《提升執(zhí)行力的4把鑰匙》

1、提升執(zhí)行力4把鑰匙的QQ:948209260課程綱要前言組織競爭力與執(zhí)行力第一把鑰匙執(zhí)行力的前提 互動雙贏第二把鑰匙執(zhí)行力的保障 計劃協(xié)調(diào)第三把鑰匙執(zhí)行力的體現(xiàn) 把握細(xì)節(jié)1234第四把鑰匙執(zhí)行力的升華 勇于創(chuàng)新5成功來源于3大要素素質(zhì)知識經(jīng)驗?zāi)芰σ庠岗吚芎?nèi)驅(qū)力興趣內(nèi)控性一個農(nóng)夫在春天的故事憑什么出好的業(yè)績？經(jīng)理人到底做什么最有效？畝 產(chǎn) 期望目標(biāo)設(shè)定土 壤 規(guī)劃業(yè)務(wù)規(guī)劃種 子匹配人才選拔肥 料營養(yǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)水分 滋潤物質(zhì)保證農(nóng) 藥控制監(jiān)督輔導(dǎo)陽 光溫暖員工激勵中 耕-考核業(yè)績評估事實上，經(jīng)理是一個更高級的農(nóng)民產(chǎn)生組織績效的四力方向與重點凝聚與跟隨調(diào)整與細(xì)節(jié)制度與流程決策力 管理力 執(zhí)行力 領(lǐng)

2、導(dǎo)力 組織競爭力盛傳的“執(zhí)行力”小測試第二個問題組織的執(zhí)行力體現(xiàn)在哪里？第一個問題個人的執(zhí)行力體現(xiàn)在哪里？兩種執(zhí)行力這兩個問題將影響組織競爭力的體現(xiàn)執(zhí)行力的4個層次案例分析：阿甘的故事許三多的故事臧勤的故事馬小帥的故事我們要進(jìn)行的4項修煉服從命令 做事專注堅守職責(zé) 忍辱負(fù)重講求方法 積極心態(tài)信念堅定 捍衛(wèi)原則第二個問題組織的執(zhí)行力體現(xiàn)在哪里？第一個問題個人的執(zhí)行力體現(xiàn)在哪里？兩種執(zhí)行力這兩個問題將影響組織競爭力的體現(xiàn)從戰(zhàn)略到執(zhí)行要思考的因素戰(zhàn)略分工成果文化步驟/細(xì)節(jié)有效執(zhí)行3件事 決策實施策略管理人事管理運營管理做正確的事合適的人來做把事做正確123策略12345明確戰(zhàn)略1價值標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生策略策略

3、決策組織規(guī)劃方向規(guī)則SWOT誰是客戶他們的評判標(biāo)準(zhǔn)是什么是否與他們確認(rèn)識別團隊集思廣益形成提案評價標(biāo)準(zhǔn)方案預(yù)演預(yù)案操作者導(dǎo)向業(yè)務(wù)流程功能使命崗位要求激勵方案運營2234控制調(diào)整評估把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)關(guān)注現(xiàn)實4把鋼鉤指令干預(yù)賦能授權(quán)結(jié)果行為能力改進(jìn)計劃1目標(biāo)SMART的GS計劃人力資源1234選人3育人用人留人職位要求個體匹配度明確工作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)關(guān)注職業(yè)生涯（職業(yè)路徑）學(xué)習(xí)型組織明確工作目標(biāo)強化行為表現(xiàn)評估業(yè)績表現(xiàn)激勵物質(zhì)非物質(zhì)變革業(yè)務(wù)規(guī)劃的思路工作動力分析工作特色厭惡之處喜好之處并非工作特色 出現(xiàn)差異互相配合 互相配合 出現(xiàn)差異課程綱要前言組織競爭力與執(zhí)行力第一把鑰匙執(zhí)行力的前提 互動雙贏第二把鑰匙執(zhí)

4、行力的保障 計劃協(xié)調(diào)第三把鑰匙執(zhí)行力的體現(xiàn) 把握細(xì)節(jié)1234第四把鑰匙執(zhí)行力的升華 勇于創(chuàng)新5執(zhí)行者不能理解決策意圖的4個原因不能正確理解的4個原因在上級傳達(dá)了決策以后，自己出于畏懼，不懂的地方?jīng)]有及時詢問，這屬于心理問題；在上級傳達(dá)了決策內(nèi)容以后，自己沒有認(rèn)真思考，想當(dāng)然，沒有及時了解細(xì)節(jié)和重點，這屬于經(jīng)驗問題；對決策內(nèi)容不能理解，更本不知從何問起，這屬于能力問題；在上級傳達(dá)了決策內(nèi)容以后，自己發(fā)現(xiàn)了問題，有疑問，但不愿意提出來，這屬于態(tài)度問題。管理者讓員工做對做好的3項技術(shù)3-員工認(rèn)同2-工作要求管理者對員工的3項要求1-職業(yè)化要求處理好與上級關(guān)系的修煉如何面對越級指揮的上司？（1.越級指

5、揮）背景：一周前，上司未通知你，而直接指示你的屬下執(zhí)行一項新任務(wù)；幾天后，你從你的下屬得知了這個情況。前天，你去拜訪一位你負(fù)責(zé)的客戶，客戶告訴你，你的上司前兩天著他洽談一個新項目，而你事前并未知情。對于上司的這類做法，你會如何處理？你的選擇：A.與上司討論，有關(guān)這兩件事情的做法，并提出你的意見。B.找上司閑聊，在不經(jīng)意中談及與以前上司相處之道。C.除非上司有所指示否則不介入這兩件事。D向上司反映，你的客戶及部屬因不清楚誰來負(fù)責(zé)，因而產(chǎn)生的種種困惑。如何面對越級指揮的上司？（2.事出有因）背景：由于你的表達(dá)方式,使你的上司不悅.他在聽完你的話后,向你解釋說:他之所以如此進(jìn)行是因為事情既重要又緊急

6、.此時,你如何面對?你的選擇：A.向上司說明,你將有能力處理此兩項任務(wù),請他放心.B.向上司致歉,因為你未能事先被告知,所以產(chǎn)生誤會。C.藉此與上司澄清權(quán)責(zé)的范圍與原則.D向上司致歉,自己未能掌握情況,才讓他額外分擔(dān)你的工作。如何面對越級指揮的上司？（3.上司怪罪）背景：自從上次與上司會談后一兩周內(nèi),他幾乎不再向你詢問這兩個案子的情況,而且也很少來你的部門.今天一大早,他向你提到前一次與客戶所談的新案子,由于你的延誤已經(jīng)觸礁,他似乎有責(zé)怪你辦事不力的意思;同時,他指出你的部下執(zhí)行新任務(wù)的方法也有偏差,面對上司的指責(zé),你如何處理?你的選擇：A.針對上司指責(zé)的部分,提出補救建議.B.針對上司指責(zé)的

7、部分,請上司指示補救措施。C.向上司表示,因命令不一,使下屬難以執(zhí)行.D.向上司建議,以后類似事情,仍請上司獨立負(fù)責(zé)完成,你一定盡力配合。如何在上司發(fā)言后補充意見？（1.補充報告）背景：你與上司一起出席會議，總經(jīng)理在聽完上司的報告后，面帶疑慮地請你做補充。事實上，上司的報告的確有不少遺漏，而你亦準(zhǔn)備了充分的資料。此時，你如何面對總經(jīng)理？你的選擇：A.針對上司遺漏的地方，提出扼要的說明。B.詢問總經(jīng)理不清楚之處，針對此做詳細(xì)的說明。C.詢問總經(jīng)理不清楚之處， 針對此做扼要的說明。D.建議總經(jīng)理，你將提供充分資料以供參考。如何在上司發(fā)言后補充意見？（2.上司垂問）背景：由于你的說明，澄清了總經(jīng)理的

8、疑慮。但他卻對在場人士表示：做主管的任何報告，如果一開始就能結(jié)合相關(guān)下屬的意見，豈不一目了然。會后，上司詢問你對總經(jīng)理此話的看法，你會如何回答上司？你的選擇：A.向上司表示，由于你的多言使上司難堪，你將設(shè)法改進(jìn)自己的行為。B.向上司表示，總經(jīng)理的話你不覺得不妥，請上司不必多心。C.建議上司，類似情況可事先避免。（如：會議前共同討論、模擬或由上司單獨出席）D.向上司表示，可能總經(jīng)理有所誤會，并建議上司適時向總經(jīng)理解釋。如何在上司發(fā)言后補充意見？（3.欠缺周詳）背景：你的上司自從上次會議后，不再邀請你一同出席會議，而請你為他準(zhǔn)備詳細(xì)資料，便于他提出報告。不料這次會議后他向你抱怨，你所準(zhǔn)備的報告當(dāng)場

9、被總經(jīng)理批評：準(zhǔn)備欠周詳，考慮不全。此時你如何面對上司的抱怨？你的選擇：A.建議上司，以后類似會議能再一同出席，以便臨場支援他。B.詢問上司，這次會議的經(jīng)過情形，并加以解釋你報告的觀點。C.詢問上司，本次報告最被指責(zé)的部分，由你提出補充說明資料，供上司參考。D.安慰上司，可能總經(jīng)理一時情緒欠佳所致，恐非報告之過。如何面對上司與上司的上司沖突？（1.夾心餅干）背景：你的上司最近似乎與總經(jīng)理在一些意見上有很大的沖突；幾天前，你還親眼看見他們在部門會議中針峰相對的激辯場面。一大早，總經(jīng)理找你聊聊最近工作，無意間聊到你的上司。他問你：“你對你上司的感覺如何？”此時，你會：你的選擇：A.向總經(jīng)理表求，你

10、不且介入上司的沖突，所以你不便表達(dá)意見。B.向總經(jīng)理查證，他的問話是否和最近與上司意見不合有關(guān)。C.向總經(jīng)理提出上司的優(yōu)點，并以具體的事實說明。D.向總經(jīng)理表示，上司難免有缺點，但你一向努力配合且合作愉快。如何面對上司與上司的上司沖突？（2.上司動怒）背景：一大早，上司似乎怒氣沖沖地到你辦公室，口氣十分激動地指責(zé)你：他聽說你在總經(jīng)理面前說了一些不利于他的話，此時，你會：你的選擇：A.保持緘默，專注地聽，以了解上司所知道的情形。B.請上司尊重你，并聽你解釋當(dāng)時的經(jīng)過。C.向上司解釋，你并無惡習(xí)意中傷他。D.向上司致歉，恐怕有人斷章取義，絕無此事，純屬誤會。如何面對上司與上司的上司沖突？（3.調(diào)動

11、業(yè)務(wù)）背景：上司聽完你的解釋，似乎仍耿耿于懷，隔了兩周后，一大早，他突然通知你，你手中正負(fù)責(zé)的某專案，三天內(nèi)立刻交給另一個同級主管負(fù)責(zé)。此時，你會：你的選擇：A.私下向總經(jīng)理報告，請總經(jīng)理出面阻止此決定。B.建議上司，不要將總經(jīng)理詢問之事與部門專案工作混為一談。C.詢問上司，做此安排的理由。D.遵從上司指示，但提醒上司應(yīng)慎思此決策后果的嚴(yán)重性。如何面對吹毛求疵的上司？（1.數(shù)據(jù)不足）背景：最近，你竭盡所能才完成一份報告，你自覺是一份杰出的報告。你的上司在看完后，向你表示：這份報告數(shù)據(jù)部分顯然不夠完整，而你以為，事實數(shù)據(jù)些瑕疵，也不影響整份報告的精華面對上司的挑剔，你如何處理？你的選擇：A.向上

12、司說明，這份報告最精華之處，并不在于數(shù)據(jù)方面B.請上司指出，數(shù)據(jù)不夠完整的地方，并設(shè)法加以修改。C.讓上司了解，你在引用數(shù)據(jù)方面的種種努力過程，已設(shè)法使其完整。.請上司就數(shù)據(jù)不夠完整之處，指示相關(guān)的方法，以便遵循。如何面對吹毛求疵的上司？（.二次修改）背景：無論如何，你還是就數(shù)據(jù)部分加以修改后，將報告呈閱上司。不料，上司又批示：應(yīng)將一些重要的數(shù)據(jù)加以圖表顯示，以便于閱讀。針對此次批示，你會如何？你的選擇：A.與上司溝通，設(shè)法讓上司說出他認(rèn)為一份好的報告界定的標(biāo)準(zhǔn)B.請求上司，以后最好能將缺失之處一次加以批示，以增加工作效率。.針對上司指出的部份，將圖表化的腹案，與上司討論。.將本報告所有數(shù)據(jù)部

13、份，加以圖表化后，再呈閱上司。如何面對吹毛求疵的上司？（.幾番折騰）背景：經(jīng)過幾番折騰后，你終于完成了報告。上司對你的報告贊賞有佳，并垂問你，在完成這份報告的過程中，有什么感受？此時，你如何回答？你的選擇：A.謝謝他的協(xié)助，并稱贊上司的指導(dǎo)有方，才能使報告最終寫成。B.謝謝他的協(xié)助，并表示自己在此事投入相當(dāng)多的心血。.謝謝他的協(xié)助，并表示此事使上司費心甚多。.謝謝他的協(xié)助，并強調(diào)有效的溝通有助于完成此份報告。直言不諱地表達(dá)課程綱要前言組織競爭力與執(zhí)行力第一把鑰匙執(zhí)行力的前提 互動雙贏第二把鑰匙執(zhí)行力的保障 計劃協(xié)調(diào)第三把鑰匙執(zhí)行力的體現(xiàn) 把握細(xì)節(jié)1234第四把鑰匙執(zhí)行力的升華 勇于創(chuàng)新5輔導(dǎo)員

14、工的4項技術(shù)4-員工個人問題輔導(dǎo)的技術(shù)2-贊賞的技術(shù)輔導(dǎo)員工的4項技術(shù)1-教會員工的技術(shù)3-批評的技術(shù)關(guān)心員工的個人問題處理好與員工關(guān)系的修煉1.如何面對打小報告的下屬？（1-打小報告）背景：你是部門經(jīng)理，胡斌和張春是你的下屬。一天，胡斌小你打小報告，并說完全是為了你好。他說：張春正在挑撥你和其他員工之間的關(guān)系。而且說得象是確有其事。此時，你應(yīng)該：你的選擇：A.告訴胡斌，他不應(yīng)該背后說人長短。但私下你要觀察此事。B.告訴胡斌，他不應(yīng)該背后說人長短。 但之后，你私下詢問張春有關(guān)這方面的情況。C.謝謝胡斌的好意，并向其他員工打聽，看看這件事是否屬實。D.謝謝胡斌的好意， 并私下向張春詢問這件事。1

15、.如何面對打小報告的下屬？（2-調(diào)查真相）背景：如果你誤信胡斌的話，而決定找張春談?wù)?，以查明他是否有挑撥你和員工的言行。最好的方法是：你的選擇：A.告訴張春，你已經(jīng)聽說他正在挑撥你和員工的事，問他是否是真的？B.問張春最近是否與胡斌有所沖突或不愉快的事。C.提醒張春，對自己的言行要當(dāng)心。D.問張春：最近是否聽到一些有關(guān)你的傳聞。1.如何面對打小報告的下屬？（3-強烈反擊）背景：在你與張春討論時，他表現(xiàn)得十分氣憤，譴責(zé)你強加罪名于其身。你應(yīng)該：你的選擇：A.把胡斌叫進(jìn)來，讓他與張春當(dāng)面對質(zhì)。B.為你的行為道歉。C.建議張春，不妨找胡斌了解來龍去脈。D.詢問張春，有關(guān)他最近與胡斌的關(guān)系。3.如何請

16、人走路？（1-事態(tài)嚴(yán)重）背景：你的下屬胡斌除了挑撥同事間的關(guān)系，最近他的工作情況日益惡化，簡直無可救藥。你已經(jīng)決定采取較強力的措施，你最佳的選擇是：你的選擇：A.用取消年度加薪來警告他，給他最后一次機會，全心全力挽救他。B.請求你的上司溫濤，與他開誠布公地談?wù)?。（溫濤在五年前雇傭了胡斌）C.向你的頂頭上司溫濤提出開除胡斌的建議。D.向你的頂頭上司溫濤提出調(diào)走胡斌的建議。3.如何請人走路？（2-最后談判）背景：你為了辭退胡斌，決定安排辭退面談。處理這種情形的最好方法是：你的選擇：A.列舉胡斌表現(xiàn)不理想的地方，立即解雇他，并發(fā)給他含告知期在內(nèi)的遣散費，而不預(yù)留兩周的資遣預(yù)告的時間。B.自責(zé)這是你在

17、高層管理者的壓力下所作的決定，給他兩周的資遣預(yù)告的時間。C.給予胡斌充裕的求職時間，直到他找到工作為止。D.列舉他表現(xiàn)不理想的地方，給他兩周資遣預(yù)告的時間。3.如何請人走路？（3-妖言惑眾）背景：胡斌在離職前，向其他員工造謠說：他之所以被辭退，是由于公司內(nèi)部財務(wù)發(fā)生困難。此時，你最好的行動是：你的選擇：A.不以為意。B.以立即讓胡斌滾蛋，將他列為黑名單，把他的惡名公諸于世、等等方法來恐嚇?biāo)?。C.召開員工大會（不要讓胡斌參加），將胡斌被解職的原因向大家說明。D.召開員工大會，請胡斌表態(tài)，并指出他的錯誤。4.如何應(yīng)對下屬的特別請求？（1-特別請求）背景：胡斌是你的下屬，最近他向你請求：在下兩個月每

18、周五提前半小時下班，以便陪他的孫子參加跆拳道訓(xùn)練。此時，你應(yīng)該：你的選擇：A.答應(yīng)他，不過需要部門其他同事都沒有異議。B.婉轉(zhuǎn)地駁回他的請求。C.跟他商量，在請假的那天，如果能提前上班半小時，就同意他。D.原則同意，不過要在他孫子特別的訓(xùn)練時才可以。4.如何應(yīng)對下屬的特別請求？（2-個別效仿）背景：張春是你的另一位下屬，他知道你準(zhǔn)許胡斌提前下班的事（靈活作息）后，也向你提出一個要求：希望作息時間從原來的9:00-17:00調(diào)整為9:30-17:30，以便于送妻子上班（因為他們家就一輛車）。處理這個問題，你應(yīng)該：你的選擇：A.駁回他，同時終止對胡斌的特例。B.準(zhǔn)許他，不過要等胡斌作息恢復(fù)正常時才

19、可以。C.建議他另做安排，如果行不通，你會進(jìn)一步與他研究可行的方法。D.準(zhǔn)許他，不過調(diào)整的時間段要和胡斌一樣。4.如何應(yīng)對下屬的特別請求？（3-群起效仿）背景：繼胡斌、張春之后，其他下屬都紛紛提出特別要求。這下你可是被纏住了！在你沒給大家回復(fù)之前，最好先發(fā)制人。當(dāng)務(wù)之急是召開部門大會。在會議中，你應(yīng)該：你的選擇：A.承認(rèn)你以前準(zhǔn)許特別請求是錯誤的。為了公平起見，終止以前的特例，以后按制度辦。B.請大家學(xué)習(xí)公司政策中有關(guān)作息的規(guī)定。C.調(diào)查下屬們各自的需求，在試圖變換每天的工作時間，以適合每一個人。D.為公平起見，允許每人象胡斌和張春破例一次。 12.如何選先進(jìn)？（1-績優(yōu)人員）背景：公司正在評

20、選年度優(yōu)秀員工，你部門有一個指標(biāo)。你部門有5個人，情況如下：1-張春：表現(xiàn)最好，但年資太淺，且有時做事較為激進(jìn)；2-卉紅：人際關(guān)系好，但工作效率稍差；3-胡斌：表現(xiàn)尚佳，年資最老，聃喜歡倚老賣老；4/5-其他兩位不予以考慮。此時，你如何決定：你的選擇：A.找資深員工個別征詢?nèi)诉x。B.將腹案與上司討論人選。C.召集這三位準(zhǔn)候選人以做決定。D.召集所有下屬開會討論。 12.如何選先進(jìn)？（2-開會表決）背景：假設(shè)你是通過開會方式產(chǎn)生候選名單。經(jīng)過一番討論，卉紅得票最高。張春為此事向你抗議，他說：“我并未投票，因為我覺得優(yōu)秀員工以這種方式產(chǎn)生，可能大家以熟不熟的印象，而不是真正從工作表現(xiàn)考慮，”面對這

21、種質(zhì)疑，你會如何回答：你的選擇：A.告訴張春，開會表決的結(jié)果是有參考價值的。B.告訴張春，你無法接受他觀點的原因。C.告訴張春，你能了解他的觀點。D.告訴張春，人際關(guān)系對工作表現(xiàn)的重要程度。 12.如何選先進(jìn)？（3-議論紛紛）背景：假設(shè)你向上司提名張春、卉紅兩位候選人，經(jīng)過討論之后，上司最后決定推薦張春，并且張春果真當(dāng)選為公司優(yōu)秀員工。今早，有人向你說：大家都議論紛紛，為何開會表決最高的卉紅怎么沒有當(dāng)選？此時，你如何處理：你的選擇：A.向下屬說明名單產(chǎn)生的經(jīng)過。B.向下屬表示，開會的方式是你的不當(dāng)，所以產(chǎn)生困惑。你道歉。C.向下屬表示，這是上司溫濤的決定。D.向下屬說明，開會只作參考，并非結(jié)果

22、。15.如何對待儲備干部？（1-儲備干部）背景：由于張春積極上進(jìn)業(yè)績表現(xiàn)上乘，你決定安排他參加某項為期三天的管理培訓(xùn)課程。但是，問題是這幾天張春的工作應(yīng)該如何處理呢？你的選擇：A.將張春的工作平均分配給其他同事。B.請張春晚上回公司補上工作。C.為張春指定工作代理人。D.先請張春自己解決。15.如何對待儲備干部？（2-培訓(xùn)機會）背景：假設(shè)由于你將張春培訓(xùn)期間的工作平均分配給了其他同事，這引起了胡斌的不滿。胡斌也向你提出另一項為期三天的培訓(xùn)機會，希望你能按照與張春同樣方式處理。此時，你會：你的選擇：A.拒絕胡斌，并分析胡斌需要參加的培訓(xùn)類型。B.拒絕胡斌，并向胡斌解釋選派張春受訓(xùn)的原因。C.拒絕

23、胡斌，并要求胡斌先使績效達(dá)到一定水平再說。D.批準(zhǔn)胡斌，并按照張春的方式處理。15.如何對待儲備干部？（3-視為福利）背景：由于你批準(zhǔn)了胡斌的培訓(xùn)申請，其他同事紛紛效仿，視培訓(xùn)為福利，紛紛提出申請。此時，你應(yīng)該：你的選擇：A.召開會議，強調(diào)培訓(xùn)不是福利的觀念。B.完全答應(yīng)大家。C.重新評估以前的培訓(xùn)制度，再和大家溝通。D.與上級討論培訓(xùn)與福利之間的界定的原則。課程綱要前言組織競爭力與執(zhí)行力第一把鑰匙執(zhí)行力的前提 互動雙贏第二把鑰匙執(zhí)行力的保障 計劃協(xié)調(diào)第三把鑰匙執(zhí)行力的體現(xiàn) 把握細(xì)節(jié)1234第四把鑰匙執(zhí)行力的升華 勇于創(chuàng)新5麥肯基的故事把握細(xì)節(jié)，高效執(zhí)行1、細(xì)節(jié)創(chuàng)造資源3萬/6萬/12萬2、細(xì)

24、節(jié)決定品質(zhì)陳列與客流3、細(xì)節(jié)蘊涵答案PONTIAC與香草冰淇淋員工的職業(yè)精神聯(lián)想員工的一封信 坦率地講，最近確實有點low spirit。從去年到北京到從xx出來之后，一直就不是很順利。后來到了xx，本來是想也可以，在一個還算知名的國內(nèi)IT企業(yè)里做2年，儲備和積淀一下，增值和提升是順其自然的事情。xx本身有些地方還是挺可愛的。但是沒有想到自己換到的這個部門，又不太理想。 在工作了這些時間之后，我的感受是：直接上級和工作內(nèi)容是影響個人愉快工作的很主要因素，而這二者，又是相聯(lián)的。 我目前的直接上級，比較強勢、不太尊重團隊成員，而且個人在管理上厚度不夠，缺乏應(yīng)有的包容和接納。舉例來講，在和她去和總經(jīng)

25、理對事的時候，很明顯的你可以感覺到她并不尊重你，你在她眼里不過是她分配工作的一個。其實這是很失敗的一種管理。 同樣的，在工作內(nèi)容上，其實我所有團隊同事都講，目前所做的工作，真是不應(yīng)該招我們這一類工作上已有value而且有想法有一定激情的人。目前所做的工作，雜亂、瑣碎、重復(fù)、主動權(quán)又很小；而且在我們需要支持的時候，又沒有鼓勵、體諒和正確的分配。最近瘋狂地加班，可是卻越來越覺得自己什么都不是。這種感覺真的很不好。 其實我真的是很想穩(wěn)定的工作，愉快平等聰明的增值。xx內(nèi)部集團的員工發(fā)展與培訓(xùn)方面，問過了，在春節(jié)之前，沒有什么空缺。而且在內(nèi)部換工作，也是需要原來上級的良好的評價和同意。而在目前的我的狀態(tài)和她的