公眾演說訓(xùn)練講義

1、公眾演說訓(xùn)練講義通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：了解造成演講緊張的緣故：熟悉克服緊張情緒的方法：突破演講時的緊張情緒。演講如何克服緊張情緒專門多人在演講時發(fā)覺自己專門緊張、有壓力，無法駕馭自己的情緒，本來預(yù)備得專門 充分，上臺時卻發(fā)揮不出真實(shí)的水平，下臺后又開始后悔?！拘」适隆慷藩{士的故事在古羅馬舉行的一場斗獅競賽中，將要臨近競賽時，突然有一個斗獅士向負(fù)責(zé) 人提出要退出競賽。因?yàn)樵陂_賽前的5分鐘，他可怕了。這時提出退賽，負(fù)責(zé)人因此不同意。因此，負(fù)責(zé)人給了斗獅士兩個選擇：一是 選擇與獅子搏斗：二是當(dāng)著體育場所有人發(fā)表一個公眾演講，講明自己退出競賽的 緣故。最終，斗獅士選擇了與獅子搏斗。然而，斗獅士明顯

2、不是獅子的對手，幾個 回合下來，獅子就把他打翻在地了，當(dāng)獅子張開血盆大口預(yù)備吃掉斗獅士的一剎那， 斗獅士對獅子講：“獅子啊獅子，你吃了我不要緊，然而你吃完我之后要面對現(xiàn)場 的幾萬人發(fā)表一場獲獎感言呢！ ”這句話一講完，獅子便奪路而逃了?？上攵?，面對公眾演講時，懼怕、緊張不是少數(shù)人的現(xiàn)象，大多數(shù)人都有如此的壓力。 因此，不要覺得只有自己會緊張，事實(shí)上，緊張是一種正?，F(xiàn)象，自己要學(xué)會放松。一、緊張緣故剖析.自卑多數(shù)中國人受傳統(tǒng)文化的阻礙，缺乏相應(yīng)的錘煉，無形中給自己造成專門多壓力，導(dǎo)致 自卑心理嚴(yán)峻。.預(yù)備不充分假如一個人預(yù)備得不充分，演講時一定會感到緊張。這就相當(dāng)于上戰(zhàn)場時帶了槍，卻沒 帶子彈

3、。演講前的預(yù)備包括專門多內(nèi)容，如演講內(nèi)容的確定、引用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、名言警句 的出處、對聽眾的了解、個人情緒、睡眠狀況等。.怕出錯求完美怕出錯中國人專門多時候比較悲觀，總在擔(dān)憂“萬一講不行” “萬一搞砸了”如何辦，專門少 會想“萬一講對了”“萬一聽眾認(rèn)可了”。這兩種可能性的概率是差不多相等的，假如總是 想著負(fù)面的、不行的結(jié)果，就會容易出錯、容易緊張?！芭隆弊钟梢粋€“I ”和一個“白”組成，能夠明白得為怕確實(shí)是白擔(dān)憂。既然怕解決 不了任何咨詢題，那人們在各種場合發(fā)言時就沒有必要再可怕了。把用在擔(dān)憂上的時刻轉(zhuǎn)化 為熟悉演講的內(nèi)容、思路可能更有效。少求完美專門多人追求完美，期望做一個完人。然而往往越是

4、追求完美，結(jié)果就越槽糕。沒有任 何一個演講或發(fā)言是完美的，每次演講或發(fā)言后都需要總結(jié)體會、吸取教訓(xùn)，找出能夠改進(jìn) 和完善的地點(diǎn)。演講是一門遺憾的藝術(shù)，央視主持人主持春晚時都會出錯，況且是一個一般人。有遺憾 和不完美是正常的，人們沒有必要苛求自己、給自己增加壓力。當(dāng)一個人只是分追求完美時， 就會變得放松，以最好的心態(tài)演講，從而阻礙自己、阻礙聽眾。只有如此，才能講得更好、 更好地阻礙觀眾、產(chǎn)生更好的成效。4.恐高懼怕高人那個地點(diǎn)的“高人”是指領(lǐng)導(dǎo)、專家等比自己強(qiáng)的人。往往有這些人在場的時候，演講 者就會感受專門有壓力，擔(dān)憂自己是在班門弄斧。實(shí)際上，演講者應(yīng)該轉(zhuǎn)變方法：只有在魯 班門前弄斧，暴露自己

5、的不足，高人才能夠給予指點(diǎn)，自己才能更好地成長和提升；即使兩 人觀點(diǎn)不同，也能夠進(jìn)行討論、交流，高人的觀點(diǎn)可能比較權(quán)威，但并不一定是真理：即使 自己表現(xiàn)得不夠好，然而領(lǐng)導(dǎo)、專家也都經(jīng)歷過同樣的時期，一定能夠互相明白得。此外，有些人向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時會專門有壓力，事實(shí)上，沒有人比自己更了解自己的工 作，領(lǐng)導(dǎo)并不了解自己工作的細(xì)節(jié)。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)，即使有高人在場，也能夠自由發(fā)揮。懼怕站得高專門多人坐著講話時專門有底氣、自信心專門強(qiáng)，但是一站起來，就感受差不專門大， 壓力倍增，手腳不明白如何擺放，渾身感受不悠閑。假如身前有講臺遮擋，情形還能會好一 點(diǎn)：假如把桌子拿走，就會感受壓力更大，而且站得

6、越高，壓力越大。人們?nèi)タХ葟d、茶館時，總喜愛選擇靠窗、靠邊、靠墻的位置，表面看是這些位置便于 觀賞風(fēng)景，從另一個角度考慮，則是這些位置比較能夠給人安全感。演講也是如此，當(dāng)軀體 的三分之二都被遮擋時會比較有安全感，但當(dāng)沒有遮擋物時，就看起來自己所有的短處都被 聽眾一覽無余，開始擔(dān)憂自己高、矮、胖、瘦、臉型、服裝，給自己施加壓力。事實(shí)上，只要在所處的領(lǐng)域發(fā)揮到極致，成為成功人士，所謂的缺點(diǎn)、缺陷也能夠成為 發(fā)揮優(yōu)勢的契機(jī)。演講不是選美，不以個人的容貌評判高低，聽眾也不注重演講者的外表。 例如，在一個培訓(xùn)班上，一個大腹便便的學(xué)員做自我介紹時講自己有一個專門大的優(yōu)點(diǎn)，確 實(shí)是專門“中厚”，當(dāng)不人明白得

7、為他專門忠厚時，他講自己的“中厚”是指中間比較厚， 其他學(xué)員聽后趕忙報以烈火的掌聲，最后還選舉他為班長。.太在意不人的看法專門多人在演講時太在意聽眾的看法，在意聽眾給自己的評判和分?jǐn)?shù)。當(dāng)一個人總想著 這些時，就會一心二用。演講者在臺上受萬眾矚目，原本應(yīng)當(dāng)一心一意、集中精力表達(dá)自己預(yù)備的內(nèi)容，只有如 此的演講才能獲得聽眾的認(rèn)可。聽眾的良好反饋只是演講的附屬品，假如演講者太在意聽眾 的看法，使得注意力分散，那就得不償失了。.生疏或重要場合有些人在生疏環(huán)境演講時會感受壓力較大，就像到不人家里做客會感受比較拘遂一樣， 這時演講者需要提早到會場了解情形，做到心中有數(shù)，培養(yǎng)熟悉的感受。有些人反而在熟悉 的

8、環(huán)境演講會比較緊張，這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為聽眾不認(rèn)識自己時演講成效無所謂，然而在熟悉 的場合，聽眾都了解自己的水平，反而不敢發(fā)揮了。此外，有些人在重要場合演講時會較為緊張，事實(shí)上，演講就像學(xué)生參加考試一樣，越 在乎結(jié)果越考得不行，越不太在乎結(jié)果更加揮得好。因此，演講者要學(xué)會放松，調(diào)整心態(tài)。在人多的場合演講也容易緊張，這時演講者不妨換一種心態(tài)，將聽眾分成多個小團(tuán)隊(duì)， 如將100人分成10個小團(tuán)隊(duì)，如此就能夠大大緩解自己的壓力。.曾經(jīng)有失敗的經(jīng)歷古語有云：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”曾經(jīng)的失敗經(jīng)歷會給人留下陰影，以至于每次遇到相同或相似狀況時都會可怕、緊張，從而不敢發(fā)揮。這種人是典型的活在過去，而沒 有

9、活在當(dāng)下。過去失敗不代表永久失敗，上一次失敗不代表這一次還會失敗，活在過去是沒 有意義的。人們應(yīng)該活在當(dāng)下，只要這一刻專門好，同時做了充分預(yù)備，就要相信結(jié)果一定 會專門好。假如受失敗經(jīng)歷的阻礙較為嚴(yán)峻，應(yīng)當(dāng)采取一對一的輔導(dǎo)治療，排除過去的陰影, 重新樹立自信。二、突破緊張的八大方法.充分預(yù)備俗語講“寧可千日無機(jī)會，不可一日不預(yù)備”，專門是治理者，在各種場合中都要做好 預(yù)備，即使沒有被安排發(fā)言，也要摸索發(fā)言的切入點(diǎn)，略微做些預(yù)備，以備不時之需：即使 這次會議沒有發(fā)言，下次有機(jī)會發(fā)言時，有了上次做的梳理和預(yù)備，就能夠發(fā)揮得專門好。沒有預(yù)備就等于預(yù)備失敗，演講者要做好充分預(yù)備，時刻預(yù)備著講話、梳理思

10、路。.積極暗示在演講前，演講者要給自己正面的、積極的暗示。專門多人適應(yīng)在演講前提示自己“不 要緊張”、“不要可怕”，結(jié)果卻更加緊張、更加可怕。盡管本意是給自己正面的暗示，然 而大腦只同意確信的信息，因此聯(lián)想到的只有緊張、可怕。因此，演講者要告訴自己“我預(yù) 備得專門好、專門充分”、“聽眾一定會專門喜愛”，這些正而暗示會給自己帶來正面的能 量。例如，演講者能夠在演講前想想往常成功的案例，回憶當(dāng)時聽眾的表現(xiàn)。假如沒有成功 的演講，也能夠回憶自己快樂、幸福的時刻，甚至能夠把聽眾想象成白菜、蘿卜等。凡事皆 正而，能量變無限。即使是一棵差不多枯萎的小樹，假如主人不拋棄、不舍棄，堅持給它澆 水、盡心照管，也

11、有一天會枝繁葉茂。.無語練膽專門多人演講時緊張的表現(xiàn)是不敢看聽眾的眼睛，這就需要在平常練習(xí)與人對視，專門 是直視異性的眼睛，讓自己找到更多的自信。例如，會議趕忙要開始時，發(fā)言者從與會人員 的面前走過，能夠掃視一下與會人員的眼睛，能夠增強(qiáng)自信心。另外一種錘煉方法是在會場 給人拍照，通過拍照看對方的眼睛，增強(qiáng)自信心。.做深呼吸緊張時能夠做一次深呼吸，假如一次沒有成效就做兩次、三次、四次。深呼吸能夠讓人 心情安靜，安靜之后再開口講話，感受就會完全不一樣。.調(diào)整動作通常而言，人們情緒不行的時候容易沒有激情、垂頭喪氣，情緒好的時候就會仰頭挺胸。心理學(xué)中有一種講法叫“動作制造情緒”，意思是當(dāng)一個人仰頭挺胸

12、時，他會發(fā)覺自己的氣 息專門通暢，講話時專門有底氣：心情不行時，通過蹦迪、爬山等活動能夠使心情變好。因此，演講者上分時要先調(diào)整自己的姿勢和動作，要抬頭挺胸，使自己更加自信。演講 中感受緊張、不能操縱軀體發(fā)抖時，能夠通過略微移動步伐使自己放松。甚至，演講者能夠 做一些較大幅度的動作，如把拳頭握起來，甚至把雙手握起來，關(guān)心自己增強(qiáng)自信。當(dāng)一個 人充滿自信時，手就可不能亂放，幸免了不明白手放何處的尷尬。演講時要幸免將手放在背 后、褲兜里，這些差不多上不太好的行為。.用心所講有些人之因此在演講時感到緊張，是因?yàn)橐恍亩茫灰眯乃v、投入到里面去就會 越來越放松。演講的最高境域是忘我，不管結(jié)果的好壞，

13、盡情地發(fā)揮，如此取得的成效更好。最好的例子是兩個婦女罵街，她們能夠吸引許多聽眾，不管是買菜的人、回家的人，依 舊辦事的人都停下來聽她們的演講，她們講得專門有激情、聲音專門有廿奏、有動作手勢， 表情自然到位。她們不緊張，不在意自己講得是否完美，不考慮預(yù)備得是否充分，不考慮有 無熟人在場，這是因?yàn)樗齻冞_(dá)到了忘我的境域。她們沒有學(xué)過專業(yè)的演講，沒有通過專門的 錘煉，然而成效卻專門好，這講明心態(tài)是最重要的。實(shí)際上專門多時候，人們緊張的緣故確實(shí)是束縛太多、負(fù)擔(dān)太重，假如除去這些，按照 真實(shí)的水平，演講者能夠發(fā)揮得更好。.多講多練因此，演講者要多講多練，即使前面的幾種方法都記不住，只要能夠堅持多講多練，同

14、 樣能夠錘煉自己的能力，增強(qiáng)自信。.相信自己演講者一定要相信自己，只有相信自己，才能帶給聽眾確定的信息：只有相信自己，才 能帶給聽眾能量。假如連自己都不相信自己，不人也一定可不能相信。因此，每一次演講前, 只要做了充足的預(yù)備，就應(yīng)當(dāng)給自己更多的信心，相信自己能夠做到、做好、做成功，會獲 得好的成效。演講者只有樹立如此的心態(tài)，才能產(chǎn)生好的成效。學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠:明確演講的核心目的；學(xué)會分析聽眾的需求：做好充足的演講前預(yù)備。通用技巧篇第二演講前的預(yù)備關(guān)于好的演講來講，之前的預(yù)備是專門重要的。演講沒有預(yù)備，相當(dāng)于不帶子彈上戰(zhàn)場, 這時的情形緊急及壓力不言而喻。專門多人被大伙兒公認(rèn)演講

15、口才好，事實(shí)上他專門可能在 分下預(yù)備過許多次沒有發(fā)表的演講，可能在其他場合研究過類似的資料，也可能在開始演講 前打過腹稿，從那個角度來講，演講前的預(yù)備是專門重要的。有些人認(rèn)為現(xiàn)場發(fā)揮也專門重要，然而假如沒有好的前期預(yù)備，好的現(xiàn)場發(fā)揮便無從談 起。因此講，預(yù)備是先于發(fā)揮的。前期的充分預(yù)備能夠使人們克服緊張懼怕感，讓人們更加 自信、自如、輕松地駕馭現(xiàn)場。一、明確演講目的1 .演講的目的誤區(qū)杰出專門多人一上臺演講，就期望自己的表達(dá)能夠?qū)ｉT杰出。事實(shí)上，盲目追求杰出會使演 講成效打折，因?yàn)檠葜v者對自己的要求專門高，達(dá)不到要求時就會對自己缺乏認(rèn)同感，認(rèn)為 自己的預(yù)備還不夠充分，從而打擊自己的信心，無形中

16、給自己增加了壓力。這時，演講者的 表達(dá)就會受到限制，原先敢講的現(xiàn)在變得不太確定。實(shí)際上，演講不是為了杰出。凡是為了杰出而進(jìn)行的演講差不多上在誤導(dǎo)自己、誤導(dǎo)聽 眾。全面專門多人一上臺演講，就期望自己能夠講得專門全面。事實(shí)上，當(dāng)一個人的演講追求大 而全時，就會發(fā)覺看起來都講了，又看起來都沒講，無法給聽眾留下任何深刻的印象。反過 來，假如演講時抓住關(guān)鍵一點(diǎn)做表述，卻給人留下的印象更深刻。因此講，演講不是為了講 得大而全。崇拜專門多人一上分演講，就期望在聽眾中產(chǎn)生良好成效，得到聽眾的認(rèn)可，讓聽眾崇拜自 己，如此做的成效同樣可不能專門好。因此，演講不是為了得到聽眾的崇拜。完全認(rèn)同專門多人一上分演講，就期

17、望得到聽眾的認(rèn)同。事實(shí)上，當(dāng)今社會是一個多元化的社會, 每個人的生長環(huán)境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、價值觀不同，對同一咨詢題的看法也會不同，幾乎沒有任何 人的觀點(diǎn)能夠得到所有人的認(rèn)同。“三三三”法則能夠關(guān)心演講者正確處理那個咨詢題，即三分之一的人比較認(rèn)同、三分 之一的人一樣認(rèn)同、三分之一的人不認(rèn)同或者中立。這在當(dāng)今社會是專門普遍的現(xiàn)象，假如 演講者在演講時發(fā)覺有三分之一的人聽得不太認(rèn)真，可能因?yàn)樗麄兊膬r值觀、經(jīng)歷和自己不 同，沒必要因?yàn)槿绱硕鴳岩勺约?。演講者應(yīng)該把精力、焦點(diǎn)放在三分之二認(rèn)同的人身上，他 們比較認(rèn)同、觀賞自己的觀點(diǎn)，如此能夠使得自己更具自信、思路更流暢、演講更成功。由此可見，演講不是為了得到聽眾

18、的完全認(rèn)同。要點(diǎn)提示聽眾“三三三”法則：三分之一的人比較認(rèn)同：三分之一的人一樣認(rèn)同； 三分之一的人不認(rèn)同或者中立。2.演講的核心目的演講的核心目的能夠概括為：使人知、令人信、動人情、促人行。使人知所謂使人知，是指將自己的意思表達(dá)清晰、信息傳達(dá)出去，使人了解、明白。令人信所謂令人信，是指演講者要用自己的案例、經(jīng)歷、所見所聞等支撐自己的觀點(diǎn)，讓聽眾 信服。動人情所謂動人情，是指演講者要動之以情、曉之以理，調(diào)動聽眾的情緒，產(chǎn)生專門好的互動。促人行所謂促人行，是指演講的最終目的是讓聽眾行動起來，將聽到的、學(xué)到的運(yùn)用于實(shí)踐。在這四個核心目的中，有時演講者只需達(dá)到其中的一個或兩個，有時需要同時達(dá)到。明 確

19、演講的核心目的能夠使演講者不必受制于一些平常的方法，能夠變得更加放松，發(fā)揮出自 己的真實(shí)水平。如何設(shè)計演講思路通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：了解有用的演講思路；選擇合適的演講內(nèi)容：做到言之有序，條理清晰：學(xué)會使用四化語言和表現(xiàn)手法。一、八種有用演講思路思路決定出路，好的思路能夠使得演講獨(dú)樹一幟、更有新意，更能夠給聽眾留下深刻的 印象。1.高度概括法假如一個人的發(fā)言高度概括，就容易給人留下專門深刻的印象。生活中有專門多鮮活的 例子：三拍領(lǐng)導(dǎo)同意任務(wù)的時候，“一拍腦袋”承諾要做那個項(xiàng)目，“二拍胸脯”保證做好，任務(wù)完不 成時“三拍屁股”走人。一停二看三通過這句過馬路的宣傳語確實(shí)是因?yàn)楦叨雀爬?、朗朗上口?/p>

20、才被人們所熟記。司機(jī)三得三不得第二，吃得喝不得。和領(lǐng)導(dǎo)在一起，吃吃喝喝是專門正常的情況，能夠大魚大肉地吃， 但不能喝酒，要保證領(lǐng)導(dǎo)的安全。第三，開得使不得。司機(jī)是幫領(lǐng)導(dǎo)開車的，晚上不能把車開回自己家。和諧人際溝通三XIN第二，從新開始。要用新的眼光、新的認(rèn)識去看待不人，幸免翻舊賬，采納“你總是”“你 又”等話語。第三，從信開始。要相信對方會同意，自己能夠講好，能夠溝通好。演講學(xué)習(xí)體會三GAN第二，有敢而發(fā)，即敢于上臺、敢于開口；第三，有感而發(fā)，即結(jié)合自己內(nèi)心的感受、感受，發(fā)自內(nèi)心地發(fā)表演講。通過一個字、一個詞、幾句話的高度概括，能夠使講者更明確地表達(dá)自己的意思、，聽者 更容易明白得和經(jīng)歷。學(xué)會

21、用高度概括的方式表達(dá)、演講，梳理自己的思路，演講者的演講 會變得更杰出。.數(shù)字提煉法數(shù)字提煉法是指通過一個或幾個數(shù)字提煉演講的主題、內(nèi)容。例如：演講三開即快樂、開眼、開悟。既讓聽眾快樂，又能夠讓聽眾開眼，最后達(dá)到讓聽眾開悟的成效。三好一高一低一個企業(yè)老總總是感受自己的演講成效不行，理不清思路，總是講了上半句忘了下半句。 后來專家給予輔導(dǎo)，建議他使用“三好一高一低”來進(jìn)行思路調(diào)整與設(shè)計?！叭谩奔串a(chǎn)量 好、職員好、領(lǐng)導(dǎo)好，給予大伙兒充分的確信?！耙桓咭坏汀笔抢峡偟慕ㄗh，即提高產(chǎn)量、 質(zhì)量、收入，降低成本。六個字的調(diào)整使得老總思路清晰，職員深刻認(rèn)識并容易經(jīng)歷。實(shí)際上，專門多領(lǐng)導(dǎo)人講話都在使用數(shù)字提

22、煉法，如“三個代表”。演講者假如學(xué)會使 用數(shù)字提煉，演講的成效會專門好。.巧借公式法巧借公式法是指通過公式表達(dá)自己的主講內(nèi)容。例如，戴爾卡耐基講過，一個人的成 功是15%的專業(yè)知識加上85%的人際溝通、公眾演講以及阻礙他人的能力。通過這句話，演講者能夠總結(jié)出多種成功的公式，如：成功= 15%的專業(yè)知識+人際溝通、公眾演講和領(lǐng)導(dǎo)力成功的演講=預(yù)備+思路+現(xiàn)場技巧成功=動力一阻力成功=能力X勤奮X態(tài)度如此的講話方式能夠給聽眾留下深刻的印象。勁酒集團(tuán)的生產(chǎn)車間在一個縣城里，他們?yōu)榱烁玫倪M(jìn)展，制訂了人才戰(zhàn)“四加四加二 法則”，即40出省外引進(jìn)人才、40%省內(nèi)引進(jìn)人才和20席本地征用人員。關(guān)于那個法則

23、，不管 在總公司、分公司依舊子公司，都專門容易被明白得。.拆字拆詞法拆字拆詞法確實(shí)是把字或詞拆開來講?！景咐柯犜跍贤ㄖ校犑菍ｉT重要和關(guān)鍵的，上帝制造人類的時候只給予人類一張嘴巴，卻有兩只耳朵，則要人類多聽少講。“躺”專門好地表達(dá)了溝通的真諦，它由“耳”和品德的“德”的右半邊組 成，即要求人們不僅要用耳朵聽，還要用心去聽，要站在不人的角度設(shè)身處地地聽。 只有如此，才能成為溝通的王者。食“食”能夠拆分為“人”和“良”，即食品行業(yè)要良心做人，良心做食品，良 心做企業(yè)。和諧“和諧”能夠拆分為“和”與“諧”，“和”又能夠拆分為“禾”與“口”， 即人人都要吃飯：諧”又能夠拆分為“言”和“皆”，即人人都

24、要講話。也確實(shí) 是講，真正的和諧要物質(zhì)文明與精神文明一起抓。如此的講法會使聽眾印象深刻。演講者能夠依照不同觀點(diǎn)對同一個字或詞進(jìn)行不同的拆分，或者先將自己的講話總結(jié)成一個字或詞，然后再將其進(jìn)行分解，相信所有人都會印象深 刻。.形象語言法所謂形象i普言法，是指將演講的內(nèi)容通過形象化的語言表達(dá)出來，以達(dá)到良好的演講成 效，給人留下深刻的印象。【案例】領(lǐng)導(dǎo)人的卸任演講（一）友愛的同仁：大伙兒好！長江后浪推前浪，恭喜你們有為的一代領(lǐng)導(dǎo)人能夠擔(dān)當(dāng)此重任。此 崗位非同小可，是我們政府的窗口行業(yè)，因此我在臨不之際給各位提三點(diǎn)建議：第二，期望你們能夠廉潔奉公、以身作則。在各種利益而前慎出手，而對各種 誘惑莫伸手

25、，努力打造風(fēng)清氣正的干部隊(duì)伍，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)工作考核， 增強(qiáng)每一個同仁的責(zé)任心，不為私人名利、不為權(quán)欲熏心、不拿群眾一針一線，真 正為人民服務(wù)。第三，期望你們勤下基層，與群眾打成一片。走群眾路線、傾聽群眾心聲，不 要總高高在上、脫離群眾。以上三點(diǎn)建議，期望同志們謹(jǐn)記在心。感謝大伙兒！領(lǐng)導(dǎo)人的卸任演講（二）友愛的同仁：大伙兒好！長江后浪推前浪，恭喜你們有為的一代領(lǐng)導(dǎo)人能夠擔(dān)當(dāng)此重任。此 崗位非同小可，是我們政府的窗口行業(yè)，因此我在臨不之際給各位提三點(diǎn)建議，講 十二個字：第二，以身作則；第三，勤下基層。以上三點(diǎn)建議，期望同志們謹(jǐn)記在心。感謝大伙兒！領(lǐng)導(dǎo)人的卸任演講（三）友愛的同仁:大伙兒好

26、！長江后浪推前浪，恭喜你們有為的一代領(lǐng)導(dǎo)人能夠擔(dān)當(dāng)此重任。此 崗位非同小可，是我們政府的窗口行業(yè)，我在臨不之際沒有禮物送給大伙兒，就送 給大伙兒三盆水吧！第二盆水，期望大伙兒經(jīng)常洗洗手。不拿群眾一針一線，真正地深入群眾，為 群眾解決困難，為群眾服務(wù)。在各種利益誘惑面前莫伸手，努力打造風(fēng)清氣正的、 廉潔的干部隊(duì)伍。第三盆水，期望大伙兒經(jīng)常洗洗腳。洗掉疲勞、洗掉惰性，洗出腳踏實(shí)地、勤 政為民的作風(fēng)。期望大伙兒勤下基層，多傾聽群眾聲音，詢咨詢?nèi)罕姷睦щy，解決 群眾的咨詢題，真正成為群眾的公仆。以上三盆水作為禮物送給大伙兒，期望大伙兒用好這三盆水。感謝大伙兒！【案例】收成朋友張悟本一個學(xué)員在總結(jié)一場演

27、講培訓(xùn)體會時講：“通過參加這場培訓(xùn)，我收成了一位 朋友，它的名字叫張悟本。張即我張開了嘴巴，張開了心門，敢于在大伙兒而 前演講了，敢于表達(dá)自己的思想了，變得更自信了：悟是指我悟了專門多演講 的方法、套路，悟出了如何去演講能讓聽眾更愛聽：本是我認(rèn)為不能忘本，不 能辜負(fù)人力資源部門給我們提供了這么好的培訓(xùn)，不能辜負(fù)老師的諄諄教誨，要把 我們學(xué)到的東西用到日常生活、工作當(dāng)中，提高工作、開會、溝通的效率。張悟本 讓我本次學(xué)習(xí)滿載而歸?！币苍S專門多人會從其他角度講出自己的學(xué)習(xí)體會，然而相信所有人都會對這篇學(xué)習(xí)體會 印象深刻。事實(shí)上這位“朋友”不一定是張悟本，張學(xué)友、張學(xué)良也能夠，只要與所講內(nèi)容 相互關(guān)聯(lián)

28、，不斷開口就能收到良好的成效。然而這需要一定的知識作為支撐，需要人們讀書, 頭腦中要有積存。.破舊立新法所謂破舊立新法，是指推翻人們認(rèn)可的觀點(diǎn)，重新總結(jié)一套新的觀點(diǎn)。那個方法需要大 量的事實(shí)基礎(chǔ)作為后盾。.由此及彼法所謂由此及彼法，是指將兩個不相關(guān)的事件聯(lián)系起來。一樣而言，可不能講話的人差不 多上就事論事，就自己的行業(yè)談自己的行業(yè)，而會講話的人則能夠把不人的行業(yè)和自己的行 業(yè)銜接得專門緊密?！景咐恳幻少弳T的杰出演講大伙兒都明白，生活中有“三高”，即高血糖、高血脂和高血壓。在我們采購部門也有“三高”，是高壓、高質(zhì)和高糖。第二，高質(zhì)。要采購高質(zhì)量的產(chǎn)品、原材料，這是專門重要的。只有擁有好的原料

29、作為基礎(chǔ)，才能做出更好的產(chǎn)品。第三，高糖。采購人員要和各方面的供應(yīng)商溝通、交流，必須要有糖衣炮彈，讓他們把心靈打開，如此才能給我們提供更好的服務(wù)、更好的產(chǎn)品，給我們更低的 價格。這位采購員通過生活中的“三高”聯(lián)想到行業(yè)中的“三高”，運(yùn)用了高度概括、數(shù)字提 煉、由此及彼等方法，使演講專門杰出?！景咐苛鴤髦镜慕艹龌卮鹇?lián)想集團(tuán)柳傳志收購IBM時，記者咨詢：“聯(lián)想收購IBM,能消化得了嗎？ ”聯(lián)想的企業(yè)規(guī)模跟IBM相比還差得專門遠(yuǎn)，這無異于蛇吞象。柳傳志的回答專門巧妙，他講：“IBM做PC,相當(dāng)于穿著西裝炸油條，清洗、愛護(hù)的成本太高，炸油條能賺幾個鈔票？聯(lián)想能操縱成本，還能夠制造價值?！绷鴤髦疽策\(yùn)用

30、了由此及彼的方法巧妙地回答了記者的咨i旬題。.欲揚(yáng)先抑法所謂欲揚(yáng)先抑法，是指想確信不人，就要先打擊不人。例如，一個學(xué)員在總結(jié)如何學(xué)好 演講時，講要“花言巧語”，“花”是花時刻預(yù)備；“言”是要言之有物：“巧”是要巧妙 構(gòu)思：“語”是要語出驚人。還有人在總結(jié)易書波老師的培訓(xùn)時，講“易鈔票不值”，“易” 的意思有兩層，一是指易老師的培訓(xùn)，二是聽講前感受演講專門難，然而聽講后感受專門容 易：“鈔票”是指學(xué)習(xí)一定要花鈔票，鈔票花得越多聽得成效越好；“不”是指學(xué)習(xí)之后演 講變得不可怕了； “值”是指這場培訓(xùn)專門有價值。這種表現(xiàn)方式會在演講開始時給聽眾與眾不同的、強(qiáng)大的沖擊力，從而吸引聽眾認(rèn)真聽 講。二、選

31、擇演講內(nèi)容的4s法則.軀體力行演講者能夠?qū)⒆约河H身經(jīng)歷的、周圍的、熟悉的題材作為演講內(nèi)容，會使自己的演講專 門有感受，專門能帶動自己的狀態(tài)和激情。.深受其益演講者講述自己的親身經(jīng)歷時會感觸更深，在軀體力行的同時又能夠深受其益。3,深信不疑只有自己軀體力行、深受其益時，演講者講起來才能夠深信不疑。演講者做演講時，自 己深信不疑與半信半疑的狀態(tài)是完全不同的，深信不疑時能夠給聽眾帶來信心，半信半疑的 演講沒有力量，可不能感染聽眾。.聲情并茂在演講時，聲情并茂和平平淡淡的差距是專門大的。經(jīng)常有人講話時一開始就講要講三 個咨詢題，然后進(jìn)行平鋪直敘，聽眾專門可能聽著聽著就睡著了。要想打動聽眾、打動自己,

32、演講者就要在演講中融入感情，要有一定的節(jié)奏，跌宕起伏。演講者在演講時選擇軀體力行并深受其益的題材，抱著深信不疑的狀態(tài)，并聲情并茂的 去講，才能夠感染聽眾，產(chǎn)生更好的成效。三、四化語言，深入人心L具體化日常生活中，專門多人在舉例子時都講得專門模糊，專門難讓人信服，最好的講法是將 時刻、地點(diǎn)、人物、事件講得具體一些。.通俗化通俗化確實(shí)是指演講語言要通俗易明白，不僅自己明白，還要讓聽眾聽明白。在視頻1921中，前后講話的落差專門大，成效截然相反，差不就在于一個講得專門通俗，一個 講得專門不通俗。受中國傳統(tǒng)的印象，即使演講者講得不夠通俗，不人也不行意思提咨詢， 經(jīng)常不了了之。試想，假如演講內(nèi)容沒有人能

33、夠明白得，演講成效一定專門差。毛澤東的語言就專門通俗。例如，剛開始起義時人民隊(duì)伍規(guī)模專門小，就有人咨詢?nèi)绱?打下去能否成功，毛澤東的回答是“星星之火，能夠燎原”，人們一聽就明白了。在抗日戰(zhàn) 爭中，八路軍的裝備確實(shí)是“小米加步槍”，敵方擁有的卻是飛機(jī)、坦克加大炮，專門多人 失去了信心，毛澤東講：”一切帝國主義差不多上紙老虎?！蓖緜円宦?，就明白那些武器 差不多上恐嚇人的，最有用的依舊手榴彈。要做到演講語言的通俗化，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：常用比喻即使是再高深的理論，都能夠通過一個或多個比喻講清晰.例如，100GB的移動硬盤分 區(qū)后加總只有97GB,客戶提出疑咨詢時，假如銷售人員直截了當(dāng)講專業(yè)知識，客戶只

34、會越聽 越煩，甚至覺得銷售人員在推卸責(zé)任。假如銷售人員講：“這就好比您買了一棟建筑面積100 平方米的房子，分成幾個房間后，墻會占面積，門也會占面積，最終的使用面積可能只有八 十多、九十多平方米了?！笨蛻魧ｉT快就能夠明白，也就幸免了專門多無謂的爭吵和矛盾。再例如，愛因斯坦剛剛創(chuàng)立相對論時，專門多記者去采訪他。一開始，他的回答專門專 業(yè)，大部分人聽不明白，因此他換了一種講法：這就好比是年輕人談戀愛，男女朋友約會, 女朋友沒有來的時候，你在公園門口等她，會感受時刻過得專門慢，簡直是度日如年。但是 當(dāng)她來了之后，你牽著她的小手在公園里散步，又覺得時刻過得專門快。這就叫相對論。” 記者們紛紛表示明白。

35、多用換算演講時多使用一些換算，能夠使人更容易明白得，印象更加深刻。專門多人在匯報工作、向客戶介紹公司情形時，經(jīng)常講得專門籠統(tǒng)，讓對方?jīng)]有印象。 例如“創(chuàng)維在2018年的營業(yè)額是153億元，利潤是5. 03億元”，專門多人聽到如此的講解后， 感受利潤太少，假如匯報者接著講“這5. 03億元相當(dāng)于行業(yè)內(nèi)5家彩電巨頭的利潤總和”， 如此給人的感受就專門清晰了。再例如，有人總講養(yǎng)生不能吃燒烤，專門是烤羊肉串，這種 講法給人的沖擊力并不是專門強(qiáng)，但假如換算一下講“吃一串羊肉串相當(dāng)于吸60根香煙”， 專門多人聽了之后確信就會遠(yuǎn)離烤羊肉串?！景咐繂滩妓沟膿Q算三個蘋果改變了世界。一個蘋果砸向了牛頓，一個蘋果

36、砸向了亞當(dāng)夏娃，還有一個蘋果成就了喬布斯。蘋果公司每次召開新產(chǎn)品公布大會之后，都會有人瘋狂排隊(duì)購買。產(chǎn)品質(zhì)量好 是一個方面，另一方而確實(shí)是喬布斯的演講具有奇異的魔力。下而是他的一段講話：專門多人介紹公司情形時都只停留在生冷的數(shù)據(jù)上，沒有進(jìn)行深入挖掘，相比之下，喬 布斯的總結(jié)換算更具講服力、宸動力。人們專門多時候發(fā)言的成效不行，不是聽眾的咨詢題，而是自己沒有講明白，沒能讓聽 眾明白得。例如，介紹寧夏與北京的距離，假如用”相距一千公里左右”來描述，人們就不 是專門清晰：假如講“坐飛機(jī)只需一個半小時”，人們就會感受距離專門近。接待客戶時， 假如講“機(jī)場、火車站距高單位幾十公里”，客戶不容易明白得：假

37、如講“搭乘的士、公交 需要幾十分鐘”，客戶就會專門快明白。這就在于會表達(dá)與可不能表達(dá)的區(qū)不。這種方式, 能夠在生活、工作中廣泛使用，舉一反三。借用工具演講時能夠借用PPT、視頻、道具等工具，讓聽眾聽得明白、看得明、經(jīng)歷深刻，使演 講更具講服力、更現(xiàn)實(shí)，也能夠關(guān)心更好地講明咨詢題?！景咐狂T玉祥的演講1938年的秋天，馮玉祥在湖南益陽，向幾萬老百姓做了一次演講，演講的目的 是號召大伙兒行動起來，聯(lián)合抗日。在演講之前，馮玉祥先讓士兵抬來一棵小樹，然后他左手握著樹干，右手從底 下拿出編好的一個鳥窩放在樹枝上而，再從底下拿出預(yù)備好的幾顆鳥蛋放在鳥窩 里，之后才開始正式的演講。他講：“我們的國家、民族到

38、了十分危亡的時候，在那個時候，我們大伙兒必 須團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，才能把小日本趕出我們的國上?！苯酉聛硭笫忠凰?，樹倒了、鳥窩砸了、鳥蛋碎了。接下來他講明道：“那個樹確實(shí)是我們的國家，那個鳥窩確實(shí)是我們的小家，那個鳥蛋確實(shí)是我們每一個人。我們和國家的聯(lián)系是專門緊密的”馮玉祥沒有一開始便就事論事地進(jìn)行演講，而是先設(shè)計了一個道具，使民眾感同身受, 產(chǎn)生了專門好的成效。綜上所述，所謂通俗化，不管是用比喻、換算，依舊用工具展現(xiàn)，都要用聽眾聽得明白 的語言來比喻、換算和展現(xiàn)。專門多人喜愛用自己明白的語言演講，這種做法是錯誤的。而 對農(nóng)民，就要使用農(nóng)民的語言；面對工人，就要轉(zhuǎn)換成工人的語言：而對學(xué)生，就要

39、采納學(xué) 生熟悉的方式。如此能夠?qū)ｉT快地抓住聽眾。3.故事化講什么樣的故事典型的故事。典型的故事比演講者的專門多觀點(diǎn)更有價值，且越典型的故事越具有講服 力?！景咐康湫偷墓适?976年1月，周總理逝世，聯(lián)合國決定降半旗以示哀悼。那個決定一下，專門 多國家的外交人員都專門吃驚，紛紛表示不同意，并前去與聯(lián)合國秘書長理論。理 由是自己國家的總統(tǒng)、主席逝世時聯(lián)合國并沒有降半旗，周恩來只是中國的一名總 理，聯(lián)合國做出如此的舉動明顯不妥。聯(lián)合國秘書長講了兩句話之后，所有人都亳無怨言，自動離場了。他講：“中 國地大物博、物產(chǎn)豐富，各種資源、礦產(chǎn)、金銀珠寶許多，但是作為如此一個大國 的領(lǐng)導(dǎo)，他卻沒有一分鈔票的存

40、款。”講到那個地點(diǎn)時，專門多人低下了頭，因?yàn)?他們沒有做到。聯(lián)合國秘書長接著講：“中國人口眾多，作為如此一個大國的領(lǐng)導(dǎo)， 他卻沒有一個自己的子女。”聽完這句話，所有人都走了。聯(lián)合國秘書長所講的兩條緣故專門典型，也專門具有講服力。假如他講的是周總理品德 高尚、為人正直、亳不利己、專門利人等品質(zhì)，除了成效不行之外，還容易產(chǎn)生貶低其他國 家元首之嫌。名人的故事。大多數(shù)時候，人們對名人的故事都比較好奇，演講中簡述名人的故事容易 引起聽眾的共鳴。他們的故事廣為人知，也更具講服力。自己的故事。自己的親身經(jīng)歷是獨(dú)一無二的，在演講中講述自己的故事可不能顯現(xiàn)重復(fù) 的狀況，而且更為親切，感受更真實(shí)，更容易喚起聽眾

41、的行動。鮮為人知的故事。講故事時要選擇鮮為人知的故事，不要選擇聽眾耳熟能詳?shù)墓适?，?則不僅自己講不出新意，聽眾也會反感。對聽眾有啟發(fā)意義的故事。演講者選擇的故事一定要對聽眾專門有啟發(fā)意義，選擇如 此的體裁故事和案例來講，產(chǎn)生的成效是不一樣的。要點(diǎn)提示演講故事選擇：典型的故事；名人的故事；自己的故事；鮮為人知的故事：對聽眾有啟發(fā)意義的故事。如何生動形象地講故事細(xì)節(jié)描述。當(dāng)講述的故事有細(xì)行描述的時候，演講成效才會好，才能更加深入人心。假 如故事講述得專門概括，給人留下的印象可不能太深刻。例如，講述張瑞敏砸冰箱的案例時, 應(yīng)該詳細(xì)描述張瑞敏面對的復(fù)雜情形、反對人數(shù)，最后他如何力排眾異，毅然選擇將不

42、合格 的冰箱全部砸毀，如此更能顯示出他的英明。進(jìn)入角色。演講需要一邊演一邊講。演，即運(yùn)用自己的有聲語言、語氣、語調(diào)、行奏、 重音，通過肢體語言、表情、手勢、眼神、姿勢、情感、情緒演繹相關(guān)內(nèi)容。講，即擺事實(shí)、 講道理。光講不演的演講缺乏感染力。一場好的演講，需要演講者繪聲繪色、聲情并茂地把 聽眾帶入設(shè)想的場景中，讓聽眾看起來看到、聽到、感受到，甚至身臨其境。只有自己進(jìn)入 角色，才能有感染力感染聽眾。參與感。演講者不應(yīng)該自己從頭講到尾，而是要盡量多采納提咨詢、制造懸念等方式, 讓聽眾參與進(jìn)來，聽眾的參與度越高，關(guān)注度就越高，演講成效也就越好。總結(jié)提煉，得出感梧。演講者講故事的目的是對聽眾的工作、生

43、活有啟發(fā)，因此要將故 事上升到一定的理論高度。需要注意的是，演講者要結(jié)合自己的實(shí)際情形進(jìn)行調(diào)整，切忌生 搬硬套、鸚鵡學(xué)舌。這種模式能夠總結(jié)為“故事+哲理”，既言之有例，又言之有理。假如只講道理，成效不行：假如只講故事，不進(jìn)行提升，就會使得演講變成故事會，失去了意義。4.情緒化現(xiàn)在的電視劇、電影，不管是動作片、槍戰(zhàn)片依舊科幻片，都有一個“情”字貫穿始終。 沒有了情，它們就沒有了靈魂，觀眾就不喜愛看。演講也是如此，即使演講者明白得再多技 巧、套路、模板，假如沒有將自己的情感融入其中，只會讓聽眾感受演講專門空泛。因此, 演講者要將自己的情感融入演講中，只有自己深信不疑，才會通過各種語氣、語調(diào)、情感在

44、 字里行間表現(xiàn)出來，讓聽眾也能感受得到。要做到以情動人，應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行操作：有真情、有激情這一點(diǎn)相對來講比較容易做到，只要講述的內(nèi)容是自己軀體力行的、深受其益的、深信 不疑的，就專門容易調(diào)動演講者的真情和激情。會煽情專門多人認(rèn)為煽情是少數(shù)人的專利，一樣人做不到。實(shí)際上，每個人都能夠做到，而且 專門簡單。【案例】一名學(xué)員代表的發(fā)言剛剛走進(jìn)來的時候，我覺得演講、公眾表達(dá)、公眾講話對我來講是一件專門困 難的情況，是一個專門大的障礙，讓我無法突破。在過去的歲月中，每次演講都令 我專門緊張、懼怕、可怕，甚至都不敢登上講臺。我參加那個培訓(xùn)之后，跟老師一起學(xué)、一起動、一起參與、一起開口，我對演 講有

45、了全新的認(rèn)識。我發(fā)覺演講事實(shí)上并不可怕，可怕的是我們太在意不人的看法， 我們要求完美，我們沒有用心所講，沒有投入到里面去，我們擔(dān)憂的、考慮的東西 太多。假如我們放松一些，結(jié)果可能就專門不一樣。按照老師講的思路、4S法則 設(shè)計我們的內(nèi)容，用四化的語言去表達(dá)我們的內(nèi)容，演講思路就會專門清晰，聽眾 也會專門愛聽。這一天確實(shí)是讓我學(xué)到專門多。培訓(xùn)終止后，這名學(xué)員代表從一天的共同學(xué)習(xí)、生活動身進(jìn)行演講，由于這一天的生活 是學(xué)員們的共同經(jīng)歷，如此就專門容易引起大伙兒的共鳴。煽情確實(shí)是煽動聽眾共同的情感、情緒和經(jīng)歷。演講者要想輕松做到煽情，需要把握三 大愛，即母愛、真愛和大愛。母愛。原中央電視臺聞名主持人倪

46、萍，經(jīng)常主持節(jié)目的時候弄得觀眾哭哭啼啼、潸然淚 下。通過觀看會發(fā)覺，十次煽情中有七八次是從母愛入手的。不管一個人鈔票有多少、官有 多大、離家多遠(yuǎn)，都有一個共同點(diǎn)，所有人聽到母愛都會為之動容。真愛。真善美的東西專門容易打動人。一個人即使沒有演講技巧，只講自己的真情、自 己的生活，同樣能夠打動人。專門多演講者在演講的時候沒有激情，確實(shí)是因?yàn)樗麄冎v的不 是真東西，自己都不確定，更無法感染聽眾。大愛。一樣人對“大愛”的明白得都專門抽象。專門多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講一些大的方向，這些 話表面上看起來是套話，實(shí)際上它們具有積極的意義，表達(dá)的確實(shí)是一種大愛。例如，馬 丁路德金在我有一個妄圖中講“那個夢夠大的時候就能夠把

47、所有人都喚起來，那個 夢不是一個狹小的夢，它是全人類的夢”，這就喚起了專門多人的共鳴，能夠調(diào)動專門多人 的情緒?！景咐亢魏皴\的演講澳門特首何厚鋅在1999年選舉中獲勝。參選前的一次記者招待會上，當(dāng)記者讓他談?wù)剬Π拈T的認(rèn)識、對自己參選的認(rèn)識時，他講：“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基，澳門的一切相伴著我長大，澳門人的思 想熏陶我的性格，澳門人的憂樂與我息息相關(guān)。對澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛和歸屬感鞭 策我要奉獻(xiàn)所長，在澳門重投祖國懷抱之際，我身為一個中國人，理應(yīng)當(dāng)仁不讓、 竭盡所能，以自己的一份熱誠承擔(dān)這一歷史使命。我的參選，是澳門人給了我一個 機(jī)會，承諾我把自己對澳門的深厚感情進(jìn)一步升華，變成無私的奉

48、獻(xiàn)！ ”這段演講專門煽情，把母愛、真愛、大愛、真情、激情、煽情全部融入其中，專門能夠 調(diào)動人的情感，煽動人的情緒。如此的例子還有專門多，如蒙牛的口號“每天一斤奶，強(qiáng)壯 中國人”，它沒有要求人們購買蒙牛產(chǎn)品，然而越是如此，人們越是認(rèn)同它：”為了子孫后 代的藍(lán)天白云，你能夠不用皇明，但你一定要用太陽能！ ”這句話是皇明太陽能的宣傳語， 那個口號一出，專門多老人紛紛前去購買，一個緣故是為了子孫后代，另一個緣故是他們認(rèn) 為能打出那個口號的公司產(chǎn)品可不能太差。四、演講的表現(xiàn)手法.舉例在演講中，觀點(diǎn)相當(dāng)于桌子的桌面，例子相當(dāng)于桌腿。假如只有一個桌腿，桌子容易不 穩(wěn)。演講假如只舉一個例子，論證就會顯得專門單

49、薄，舉兩三個例子就能夠更牢固，更能夠 支持觀點(diǎn)，也能夠產(chǎn)生更好的成效。.類比演講中采納對比或類比的方式能夠更好地突顯成效。例如，甲月收入2000元，然而會花 費(fèi)20000元給女朋友買一個包；乙月收入20000元，也花費(fèi)20000元給太太買一個包。專門明 顯，甲對女朋友更好。.夸張演講中的適當(dāng)夸張能夠給人留下深刻的印象，然而關(guān)于一些專門數(shù)據(jù)的處理要慎重。例 如，馬云在獲得CCTV經(jīng)濟(jì)人物稱號的時候講：“男人的長相和他的成就成反比，因此在座 的各位可能都可不能太有出息，因?yàn)橐粋€個都長得太帥了?！彼€講過，阿里巴巴拿著望 遠(yuǎn)鏡都找不到競爭對手。”事實(shí)上他沒有輕視不人，只是采納夸張的方式講話，給人留下

50、深 刻的印象。.設(shè)咨詢演講中使用設(shè)咨詢專門容易抓住聽眾的注意力，讓聽眾一直跟著演講者的思路走，能產(chǎn) 生更好的成效。.排比演講者想要講話更有氣概的話，就要多用排比句。馬丁 路德金講話專門有氣概，確 實(shí)是因?yàn)椴杉{了排比句的形式，專門能夠帶動讀者的情緒。.重復(fù)再例如，喬布斯在公布iPhone4的演講中，有一句話貫穿始終，那確實(shí)是“今天蘋果重 新發(fā)明了手機(jī)”。他在整個演講中把這句話重復(fù)了十遍以上，而且這句話還顯現(xiàn)在他的網(wǎng)站 上，媒體報道中也反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，最后廣為人知。因此專門多年輕人便紛紛換成了 iPhone4,實(shí)際上他們的手機(jī)還沒有必要換，只是因?yàn)樘O果公司重新發(fā)明了手機(jī)，一個革命 性的產(chǎn)品，值得擁

51、有。這句話給人的印象專門深刻，產(chǎn)生的講服力與阻礙力也專門大。如何設(shè)計開場白一、開場白要有吸引力需要解決聽眾關(guān)懷的三個心理咨詢題：（適用于生疏場合）1、你要緊講述么？2、什么緣故聽你講3、你講的對我有什么好處二、八中有用的開場白（適用于熟悉場合）1、巧咨詢各詢題（聽眾關(guān)懷的、與主題有關(guān)的）2、承諾保證（承諾成效、承諾時刻）3、設(shè)置懸念4、講個故事5、緣起展現(xiàn)6、引用名言（實(shí)現(xiàn)共鳴、更有講服力）7、舉例子，講事實(shí)8、頌揚(yáng)聽眾臺上演講差不多功一、上臺.上臺之前檢查細(xì)節(jié)在上臺之前，演講者第一應(yīng)該對自己的儀容外表做一個小小的檢查，如此能夠幸免專門 多不必要的尷尬。例如，人們經(jīng)?？吹接械难葜v者上今之后，褲

52、子拉鏈沒有拉好、皮帶扣歪 在一邊等，當(dāng)被不人善意提醒后，自己不僅專門尷尬、貽笑大方，還會造成內(nèi)心不安，以致 不能全神貫注地投入演講中。作為演講者，專門是治理者，更應(yīng)注意這些細(xì)節(jié)、形象。上臺之前檢查自己要用的東西 是否差不多預(yù)備好，該帶的是否全部帶齊，整理儀容外表，如此上臺時方能更有自信。.差不多站姿上臺時，演講者需要專門好地把握四句話，確實(shí)是深呼吸、腳抓地、掃一眼、再表意。深呼吸一樣人在剛上臺的一剎那，或是剛開始預(yù)備演講時，或多或少會都有一些緊張和壓力。 因此，演講者在上臺過程中能夠通過做深呼吸來調(diào)整自己的狀態(tài)。腳抓地演講者上臺站穩(wěn)之后，要先調(diào)整自己的肢體動作，不要彎腰駝背。男士站立時，保持雙

53、 腳與肩同寬：女士站立時，雙腳成八字步或“V”字形，同時調(diào)整自己的狀態(tài)。專門多人上臺后，苦惱手的擺放位置，背在身后感受太嚴(yán)肅，拒人于千里之外：放在身 前交叉感受太拘遂，防范心太重；放褲兜里感受太隨意，對聽眾不尊重。上述三種動作，演 講者在演講過程中著實(shí)應(yīng)當(dāng)幸免。手部擺放常用兩種方式：一是在軀體兩側(cè)自由下垂，需要 手勢時拿出，不需要手勢時放回，如此不拘遂，且收放自如：二是放在軀體前側(cè)，腰部以上, 隨時能夠做動作，并能夠幸免手亂動、發(fā)抖，感受比較開放。要點(diǎn)提示臺上三個錯誤手位：背在身后：身前交叉：放入褲兜。實(shí)際上，演講者不僅要注意站姿，還要注意站的位置。距離觀眾太遠(yuǎn)，容易讓聽眾感受 演講者高高在上

54、，不易接近；距離觀眾太近，容易讓聽眾產(chǎn)生戒備心理。掃一眼掃一眼有兩個目的：一是與聽眾進(jìn)行眼神交流，讓聽眾安靜下來，暗示自己的講話立即 開始：二是觀看比較用心聽講、面善、親切的聽眾，在正式演講時把目光投向這些人，關(guān)心 自己建立自信。演講者上臺不看聽眾就開始講話，第一會不太禮貌；其次，聽眾還沒有靜下心來聽講, 演講的成效不行；再次，演講者未被聽眾注意，自己演講就沒有激情：最后，專門容易陷入 惡性循環(huán)的局面，導(dǎo)致演講的失敗。因此，演講者開口前，一定要先掃一眼聽眾。再表意深呼吸、腳抓地、掃一眼完成后，聽眾注意力較為集中，差不多做好聽講的預(yù)備，演講 者再表意，成效就會好專門多。這四個步驟完成之后，演講者

55、會發(fā)覺自信心差不多建立一半，現(xiàn)場局面也差不多掌控了 一半，這時再開始演講，就專門容易成功。.麥克風(fēng)的正確使用方法專門多演講者在使用麥克風(fēng)時存在咨詢題，常見的麥克風(fēng)拿法有以下幾種：第二，像歌手一樣倒著拿麥克風(fēng)。自認(rèn)為專門酷，然而從演講的角度看，如此的成效專 門不行。第三，放在距離下巴一個拳頭的位置，將臉全部露出。假如麥克風(fēng)聲音專門大，能夠遠(yuǎn) 一點(diǎn)：假如麥克風(fēng)聲音專門小，能夠近一點(diǎn)。演講時，麥克風(fēng)的拿法應(yīng)采納第三種方式，演講者能夠在跟聽眾溝通的同時，用另一只 手做些手勢，使自己感受更放松、更具親和力，成效也更好。此外，測試麥克風(fēng)是否有聲音 時，盡量不要發(fā)出怪異的聲音，用手指輕敲一兩下即可。假如沒有

56、聲音，則可查看相應(yīng)按鈕 是否已全部打開。.臺上目光的運(yùn)用環(huán)視環(huán)視即全場巡視，全場都看一下。點(diǎn)視點(diǎn)視即與小部分人交流。演講者所講的咨詢題更能引起哪些人的注意，多與這部分人進(jìn) 行目光接觸。虛視聽眾眾多，演講者不可能一一看到，這時就要選擇虛視，左邊看一個點(diǎn)、右邊看一個點(diǎn)、 前面看一個點(diǎn)、后而看一個點(diǎn)，看起來在看，又看起來都沒有看。在演講中，目光的運(yùn)用專門重要。演講者一定要看著聽眾演講，否則聽眾也可不能看向 演講者。演講者的目光移到哪里，阻礙力就會到達(dá)哪里。眼睛是心靈的窗戶，假如演講者把 窗簾拉上，就無法進(jìn)行溝通、互動。二、開臺.稱呼拉近距離每一場演講開臺時都應(yīng)有一個專門好的稱呼，如女士們、先生們、友

57、愛的朋友們等。在 不同的稱呼前還能夠添加專門多杰出的形容詞，如各位德高望重、精神瞠保的領(lǐng)導(dǎo)們，各位 頭腦靈活、反應(yīng)迅速的大學(xué)生朋友們?！景咐俊奥殘鲋恰眴觾x式各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位朝氣蓬勃正在興盛時期的大學(xué)生朋友們:大伙兒早上好！我明白，同學(xué)們要講“易老師，現(xiàn)在差不多是下午了”，然而開國領(lǐng)導(dǎo)毛澤東 先生講過一句話：“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的?！蹦銈兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興盛時期，因此我要向大伙兒道早上好。大學(xué)生每 一天差不多上新的，每一天差不多上朝氣蓬勃，每一天都在興盛發(fā)達(dá)的時期。因此 了，還有專門多同學(xué)們就不那么樂觀了，講“易老師，我們就快畢業(yè)，然而畢業(yè)就 意味著失業(yè)

58、”。因此我想，假如我們做好了人一輩子的規(guī)劃，做好了目標(biāo)的設(shè)定， 結(jié)合自己的優(yōu)勢和擅長，我們就能成為職場之星，成為職場的一顆新星！這段講話一開場就抓住了所有學(xué)生的注意力，產(chǎn)生了專門好的成效。除了開場白中運(yùn)用 了破舊立新的手法外，在稱呼上也做了文章，讓人感受嘉賓致辭不是陳詞濫調(diào)、套話空話， 講得專門現(xiàn)實(shí)，從而戰(zhàn)勝了大學(xué)生的心。合適的稱呼能夠拉近演講者與聽眾的距離。演講者要學(xué)會一開場就讓聽眾感受不一樣, 感受親切、有信任感，抓住聽眾的注意力，才能產(chǎn)生更好的共鳴和成效。.咨詢好個“好”字重千斤一樣而言，開臺咨詢好都會收到聽眾給予的烈火掌聲。然而，假如演講者咨詢好時的語 音、語調(diào)、在奏死板，“好”的作用

59、就得不到發(fā)揮，無法調(diào)動現(xiàn)場的氣氛。聲音瞭亮，節(jié)奏 適當(dāng)?shù)淖稍兒媚軌蜈s忙振奮聽眾。因此，演講者在咨詢好時，要注意“好”的語音、語調(diào)及 節(jié)奏，起碼要稍作停頓。三、收臺.不要讓聽眾感受太突然.萬能收臺的表達(dá)方式有時候，演講者在臺上演講完畢，但是沒有讓聽眾感受到差不多終止了，趕忙不知如何 收尾，就陷入了尷尬的境地。萬能收臺的表達(dá)方式確實(shí)是“感謝”，聽眾聽到這兩個字就明 白演講終止了，需要鼓掌了。,下臺禮儀假如演講者在演講結(jié)尾時邊講話邊鞠躬，會難以把控氣息，就會給人帶來不太好的感受。演講者應(yīng)該是在講完“再次感謝各位”后再鞠躬。還有一些演講者一走下講臺就變得無精打采，實(shí)際上，這時演講還未終止。演講真正終

60、止的時刻是演講者全部退出會場，因此演講者既要給人光榮奪目的正面，還要給人回味無窮 的背影，如此演講才算完整的終止。學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：明確態(tài)勢語言的重要性；把握有聲語言的要點(diǎn)；學(xué)會充分運(yùn)用有聲和態(tài)勢語言。演講如何運(yùn)用有聲與態(tài)勢語言一、文字語言的排列組合原則美國心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個調(diào)研，內(nèi)容是在傳達(dá)信息的過程中，文字語言、有聲語言和 態(tài)勢語言占的阻礙力比重最大的是哪種。梅拉彼埃發(fā)覺這三種語言在同時傳達(dá)信息的過程 中，存在一個比重分配原則，稱為“73855原則”，意思是文字語言占7%的阻礙力，有聲語 言占38%的阻礙力，態(tài)勢語言占55$的阻礙力。實(shí)際上，那個調(diào)查結(jié)果在生活中也專門容易