綜合科（一）

1、六年級綜合科（一） 第3頁 共4頁 六年級綜合科（一） 第4頁 共4頁六年級綜合科（一） 第1頁 共4頁 六年級綜合科（一） 第2頁 共4頁 鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 答 題 無 效紅土坡中心學(xué)校20082009學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)六年級綜合科（一）（考試時間90分鐘，滿分100分）題號品德與社會科學(xué)總 分得分品德與社會（50分）得 分評卷人一、填空題。（每空1分，共12分）1、在學(xué)習(xí)上，合作讓我們 ；在賽場上，合作讓我們 ；在 中，合作讓我們更開心。2、生活離不開競爭，競爭讓我們 ，競爭讓我們 。3、世界最大的水利工程 工程于2002年12月正式工。4、1999年8月，我

2、國獨立研制的“ ”巨型計算機問世。5、2001年7月13日， 獲得2008年奧運會主辦權(quán)。6、 與 是世界人民的共同愿望。7、在走向明天的路途中，有親人、朋友的關(guān)懷與祝福，我們會更加 ，更加 。得 分評卷人二、判斷題。（每題1.5分，共9分）1、一個人的力量雖小，卻能做大事情。（ ）2、在合作中，要禮貌地提出不同意見，貢獻出自己的智慧。（ ）3、中國用不到世界10的耕地養(yǎng)活了占世界22的人口。（ ）4、我國僅用了10年時間，就成功實現(xiàn)了載人航天飛行。（ ）5、與澳門有關(guān)的歌曲是走進新時代。（ ）6、聯(lián)合國總部大樓位于美國紐約。（ ）得 分評卷人三、選擇題。（每題1分，共6分）1、合作需要（ ）

3、A、求同存異 B、相互理解 C、相互尊重2、1999年舉辦世界園藝博覽會的城市（ ）A、上海 B、北京 C、昆明3、“西氣東輸”工程線路的終點站是（ ）A、上海 B、輪南4、當(dāng)你不知道如何與對方打交道時，要學(xué)會（ ）A、獨立思考 B、換位思考5、（ ）把握在自己手里。A、過去 B、未來6、2000年6月，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)培育出可在乳腺中產(chǎn)生藥用或其它有用蛋白的（ ）A、克隆牛 B、轉(zhuǎn)基因羊得 分評卷人四、簡答題。（共13分）1、說說成功合作的訣竅是什么？（6分）2、什么是“共享”？什么是“雙贏”？（7分）得 分評卷人五、分析說明題。（共10分）近來昆明市各大超市開始執(zhí)行有償使用塑料袋的規(guī)定，此項規(guī)

4、定有利于減少塑料袋的使用，以利于環(huán)保。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕目捶?。?學(xué)（50分）得 分評卷人一、我能理解。（每空2分，共10分）1、 是兒童向成年人過渡的時期。2、子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為 。3、達爾文提出生物進化是 的結(jié)果，并于1895年出版了震驚世界的巨著 。4、生物連同它們周圍的環(huán)境叫做 。得 分評卷人二、我會選擇。（把正確答案的序號填入括號內(nèi)，每題2分，共10分。）1、女生青春期時正確的做法是（ ）A、不穿高跟鞋 B、束胸勒腰 C、穿緊身衣2、俗語“種瓜得瓜，種豆得豆”是對（ ）的形象描述。A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象2、在越古老的地層中挖掘的化石，所代表的生物（ ）。A、結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低 B、結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高4、食物鏈的源頭是（ ）A、兇猛的動物 B、植物5、下列（ ）是可再生資源。A、煤礦 B、石油鉆井臺 C、木材得 分評卷人三、我會判斷。（每題1分，共5分）1、為了健康的身體，餐后半小時內(nèi)要進行劇烈運動。 （ ）2、生物的每一個特征都是能遺傳的。 （ ）3、化石是生物進化最直接、最可靠的證據(jù)。 （ ）4、動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。 （ ）5、用人工的方法可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。 （ ）得 分評卷人四、我能理解。（每題6分，共12分）1、為了能有一個健康的身體