高中語(yǔ)文-作文輔導(dǎo)材料作文講評(píng)課件-新人教版

1、材料作文講評(píng)第一頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。閱讀下面一那么寓言,然后聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 例：“一個(gè)趙國(guó)人牽了一匹馬到集市上去賣(mài)，賣(mài)了三天，無(wú)人問(wèn)津。他找到伯樂(lè)，要伯樂(lè)圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)要三次回頭看馬。如果伯樂(lè)這樣做，他付給伯樂(lè)一天的工錢(qián)。伯樂(lè)照著趙國(guó)人的話做了，馬很快賣(mài)掉了，而且馬價(jià)提高了十倍。 材料 作文審題第二頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。審題角度第三頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。馬兒沒(méi)人買(mǎi)？改變?cè)瓉?lái)只是等待買(mǎi)主的做法,而是請(qǐng)名人幫助學(xué)會(huì)變通賣(mài)馬人第四頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。相馬的專家、名人,才提高了馬

2、的身價(jià)。正面談名人效應(yīng),當(dāng)然還可以批判“名人效應(yīng)。 伯樂(lè)第五頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。買(mǎi)馬人不能只是相信別人,盲目地跟隨,還得自己實(shí)際的考察第六頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。同樣的一匹馬，差異怎么這么大呢？馬的感想；這個(gè)世界怎么了？第七頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。角度及立意：趙國(guó)人：1. 要學(xué)會(huì)變通。2.請(qǐng)名人捧場(chǎng)；名人效應(yīng)。或批判“名人效應(yīng)。伯樂(lè)：1.伯樂(lè)是相馬的專家、權(quán)威,人們?cè)敢庀嘈庞忻娜?努力成為內(nèi)行，權(quán)威與信任。2. 給一天的工錢(qián)就照辦,見(jiàn)利忘義。馬：1.是千里馬,是人才,人才需要發(fā)現(xiàn)、提拔。2. 馬的感想；這個(gè)世界怎么了？買(mǎi)馬人：1.上當(dāng),為什么會(huì)上當(dāng),

3、迷信、盲從權(quán)威。2.相信品牌，名牌戰(zhàn)略。第八頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。這那么材料的最正確角度：1.名人效應(yīng)；2.人才與伯樂(lè)；3.迷信、盲從權(quán)威。升格為生活之理或哲學(xué)之理：1,名人效應(yīng)之我見(jiàn)；2.人才需要伯樂(lè)的提攜；3.不能迷信盲從權(quán)威。4 ?名人要自重?. 5?人格比金錢(qián)更重要?6?巧借“名人效應(yīng) ?等題目可做擬題參考第九頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分?！绢}目】 鯨遇到身體瘦小的沙丁魚(yú)時(shí)，便張大嘴巴跟在逃命的沙丁魚(yú)后面窮追不舍，離海灘越來(lái)越近了，鯨卻渾然不覺(jué)。等鯨以極快的速度沖向海灘時(shí)，要避開(kāi)險(xiǎn)境已經(jīng)太遲了，巨大的身體因?yàn)閼T性沖上了海灘，陷在海沙中無(wú)法動(dòng)彈。而沙丁魚(yú)只要很少的水就

4、可以存活甚至逃生。要求：全面理解材料，根據(jù)對(duì)材料的感悟，以選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思成文。自擬標(biāo)題，自選文體。不要脫離材料的含義作文。不少于800字。第十頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。3.不能只顧眼前的利益；鯨:5. 該撒手時(shí)就撒手學(xué)會(huì)放棄；2.強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地；1.強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果；4.懂得進(jìn)退方為智者；6.要有憂患意識(shí)第十一頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。沙丁魚(yú):1.智勝于力；3.在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)；善于憑借有利的環(huán)境才能以弱勝?gòu)?qiáng)；2.要善于利用自身?xiàng)l件4.知己知彼，百戰(zhàn)不殆第十二頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分

5、。1.強(qiáng)與弱、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者；鯨與沙丁魚(yú)的關(guān)系2.尺有所短，寸有所長(zhǎng)；第十三頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分?！纠?】:強(qiáng)勢(shì)背后的危機(jī) 很多時(shí)候，我們?nèi)鄙僖环N清醒的自我認(rèn)識(shí)。也許你的羽翼足夠飽滿，也許你的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，但強(qiáng)大并不意味著戰(zhàn)無(wú)不敗，一種貌似強(qiáng)勢(shì)的背后會(huì)隱藏著更大的危險(xiǎn)。 就像一條鯨魚(yú)很容易落到沙丁魚(yú)的圈套中一樣，缺少冷靜的思考會(huì)讓強(qiáng)勢(shì)縛住自己的手腳。因?yàn)閺?qiáng)大，可以藐視弱小，可以不屑以智取勝。驕兵必?cái)。嗍沁@個(gè)道理。三國(guó)的劉備扎營(yíng)六十里，以滔天排空之勢(shì)怒對(duì)東吳，但他沒(méi)有觀察形勢(shì)，認(rèn)清利害，為一時(shí)悲哀所誤，釀得火燒連營(yíng)，托孤白帝

6、的悲劇。第十四頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。當(dāng)歷史的卷軸再次翻開(kāi)時(shí)，我們看到的不僅是一場(chǎng)失意的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是沉重代價(jià)之后，國(guó)衰難興的悲劇。有時(shí)，擁有強(qiáng)勢(shì)更需要謹(jǐn)慎，一時(shí)大意便可滿盤(pán)皆輸。 強(qiáng)者的失敗有時(shí)亦是一種功利之心在作怪。面對(duì)弱者，如果不能干脆利落的搞定，便會(huì)使人產(chǎn)生一種急躁心理。強(qiáng)者，最大的誘念即在于得到世人認(rèn)可。每一個(gè)人都想竭力地證明自己，因?yàn)閺?qiáng)大可以讓人得到所謂的尊重與優(yōu)越感。這種功利心越強(qiáng)的人越容易走上歧途。這些人甚至是脆弱的，他們害怕失敗，因此不甘心放棄?？v然身處險(xiǎn)境，也會(huì)選擇聲嘶力竭的做一支末勢(shì)之強(qiáng)弩。第十五頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。強(qiáng)勢(shì)，意味著一旦失敗，便是全盤(pán)崩

7、潰，強(qiáng)者所謂的尊嚴(yán)會(huì)讓他不堪東山再起，也不會(huì)想到為自己留下后路?？v觀歷史，霸王項(xiàng)羽的兵敗垓下不就是最好的例子嗎？ 手握強(qiáng)勢(shì)，更意味著開(kāi)展進(jìn)步的艱難。強(qiáng)者一旦被認(rèn)可，便失去了為強(qiáng)的動(dòng)力。既然已經(jīng)做到最好，為何還要前進(jìn)？殊不知身后多少曾經(jīng)的弱者正在覬覦第一的寶座。第十六頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。歷史上多少盛世強(qiáng)朝不是在歌舞升平中淪陷的么？商紂、夫差、秦始皇，一個(gè)個(gè)梟雄最終只能把江山拱手送人。歷史就是如此殘酷，縱你有經(jīng)天緯地之才，傾野之勢(shì)，不思進(jìn)取，最終只會(huì)被淘汰。 強(qiáng)勢(shì)實(shí)際上考驗(yàn)了承載者的運(yùn)用能力。它有時(shí)更像一個(gè)包袱，會(huì)成為一個(gè)智者的百寶囊，也會(huì)壓垮一個(gè)勇夫，一個(gè)懦夫。強(qiáng)大的力量需要擁有

8、一顆更為強(qiáng)大的心！第十七頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。閱讀下面文字,按要求作文 泰戈?duì)栍幸皇自?shī)：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi)，你不識(shí)，你厭惡，花兒努力的開(kāi)。 在生活中,無(wú)論是雍容華貴的牡丹還是毫不起眼的蒲公英,無(wú)論生長(zhǎng)在優(yōu)裕的溫室還是荒郊野嶺,無(wú)論是備受關(guān)注還是少有問(wèn)津,只要有一線生機(jī),花兒都會(huì)盡情地展現(xiàn)出全部的美麗-即使摟抱著巖石虬根也春情漾動(dòng),即使是一柄花蕊也春意盎然. 同樣,在人生旅途中,每朵“花也都有盛開(kāi)的理由,對(duì)此你有何體會(huì)和感悟呢?請(qǐng)以“每朵花都有盛開(kāi)的理由為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章.第十八頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。自古以來(lái)，一年四季，隨著季節(jié)的變化，一朵朵芬

9、芳嬌艷的鮮花凋落了，綻放了；綻放了，凋落 總之為能開(kāi)放出鮮艷的花朵而努力拼搏，奮斗。 一個(gè)盛開(kāi)的理由，訴說(shuō)著一個(gè)艱辛、美麗的故事。 花兒之所以堅(jiān)信、履行自己盛開(kāi)的理由，是因?yàn)闃?lè)觀的精神在支撐著它們。樂(lè)觀是邁向成功的第一步，是翻開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，是向成果奮斗拼搏中最需要的一種精神。 如果連第一步都邁不出去，那漫長(zhǎng)而崎嶇的成功之路又怎么能走完呢？如果連鑰匙都找不到，那等待著你的厚重的成功之門(mén)，又怎么樣才能翻開(kāi)呢？如果連一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)都不具備，那他只能永遠(yuǎn)的遙望自己夢(mèng)想的終點(diǎn)。 泰戈?duì)栐谝皇自?shī)中寫(xiě)過(guò)這樣幾句：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi)，你不識(shí)，你厭惡，花兒努力的開(kāi)。 是啊，如果你用“花兒

10、努力的開(kāi)的精神去度過(guò)每一天，那你最終會(huì)把握住生命的小船，駛向成功的海岸。第十九頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。 有些人說(shuō)，“花兒既然要凋謝，那為什么還要經(jīng)過(guò)那么多的周折去努力開(kāi)放呢？ 是啊！雖然花兒的一生是在凋謝、綻放中度過(guò)的，但是它綻放時(shí)的美麗與光輝，早已掩蓋住了它多少日夜在為盛開(kāi)的那一天而努力拼搏時(shí)的孤單與勞累。 在花瓣向四周悄然舒展開(kāi)來(lái)的一瞬間，它已從一個(gè)含苞待放的平凡的花蕾，晉升為一個(gè)高貴、嬌艷的花朵。此時(shí)，它心中的成就感，已充滿了整個(gè)心扉，就在這短暫而平凡的一瞬間，花兒已懂得了在以后為盛開(kāi)而奮斗的生活中應(yīng)時(shí)常想起痛苦會(huì)過(guò)去而美麗永存！ 是啊！不能因?yàn)榛▋簳?huì)凋零，就不讓花兒開(kāi)放。

11、每一朵花都有自己盛開(kāi)的理由。這些理由代表著花兒自己美好而甜蜜的這些心愿，就仿佛是溫室里嬌生慣養(yǎng)的君子蘭，想看看夕陽(yáng)西下的美麗瞬間，想象郊外的山崗上朵朵盛開(kāi)的爛漫的野百合一樣，體驗(yàn)一下豪放生活的滋味。也仿佛是寒風(fēng)凜冽下，荒草叢中的一束瑟瑟發(fā)抖的野玫瑰，想象月季一樣，擁有一個(gè)溫馨的家。第二十頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。閱讀下面的文字，根據(jù)要求。(60分) 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。 一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。 一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)??！ 要求全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作抄襲。寫(xiě)一篇800字文章第二十一頁(yè)，編輯于星期五：十二點(diǎn) 四十二分。從老鷹的角度看：有力量有技巧就能成功。從烏鴉的角度看： 自不量力