新教材高一數(shù)學必修第二冊暑假作業(yè)第11練《空間直線、平面的平行》(原卷版)_第1頁
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1、第11練 空間直線、平面的平行【知識梳理】知識點一 直線與平面平行【知識點的知識】1、直線與平面平行的判定定理:如果平面外一條直線和這個平面內的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行 用符號表示為:若a,b,ab,則a 2、直線與平面平行的判定定理的實質是:對于平面外的一條直線,只需在平面內找到一條直線和這條直線平行,就可判定這條直線必和這個平面平行即由線線平行得到線面平行1、直線和平面平行的性質定理: 如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行 用符號表示為:若a,a,b,則ab 2、直線和平面平行的性質定理的實質是: 已知線面平行,過已知直線作一

2、平面和已知平面相交,其交線必和已知直線平行即由線面平行線線平行 由線面平行線線平行,并不意味著平面內的任意一條直線都與已知直線平行正確的結論是:a,若b,則b與a的關系是:異面或平行即平面內的直線分成兩大類,一類與a平行有無數(shù)條,另一類與a異面,也有無數(shù)條知識點二 平面與平面平行【知識點的認識】兩個平面平行的判定:(1)兩個平面平行的判定定理:如果一個平面內有兩條相交直線都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行(2)垂直于同一直線的兩個平面平行即a,且a,則(3)平行于同一個平面的兩個平面平行即,則平面與平面平行的性質:性質定理1:兩個平面平行,在一個平面內的任意一條直線平行于另外一個平面性質定

3、理2:如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平行性質定理3:一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面,它也垂直于另一個平面一選擇題(共3小題)1已知,為兩條直線,為兩個平面,則下列結論正確的A若,則B若,則C若,則D若,則2已知直線與平面,則“,不平行”是“內不存在直線與平行”的A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件3如圖,在下列四個正方體中,為正方體的兩個頂點,為所在棱的中點,則在這四個正方體中,直線不平行于平面的是ABCD二多選題(共4小題)4如圖,在四棱錐中,、分別為、上的點,且平面,則AB平面CD5如圖,在長方體中,、分別為棱,的中點,則下列說法正

4、確的是A,四點共面B與是異面直線C平面平面D平面6在正方體中,分別為棱,的中點,動點平面,則AB直線平面C正方體被平面截得的截面為正六邊形D點的軌跡長度為7在三棱柱中,分別為,中點,為重心,則A平面B平面C,為異面直線D,為異面直線三填空題(共4小題)8連接正方體每個面的中心構成一個正八面體(如圖),下列說法正確的是 (選填序號)以正八面體各個面的中心為頂點的幾何體為正方體;直線與是異面直線;與平面所成的角為;平面平面;平面平面9如圖,多面體中,面為正方形,平面,且,為棱的中點,為棱上的動點,有下列結論:當為的中點時,平面;存在點,使得;三棱錐的體積為定值;三棱錐的外接球的表面積為其中正確的結

5、論序號為 (填寫所有正確結論的序號)10已知,是兩條不重合的直線,是兩個不重合的平面,給出下列命題:,;,;,其中假命題的序號是 (寫出所有假命題的序號)四解答題(共5小題)12如圖,已知棱柱的底面是平行四邊形,且側面均為正方形,為棱的中點,為線段的中點(1)作出面與面的交線并證明(2)求證:面13如圖所示,已知四邊形是正方形,四邊形是矩形,是線段的中點(1)求證:平面;(2)若平面平面,平面平面,試分析與的位置關系,并證明你的結論14如圖,在三棱柱中,分別為,的中點(1)求證:平面;(2)求證:平面平面15如圖,分別是空間四邊形的邊,的中點,分別是,上的點,且,四點共圓(1)求證:平面;(2

6、)求證:16如圖,在正方體中,是的中點,分別是,的中點(1)求證:直線平面;(2)為線段上一點,且,求證:平面一選擇題(共1小題)17已知正方體的棱長為2,為正方形內的一動點(包含邊界),、分別是棱、棱的中點若平面,則的取值范圍是ABCD二多選題(共1小題)18在三棱柱中,分別為,中點,為重心,則A平面B平面C,為異面直線D,為異面直線三填空題(共2小題)19如圖,在棱長為2的正方體中,點,分別是棱,的中點,是側面正方形內一點(含邊界),若平面,則線段長度的取值范圍是 20如圖所示,在長方體中,若,分別是,的中點,與垂直;平面;與所成的角為;平面則以上結論中成立的是一解答題(共4小題)21如圖所示,矩形所在的平面,、分別是、的中點(1)求證:平面(2)求證:22如圖所示,在四棱錐中,底面是平行四邊形,分別為,的中點(1)求證:平面平面;(2)在線段上是否存在一點,使得平面

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