數(shù)字時(shí)代學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表

1、數(shù)字時(shí)代學(xué)術(shù)論文的寫作(xizu)與發(fā)表基于學(xué)術(shù)期刊編輯的視角朱 劍（南京大學(xué)(nn jn d xu)學(xué)報(bào)編輯部）共二十九頁(yè)題解(tji)：有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的知識(shí)是應(yīng)由本專業(yè)的教師來(lái)傳授的。但因?qū)W術(shù)期刊編輯掌握著決定是否(sh fu)發(fā)表的終審權(quán)，所以也不妨聽(tīng)聽(tīng)編輯的看法。學(xué)者與編輯對(duì)學(xué)術(shù)論文優(yōu)劣的判斷有同有異。 共同之處：都是能站得住腳的創(chuàng)新性研究成果。 差別：學(xué)者重學(xué)術(shù)含量，編輯更重傳播效果。 因此，怎樣寫論文，學(xué)者與編輯的側(cè)重可能有所不同。強(qiáng)調(diào)數(shù)字時(shí)代是因?yàn)椴煌臅r(shí)代判斷學(xué)術(shù)論文優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。政治、經(jīng)濟(jì)、文化的變革對(duì)學(xué)術(shù)論文的生產(chǎn)影響至大，論文都會(huì)打上時(shí)代的烙印，這不言而喻，但技

2、術(shù)革命也會(huì)帶來(lái)同樣甚至更大的影響，卻為一般人所忽視。以數(shù)字技術(shù)為表征的信息化時(shí)代的到來(lái)，會(huì)給學(xué)術(shù)論文的寫作與傳播帶來(lái)怎樣的影響，是值得我們重視的問(wèn)題。如何寫作學(xué)術(shù)論文不是靠聽(tīng)一次講座就能解決的。甚至再多的講座也解決不了問(wèn)題，因?yàn)閭€(gè)中有太多不可言傳的東西，只能在實(shí)踐中慢慢體會(huì)、覺(jué)悟。今天，更多的是提出一些在數(shù)字時(shí)代從事學(xué)術(shù)研究特別是論文寫作必需關(guān)注和思考的問(wèn)題。共二十九頁(yè)一、數(shù)字(shz)時(shí)代：變與不變 起源于計(jì)算機(jī)技術(shù)的數(shù)字化潮流徹底改變了人們傳播和獲取信息的渠道、方式、速度和量級(jí)。與歷史上催生了工業(yè)革命的蒸汽機(jī)一樣，數(shù)字化以技術(shù)革命的形式再一次給予人類社會(huì)以革命性的動(dòng)力，宣告了新時(shí)代信息時(shí)代

3、的到來(lái)。數(shù)字化生存(shngcn)成了我們耳熟能詳?shù)男吕砟睢?信息時(shí)代與數(shù)字化潮流的興起 從數(shù)字化生存的理念被普遍接受至今已過(guò)去了十多年，數(shù)字化浪潮也在人們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生活各領(lǐng)域高歌猛進(jìn)。信息產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，已獨(dú)占鰲頭，成為新的經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)點(diǎn)。置身于這樣一個(gè)時(shí)代，我們對(duì)數(shù)字化技術(shù)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的變化都有或多或少的切身體會(huì)。傳統(tǒng)部門都面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，跨界成為一種經(jīng)常性現(xiàn)象。 如果說(shuō)對(duì)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一般人還缺乏直接的感受，那么，傳播領(lǐng)域的變化則是人人都能感受得到的。平板終端的興起徹底改變了人們的生活，出版行業(yè)的重新洗牌將不可避免。共二十九頁(yè) 取而代之的是電子版本和在線版本。大英百科全書網(wǎng)絡(luò)版于

4、1994年正式發(fā)布，網(wǎng)絡(luò)版除包括印本內(nèi)容外，還包括最新的修改和大量(dling)印刷本中沒(méi)有的文章、圖片、影像等豐富內(nèi)容，可檢索詞條達(dá)到98 000個(gè)以上。發(fā)行方式也由整套發(fā)售轉(zhuǎn)變?yōu)榘茨瓿鍪墼诰€使用權(quán)，大大降低了閱讀門檻。 2012年3月13日，大英百科全書宣布(xunb)將不再印刷出版這一歷史最悠久的英語(yǔ)辭典百科全書。這個(gè)于1768年在愛(ài)丁堡開(kāi)始出版紙版百科全書，在244年后，自我終結(jié)了紙本出版的歷史。案例一：不列顛百科全書（大英百科全書）2兩個(gè)典型案例共二十九頁(yè)案例(n l)二：美國(guó)新聞周刊 2012年，有著80年歷史的美國(guó)(mi u)知名雜志新聞周刊宣布2013年將停止出版印刷紙質(zhì)版。1

5、2月31日，標(biāo)有醒目的“最后一期印刷版”字樣的新聞周刊面世，封面是一張?jiān)撾s志位于美國(guó)紐約市辦公大樓的黑白照片，充滿了離愁別緒。 停止發(fā)行印刷版并不意味著 “關(guān)門大吉”。從2013年開(kāi)始，新聞周刊專注于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的發(fā)行。該雜志發(fā)行人宣布，新聞周刊新型數(shù)字版將以簡(jiǎn)潔、全球化的視角，服務(wù)于移動(dòng)用戶及具有獨(dú)特見(jiàn)解的讀者。 2014年初，紙本新聞周刊卷土重來(lái)，讓鐘情于紙本的人看到了希望，但紙本淪為數(shù)字版配角的命運(yùn)已無(wú)法改變。共二十九頁(yè) 無(wú)論是圖書特別是工具書，還是在期刊，傳統(tǒng)的紙質(zhì)本都受到了來(lái)自數(shù)字版和網(wǎng)絡(luò)版的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)(tio zhn)。 至少在傳播領(lǐng)域，數(shù)字版的一枝獨(dú)秀將是大勢(shì)所趨，紙本的絕唱終將難以避

6、免。從以上兩個(gè)(lin )案例可以推論： 在全球化時(shí)代，數(shù)字出版也將是中國(guó)出版界的必由之路。 中外在數(shù)字版權(quán)的保護(hù)和交易、讀者消費(fèi)習(xí)慣等方面存在較大差異，中國(guó)從紙本到數(shù)字化的過(guò)渡將是一個(gè)艱難、復(fù)雜和多變的過(guò)程。 不管這一過(guò)程會(huì)有多艱難，大的趨勢(shì)不會(huì)改變。 數(shù)字化時(shí)代真的來(lái)臨了，學(xué)術(shù)期刊的編輯可能比學(xué)者有更多切身的感受，并在對(duì)稿件的價(jià)值判斷上產(chǎn)生相應(yīng)的變化。那么，它會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)論文的寫作和發(fā)表產(chǎn)生怎樣的影響，作為作者的學(xué)者，該如何應(yīng)對(duì)？我們面臨的問(wèn)題：以上兩個(gè)案例告訴我們：共二十九頁(yè)數(shù)字化正在取代紙質(zhì)本，成為學(xué)術(shù)期刊傳播的主要甚至是唯一渠道。以中國(guó)(zhn u)知網(wǎng)（CNKI）為代表的大型

7、期刊數(shù)據(jù)庫(kù)給學(xué)術(shù)傳播帶來(lái)的最大變化是讀者（學(xué)者）閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的習(xí)慣發(fā)生了徹底改變：由讀紙本的期刊變?yōu)樽x數(shù)據(jù)庫(kù)。從“讀刊”到“讀庫(kù)”這一變化給以傳統(tǒng)紙本期刊的影響是致命的：社科期刊這一獨(dú)立存在的個(gè)體已迷失在網(wǎng)絡(luò)的海洋之中。讀者看到的只是論文，而不再是期刊，在閱讀時(shí)，期刊已經(jīng)被遺忘了。從傳播效果看，讀者樂(lè)意為這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)而改變自己的閱讀方式；作者也樂(lè)意接受數(shù)據(jù)庫(kù)這樣的傳播方式，盡管存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的問(wèn)題，但與更為廣泛和迅捷的傳播效果相比所得更多。對(duì)于期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，期刊人可謂又愛(ài)又恨：有了它，傳播得更快、更遠(yuǎn)，但與之相伴隨的卻是傳播中心地位的喪失。3期刊編輯所感受(gnshu)到的變化（1）閱讀方

8、式的改變：從讀刊到讀“庫(kù)”共二十九頁(yè) 學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的主要形式，學(xué)術(shù)傳播主要是學(xué)術(shù)論文的傳播。 在紙本時(shí)代，學(xué)術(shù)傳播的最小單元(dnyun)是學(xué)術(shù)期刊。不經(jīng)過(guò)紙本期刊的發(fā)表，不僅難以傳播，連被承認(rèn)都很困難。 在數(shù)字化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的交互性在理論上使傳播成了個(gè)人可以獨(dú)立完成的行為，傳播的最小單元已由期刊變成了論文，一篇文章一個(gè)“數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符”（doi），可以無(wú)限組合和傳播。從某種意義上來(lái)說(shuō)，期刊甚至成了傳播的障礙。 從信息時(shí)代信息聚合和權(quán)力分散的特征來(lái)看，傳統(tǒng)期刊將從學(xué)術(shù)傳播的中心被驅(qū)趕到邊緣并非危言聳聽(tīng)。（2）傳播中心的轉(zhuǎn)移：從期刊到單篇(dn pin)論文 從表面上看，單篇論文的走強(qiáng)

9、、期刊的走弱似乎是期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的建庫(kù)及經(jīng)營(yíng)模式造成的，但這只是外在的原因，數(shù)據(jù)庫(kù)借助數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了更好的傳播才是問(wèn)題的本質(zhì)。 如同手工作坊無(wú)法抗拒機(jī)器化大生產(chǎn)一樣，孤立的紙本期刊敵不過(guò)具有聚合效應(yīng)且不受時(shí)空限制的數(shù)據(jù)庫(kù)是歷史的必然。 那么，期刊是否已無(wú)可奈何花落去了呢？事情并非如此簡(jiǎn)單。共二十九頁(yè)（3）傳播(chunb)中心向數(shù)字化期刊的回歸紙本期刊雖不敵期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，但后者也有致命(zhmng)的局限和缺陷1）建庫(kù)的理念局限于圖書館模式，一味貪大求全，入庫(kù)的期刊良莠不齊，數(shù)字化傳播是初始的和粗放式的。無(wú)序傳播是其特征。2）純商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式面臨著來(lái)自開(kāi)放獲取網(wǎng)站的挑戰(zhàn)。3）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)并沒(méi)有完整的

10、產(chǎn)業(yè)鏈，而只是一個(gè)純粹的產(chǎn)業(yè)鏈下游的發(fā)行商，難以介入上游知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)之中。因此，期刊數(shù)據(jù)庫(kù)模式并不是學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化的終點(diǎn)，無(wú)序傳播終將走向有序傳播，目前的幾大期刊數(shù)據(jù)庫(kù)都只是從無(wú)序走向有序的一種過(guò)渡時(shí)期階段性產(chǎn)品。有序傳播的標(biāo)志是數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊體系的真正形成，到那時(shí)，傳播中心向數(shù)字化期刊的回歸將是必然的。但是，這種回歸不是回到原來(lái)的期刊，而必然是一種全新的期刊體系。 （4）數(shù)字化期刊體系的特征與數(shù)字化傳播相對(duì)應(yīng)，數(shù)字化的期刊應(yīng)該具備下列特征： 1）更為開(kāi)放的公共學(xué)術(shù)平臺(tái)。 2）大量學(xué)術(shù)信息的聚合。 3）學(xué)科或問(wèn)題邊界清晰、更加靈活組合的個(gè)性化多樣性形式。 4）形成有序組合的期刊體系。共二十九

11、頁(yè)4. 期刊編輯堅(jiān)守(jinshu)的不變 從紙本到數(shù)字化，期刊的形式改變是不可逆轉(zhuǎn)的，但不管是紙本，還是數(shù)字化，只要有學(xué)術(shù)期刊存在，它的基本作用或功能就不會(huì)改變，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)遵守的基本規(guī)則也不會(huì)改變。（1）學(xué)術(shù)期刊的作用不變 期刊作為學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的功能不會(huì)改變，只是由小平臺(tái)變?yōu)榇笃脚_(tái)，傳播學(xué)術(shù)的使命不會(huì)改變，只是傳播的速度會(huì)更快，效果會(huì)更好。（2）內(nèi)容為王永遠(yuǎn)不變 期刊的種種變化都是為了更好地發(fā)揮其作用，更好地完成其使命，打造更好的平臺(tái)為的是傳播更好的學(xué)術(shù)，但離開(kāi)了傳播的內(nèi)容，再好的平臺(tái)、再快的速度也會(huì)失去意義，所以內(nèi)容為王永遠(yuǎn)不會(huì)改變。換言之，沒(méi)有好的內(nèi)容，再好的平臺(tái)也沒(méi)有意義。 那么，在數(shù)

12、字時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊編輯眼中最好的內(nèi)容（論文）是什么？如何才能寫出最好的論文？共二十九頁(yè)5.期刊編輯(binj)對(duì)學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)論文寫作的新要求 由于中國(guó)特有的審批制，從各自為政的紙本期刊到數(shù)字化期刊體系的變革將是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的歷程，但這個(gè)大方向不會(huì)有改變。清醒的期刊編輯都會(huì)意識(shí)到變革必將是重新洗牌，為了在未來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，已未雨綢繆，即使目前仍以紙本期刊的編輯為中心，但也已悄然改變了優(yōu)秀論文判定的某些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)作者提出了若干變化了的新要求。 1）搜集資料方法的變化。 2）學(xué)術(shù)研究能力標(biāo)準(zhǔn)的變化。 3）學(xué)術(shù)對(duì)話更受關(guān)注。 4）選題變得更為關(guān)鍵。 5）研究方法的重要性更加凸顯。 6）對(duì)論

13、文的寫作技巧的要求更高。 7）對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)更為敏感。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)是指揮棒，但評(píng)價(jià)的重心將由期刊轉(zhuǎn)向論文。共二十九頁(yè)二、論文寫作：功底(gngd)與技巧1. 何為(h wi)學(xué)術(shù)論文 學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書面文件。數(shù)字時(shí)代不會(huì)改變對(duì)論文本質(zhì)的定義，但數(shù)字時(shí)代賦予了學(xué)術(shù)論文一些新的特性。如信息爆炸帶來(lái)的快速閱讀需要對(duì)論文的寫作技巧更為強(qiáng)調(diào)。2. 學(xué)術(shù)論文與學(xué)術(shù)研究的關(guān)系 學(xué)術(shù)論文實(shí)際上就是對(duì)研究過(guò)程的書面記錄，重

14、點(diǎn)是創(chuàng)新。一體兩面：無(wú)研究即無(wú)論文，光有研究而不寫論文則無(wú)從傳播。 從這個(gè)角度說(shuō)，如何寫論文也就是如何搞研究。但也有區(qū)別，搞研究首先要讓自己明白，而寫論文則要使別人（讀者）明白，所以，如何能將自己已明白的事讓別人也明白，首先就要吸引人來(lái)讀，其次還要能說(shuō)服讀者，所以，除了學(xué)術(shù)內(nèi)涵外，還有個(gè)技巧問(wèn)題。共二十九頁(yè)3評(píng)判學(xué)術(shù)論文質(zhì)量(zhling)的標(biāo)準(zhǔn)（1）形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文都具有(jyu)一定的形式規(guī)范，構(gòu)成了論文的形式標(biāo)準(zhǔn)。（2）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的核心是創(chuàng)新性。一般說(shuō)來(lái)，創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：新觀點(diǎn)、新方法、新資料。最高層次的創(chuàng)新：原創(chuàng)。有學(xué)者提出了評(píng)價(jià)原創(chuàng)的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1）提出了獨(dú)自的理論系統(tǒng)；2）提出

15、了獨(dú)有的理論概念；3）提出了獨(dú)特的理論觀點(diǎn)；4）提出了獨(dú)創(chuàng)的理論方法；5）提供了獨(dú)門的研究材料。共二十九頁(yè) 并不是所有的創(chuàng)新都能稱為原創(chuàng)，所以，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院將論文的“創(chuàng)新程度” 分為四個(gè)級(jí)別： A級(jí)（具備下列任何一項(xiàng)即可）：1）提出新的重要理論觀點(diǎn)，研究取得突破性進(jìn)展；2）提出新的研究方法，使研究取得突破性進(jìn)展；3）通過(guò)新的論證，豐富和完善了某種學(xué)說(shuō)或重要理論觀點(diǎn)，使研究取得突破性進(jìn)展；4）對(duì)重要領(lǐng)域或重要問(wèn)題做出新的系統(tǒng)(xtng)的分析和概括，得出新的認(rèn)識(shí)。 B級(jí)（具備下列任何一項(xiàng)即可）：1）提出新的理論觀點(diǎn)，研究有所深入；2）運(yùn)用新的研究方法，使研究有所深入；3）通過(guò)新的論證，豐富和完

16、善了某種重要理論觀點(diǎn)； 4）對(duì)重要領(lǐng)域中的某一問(wèn)題做出新的較系統(tǒng)的分析和概括。 C級(jí)（具備下列任何一項(xiàng)即可）：1）提出具有啟發(fā)性的見(jiàn)解； 2）使用新的研究方法，做出有新意的解釋；3）通過(guò)新的論證，得出具有啟發(fā)性的新認(rèn)識(shí)；4）對(duì)某領(lǐng)域的某一問(wèn)題做出新的分析和概括。 D級(jí)：缺乏深入研究，新意很少。其實(shí)(qsh)，通俗地說(shuō)，就是要有真正屬于作者自己的東西。共二十九頁(yè)4完成(wn chng)學(xué)術(shù)論文的條件 那么，編輯是如何來(lái)評(píng)價(jià)論文(lnwn)的價(jià)值（質(zhì)量）的呢？在編輯看來(lái)，寫出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文(lnwn)，不外乎兩個(gè)條件的具備：第一，學(xué)術(shù)功底；第二，研究（寫作）技巧。在數(shù)字化時(shí)代，由于對(duì)傳播效果的追求

17、，寫作技巧更形重要。 許多成功學(xué)者在談?wù)撍麄兂晒Φ拿卦E時(shí)，談得多的是如何做研究，而很少談寫作技巧，更不愿談寫作有何套路，但實(shí)際上，論文寫作的套路是絕對(duì)存在的，只是技巧純熟者的套路不那么刻板。在看慣好萊塢電影后會(huì)不習(xí)慣歐洲電影，就是套路不同。學(xué)過(guò)戲劇編劇的人都知道，講故事都是有套路的。 花同樣的氣力進(jìn)行研究，但不同的人寫出的論文可能在質(zhì)量上，特別是在評(píng)價(jià)時(shí)的結(jié)果大相徑庭，正是功力的不同和技巧的不同所致。學(xué)術(shù)論文創(chuàng)造者基本來(lái)源于學(xué)術(shù)界。寫出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，是所有學(xué)者的共同追求?，F(xiàn)實(shí)中，在現(xiàn)行的評(píng)價(jià)機(jī)制（以刊評(píng)文）之下，問(wèn)題有些變異，因?yàn)橹挥姓桨l(fā)表的論文才具有被評(píng)價(jià)的資格，所以，怎樣才能寫出得到學(xué)

18、術(shù)期刊尤其是名刊青睞的論文，使其獲得被評(píng)價(jià)的資格，更是許多學(xué)者特別是青年學(xué)者迫切要解決的問(wèn)題。實(shí)際上，學(xué)術(shù)期刊編輯充當(dāng)了最初的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)人的角色。 為了進(jìn)一步說(shuō)明“功底”與“技巧”的關(guān)系，我們可以借用金庸小說(shuō)中的兩個(gè)重要概念：“內(nèi)力”與“套路”共二十九頁(yè)王小盾：進(jìn)入學(xué)術(shù)工作的十條經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)一：從事實(shí)出發(fā)，而非從原則出發(fā)經(jīng)驗(yàn)二：讀原著經(jīng)驗(yàn)三：尋找材料、閱讀材料、分析材料關(guān)于學(xué)術(shù)能力的三句話經(jīng)驗(yàn)四：即類求書，因書究學(xué)完整地掌握歷史著作經(jīng)驗(yàn)五：讀書得間兩種比較：同背景比，同相近事物比經(jīng)驗(yàn)六：小題大做(xio t d zu)經(jīng)驗(yàn)七：看起來(lái)難的事物容易做經(jīng)驗(yàn)八：天子狩獵和大禹治水經(jīng)驗(yàn)九：資料與理論并舉經(jīng)驗(yàn)

19、十：做減法（1）如何加強(qiáng)加深自己(zj)的學(xué)術(shù)功底 這個(gè)問(wèn)題非編輯所長(zhǎng)，最好由學(xué)者特別是導(dǎo)師們來(lái)回答。許多學(xué)者在成名后都會(huì)撰寫學(xué)術(shù)回憶錄或類似的文字，或開(kāi)設(shè)講座，來(lái)總結(jié)自己的學(xué)術(shù)歷程，拿出自己的經(jīng)驗(yàn)與讀者和聽(tīng)眾分享。比如：共二十九頁(yè)（2）如何習(xí)得或提高(t go)研究（寫作）技巧1）導(dǎo)師的言傳身教“過(guò)來(lái)之人”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。師生間的傳承更多的是方法上的傳承，所謂(suwi)得導(dǎo)師真?zhèn)?，指的主要是方法?）大量閱讀與思考閱讀是我們獲得知識(shí)的主要來(lái)源，其作用無(wú)可替代。一般我們?cè)谧x學(xué)術(shù)著作或論文時(shí)，注意力總是放對(duì)其所傳播的知識(shí)的理解、接受或質(zhì)疑方面，而很少特別留心作者的研究和表達(dá)技巧。我們?cè)诮邮芑驊岩勺?/p>

20、者所表述的內(nèi)容時(shí)，還應(yīng)該思考：對(duì)于同樣的內(nèi)容，可以有不同的研究和表述方法，作者是如何選擇的？為什么作這樣的選擇？這樣的提問(wèn)，不僅可以提高自己的研究和寫作技巧，更有利自己對(duì)作者真正意思的理解和把握，進(jìn)而言之，還有利于我們找到新的問(wèn)題或切入點(diǎn)。3）練習(xí)練習(xí)的意義不言自明，但練習(xí)要有目的，要找竅門，要解決問(wèn)題。4）和學(xué)術(shù)期刊打交道和學(xué)術(shù)期刊打交道的最大好處在于可以得到兩方面的重要意見(jiàn)和建議：一是編輯部聘請(qǐng)的審稿人的專業(yè)意見(jiàn)；二是編輯提出的技術(shù)方面的建議。共二十九頁(yè)5創(chuàng)新(chungxn)的訣竅（1）問(wèn)題意識(shí)學(xué)術(shù)研究的根本目的是解決問(wèn)題，所有的創(chuàng)新都因有利于解決問(wèn)題才具有意義。作為對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果(j

21、i gu)進(jìn)行記錄的學(xué)術(shù)論文不能不討論問(wèn)題，缺失了問(wèn)題，論文就沒(méi)有靈魂。因此，學(xué)者和編輯都贊同這樣一個(gè)觀點(diǎn)：評(píng)價(jià)一篇論文是否有創(chuàng)新，首先看其是否提出了一個(gè)有新意的問(wèn)題。 創(chuàng)新是學(xué)術(shù)論文區(qū)別于其他文體的標(biāo)志性特征，無(wú)創(chuàng)新的論文也就無(wú)價(jià)值。創(chuàng)新可以體現(xiàn)在多個(gè)方面，創(chuàng)新的能力因人而異，每個(gè)人都有自己相對(duì)的特長(zhǎng)，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短。但是，哪一方面的創(chuàng)新都非易事。對(duì)于青年學(xué)者來(lái)說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)新，以下兩方面值得關(guān)注。1）什么樣的問(wèn)題才有新意（研究意義）？能同時(shí)滿足兩個(gè)條件：其一，未解決的問(wèn)題；其二，有把握通過(guò)自己的研究解決的問(wèn)題，至少自己的研究可推進(jìn)問(wèn)題的解決。 2）如何找到有新意的問(wèn)題 在我們確定研究或論文選題的時(shí)

22、候，往往放眼望去，不是已解決的，就是解決不了的問(wèn)題。找問(wèn)題的兩個(gè)方法：其一，從現(xiàn)實(shí)中找；其二，從學(xué)術(shù)史中找。共二十九頁(yè)（2）獨(dú)特視角新問(wèn)題和有新意的問(wèn)題并不是同一個(gè)概念。前者指的是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；后者指對(duì)既有問(wèn)題的新發(fā)現(xiàn)。無(wú)論對(duì)以百萬(wàn)計(jì)的學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍，還是對(duì)每年公開(kāi)發(fā)表的數(shù)十萬(wàn)計(jì)的學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，討論的都是新問(wèn)題是不可能的事，所以(suy)，更多的還是討論有新意的問(wèn)題，即讓舊問(wèn)題變得有新意。所謂有新意的問(wèn)題，實(shí)則指的是能帶來(lái)新觀點(diǎn)的陳說(shuō)、新方法的運(yùn)用或新資料的引入的“舊”問(wèn)題。那么，怎樣才能讓舊問(wèn)題有新意？ 讓舊問(wèn)題出新有多種辦法，比如，發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的新資料，或運(yùn)用更為合適和有效的研究方法，并

23、且均足以改變傳統(tǒng)觀點(diǎn)。但真正做到，談何容易。與此相比，最有效的辦法是研究者轉(zhuǎn)換視角，從獨(dú)特的新視角來(lái)看問(wèn)題，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的不同(b tn)面相，即使不足以完全改變傳統(tǒng)觀點(diǎn)，也可以做到對(duì)之進(jìn)行補(bǔ)充和修正，從而也就具有了新意。 在研究實(shí)踐中，以新視角而論述舊問(wèn)題，提出新觀點(diǎn)、得出新結(jié)論的例子俯拾皆是。試舉幾例。 1）近日在微信平臺(tái)上瘋傳的新華字典的例子 2）近代史研究中的“范式之爭(zhēng)”共二十九頁(yè)案例一：北洋視角與近代史研究唐啟華 摘要：臺(tái)海兩岸的中國(guó)近代史研究，均深受革命黨視角影響，近年來(lái)，有學(xué)者試圖以“現(xiàn)代化范式”作為替代的可能選擇，卻因其濃厚的美國(guó)化色彩受到學(xué)界質(zhì)疑。也許包容多種脈絡(luò)、多元化的理解

24、視角，更可讓近代史研究豐富化。若從北洋的視角來(lái)考察近代史，從清末到抗戰(zhàn)，北洋派都是重要的政治、軍事、外交力量，甚至在實(shí)業(yè)、司法、教育等方面，都舉足輕重，這段期間許多歷史脈絡(luò)的連續(xù)性可能遠(yuǎn)超過(guò)斷裂性。北洋時(shí)期實(shí)不宜只被視為無(wú)足輕重(w z qng zhng)的過(guò)渡時(shí)期。若能打破過(guò)去南北隔絕對(duì)立，以北洋與革命相對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)的史觀，改以南北統(tǒng)合的視角來(lái)重新考查民國(guó)歷史，可能會(huì)對(duì)民國(guó)史有相當(dāng)不同的體悟。北洋視角過(guò)去長(zhǎng)期被革命史觀遮蔽，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)是刊布北洋史料，保留北洋視角，為北洋研究奠定檔案史料的基礎(chǔ)。共二十九頁(yè)案例二：從北洋軍閥史到北京政府時(shí)期的民國(guó)史桑 兵 摘要：相對(duì)于清季與南京國(guó)民政府時(shí)期歷史(l

25、sh)研究的熱絡(luò)，北京政府時(shí)期的歷史(lsh)研究要冷清許多。長(zhǎng)期以來(lái)，革命與軍閥統(tǒng)治這兩條線索的不斷沖撞被描述為這段歷史(lsh)的主線，“北洋軍閥史”遂成為這段歷史(lsh)的通稱。但這樣的指稱，不僅與當(dāng)時(shí)的實(shí)情有所出入，而且導(dǎo)致種種偏蔽和局限。其實(shí)，北京政府時(shí)期，恰是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)承前啟后的重要時(shí)期，歷史(lsh)內(nèi)涵復(fù)雜而豐富。故應(yīng)當(dāng)打破北洋軍閥觀念的局限，盡可能完整系統(tǒng)地呈現(xiàn)北京政府時(shí)期歷史(lsh)的全過(guò)程和各層面，并且上溯前清，下探國(guó)民政府乃至新中國(guó)的歷史(lsh)，由事實(shí)聯(lián)系延伸域外，縱橫貫通，以求更加近真并得其頭緒，北洋的歷史(lsh)才不至于成為言人人殊、可以任

26、意打扮的婢女。共二十九頁(yè)案例(n l)三：近日本刊收到的一篇青年學(xué)者（講師）的論文清代江南考據(jù)學(xué)派產(chǎn)生新論 摘 要：清代江南考據(jù)學(xué)派產(chǎn)生的根本原因既不是文字獄高壓、儒學(xué)內(nèi)在發(fā)展轉(zhuǎn)換，也不是西學(xué)影響、康乾盛世，更不是“堆馬鈴薯”式的多種因素，而是在以照顧邊省區(qū)利益和“首崇滿洲”為目的的清代皇權(quán)制度設(shè)計(jì)及有偏向調(diào)控塑造下江南學(xué)術(shù)生態(tài)發(fā)展的一種結(jié)果。雖然江南士人規(guī)模處于(chy)高位且越來(lái)越多，但清廷卻犧牲他們的利益來(lái)“施恩”于其他地區(qū)、特別是邊疆各省。越來(lái)越多的江南儒生要么是科舉失意，要么是科舉成功后卻因“銓選擁擠”導(dǎo)致的進(jìn)一步晉升無(wú)望放棄仕途。在不斷的生活壓力下，不同科場(chǎng)與官場(chǎng)失意者在生存與發(fā)展

27、、理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人天資與社會(huì)遭遇的多重交匯中另謀出路。一些學(xué)者選取以考據(jù)為基礎(chǔ)的儒學(xué)資源作為謀生應(yīng)世之道，使得與西方古代考據(jù)學(xué)相類、同樣作為經(jīng)典處理技術(shù)的中國(guó)古典考據(jù)學(xué)迅速流行，江南考據(jù)學(xué)派由此產(chǎn)生。共二十九頁(yè)三、論文發(fā)表：規(guī)則(guz)與途徑1期刊(qkn)的概況（2）種類1）綜合性期刊2）專業(yè)期刊3）專題期刊（1）數(shù)量全國(guó)期刊總數(shù)約10 000種。其中一半以上屬于學(xué)術(shù)期刊。在學(xué)術(shù)期刊中，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊約2 800-3 000種。（3）分布1）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院期刊2）各省市社科院、社科聯(lián)期刊3）高校學(xué)報(bào)4）黨校及部隊(duì)院校期刊共二十九頁(yè)2如何選擇合適的期刊閱讀、了解、交流 當(dāng)我們完成一篇論

28、文后，下一件事就是投稿，如何決定投向哪個(gè)刊物？籠統(tǒng)地說(shuō)，應(yīng)該投向最適合的刊物，但哪個(gè)刊物最合適呢？ 必須指出的是，由于期刊的結(jié)構(gòu)、分布和體制等多方面的原因，學(xué)者（作者）與期刊的疏離已成為一種普遍現(xiàn)象，而數(shù)字時(shí)代的到來(lái)、讀刊為讀“庫(kù)”和單篇論文所替代更加深了這種疏離。期刊仍停留在紙本時(shí)代，以紙本的制作(zhzu)為中心，而讀者已習(xí)慣了數(shù)字化閱讀，除了投稿時(shí)與期刊打交道，期刊已進(jìn)入不了作者的視野。所以，在作者找不到期刊的同時(shí)，許多期刊因找不到合適的稿源而大傷腦筋。 今天，充當(dāng)作者與期刊溝通的角色的是評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)布核心期刊排名榜的一個(gè)重要功能據(jù)說(shuō)就是為作者提供投稿指引。但這樣的指引常把作者帶

29、到溝里。因?yàn)楹诵钠诳⒉恢甘酒诳奶厣c偏好，他們能指引作者的是在哪些期刊發(fā)表文章在評(píng)價(jià)中可以得分以及得分的多少。但 “三大核心”各自的總量都在600種左右，投稿的盲目仍無(wú)法避免。 在這樣的情形下，許多作者尤其是青年作者心中無(wú)數(shù)，投稿只能碰運(yùn)氣，其成功率可想而知。 對(duì)于投稿者來(lái)說(shuō)，最大的成本是時(shí)間。要保證投稿的投中率，在期刊還沒(méi)有走進(jìn)數(shù)字時(shí)代的當(dāng)下，除了經(jīng)常性的閱讀期刊，別無(wú)他途。通過(guò)閱讀，作者可以掌握以下信息。共二十九頁(yè)（1）期刊的特色目前，學(xué)術(shù)期刊的基本格局或結(jié)構(gòu)是以綜合性期刊為主，高校學(xué)報(bào)、各省市社科院、社科聯(lián)期刊幾乎都是多學(xué)科綜合刊，即使一些一級(jí)學(xué)科的專業(yè)期刊，其學(xué)科邊界也不清晰。這種

30、狀況與期刊體制有關(guān)，在體制改革完成之前，這種基本格局不會(huì)改變。但這樣的期刊結(jié)構(gòu)和格局顯然不符合學(xué)術(shù)期刊發(fā)展規(guī)律，與學(xué)科發(fā)展也不相適應(yīng)。學(xué)術(shù)期刊面臨著艱巨的專業(yè)化轉(zhuǎn)型的重任。為了實(shí)現(xiàn)從綜合性到專業(yè)化的過(guò)渡(gud)，特色化發(fā)展成為各刊發(fā)展道路的首選。所謂特色，其實(shí)就是期刊的偏好，各刊都選擇一些分支學(xué)科或獨(dú)立問(wèn)題作為自己的發(fā)展重點(diǎn)，以特色欄目為標(biāo)志。了解期刊特色，就能發(fā)現(xiàn)哪些期刊對(duì)自己的研究感興趣，投稿就不會(huì)盲目，所以需要讀刊。（2）期刊的風(fēng)格每個(gè)期刊，特別是歷史較長(zhǎng)的期刊，都會(huì)有自己的風(fēng)格。有風(fēng)格就會(huì)有偏好。所謂偏好，除了特色欄目在學(xué)科或問(wèn)題方面的傾斜以外，還涉及論文的風(fēng)格。比如，有的刊物(knw)看重的是觀點(diǎn)新穎，而論證是否周延并不重要；有的刊物(knw)喜好“短、頻、快”的文章；有的刊物則更看重文風(fēng)的樸實(shí)厚重。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，自己擅長(zhǎng)什么風(fēng)格的文章，就應(yīng)首選喜歡這種風(fēng)格的刊物，至少不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力向那些與自己風(fēng)格迥然不同的期刊投稿，所以需要讀