高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)技巧

1、3/32019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)技巧【】歷屆高三同學(xué)都有一個共同體會：高三的專項復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打根底 ,逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心 ,精品的2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)技巧 ,幫助大家有效復(fù)習(xí)!明確目標 ,架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們應(yīng)在通讀、精讀教材的根底上梳理、歸納知識 ,按教材中每章小結(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)圖形本錢章的知識結(jié)構(gòu);將教材章與章之間的知識網(wǎng)絡(luò)按知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律 ,形成中學(xué)化學(xué)學(xué)科的知識體系和網(wǎng)絡(luò) ,以便應(yīng)用時能快速、準確地提取相關(guān)知識 ,解決化學(xué)問題。同學(xué)們應(yīng)熟練用結(jié)構(gòu)位置性質(zhì)、原理裝置操作現(xiàn)象結(jié)論分析評價、類比、邏輯推理、實驗探究、建模思想(將化學(xué)問題抽象成為

2、化學(xué)等量關(guān)系 ,運用化學(xué)方法解決)等化學(xué)學(xué)習(xí)方法 ,復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識 ,提升學(xué)科四大能力。注重根底 ,落實細節(jié)第一輪復(fù)習(xí)注重根底要突出教材。注重教材章、節(jié)之間知識內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示 ,應(yīng)盡快形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。如無機元素及其化合物知識(內(nèi)容多、涉及面廣 ,學(xué)生往往死記硬背 ,不易掌握) ,復(fù)習(xí)時應(yīng)以元素周期律的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識主線 ,以化學(xué)根本理論作為知識網(wǎng)絡(luò) ,理解、掌握相關(guān)內(nèi)容 ,形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。即根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表 ,逐一地判斷某主族元素及其化合物的通性 ,同主族元素或同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;根據(jù)強弱電解質(zhì)理論推知一種鹽的水溶液是酸性還是堿性;根據(jù)離子反響發(fā)生的條

3、件和金屬活動性順序或非金屬活潑性順序 ,推測某一反響是否發(fā)生;根據(jù)化學(xué)平衡和勒夏特列原理 ,知道如何促進或抑制某一反響的進行等。與此同時 ,還應(yīng)適度重視高中教材中的閱讀材料、常識介紹 ,它們往往是高考考查的盲點。章節(jié)+專題 ,章節(jié)為主進入高三化學(xué)復(fù)習(xí)階段 ,不少同學(xué)容易走進一個怪圈：迷戀復(fù)習(xí)資料 ,陷入題海。對此 ,師老師提醒同學(xué) ,在高三化學(xué)復(fù)習(xí)過程中必須時刻保持清醒的頭腦 ,處理好教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系、重視根底和培養(yǎng)能力的關(guān)系、化學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。在第一輪復(fù)習(xí)中 ,建議采取章節(jié)+專題 ,以章節(jié)為主的復(fù)習(xí)策略。在上完整個高中化學(xué)課的內(nèi)容之后 ,按照高中課本必修內(nèi)容

4、,逐章進行復(fù)習(xí) ,并將選修內(nèi)容適當穿插進去 ,根據(jù)課本內(nèi)容適當打亂章節(jié)順序集中專題復(fù)習(xí) ,不能只單純照課本內(nèi)容簡單地重復(fù)一遍 ,而是要抓住課本的知識點 ,牢牢緊扣課本每一章的重點和難點 ,進行整理、分類、回憶、比照、聯(lián)想 ,搞清課本章與章、節(jié)與節(jié)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別 ,全面抓好知識點和考點。具體做法是：在老師的引導(dǎo)下 ,按照高中課本的章次順序 ,根據(jù)大綱和考綱以及歷年的高考情況 ,將每一章的考點一一列出 ,并注明標記在那些重點應(yīng)熟練掌握的知識點和考點以及高考的熱點 ,如此一來 ,只需花費較少的時間 ,就可以掌握本章的重要內(nèi)容。總結(jié)：以上就是2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)技巧的全部內(nèi)容 ,請大家認真閱讀 ,穩(wěn)固學(xué)過的知識 ,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得