字編碼問(wèn)題屬于漢字定序問(wèn)題。第五節(jié)使用規(guī)范漢字 一、掌握整理過(guò)的漢字 1理解并能舉例說(shuō)明簡(jiǎn)化漢字的方法,掌握簡(jiǎn)化字的含義、類推簡(jiǎn)化的范圍、原則,了解“二簡(jiǎn)字”。2掌握規(guī)范字,不用異體字,并能夠舉例說(shuō)明異體字產(chǎn)生的原因。 3區(qū)別新舊字形。4掌握異形詞的規(guī)范字問(wèn)題。 二、糾正錯(cuò)別字了解什么是錯(cuò)字和別字。要避免錯(cuò)別字,必須注意漢字的字形、字音、字義,能夠舉例說(shuō)明產(chǎn)生錯(cuò)別字的主客觀原因。第四章詞匯第一節(jié)詞匯、詞匯單位和詞的結(jié)構(gòu) 一、

22、詞匯重點(diǎn)掌握詞匯的概念,理解詞和詞匯的相互關(guān)系。詞匯又稱語(yǔ)匯,是一種語(yǔ)言里所有的(或特定范圍的)詞和固定短語(yǔ)的總和。詞匯還可以指某一個(gè)人或某一作品所用的詞和固定短語(yǔ)的總和。詞匯是詞的集合體,詞匯和詞的關(guān)系是集體和個(gè)體的關(guān)系。 二、詞匯(chu)單位熟練掌握各級(jí)詞匯單位概念。能夠在實(shí)際(shj)應(yīng)用中區(qū)別各級(jí)詞匯單位。 1語(yǔ)素(y s) 語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。能夠使用替代法來(lái)確定語(yǔ)素。掌握語(yǔ)素的不同分類,按照音節(jié)的多少,可以分為單音節(jié)語(yǔ)素和多音節(jié)語(yǔ)素;按照組合能力(成句或構(gòu)詞能力),可以分為自由語(yǔ)素和粘著語(yǔ)素(不定位粘著語(yǔ)素和定位粘著語(yǔ)素)。2詞重點(diǎn)理解詞和短語(yǔ)的含義。掌握詞與語(yǔ)素的區(qū)別

23、方法剩余法,掌握詞與短語(yǔ)的區(qū)別方法擴(kuò)展法。詞是句中最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位,它由語(yǔ)素構(gòu)成。短語(yǔ)是詞和詞的語(yǔ)法組合。掌握詞、語(yǔ)素和字的關(guān)系和區(qū)別。3固定短語(yǔ)重點(diǎn)掌握固定短語(yǔ)和自由短語(yǔ)的含義及其區(qū)別。固定短語(yǔ)是詞跟詞的固定組合,一般不能任意增減、改換其中的詞語(yǔ)??梢苑譃閷C褪煺Z(yǔ)兩類。其中熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)。自由短語(yǔ)是詞跟詞按表達(dá)的需要的臨時(shí)組合。 4略語(yǔ)重點(diǎn)掌握略語(yǔ)的含義及其類別。略語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)壓縮和省略的詞語(yǔ)??煞譃閮深悾汉?jiǎn)稱和數(shù)詞略語(yǔ)。簡(jiǎn)稱和全稱相對(duì),是較復(fù)雜名稱的簡(jiǎn)化形式。注意各種簡(jiǎn)稱的組成形式。數(shù)詞略語(yǔ)就是對(duì)一些習(xí)用的聯(lián)合短語(yǔ),選擇其中各項(xiàng)的共同語(yǔ)素加上短語(yǔ)包含的項(xiàng)數(shù)構(gòu)成

24、。 三、構(gòu)詞類型重點(diǎn)掌握各種構(gòu)詞類型。掌握單純?cè)~和合成詞并能夠辨別。重點(diǎn)掌握詞根和詞綴的含義。重點(diǎn)掌握單純?cè)~的類型、合成詞的構(gòu)詞方式。了解構(gòu)詞語(yǔ)素分為兩種:詞根和詞綴。單純?cè)~是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞,按照音節(jié)的多少,可以分為單音節(jié)和多音節(jié)單純?cè)~,多音節(jié)的單純?cè)~主要分為聯(lián)綿詞、疊音詞、音譯外來(lái)詞。合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成的詞,掌握合成詞的三種構(gòu)詞方式:復(fù)合式(聯(lián)合型、偏正型、補(bǔ)充型、動(dòng)賓型、主謂型)、重疊式、附加式(前加式和后加式)。能夠舉例說(shuō)明并辨析復(fù)合詞的具體類型。第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成 一、詞義的性質(zhì)掌握什么是詞義。詞義是詞的意義,包括詞匯意義和語(yǔ)法意義,即詞的內(nèi)容。詞義有廣狹之分,

25、狹義的詞義通常是指詞匯意義,廣義的詞義包括詞匯意義和語(yǔ)法意義。重點(diǎn)掌握詞義的性質(zhì)。1概括性:詞義為了準(zhǔn)確地反映詞所表示的對(duì)象的范圍,便須舍棄各種事物或 現(xiàn)象的個(gè)別特征,概括出對(duì)象的共同的、本質(zhì)的特征。2模糊性:詞義的界限有不確定性,它來(lái)源于詞所指的事物邊界不清,它是客 觀事物連續(xù)性的反映。但是詞義的模糊性與精確性是相對(duì)而言的。3民族性:同類事物不同的語(yǔ)言用不同的詞來(lái)表示,詞義概括的對(duì)象范圍可以 不同。詞義的民族性不僅表現(xiàn)在理性意義(yy)上,也表現(xiàn)在附加色彩上。二、詞義(c y)的構(gòu)成能夠(nnggu)理解詞義的構(gòu)成。理性義和色彩義。1理性義:又叫概念義、主要意義,是指詞義中同表達(dá)概念有關(guān)的意

26、義部分。其作用在于給詞所聯(lián)系的事物劃定一個(gè)范圍。2色彩義:是在理性義的基礎(chǔ)上附加上去的一些意義要素。色彩義往往是人們?cè)诮浑H過(guò)程中產(chǎn)生的,所以與使用者的感情、使用的場(chǎng)合(語(yǔ)境)、使用者的形象 感以及詞的來(lái)源(來(lái)源于古代書(shū)面語(yǔ)、現(xiàn)代方言、某種社會(huì)集團(tuán)等)有一定的關(guān)系。一個(gè)詞可以沒(méi)有色彩義,也可以有兩種以上的色彩義,但不能沒(méi)有理性義。色彩義大致可以分為三類:感情色彩、語(yǔ)體色彩、形象色彩。其中具有褒義感情色彩的叫做褒義詞,具有貶義感情色彩的叫做貶義詞,既沒(méi)有褒義色彩又沒(méi)有貶義色彩的叫做中性詞。三、詞義的理解與詞的運(yùn)用重點(diǎn)掌握詞義理解的重要性。能夠具體分析語(yǔ)段中詞義的使用情況。 第三節(jié)詞義的分解一、義項(xiàng)

27、重點(diǎn)理解什么是義項(xiàng)以及義項(xiàng)的分類。義項(xiàng)原是辭書(shū)中的術(shù)語(yǔ),后來(lái)用于詞匯學(xué)上。義項(xiàng)是詞的理性意義的分項(xiàng)說(shuō)明。一個(gè)詞往往有多個(gè)義項(xiàng),一個(gè)詞的各個(gè)義項(xiàng)之間存在著互補(bǔ)關(guān)系,各有自己的出現(xiàn)環(huán)境。義項(xiàng)的分類:l基本義。一個(gè)詞有幾個(gè)義項(xiàng),其中至少有一個(gè)義項(xiàng)是基本的和常用的,其他的義項(xiàng)一般是由這個(gè)義項(xiàng)直接或間接地發(fā)展轉(zhuǎn)化而來(lái)。能夠把基本義與詞的原始意義區(qū)別開(kāi)來(lái)。2轉(zhuǎn)義。由基本義直接或間接的發(fā)展轉(zhuǎn)化而來(lái),轉(zhuǎn)義是相對(duì)于基本義而言的,分為引申義和比喻義兩種。詞的轉(zhuǎn)義主要是通過(guò)引申和比喻兩種方法產(chǎn)生的。引申義,在基本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義,它又分成近引申和遠(yuǎn)引申,引申的方式有線條型、放射型、混合型三種。比喻

28、義,借用一個(gè)詞的基本義來(lái)比喻另一種事物所產(chǎn)生的新的意義。能夠把詞的比喻義與修辭中的比喻區(qū)別開(kāi)來(lái)。3單義詞和多義詞重點(diǎn)理解什么是單義詞,什么是多義詞。理解兩者和語(yǔ)境的關(guān)系。按照義項(xiàng)的多少,詞可以分成單義詞和多義詞。只有一個(gè)義項(xiàng)的詞叫做單義詞,有兩個(gè)或兩個(gè)以上義項(xiàng)、彼此間有意義聯(lián)系的詞叫做多義詞。了解多義詞的豐富性、經(jīng)濟(jì)性和對(duì)語(yǔ)境的依賴性。4同音詞重點(diǎn)理解什么是同音詞。能夠區(qū)別同音詞和多義詞。同音詞是指語(yǔ)音相同而意義之間并無(wú)聯(lián)系的一組詞。同音詞之間的聲母、韻母、聲調(diào)必須完全相同。二、義素重點(diǎn)理解(lji)什么是義素和義素的分析方法,能夠使用義素分析法進(jìn)行具體分析。了解義素的確定(qudng)對(duì)語(yǔ)義

29、場(chǎng)的解釋作用,義素與語(yǔ)義場(chǎng)的相互關(guān)系。1義素,又叫語(yǔ)義成分(chng fn)或語(yǔ)義特征,是構(gòu)成詞義的最小意義單位,也就是詞義的區(qū)別特征。同組中的共同特征叫共同義素,區(qū)別特征叫區(qū)別義素。2義素分析掌握義素分析的步驟:首先要明確分析對(duì)象,其次進(jìn)行詞義問(wèn)的比較,找出其共同特征與區(qū)別特征,第三是義素確定后,要采取種種方法進(jìn)行表達(dá)。3義素分析的運(yùn)用了解義素分析的作用。它可以幫助我們準(zhǔn)確掌握、解釋、理解詞義,可以突出顯示詞義之間的異同及聯(lián)系,可以突出詞義組合之間的關(guān)系。第四節(jié)詞義的聚合語(yǔ)義場(chǎng) 一、語(yǔ)義場(chǎng)重點(diǎn)理解語(yǔ)義場(chǎng)的含義、層次與類型。1語(yǔ)義場(chǎng)。語(yǔ)義場(chǎng)是通過(guò)不同詞之間的對(duì)比,根據(jù)他們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃

30、分出來(lái)的類。同一語(yǔ)義場(chǎng)的各詞義既有共同義素又有區(qū)別義素。2語(yǔ)義場(chǎng)的層次。理解上位詞和下位詞、母場(chǎng)與子場(chǎng)的相互關(guān)系。能夠理解語(yǔ)義場(chǎng)與類屬詞的區(qū)別:類屬詞總是由上下位詞構(gòu)成,語(yǔ)義場(chǎng)主要是由同一層次的各詞構(gòu)成,因此可以存在沒(méi)有上位詞的語(yǔ)義場(chǎng)。3語(yǔ)義場(chǎng)的種類。能夠舉例說(shuō)明什么是類屬義場(chǎng)、順序義場(chǎng)、關(guān)系義場(chǎng)、同義義場(chǎng)、反義義場(chǎng)。二、同義義場(chǎng)和同義詞掌握同義義場(chǎng)的含義,能夠辨析同義詞的差別,了解同義詞的作用。1同義義場(chǎng):意義相同或相近的詞組成的語(yǔ)義場(chǎng)。義場(chǎng)中的各個(gè)詞叫同義詞。學(xué)會(huì)利用義場(chǎng)分析同義詞。2同義詞的差別同義詞的差別表現(xiàn)在多個(gè)方面:理性意義方面的差別。從意義的輕重、范圍的大小、集體和個(gè)體的不同、搭

31、配對(duì)象的不同來(lái)辨別;色彩方面的差別。從感情色彩的不同、語(yǔ)體色彩的不同來(lái)辨別;詞性方面的差異。3辨析同義詞的方法最重要的方法是從語(yǔ)境中去考察,考察它們可能出現(xiàn)的上下文語(yǔ)境,設(shè)想替換的可能性。4同義詞的作用能夠舉例說(shuō)明運(yùn)用同義詞的作用:使語(yǔ)言表達(dá)精確和嚴(yán)密;使語(yǔ)體風(fēng)格鮮明;使文句生動(dòng)活潑和富于變化;使語(yǔ)氣委婉;同義詞連用加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),使語(yǔ)意完足。三、反義義場(chǎng)和反義詞掌握反義義場(chǎng)的含義、類型,了解反義詞的作用。1反義義場(chǎng):兩個(gè)意義相反或相對(duì)的詞可以構(gòu)成反義義場(chǎng),這兩個(gè)詞互為反義詞。理解構(gòu)成反義的兩個(gè)詞必須是屬于同一個(gè)意義范疇的,反義詞是就詞與詞的關(guān)系來(lái)說(shuō),不是就詞與短語(yǔ)的關(guān)系來(lái)說(shuō)。2反義詞的類型:互補(bǔ)反

32、義義場(chǎng);極性反義義場(chǎng)。能夠理解一個(gè)詞處于幾個(gè)(j )反義義場(chǎng)中的現(xiàn)象。能夠理解在一定語(yǔ)境中臨時(shí)具有反義關(guān)系的不是真正的反義詞,而是一種修辭現(xiàn)象。3了解(lioji)反義詞的不平衡現(xiàn)象,即兩個(gè)反義詞之間的語(yǔ)義范圍、使用頻率不相等(xingdng)。4反義詞的作用:揭示事物的矛盾,深刻表達(dá)事物特點(diǎn);連用可以加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)核心意思;可構(gòu)成對(duì)偶、映襯,使之更加有力;有對(duì)比作用,可以臨時(shí)創(chuàng)造反義詞,使語(yǔ)言更新穎簡(jiǎn)練;還可以構(gòu)成合成詞或成語(yǔ)。第五節(jié)詞義和語(yǔ)境的關(guān)系重點(diǎn)理解語(yǔ)境的含義,理解語(yǔ)境對(duì)詞義的影響以及對(duì)解釋詞義的作用。 一、語(yǔ)境對(duì)解釋詞義的作用掌握語(yǔ)境的含義:語(yǔ)境就是語(yǔ)言單位出現(xiàn)時(shí)的環(huán)境。一般分為上

33、下文語(yǔ)境和情境語(yǔ)境(又叫社會(huì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境)。注意區(qū)分上下文語(yǔ)境和情境語(yǔ)境。上下文語(yǔ)境一般是指該詞所處的同一個(gè)句子的其他詞或短語(yǔ)。情景語(yǔ)境是指說(shuō)話時(shí)的人物、背景、牽涉到的人或物,時(shí)間處所、社會(huì)環(huán)境以及說(shuō)聽(tīng)雙方的輔助性交際手段(包括表隋、姿態(tài)、手勢(shì)等等非語(yǔ)言因素)。 能夠根據(jù)語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)的含義。二、語(yǔ)境對(duì)詞義的影響能夠理解并舉例說(shuō)明語(yǔ)境對(duì)詞義的影響。l語(yǔ)境可以使詞義單一化;2語(yǔ)境使詞義具體化;3語(yǔ)境增加臨時(shí)性意義;4語(yǔ)境表現(xiàn)詞義的選擇性。第六節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成 一、基本詞匯和一般詞匯1掌握基本詞匯的含義和特點(diǎn),能夠區(qū)分基本詞匯與一般詞匯?;驹~匯是詞匯中最主要的部分。能夠舉例說(shuō)明基本詞匯的特點(diǎn):穩(wěn)固

34、性、能產(chǎn)性、全民常用性。2掌握一般詞匯的含義、特點(diǎn)和分類。語(yǔ)言中基本詞匯以外的詞匯就是一般詞匯。能夠舉例說(shuō)明一般詞匯的特點(diǎn)即具有很大的靈活性。理解基本詞匯與一般詞匯相互依存相互滲透的關(guān)系。識(shí)記一般詞匯中的古語(yǔ)詞、方言詞、外來(lái)詞、行業(yè)語(yǔ)、隱語(yǔ)等,并能夠舉例說(shuō)明。 二、古語(yǔ)詞、方言詞和外來(lái)詞。1掌握古語(yǔ)詞的含義,了解其作用。古語(yǔ)詞是來(lái)源于古代文言著作的文言詞和歷史詞。古語(yǔ)詞的作用:使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔勻稱;可以表達(dá)莊重嚴(yán)肅的感情色彩;可以表達(dá)幽默、諷刺等意義。2理解方言詞的含義及其價(jià)值,能夠正確理解普通話詞匯與方言詞之間的相互關(guān)系,對(duì)待方言詞要合理吸收、區(qū)別對(duì)待。3掌握外來(lái)詞的含義、類型。外來(lái)詞也叫借詞,指

35、的是從外族語(yǔ)言里借來(lái)的詞。能夠舉例說(shuō)明外來(lái)詞的類型,包括音譯外來(lái)詞,音意兼譯外來(lái)詞,音譯加意譯外來(lái)詞,字母外來(lái)詞。 能夠理解現(xiàn)代漢語(yǔ)吸收外來(lái)詞時(shí),要從語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義、字形上進(jìn)行改造,使之適應(yīng)現(xiàn)代漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),成為普通話詞匯中的成員。在語(yǔ)音上,把外來(lái)詞的音節(jié)結(jié)構(gòu)改造成漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu);在語(yǔ)法上,取消原有詞的形態(tài)標(biāo)志;在意義上,受漢語(yǔ)詞義的制約。三、行業(yè)語(yǔ)和隱語(yǔ)(yny)掌握(zhngw)行業(yè)語(yǔ)和隱語(yǔ)的含義并且(bngqi)能夠把兩者區(qū)分開(kāi)。1行業(yè)語(yǔ)又叫“專有詞語(yǔ)”,是各種行業(yè)應(yīng)用的詞語(yǔ)。它不受地域限制,受社會(huì)專業(yè)范圍限制。它也是豐富普通話詞匯的源泉之一。2隱語(yǔ)是個(gè)別社會(huì)集團(tuán)或秘密組織中的一種只有內(nèi)

36、部人懂得的特殊用語(yǔ)。它一般是用賦予現(xiàn)有普通詞語(yǔ)以特殊的含義的辦法構(gòu)成的。不少已進(jìn)入全民共同語(yǔ)。第七節(jié)熟語(yǔ)了解各種熟語(yǔ)的含義及特征,能夠區(qū)別各種熟語(yǔ)。熟語(yǔ)又叫習(xí)用語(yǔ),是人們常用的定型化了的固定短語(yǔ),是一種特殊的詞匯單位。它屬于一般詞匯,是詞匯學(xué)研究的對(duì)象。它包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。一、成語(yǔ)重點(diǎn)掌握成語(yǔ)的概念、基本特征、來(lái)源和構(gòu)造類型。成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定短語(yǔ)。它的基本特征是意義的整體性,結(jié)構(gòu)的凝固性。其來(lái)源包括神話寓言、歷史故事、詩(shī)文語(yǔ)句和口頭俗語(yǔ)。成語(yǔ)的構(gòu)造類型以“四字格”為基本格式,也有三字、五字、六字等格式。成語(yǔ)的運(yùn)用應(yīng)該注意以下問(wèn)題:弄清成語(yǔ)的實(shí)際意義;不可隨意變換和

37、增減其中的成分;防止寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)。二、慣用語(yǔ)掌握慣用語(yǔ)的含義和構(gòu)造方式。慣用語(yǔ)是指人們口語(yǔ)中短小定型的習(xí)慣用語(yǔ)。三、歇后語(yǔ)掌握歇后語(yǔ)的含義、類型及其運(yùn)用。歇后語(yǔ)是由近似于謎面和謎底的兩個(gè)部分組成的帶有隱語(yǔ)性質(zhì)的口頭用語(yǔ)。能夠舉例說(shuō)明寓意和諧音兩類歇后語(yǔ)。第八節(jié)詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化的內(nèi)容,樹(shù)立正確的詞匯發(fā)展觀念。重點(diǎn)掌握詞義演變的途徑。一、詞匯的發(fā)展變化詞匯的發(fā)展變化表現(xiàn)在:新詞的產(chǎn)生;舊詞的逐漸消亡;詞的語(yǔ)義內(nèi)容和詞的語(yǔ)音形式的不斷變化。能夠舉例說(shuō)明詞義演變的途徑:詞義的擴(kuò)大;詞義的縮小;詞義的轉(zhuǎn)移。 二、詞匯的規(guī)范化了解現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯規(guī)范化的歷史、發(fā)

38、展方向及其意義。了解詞匯規(guī)范化工作的兩個(gè)方面。一是維護(hù)詞語(yǔ)的既有規(guī)范。就是避免用錯(cuò)已有的詞語(yǔ)或生造詞語(yǔ)。生造詞語(yǔ)、詞義誤解誤用、同義詞選用不當(dāng)、成語(yǔ)誤用等是其規(guī)范的重點(diǎn)。一是對(duì)普通話從方言詞、古語(yǔ)詞或其他語(yǔ)言新吸取(xq)進(jìn)來(lái)的成分進(jìn)行規(guī)范。需要掌握必要性、普遍性和明確性三個(gè)主要(zhyo)原則。能夠(nnggu)舉例說(shuō)明如何進(jìn)行方言詞、外來(lái)詞、古語(yǔ)詞的規(guī)范,并掌握規(guī)范時(shí)的注意事項(xiàng)。第五章語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法概說(shuō) 一、語(yǔ)法和語(yǔ)法體系語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。一般了解語(yǔ)法的兩個(gè)含義。一個(gè)指語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律本身。另一個(gè)指語(yǔ)法學(xué),又分為詞法和句法兩個(gè)部分。前者的研究范圍包括詞類和各類詞的構(gòu)成、

39、詞形變化(形態(tài));后者的研究范圍是短語(yǔ)、句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和類型。了解語(yǔ)法體系的兩個(gè)含義。一個(gè)是語(yǔ)法系統(tǒng),即客觀存在的語(yǔ)法事實(shí)、語(yǔ)法規(guī)律的系統(tǒng)性,語(yǔ)法是各種規(guī)則交織成的整體。另一個(gè)是語(yǔ)法學(xué)體系,指語(yǔ)法學(xué)說(shuō)的 系統(tǒng)性。二、語(yǔ)法的性質(zhì)重點(diǎn)掌握語(yǔ)法的性質(zhì),即與語(yǔ)音、詞匯相比,語(yǔ)法具有更明顯的抽象性、穩(wěn)固性和民族性。三、語(yǔ)法單位和句法成分重點(diǎn)掌握語(yǔ)法單位,能夠區(qū)分句法成分及各級(jí)單位。 語(yǔ)法單位可以分為四級(jí):語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子。 語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合的構(gòu)詞單位,是構(gòu)詞的備用單位。語(yǔ)素可以組合成詞,有的可單獨(dú)成詞。詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位,是構(gòu)成短語(yǔ)和句子的備用單位。一部分詞加上句調(diào)可以單獨(dú)成

40、句。短語(yǔ)是語(yǔ)義上和語(yǔ)法上都能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一組詞,是造句的備用單位。 句子是具有一個(gè)句調(diào)、能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思的語(yǔ)言單位。2句類和句型,單句和復(fù)句,主謂句和非主謂句。句類是根據(jù)語(yǔ)氣劃分出來(lái)的句子類型。依此劃分漢語(yǔ)句子共有四種:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。句型是根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)劃分出來(lái)的類型。它共分成兩個(gè)大類:?jiǎn)尉?、?fù)句。 單句由帶上一個(gè)句調(diào)的短語(yǔ)或詞構(gòu)成??煞殖芍髦^句、非主謂句。復(fù)句則有兩個(gè)以上的分句組成。分句是類似單句而沒(méi)有完整句調(diào)的語(yǔ)言單位。3句法成分一般了解各種句法成分。句法成分是短語(yǔ)和句法結(jié)構(gòu)的組成成分。 第二節(jié)詞類(上)一、詞類的劃分理解詞類是詞的語(yǔ)法性質(zhì)的分類。了解劃分詞

41、類的目的是說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和各 類詞的用法。了解分類的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義,主要是詞的語(yǔ)法功能。 理解詞的語(yǔ)法功能是指詞與詞的組合能力的三種表現(xiàn):詞在語(yǔ)句里充當(dāng)句子(j zi) 成分的能力;實(shí)詞與另一類實(shí)詞的組合能力;虛詞依附實(shí)詞和短語(yǔ)的能力。理解詞的形態(tài)(xngti):構(gòu)形形態(tài)和構(gòu)詞形態(tài)。理解(lji)詞的意義是指語(yǔ)法上同類詞的概括意義或意義類別。二、買(mǎi)詞重點(diǎn)掌握各種實(shí)詞的意義、種類、語(yǔ)法特征。實(shí)詞能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分,有詞匯意義和語(yǔ)法意義??煞譃槊~、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞和代詞七類。1掌握名詞的意義、種類、語(yǔ)法特征。重點(diǎn)掌握時(shí)間名詞和方位詞。2掌握動(dòng)詞的意義、種類、語(yǔ)法特

42、征。了解特殊的動(dòng)詞:判斷動(dòng)詞“是”、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞。3重點(diǎn)掌握形容詞的意義、種類、語(yǔ)法特征。一般了解名詞、動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別。4重點(diǎn)掌握區(qū)別詞的意義和語(yǔ)法特征。5重點(diǎn)掌握數(shù)詞的意義、種類(基數(shù)詞和序數(shù)詞)和語(yǔ)法特征。 6重點(diǎn)掌握量詞的意義、種類(物量詞、動(dòng)量詞)和語(yǔ)法特征。 7重點(diǎn)掌握副詞的意義和語(yǔ)法特征。能夠區(qū)別副詞種類,掌握常用副詞。8重點(diǎn)掌握代詞的意義、種類(人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞)和語(yǔ)法特征。重點(diǎn)掌握代詞的虛指用法。9重點(diǎn)掌握擬聲詞的功能。 10重點(diǎn)掌握嘆詞的功能。 三、實(shí)詞的運(yùn)用重點(diǎn)掌握實(shí)詞誤用的各種情況,能夠改正實(shí)詞誤用。1名詞、動(dòng)詞、形容詞的誤用;2數(shù)詞和量詞使用不當(dāng);

43、3副詞的誤用;4代詞使用不當(dāng)?shù)?。第三?jié)詞類(下) 一、虛詞虛詞不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分,只有語(yǔ)法意義。其共同特點(diǎn)是:依附于實(shí)詞或語(yǔ)句,表示語(yǔ)法意義;不能單獨(dú)成句,不能單獨(dú)作句法成分;不能重疊。1掌握介詞的分類和語(yǔ)法特征。了解介詞多由及物動(dòng)詞虛化而來(lái)。 2掌握連詞的語(yǔ)法特征。掌握連詞和介詞的區(qū)別。3掌握助詞的分類(結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞、比況助詞等)和語(yǔ)法特征。 4掌握語(yǔ)氣詞的分類和語(yǔ)法特征。二、虛詞的運(yùn)用掌握虛詞的基本用法,能夠正確使用虛詞,能夠修改誤用的虛詞。 1介詞的運(yùn)用。如:對(duì)于、對(duì)、關(guān)于、在、給、于、由于、由等。2連詞的運(yùn)用。如:和、或者、或、及其、還是、而等。 3助詞的運(yùn)用。如:的、地、得、

44、著、了、過(guò)等。三、詞類小結(jié)1詞類的劃分因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有分歧,所以應(yīng)該注意具體某一類詞的本質(zhì)。 2詞的兼類和活用(hu yn)掌握詞兼類的原則:一是兼類在同類詞里只占少數(shù)(shosh);二是兼類詞一定要聲音相同,詞義有聯(lián)系,否則就是同音詞。了解詞的活用情況。第四節(jié)短語(yǔ)(duny)短語(yǔ)是語(yǔ)法的核心部分?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)可以抽象為l2種短語(yǔ)類別,對(duì)這12種短語(yǔ)要熟練掌握。注意各種短語(yǔ)之間的區(qū)別,能夠使用直接成分分析方法進(jìn)行具體分析,掌握從大到小和從小到大的層次分析法,并用這種方法進(jìn)行具體的操作。還要注意短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類別和功能類別的不同。重點(diǎn)掌握短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及功能分類、短語(yǔ)的層次分析。了解短語(yǔ)共有八個(gè)短語(yǔ)

45、成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)。了解句子共有九個(gè)句法成分,除了上述八個(gè)外,還有一個(gè)獨(dú)立語(yǔ)成分。一、短語(yǔ)及其分類短語(yǔ)是意義上和語(yǔ)法上能搭配而沒(méi)有句調(diào)的一組詞,又叫詞組。 短語(yǔ)可以有兩種分類:結(jié)構(gòu)類和功能類。二、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類熟練掌握l(shuí)2種短語(yǔ)類別,能夠加以區(qū)分。1主謂短語(yǔ)2動(dòng)賓短語(yǔ)3偏正短語(yǔ)(定中短語(yǔ)和狀中短語(yǔ))4中補(bǔ)短語(yǔ)5聯(lián)合短語(yǔ)6連謂短語(yǔ)7兼語(yǔ)短語(yǔ)8同位短語(yǔ)9方位短語(yǔ)10量詞短語(yǔ)11介詞短語(yǔ)l2助詞短語(yǔ)(“的”字短語(yǔ)、比況短語(yǔ)和“所”字短語(yǔ))三、短語(yǔ)的功能類重點(diǎn)掌握短語(yǔ)的兩方面的功能:一是做句子成分;二是加上句調(diào)即可成句。短語(yǔ)的功能類型是由它跟別的詞語(yǔ)組合時(shí)能充當(dāng)什么句

46、法成分,相當(dāng)于哪類詞決定的。能夠辨認(rèn)所給短語(yǔ)哪是名詞性短語(yǔ),哪是謂詞性短語(yǔ)(動(dòng)詞性短語(yǔ)和形容詞性短語(yǔ))。四、多義短語(yǔ)掌握多義短語(yǔ)的含義:不止一個(gè)意義的短語(yǔ)叫做多義短語(yǔ)。了解形成多義結(jié)構(gòu)的主要原因是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有限而語(yǔ)義無(wú)窮。理解考察多義短語(yǔ)要從結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系兩方面進(jìn)行:1結(jié)構(gòu)關(guān)系不同的多義短語(yǔ);2語(yǔ)義關(guān)系不同的多義短語(yǔ);3結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義關(guān)系都不同的多義短語(yǔ)。掌握消除多義的方法。 五、短語(yǔ)小結(jié)重點(diǎn)掌握分析短語(yǔ)的兩種二分法,即從大到小的切分式圖解法與從小到大的組合式圖解法,并能進(jìn)行具體的操作。第五節(jié)句法成分重點(diǎn)掌握9種句法成分的構(gòu)成材料和結(jié)構(gòu)類型、意義類型、語(yǔ)序等。 一、主語(yǔ)、謂語(yǔ)了解主語(yǔ)、謂語(yǔ)的構(gòu)成

47、材料,掌握其意義類型。1重點(diǎn)掌握主謂短語(yǔ)和名詞性短語(yǔ)作謂語(yǔ)的類型。2主語(yǔ)、謂語(yǔ)的意義類型:從主語(yǔ)所表示的人、事物和謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之間的語(yǔ)義關(guān)系來(lái)說(shuō),主語(yǔ)概括分為施事主語(yǔ)、受事主語(yǔ)和當(dāng)事主語(yǔ);謂語(yǔ)的意義類型要看謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)的作用。一類著重?cái)⑹?;一類著重描?xiě);一類著重判斷說(shuō)明。 二、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)了解動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)的構(gòu)成材料;掌握賓語(yǔ)的意義(yy)類型。1重點(diǎn)掌握謂詞(wi c)性詞語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)的條件,即它只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語(yǔ)的動(dòng)語(yǔ)后邊。2賓語(yǔ)的意義(yy)類型:從與動(dòng)語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系來(lái)說(shuō),賓語(yǔ)分為受事賓語(yǔ)、施事賓語(yǔ)、當(dāng)事賓語(yǔ)。三、定語(yǔ)了解定語(yǔ)的構(gòu)成材料,掌握定語(yǔ)的意義類別。了解多層定語(yǔ),能夠分析多層定語(yǔ)。

48、掌握“的”的用法。四、狀語(yǔ)了解狀語(yǔ)的構(gòu)成材料,掌握狀語(yǔ)的意義類別。了解多層狀語(yǔ),能夠分析多層狀語(yǔ)。 五、補(bǔ)語(yǔ)1了解補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成材料,掌握補(bǔ)語(yǔ)的意義類別。從與中心語(yǔ)的意義關(guān)系來(lái)看,補(bǔ)語(yǔ)可分成結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)、時(shí)間與處所補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)等。2了解補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序。3能夠辨別補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ):一看關(guān)系;二看成分的詞性;三要注意表示時(shí)間的成分既可能作補(bǔ)語(yǔ),也可能作賓語(yǔ),而作賓語(yǔ)時(shí)往往可以換成“把”字句。六、中心語(yǔ)掌握什么是中心語(yǔ)及其類型。中心語(yǔ)是偏正短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。中心語(yǔ)根據(jù)同它相對(duì)的成分的不同可分三種:定語(yǔ)中心語(yǔ)、狀語(yǔ)中心語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)。七、獨(dú)立語(yǔ)掌握什么是獨(dú)立語(yǔ)及

49、其類型。從表意作用看,獨(dú)立語(yǔ)有4種類型:插入語(yǔ)、稱呼語(yǔ)、感嘆語(yǔ)、擬聲語(yǔ)。 八、句法成分,J、結(jié)理解句法分析,并能夠具體分析句子結(jié)構(gòu)。 第六節(jié)句子的分類一、甸子分類概說(shuō)了解句子的語(yǔ)氣類和句子的結(jié)構(gòu)類。 二、句類1了解什么是陳述句。陳述句是敘述或說(shuō)明事實(shí)的具有陳述語(yǔ)調(diào)的句子。2了解什么是疑問(wèn)句,疑問(wèn)句的分類,共分四類:是非問(wèn)句、特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句、正反問(wèn)句。能夠辨別疑問(wèn)句的四個(gè)小類。3了解什么是祈使句及其類型、作用。 4了解什么是感嘆句及其類型、作用。 三、句型1主謂句重點(diǎn)掌握什么是主謂句及其類型。主謂句是指由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)成分構(gòu)成的單句。從謂語(yǔ)的構(gòu)成看,主謂句可以分四個(gè)小類:動(dòng)詞謂語(yǔ)句、形容詞謂

50、語(yǔ)句、名詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句。能夠辨別主謂句的四個(gè)小類。2非主謂句重點(diǎn)(zhngdin)掌握什么是非主謂句及其分類。非主謂句是指分不出主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單句。它分五個(gè)小類:動(dòng)詞(dngc)性非主謂句、形容詞性非主謂句、名詞性非主謂句、嘆詞句、擬聲詞句。能夠辨別非主謂句的五個(gè)小類。四、幾種(j zhn)動(dòng)詞謂語(yǔ)句動(dòng)詞謂語(yǔ)句最復(fù)雜,需要重點(diǎn)理解和掌握。 1“把”字句掌握“把”字句的含義和特點(diǎn)?!鞍选弊志鋣pLt處置式,是在謂語(yǔ)動(dòng)詞前頭用介詞“把”引出受事、對(duì)受事加以處置的一種主動(dòng)句。能夠具體分析“把”字句。2“被”字句掌握“被”字句的含義和“被”字句構(gòu)成和應(yīng)用的條件?!氨弧弊志涫窃谥^語(yǔ)動(dòng)詞前面,用介詞“

51、被”引出施事或單用“被”的被動(dòng)句。能夠具體分析“被”字句。3連謂句掌握連謂句的含義和連謂句前后謂語(yǔ)詞的語(yǔ)義關(guān)系。連謂句是由連謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。能夠具體分析連謂句。4兼語(yǔ)句掌握兼語(yǔ)句的含義和類型。注意區(qū)別兼語(yǔ)句和主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子。兼語(yǔ)句是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)或獨(dú)立成句的句子。它有三種類型。能夠具體分析兼語(yǔ)句。 5雙賓句掌握雙賓句的含義和特點(diǎn)。雙賓句是謂語(yǔ)中心之后,先后出現(xiàn)指人和指事物兩種賓語(yǔ)的句子。它共有三個(gè)特點(diǎn)。能夠具體分析雙賓句。6存現(xiàn)旬掌握存現(xiàn)句的含義和類型。了解什么是存在句和隱現(xiàn)句。存現(xiàn)句是表示什么地方存在、出現(xiàn)或消失了什么人或物的一種句型。分為存在句和隱現(xiàn)句。能夠具體分析存

52、現(xiàn)句。五、變式句和省略句掌握什么是變式句、省略句,并掌握其類型。 1變式句變式句是為了強(qiáng)調(diào)、突出等語(yǔ)用目的而顛倒原有語(yǔ)序的句子。變式句分為主謂倒置和定語(yǔ)、狀語(yǔ)后置兩種情況。能夠具體操作常式句與變式句之間的轉(zhuǎn)換。 2省略句在一定的語(yǔ)境里,不至于誤解的情況下,說(shuō)話時(shí)往往會(huì)省略一些不言自明的成分,這樣的句子就叫省略句。可以分為對(duì)話省略和因上下文省略兩種情況。六、句子的變換掌握句類之間的變換和句型之間的變換。 七、句子分析小結(jié)熟練掌握句法分析。了解語(yǔ)義分析和語(yǔ)用分析。能夠運(yùn)用層次分析法具體分析句子。第七節(jié)常見(jiàn)(chn jin)的句法失誤了解常見(jiàn)的句法失誤的具體情形并能夠(nnggu)發(fā)現(xiàn)和改正句法失誤

53、。 一、搭配(dpi)不當(dāng)1主謂搭配不當(dāng);2動(dòng)賓搭配不當(dāng);3定、狀、補(bǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng);4主賓意義上不能搭配。二、殘缺和多余1成分殘缺(主語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺、賓語(yǔ)殘缺、定狀缺少或者不完整)。2成分多余(主語(yǔ)有多余成分、謂語(yǔ)有多余成分、賓語(yǔ)有多余成分、定語(yǔ)多余、狀語(yǔ)多余、補(bǔ)語(yǔ)多余)。三、語(yǔ)序不當(dāng)1定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒;2定語(yǔ)錯(cuò)放在狀語(yǔ)位置上;3狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)位置上;4多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng);5多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。四、句式雜糅1兩種說(shuō)法混雜;2前后牽連。 第八節(jié)復(fù)句重點(diǎn)掌握復(fù)句的類別和多重復(fù)句的分析。 一、概說(shuō)了解什么是復(fù)句。復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。二、復(fù)句的類型掌

54、握復(fù)句的具體類型及其關(guān)聯(lián)詞,能夠劃分復(fù)句的層次結(jié)構(gòu)。 1聯(lián)合復(fù)句(包括并列、順承、解說(shuō)、選擇、遞進(jìn)五小類)。2偏正復(fù)句(轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)、因果、目的五小類)。 三、多重復(fù)句區(qū)分一重復(fù)句和多重復(fù)句,掌握劃分多重復(fù)句的層次結(jié)構(gòu)。 四、緊縮句了解緊縮句及其特點(diǎn)。緊縮句是由復(fù)句緊縮而成。掌握緊縮句與單句的區(qū)別。五、復(fù)句運(yùn)用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤了解復(fù)句運(yùn)用中常見(jiàn)錯(cuò)誤的具體情形,能夠發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。 1分句之間缺乏密切關(guān)系。2結(jié)構(gòu)混亂、層次不清。3關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)用的錯(cuò)誤(如:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、缺少必要的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不對(duì))。第九節(jié)旬群 一、什么是句群 句群也叫句組,由前后連貫共同表

55、示一個(gè)中心意思的幾個(gè)句子組成。二、句群的類型了解句群的lo種類型:并列句群、順承句群、解說(shuō)句群、遞進(jìn)句群、選擇句群、轉(zhuǎn)折句群、因果句群、目的句群、假設(shè)句群、條件句群。三、多重句群:有兩個(gè)或兩個(gè)以上層次的句群。 四、句群和復(fù)句、段落重點(diǎn)掌握三者之間的區(qū)別。 五、句群運(yùn)用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤 了解句群運(yùn)用中常見(jiàn)的具體錯(cuò)誤情形,能夠(nnggu)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。如:前后脫節(jié)、語(yǔ)序(yx)不當(dāng)、前后矛盾、答非所問(wèn)、重復(fù)多余等。 第十節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(biodinfho)重點(diǎn)掌握常用l6種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,能夠正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào),是書(shū)面語(yǔ)的有機(jī)組成部分,用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣或詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為7種點(diǎn)號(hào)和9種標(biāo)號(hào)。第六章修辭第一節(jié)修辭概說(shuō) 一、什么是修辭 掌握修辭的三種含義:一是運(yùn)用語(yǔ)言的方法、技巧和規(guī)律;一是指修辭活動(dòng),就是對(duì)語(yǔ)言的一種加工;一是修辭學(xué)或者修辭著作。了解修辭研究的歷史。 二、修辭和語(yǔ)境能夠結(jié)合實(shí)例談?wù)勑揶o同語(yǔ)境的關(guān)系j 三、修辭同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的關(guān)系能夠理解分析修辭同語(yǔ)言三要素的關(guān)系。第二節(jié)詞語(yǔ)的錘煉 一、意義的錘煉了解意義的錘煉應(yīng)該從幾個(gè)方面著手:提高觀察、認(rèn)識(shí)事物的能力;力求準(zhǔn)確、妥帖;力求配合得當(dāng),前后呼應(yīng),整體和諧;力求色彩鮮明。能夠把修辭與咬文嚼

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