2022年“愛清潔-講衛(wèi)生”主題班會(huì)_第1頁(yè)
2022年“愛清潔-講衛(wèi)生”主題班會(huì)_第2頁(yè)
2022年“愛清潔-講衛(wèi)生”主題班會(huì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“ 愛清潔 , 講衛(wèi)生” 主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性;2通過(guò)小組爭(zhēng)論和實(shí)踐讓同學(xué)初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為,講衛(wèi) 生有利于身體健康;4、制定出搞好衛(wèi)生的方案和措施;5、讓教室,學(xué)校及學(xué)校門前的街道煥然一新;5、培育同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)同學(xué)身心的健康發(fā)展,由此全面提高同學(xué)的身心素養(yǎng);二、活動(dòng)預(yù)備:1、多媒體;2、有關(guān)如何防止疾病的書籍;3、醫(yī)生對(duì)本班生病的同學(xué)的診斷書;4、以前的一些有關(guān)校內(nèi)的舊照片;5、搜集學(xué)校曾經(jīng)在衛(wèi)生方面獲得的獎(jiǎng)狀;6、流淌紅旗;7、簸箕,笤帚,盆,帕子;三、活動(dòng)地點(diǎn)三年級(jí)三班教室 四、活動(dòng)流程:1、(1)主持人:請(qǐng)

2、大家想一想,最近我們班的同學(xué)總是在學(xué)校鬧肚子疼,大家 認(rèn)真想想,緣由何在?同學(xué):沒有留意衛(wèi)生!主持人:對(duì)了,今日第一我們就來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)疾病與衛(wèi)生的一些學(xué)問(wèn);(2)多媒體播放傳染病的傳播錄象,展現(xiàn)醫(yī)生的診斷書,同學(xué)認(rèn)真觀看;(3)看完錄象,大家溝通自己的感想;(請(qǐng)一些同學(xué)回答)(4)老師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系,從而讓同學(xué)明白講衛(wèi)生的重要作用;(5)同學(xué)溝通平常是怎樣講衛(wèi)生的;(6)老師小結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì) 遠(yuǎn)離傳染?。篴、頭發(fā)潔凈無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā);b、臉、頸脖、耳根潔凈無(wú)污垢;c、手潔凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢;d、紅領(lǐng)巾潔凈潔凈,勤換洗;

3、e、衣服:衣服潔凈,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;f 、鞋襪:鞋子潔凈無(wú)異味,上學(xué)必需穿襪子;g、書包:書包潔凈潔凈,書本擺放整齊;h、桌兜:潔凈無(wú)雜物;I 、飯前飯后,留意洗手(7)主持人:同學(xué)們都很聰慧,我信任大家都能做到的;為了幫忙大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,老師給大家?guī)?lái)了一首衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌,大家一起朗讀:你拍一,我拍一,講究衛(wèi)生要牢記;你拍二,我拍二,專用餐具和手絹;你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉;你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;你拍五,我拍五,常常洗澡換衣服;你拍六,我拍六,飯前便后要洗手;你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗;你拍八,我拍八,常剪指甲常理發(fā);你拍九,我拍九,穿戴潔凈系好

4、扣;你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子;主持人:期望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn),做個(gè)講衛(wèi)生的學(xué)校生;2、師問(wèn):同學(xué)們,你們喜愛學(xué)校嗎?為什么?生答:喜愛,由于我們能在這里學(xué)學(xué)問(wèn),和同學(xué)共享歡樂;老師帶領(lǐng)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)有垃圾的地方師問(wèn):你們現(xiàn)在仍喜愛嗎?請(qǐng)說(shuō)出你們的理由;生異口同聲的回答:不喜愛,垃圾許多;師問(wèn):這些垃圾來(lái)自哪里呢?是誰(shuí)不珍愛你們的勞動(dòng)成果?把美好的校內(nèi) 污染了,給“ 媽媽” 的臉上抹黑;說(shuō)說(shuō)你在校內(nèi)看到的哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象;生答:(1)、亂扔垃圾;一部分同學(xué)吃完零食,不把包裝袋和果皮扔到垃圾桶里,用 過(guò)的廢紙隨地亂扔;(2)、亂涂亂畫;有的同學(xué)公共意識(shí)薄弱,總是在潔白的墻上亂畫;(3)、踐踏草坪;(4)、破壞公物,如學(xué)校的噴泉和乒乓球臺(tái)都被頑皮的同學(xué)弄壞了;3、師問(wèn):我們?nèi)绾尾拍軔圩o(hù)好校內(nèi) 生爭(zhēng)論 4、案例分析如:小向今日值日,但他來(lái)得很晚,班長(zhǎng)讓他擦黑板,他仍埋怨;5、同學(xué)自檢 6、實(shí)踐 帶領(lǐng)同學(xué)親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生,然后拍照,進(jìn)行對(duì)比,讓他們看到動(dòng)手后的成效;7、師小結(jié) 如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,大家應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn) ; 1 樹立主人翁意識(shí) , 把學(xué)校當(dāng)成自己的家;2 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂吐痰,不亂扔垃圾,不亂倒垃圾,愛惜公物;3 要有貢獻(xiàn)精神,假如地上有垃圾,我們順手撿起,共同創(chuàng)建美好家園;從今以后,期望大家主動(dòng)愛惜我們四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論