京改版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 10.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí)教案（表格型）

1、課題 金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）初步認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)順序（2）能用金屬活動(dòng)順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并能利用金屬活動(dòng)順序解釋一些與生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。212.過(guò)程與方法（1）學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法探究金屬活動(dòng)順序（2）初步學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、觀察的方法獲取信息，能用文字，化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)信息，運(yùn)用比較、分類(lèi)、歸納概括的方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。2-1-c-n-j-y3.情感態(tài)度和價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。（2）培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解金屬活動(dòng)性順序難點(diǎn)：利用金屬活動(dòng)性順序及置換反應(yīng)解釋生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、教學(xué)用具教學(xué)一體機(jī)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè) 計(jì)平臺(tái)融合課中新課導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了金屬的哪些化學(xué)性質(zhì)？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)金屬的另一個(gè)化學(xué)性質(zhì)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入， 自主學(xué)習(xí)閱讀課本11-12頁(yè)內(nèi)容金屬的活動(dòng)性順序是什么？金屬的活動(dòng)性順序的三點(diǎn)應(yīng)用。學(xué)生看書(shū)說(shuō)出合作探究屬過(guò)渡金屬不僅能與氧氣、稀鹽酸（稀硫酸）反應(yīng)，還能與一些金屬的化合物溶液反應(yīng)。四、金屬與化合物溶液反應(yīng)1、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)。我們已經(jīng)知道，把鐵放在硫酸銅溶液中，鐵釘上會(huì)有紫紅色的銅生成。這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，它可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)，這是比較金屬活動(dòng)性的依據(jù)之一。還記得這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？FeCuSO4FeS

3、O4Cu2、視頻：鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)，銅和硝酸銀溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁絲浸入硫酸銅溶液鋁絲表面覆蓋一層紅色的固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色2Al3CuSO4Al2(SO4)33Cu銅絲浸入硝酸銀溶液銅絲表面覆蓋一層銀白色的固體，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色Cu2AgNO3Cu(NO3)22Ag銅絲浸入硫酸鋁溶液不反應(yīng)綜上，我們可知三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殇X銅銀21教育網(wǎng)這里我們可以得到一個(gè)規(guī)律：活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠浠衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái) 學(xué)生回憶師生共同完成五、金屬活動(dòng)性順序經(jīng)過(guò)了許多類(lèi)似上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程，人們進(jìn)行了認(rèn)真的去偽存真、由表及里的分析，歸納和總結(jié)出了常見(jiàn)金屬在溶液中的活

4、動(dòng)性順序：21K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱我們從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行理解和應(yīng)用：1.在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；2.在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的氫；3.在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔锶芤豪镏脫Q出來(lái).拓展學(xué)習(xí)：1.與金屬反應(yīng)的酸通常指稀鹽酸或稀硫酸，金屬與硝酸或濃硫酸反應(yīng)時(shí)不生成氫氣2.鉀、鈣、鈉太活潑，與酸反應(yīng)不發(fā)生置換，不生成氫氣3.鐵參加置換反應(yīng)時(shí)，生成物中鐵的化合價(jià)為+2價(jià)，讀“亞鐵”學(xué)生認(rèn)識(shí)背會(huì)學(xué)生理解背會(huì)學(xué)以致用例題：

5、X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會(huì)兒后，Y表面有銀析出，而Z無(wú)變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?A ）21cnjycomA. XYZ B. XZY C. ZXY D. YZXwww.21-cn判斷：X、Y 、Z和銀的金屬活動(dòng)性順序XY銀Z學(xué)生回答屏幕推送課堂小結(jié)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生談收獲學(xué)生總 結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1.下列各組金屬中，按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序排列的是（ C ）AK、Na、Ca、Mg、Al BFe、Al、Zn、Hg、AgCK、Mg、Cu、Ag、Au DZn、Mg、Na、Ca、K2.下列實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（ B ）A鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中B鐵絲和銅絲分別插入硝酸銀溶液中C銅絲插入硫酸亞鐵溶液中D鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃3.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是（ B ）A銅和硫酸鈉溶液 B鐵和稀鹽酸C鋅和氯化鉀溶液 D銀和稀硫酸4.在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上