山西省重點實驗室評估考核指標體系

1、 附件2 : 山西省重點實驗室評估考核指標體系 一、機構與條件建設評分合計評價指標指標說明賦值評分實驗室場所與儀器設備情況實驗室具有相對集中的場所及與研究方向相適應的規(guī)模和面積，圍繞研究方向設有相應的研究單元，擁有必備的儀器設備和配套設施。020管理制度與運行機制情況實驗室實行依托單位領導下的主任負責制、人財物相對獨立的管理機制及“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制，具有健全的管理制度和工作程序。020實驗室主任及學術委員會情況實驗室主任及其學術委員會主任是本領域高水平的學術、學科帶頭人，具有較強的組織管理和協(xié)調能力。學術委員會成員構成符合規(guī)定，每年至少召開一次學術委員會會議，能有效發(fā)揮學術指

2、導機構職能。020實驗室人員情況實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括若干優(yōu)秀的學術帶頭人、高素質研究骨干、高水平技術人員及精干的管理人員，能夠滿足承擔重大科研任務、培養(yǎng)人才及開展交流合作的要求。流動人員包括課題聘任人員、訪問學者、博士后研究人員等。020依托單位支持情況依托單位在機構、人員、條件、經(jīng)費、政策、交流合作等方面對實驗室的支持與保障情況。020評估考核意見 二、研究水平與貢獻評分合計評價指標指標說明賦值評分研究方向定位實驗室應圍繞國家和我省發(fā)展戰(zhàn)略，針對學科發(fā)展前沿和國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全的重要科技領域，凝練研究方向，開展創(chuàng)新性研究。015開展基礎研究情況實驗室圍繞科技

3、前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開展基礎研究和應用基礎研究的情況。015承擔科研項目情況實驗室承擔國家級、省部級科技計劃及橫向科研項目情況。015研究成果及知識產(chǎn)權情況在國內外核心期刊發(fā)表高水平論文、出版學術專著情況；鑒定或登記認定的科技成果情況；申請與已授權的專利、動植物新品種、軟件著作權和其他知識產(chǎn)權情況；獲得批準的技術標準情況等。020研究成果轉化應用情況研究成果在實際生產(chǎn)中的轉化應用及創(chuàng)造的經(jīng)濟社會效益情況，對學科發(fā)展、科技進步及經(jīng)濟社會發(fā)展的作用和貢獻。020榮獲科技獎勵情況研究成果榮獲省部級以上科技獎勵情況，榮獲其他類型的科技榮譽和獎勵情況。015評估考核意見 三、隊伍建設與人才培養(yǎng)評分合

4、計評價指標指標說明賦值評分科研團隊情況圍繞研究方向的科研團隊建設情況、團隊的人員規(guī)模、梯隊結構、創(chuàng)新能力及在專業(yè)、經(jīng)驗、能力等方面的互補性。020科研帶頭人情況各研究方向的科研帶頭人與優(yōu)秀中青年拔尖人才情況，帶頭人的學術造詣、研究水平、組織協(xié)調能力及在本領域的影響力。 020人才引進情況圍繞研究方向與發(fā)展領軍人才、拔尖人才及優(yōu)秀中青年人才引進情況。020人才培養(yǎng)情況人才培訓與人才交流合作情況，研究生培養(yǎng)、優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)及人才梯隊建設情況。020人才政策與保障措施在人才引進、培養(yǎng)、使用、交流、合作等方面的政策措施及條件、經(jīng)費等支持保障情況。020評估考核意見 四、交流合作與開放運行評分合計評

5、價指標指標說明賦值評分開放基金與課題情況根據(jù)研究方向設置開放基金和開放課題，吸引國內外高水平研究人員來實驗室開展合作研究的情況。020國內外學術交流活動情況組織或參與國內外學術交流活動情況，舉辦國際、國內學術會議情況，開展國內外科技合作交流情況。025產(chǎn)學研合作情況建立產(chǎn)學研合作關系、創(chuàng)建產(chǎn)學研技術創(chuàng)新聯(lián)盟、開展產(chǎn)學研聯(lián)合研發(fā)，共建研究生培養(yǎng)基地等情況。025公眾開放情況利用科研設施、場所等科技資源，在科學普及及面向社會公眾開放等方面的情況。015儀器設備共享情況儀器設備對外開放共享情況，儀器設備使用率及為科研、教學、社會服務情況。015評估考核意見五、綜合評分序號評價指標權重系數(shù)評分加權得分1機構與條件建設0.22研究水平與貢