公開課教案教學設計課件鄂教初中語文七下《神奇的納米》PPT課件-(一)

1、 皇家用品納米總統(tǒng)杯此杯經 101 道工序出廠，品質高貴、聲譽卓著！ 10-15 分鐘神奇將自來水、茶、飲料變成功能水?；罨毎訌娍共∧芰?，久用血液呈年青態(tài)特征不易感冒、不易疲倦之奇！ 神奇的納米開篇鑰匙整體感知 理清思路開篇鑰匙神奇的納米開篇鑰匙篩選信息 學會讀書開篇鑰匙課文質疑 體會語言開篇鑰匙收集資料 集卡成冊開篇鑰匙文體知識 科學小品開篇鑰匙立足現(xiàn)在 展望未來開篇鑰匙文體知識 科普小品科學小品：是介紹自然科學知識的文藝性說明文，是一種兼有科學與文學特點的文體。我們學過的牧鵝散記蒙娜麗莎微笑揭秘尼斯湖怪被抓住啦？等都屬于這類文體。特點：科學性 文學性 通俗性學習方法：綜合運用圈畫、摘

2、錄、制作卡片等方法提取文中主要信息。自由朗讀課文，獲取信息，學會看書讀報。什么是納米什么是納米技術什么是納米機器人納米的現(xiàn)狀和發(fā)展情景還有其它信息嗎？開篇鑰匙篩選信息 學會讀書納米的“神奇”體現(xiàn)在哪里？1、納米本身的“小”。2、納米技術的高超 。3、納米技術的奇異功能和美妙前景。認真思考，劃分課文結構。神奇的納米第一部分（1-11）通過對比展示納米技術的神奇的功能。第二部分（12-14)由納米機器人引出對納米、納米技術等有關知識的解說。第三部分（15-18）描述未來納米技術的廣泛應用。開篇鑰匙整體感知 理清思路看完了課文，思考一下課文中有沒有讓你產生懷疑的地方？提出來大家討論討論。思考：課文的

3、第一部分是否多余？如果刪去會不會影響對“納米”及相關知識的介紹？增強了文章的趣味性和生動性，引起讀者興趣。體現(xiàn)了科學小品科學性與文學性的結合。開篇鑰匙課文置疑 體會語言納米機器人 我國成功研制納米機器人，技術達到世界先進水平，對細胞、染色體進行“手術”，像擺弄棋子一樣移動原子，在1/20發(fā)絲橫截面大小的面積上寫字這些精細得只能想像的“活兒”，如今人類可以親手做了。中科院沈陽自動化研究所最近研制成功一臺納米操作機器人樣機，使我國納米微操作技術達到世界先進水平。 ?。?開篇鑰匙立足現(xiàn)在 展望未來納米服裝不用洗 奇妙服裝今天有約 不用洗滌劑也能清潔的衣物、可用做防水地圖的仿真絲面料高科技的服裝面料將

4、令人耳目一新。 其中來自北京服裝學院的黛絲面料是具有國際先進水平的科研成果，已獲兩項國家發(fā)明專利，具有手感好、抗靜電等特點。新的納米面料則具有自清潔功能，沾上油污用水沖洗即可，這種納米面料還有抗菌性能。專業(yè)人士研制的超細纖維材料也有神奇的功能：其材料精細，甚至可代替紙張，制成軍用防水地圖。真不可思議像荷葉一樣潔凈我國有了納米排球新華網(wǎng)北京月日電（記者曲北林）一種采用了納米技術的軟式排球已經在我國試驗成功。這種納米排球像荷花葉子一樣不沾水，不沾灰塵。 這種排球不用充氣，球體的表面“ 使用納米材料處理”，既不怕水，也不怕臟。即使球體表面附著了臟東西，只要用水一沖，或者用干凈的布一擦，排球就會潔凈如

5、新。他說：“就像荷花葉子一樣?！?其成本每支僅比普通排球多元多人民幣。用納米技術制成的酒。 非常的薄，極其鋒利。有望用于神舟六號。納米鐵紙納米銀手機看了以上內容你有什么奇特的想法嗎？看你的了，你真聰明?。〔殚喯嚓P資料，寫一篇讀書心得，談談你對納米科技的看法。這個題也太簡單了！我能做！開篇鑰匙收集資料 集卡成冊再見謝謝你的參與賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方

6、法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之