正確使用熟語較好1

1、高考復(fù)習專題之熟語1正確使用成語（包括熟語）考查重點：實用性強、流傳性廣的慣用語、歇后語、俗語；大都來自日常生活和課本中常見的成語，幾乎未出現(xiàn)過于陌生的成語；日常生活、報紙雜志容易出錯的成語出現(xiàn)頻率較高?？疾殡y點：容易誤解詞義的成語和容易誤解感情色彩的與使用范圍的成語等。2正確使用熟語 熟語常指固定短語，包括成語、俗語、諺語和歇后語。如，亂七八糟、不管三七二十一、死馬當作活馬醫(yī)、打破沙鍋問到底、外甥打燈籠照舅（照舊）十五個吊桶打水七上八下等。 3 “正確使用”是指考查熟語的使用能力，而不是機械地考查熟語的字典意義，更不是考查識記了多少個熟語。但是，平時多練習，隨時積累，掌握好語義卻是正確使用的

2、前提。4考點分析： 對這一考點，重點在正確理解熟語在具體語境中的意義，能根據(jù)語境正確使用熟語。其中不僅有熟語使用是否正確的問題，還有是否使用得更好的問題。5 在高考熟語的考查中，而成語所占的比重，不僅表現(xiàn)在辨析選用或使用是否正確等專門考查上，而且在漢語拼音、漢字書寫 的試題中也有，甚至名句默寫中也有。因此，對熟語的掌握必須是全方位的。 6熟語的種類、成語定義：人們相沿習用的意義完整、結(jié)構(gòu)定型、表達精煉、含義豐富的固定詞組，在語言運用中常常作為獨立的語言單位來使用。形式：一般是四個字，如“狐假虎威、葉公好龍、呆若木雞、弄巧成拙”等；也有個別不止四個字，如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”

3、、“不入虎穴，焉得虎子”、“既來之，則安之”、“鷸蚌相爭，漁翁得利”等。7來源：書面記載的和口頭流傳的書面記載的見于神話傳說、歷史典故和古代詩文等，口頭流傳的包括一些俗語和人們按照成語的結(jié)構(gòu)規(guī)律仿造出來的一些詞語。歷史事件：毛遂自薦、完璧歸趙、臥薪嘗膽寓言故事：守株待兔、愚公移山、鷸蚌相爭名言名句：老驥伏櫪、學(xué)而不厭、殫精竭慮、 滿招損謙受益口頭用語：七手八腳、歡天喜地、過河拆橋流行用語：自力更生、舍己救人、百花齊放 來自外語：火中取栗（法國寓言）、天方夜譚（阿拉伯故事）注意：成語在最初形成時，大都代表一定的意義，具有一定的適用對象和感情色彩。8、諺語：“說句俗話”定義：民間廣為流傳的通俗簡練

4、而蘊義深廣的固定短語內(nèi)容：一是反映人生哲理的，二是反映生產(chǎn)經(jīng)驗的，三是反映階級斗爭的。如：“打腫臉充胖子”“十年樹木，百年樹人”“眉頭一皺，計上心頭”“紙包不住火”“只許州官放火，不許百姓點燈”“情人眼里出西施”“天下烏鴉一般黑”、格言定義：廣為沿用的富有勸誡、啟發(fā)、教育作用的短語。形式：多文言成分。如：“有志者，事竟成”是格言，而“笨鳥展翅飛，總有飛到時”是諺語。9、慣用語：“打個比方”定義：一種比喻定型化的具有抽象整體意義的詞語。結(jié)構(gòu)簡潔，形象生動，含義準確，出現(xiàn)率高，用處廣。特點：首先，它在用法上是整體的，意義上是單一的，已從字面轉(zhuǎn)化為較深刻的抽象意義。如：“踢皮球”本指以腳踢球的運動方

5、式，后喻互相不負責任的推來推去。其次，形式上多為三字格，結(jié)構(gòu)上多為動賓形式，如：“碰釘子”“鬼畫符”“掛羊頭，賣狗肉”“戴高帽”。也有其他形式，如：“紙老虎”“墻頭草”“馬后炮”“耳旁風”。有的中間能插入成分，如：“敲（別人的）竹杠”“潑（他的）冷水”“吹什么牛皮”。10、歇后語：“猜個謎語”定義：廣大民眾所喜聞樂見的生動形象而詼諧有趣的口頭語言（包括一部分謎語）。形式：分兩部分，前后為引注關(guān)系。前部分用事物、現(xiàn)象構(gòu)成一個生動形象的比喻，像是“喻體”，后部分加以判斷、推理、解釋。如：“小蔥拌豆腐一青（清）二白”“打破沙鍋紋（問）到底”“小和尚念經(jīng)有口無心”“十五個吊桶打水七上八下”“老虎拉車沒

6、人趕（敢）”“兔子的尾巴長不了”“啞巴吃黃連有苦說不出”11附：校園歇后語、詩詞名句作業(yè)千朵萬朵壓枝低批評二月春風似剪刀下課鈴忽如一夜春風來考試問君能有幾多愁、流行歌曲好成績一生鐘愛心理學(xué)其實你不懂我的心、電視電影物理神奇的電波外語天方夜譚12開動腦筋：寫出和下列成語或俗語意思相近的俗語或成語瞻前顧后孤掌難鳴直言不諱一丘之貉飲水思源得過且過吹毛求疵欲蓋彌彰前怕狼后怕虎一個巴掌拍不響打開天窗說亮話天下烏鴉一般黑吃水不忘挖井人做一天和尚撞一天鐘雞蛋里挑骨頭此地無銀三百兩13一目了然獨眼龍看書癩蛤蟆想吃天鵝肉燈芯織布老和尚的百衲衣眉毛上掛炮仗吃著碗里看著鍋里狗拿耗子多管閑事三天打魚，兩天曬網(wǎng)癡心妄想

7、枉費心機東拼西湊迫在眉睫貪得無厭越俎代庖一曝十寒14 近年高考成語題選15（全國卷）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谶@次舉辦的“當代藝術(shù)展”上，各種書體與風格的作品等量齊觀，保證了展覽的專業(yè)性與流派的代表性。近年來，隨著流域經(jīng)濟的快速發(fā)展，松花江污染問題也日益嚴重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。在今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。聽說這家晚報和當?shù)仉娦挪块T將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請有關(guān)專家答疑解惑，考生和家長都喜出望外。等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。刻不容緩16（

8、江蘇卷）下列各句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ榱吮Ｗo自然環(huán)境，這項工程的設(shè)計人員決定改弦更張，重新設(shè)計，選擇更為恰當?shù)氖┕し桨?。工會準備組織職工去九寨溝旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態(tài)自助游。在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡映大家批評指正。為防止有毒豆制品再次流入市場，有關(guān)部門迅速采取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產(chǎn)的源頭。更：改換；張：給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。多用于自謙。17（浙江卷）下列各句中，加點的詞語運用正確的一

9、句是（）我國不少理工科院校把大學(xué)語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學(xué)生報考（中國漢語水平考試）的人數(shù)大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經(jīng)”。求學(xué)期間，他春風得意，事事順心，沒料到踏入社會后，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個新的起點，讓我們志存高遠，學(xué)海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟滄海！等我趕到賽場，乒乓球賽已經(jīng)結(jié)束，遇見小李，我忙打聽戰(zhàn)績，他說：“我們幾個本來就是馬尾巴串豆腐碰到強手，當然是孔夫子搬家了！”淑：善，美。指女子嫁了一個品質(zhì)不好的丈夫。后泛指結(jié)交了不正派的人。181、下列詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?5全國

10、題）（ ） A 我國企業(yè)遭遇的知識產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多，但國內(nèi)能夠應(yīng)對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏。 B、2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會，而且要辦成各國運動員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類文化慶典。 C該研究所在其旁征博引的2005年度 報告重要現(xiàn)象中寫道，中國在世界經(jīng)濟強勁增長的過程中起了重要作用。 D近日面世的共和國萬歲郵票珍藏大系，版面設(shè)計新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可謂“郵苑奇葩，傳世珍藏”。 百里挑一：一百個里挑選一個。形容十分出眾。用錯語境A廣泛征引資料，作為充分的依據(jù)（款式等）新奇，跟尋常不同形容呈現(xiàn)出很多精美的東西192下列各句加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

11、（05廣東卷 ）A、科舉時代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。B、小王同學(xué)站起來說道：“ 陳教授剛才那番話是拋磚 引玉，我下面將要講的只能算是狗尾贖貂。 ”C、我們不要被眼前這幾十噸的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協(xié)力，畢其功于一役，就一定能把這部機器裝上車。D、我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難于釋懷。 A意為眾多學(xué)子。符合語境。比喻說出自己粗淺的意見引出別 人的高論（多作謙詞）。使用不合對象。意為一次行動便完成應(yīng)分幾步做的全部事情。不合語意。（愛憎、悲喜等感情）難以消除。不能用于景色。203下列各句加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵?4廣東卷

12、） A、老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。 B、這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。 C、當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。 D、他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題。（A） 身材短小而精明強悍。符合語意 。 輕財仗義，毫不吝惜地資助別人，不是自己花錢買東西。不合語境。比喻作好了做官的準備。也指壞人準備上臺。懶散地工作，含貶義。21一、感情色彩 二、語意重復(fù)三、語義不當 四、語體色彩五、詞語范圍 六、望文生義七、程度輕重 八、使用語境熟語誤用的主要毛病22例 題23 例

13、1：這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為 的勇氣，克服重重困難。 無所不為：沒有不做的事。指什么壞事都做得出。 （褒貶不當） 一、感情色彩24 例2當年中國音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進入中國。 原意為像鴨子一樣成群地爭先恐后地跑過去。比喻許多人爭著去追逐不好的事物。 （褒貶不當，不合句意） 25例1他是一位樂于助人的青年，只是因為欠缺某種能力，以致有時有勁使 不上，感到愛莫能助。 愛莫能助：表雖然同情，但無力幫助的意思。 （與“欠缺某種能力”重復(fù))二、語意重復(fù) 26 例2對方故意說得閃爍其辭，企圖減輕罪責。 閃爍其辭：形容說話遮遮掩掩，半吞半吐。 （與“故意說”語意重復(fù)）27 例1

14、：第二次世界大戰(zhàn)中，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇便成了盟國要解決的首當其沖的問題。 首當其沖:比喻首先受到對方的沖擊、壓力、攻擊,或首先遭受災(zāi)難。 （誤解詞義，使用對象錯誤）三、詞義不當28 例2：隨著十六大的日益臨近，中央電視臺的四百多名工作人員嚴陣以待，隨時準備對許多重要活動進行現(xiàn)場直播。 嚴陣以待：指以充分準備好的、整齊嚴正的陣勢，等待著敵人。 （應(yīng)為“整裝待發(fā)”）29 例1：您剛剛喬遷新居，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。 （謙辭）表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等使自己非常光榮。 只能用于使自己怎么樣，而不能用于使別人怎樣。 （不合語體）四、語體

15、色彩30 例2：你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。 鼎力相助，敬辭。用于請求或感謝別人幫助。（不合語體，謙辭敬辭混用）31 例1：古人中不乏刻苦學(xué)習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 汗牛充棟：形容藏書很多。并非指刻苦學(xué)習 。五、詞語范圍 32 例2：編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，用詞恰當，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。 疏而不漏：意為天道看起來很稀疏，但決不會放過一個壞人。后形容壞人終以受到懲罰。 （使用范圍是在法律方面，并非文章）33 例1：成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他球隊只能望其

16、項背。 望其項背：能夠望到前面人的頸項和背脊，表示有希望趕上或達到。（多用于否定） 六、望文生義34 例2：作為一代名臣，諸葛亮和衷共濟，鞠躬盡瘁，贏得了后世廣泛的敬仰。 和衷共濟：大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協(xié)力，克服困難。 （ 誤解詞義）35 例1. 漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦 土，寸草不生，赤地千里，到 萬劫不復(fù)的境地 。 萬劫不復(fù)：萬劫，指時間極長。指永遠不能恢復(fù)。 （太夸張，不合實際） 七、詞語程度 36 例2、在今天的大掃除中，李明同學(xué)幫助李枚同學(xué)擦了黑板又去倒垃圾，真是難能可貴。 難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。 （詞義太重，大詞小用）37 例1在很短

17、的時間內(nèi)，張明老師就發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人側(cè)目而視。 側(cè)目而視：斜著眼睛看，表示畏懼或憤恨。 （刮目相看）八、不合語境 38 例2在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統(tǒng)布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系”。 首鼠兩端：形容瞻前顧后，遲疑不決（首鼠：躊躇）。 （應(yīng)是“各執(zhí)己見”）391.審視句意對句中成語要求的 義項是什么，兩者是否一致 2.審視成語的感情色彩與所處的 語境色彩是否相融，能否變通 3.審視成語使用的適應(yīng)對象范圍與句意表述的對象范圍是否吻合 專家提醒：“三審視”40 課 堂 練 習41 例1那種不以賴帳為恥，反而振振有詞的政客只能貽笑大方。

18、 貽笑大方：表示被內(nèi)行的人笑話。一般用于表示謙虛。 （誤解詞義，使用對象錯誤） 42 例2雜志退回了他那篇不刊之文。 不刊之文：不能刪改的文章。（褒義） （望文生義，誤解詞義） 濫調(diào)文章：空泛而不切實際的文章。 43例3她本是影壇一名頗被看好的新星，這件丑聞使人們對她刮目相看。 刮目相看：指別人已有顯著的進步，不能再用老眼光來看待。 （褒義，感情色彩 不當） 另眼相看：用另一種的眼光看待。多指對人對事不同于一般。 44例4唐人街的商店燈紅酒綠，霓虹燈似乎特別集中。 燈紅酒綠：形容尋歡作樂、腐朽奢靡的生活。 （常用在娛樂場所熱鬧等方面或花天 酒地等場景。使用對象不當） 張燈結(jié)彩：掛起燈籠彩球，扎

19、好彩帶等。形容喜慶熱鬧的場面。 45例5貪官污吏在受賄之初，往往心有余悸。 心有余悸：事情雖然過去但心里還感到恐懼。指經(jīng)歷危險之后感到的害怕。 心有所懼：心里有擔心害怕的事。（是指“做了壞事后的害怕”使用的 對象范圍不當） 46 例7他以出神入化的筆調(diào)闡述了自己“女性大悲劇”的紅學(xué)見解。 出神入化：形容文學(xué)藝術(shù)達到非常高超的境界。 （應(yīng)為“酣暢淋漓的筆調(diào)”，形容文章表達充分飽滿。語境不當）47 例8他肯定有難言之隱的苦衷。 難言之隱：難以說出口的事情或原因。（與“苦衷”語意重復(fù)，贅余）48例9能夠進中央臺，對一個初出茅廬的主持人真是千載難逢。 千載難逢：形容機會難得與可貴。（語境殘缺 ，缺賓語

20、“機會” ）49 例10上海牛奶市場燃起競相降價的烽火，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。火中取栗：比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭卻沒撈到好處。（坐收漁利：喻利用別人之間的矛盾從中獲利 ）（語境是“得好處”，卻用了“得不到好處”的詞語）50 例11、下列各句中加點成語的使用，恰當?shù)氖牵?A.面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。 B.幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。 C.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關(guān)作風的變化一定都

21、會有口皆碑。 D.加入世貿(mào)組織（WTO）后，汽車價格變化備受關(guān)注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來，卻一直是偃旗息鼓，沒有太大動作。源源 不斷有目共睹按兵不動答案A51偃旗息鼓：原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。 52例12、下列句子加點成語使用恰當?shù)囊痪涫?A.經(jīng)過一代代工匠們的努力，這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝薪盡火傳，并在新的時代不斷得到發(fā)展。B.今年春天，中國北方出現(xiàn)了多次沙塵暴天氣，其主要原因是我們未雨綢繆，植被大面積遭到破壞。C.蘇軾的水調(diào)歌頭（明月幾時有）信手拈來前人的成果入詞，達到了天衣無縫的境地，真是化典入詞的的范例。D.這位公司的首席代表以買櫝

22、還珠的氣魄，大膽地與外商簽訂了聯(lián)合開發(fā)海外市場的新協(xié)議。濫砍濫伐隨手化用舍卒保車答案A 前邊的柴剛燒完，后邊的柴就接著燃起來，一根接一根，火永遠不熄。比喻師生傳授，知識一代一代傳下去隨手拿來.多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索就能寫出來.比喻事前做好準備工作比喻沒有眼光，取舍不當53成語出處意義語境判斷恰當短語 A.安步當車戰(zhàn)國策表示不慌不忙地步行，就當乘車一般。汽車已無法行走，搶險隊員只好安步當車，跋涉了一個多小時。 偏解語素 棄車趕路 54成語出處意義語境判斷恰當短語B.頤指氣使續(xù)世說 形容有權(quán)勢者指使別人時的傲慢態(tài)度。 她自小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，頤指氣使，盛氣凌人 。使用

23、恰當 55成語出處意義語境判斷恰當短語C.車水馬龍 后漢書 形容沿途車馬很多，成群結(jié)隊，十分熱鬧。 會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍。 錯認對象 人頭攢動 56成語出處意義語境判斷恰當短語D.蓬蓽生輝 幼學(xué)故事瓊林 表示因客人來或張掛別人題贈的字畫而使家里增添光輝。 您剛剛喬遷新居，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝 。錯解語素 增輝添彩 57成語出處意義語境判斷恰當短語 A.師心自用秋星閣詩話形容固執(zhí)己見，自以為是。中學(xué)教師參加繼續(xù)教育師心自用，能突破某種思維定勢，克服“高原現(xiàn)象”，從而登上創(chuàng)造的新臺階。 望文生義潛心研修58成語出處意義語境判斷恰當短語B.屢試不爽聊齋志異

24、 形容經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。 春運人流尚未散去，在廣州火車站廣場公用電話區(qū)一帶，一種屢試不爽的詐騙手法死灰復(fù)燃、愈演愈烈。使用恰當 59成語出處意義語境判斷恰當短語 C.酒囊飯袋論衡 比喻只會吃喝不會做事的人。 想到那些一邊高喊“為人民服務(wù)”，一邊大肆用公款填飽自己酒囊飯袋的所謂公仆，他就氣憤難抑。望文生義 肚皮腰包60成語出處意義語境判斷恰當短語史記D.不名一錢形容窮到極點，連一文錢也沒有。不法商人昧著良心，制造大量“黑心棉”來坑害消費者，他們真是不名一錢，應(yīng)受到法律的制裁。 偏解語素一文不值61參考方法確知成語意義，以判定有據(jù)；仔細辨別語境，以精確把握；警惕習慣誤用，以防止入彀；注意隨時

25、積累，以提高能力；練習設(shè)置語境，以鞏固意識。 62二、兩用成語（一）褒貶兩用獨善其身：原指保持個人的節(jié)操、修養(yǎng)。后多指只照顧自己，不顧他人。綿里藏針：既比喻表面柔和，內(nèi)心尖刻；也形容外柔內(nèi)剛，柔中有剛。瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。處之泰然：既形容遇到困難或緊急情況時能沉著鎮(zhèn)定，也指對事情無動于衷。窮形盡相：本指描寫刻畫十分生動逼真，現(xiàn)也形容丑態(tài)畢露。左右逢源：既可以指事情不管怎樣進行都很順利，也比喻為人處世圓滑。63（二）一般兩用的成語金玉滿堂：既指有很多財富，也比喻人很有才華，學(xué)識豐富。不見經(jīng)傳：經(jīng)傳中沒有記載，指人或事物沒有什么名氣；也指某種理論缺乏經(jīng)典文獻上的依據(jù)。不絕如縷：既形容聲音細微悠長，也形容形勢危急。得心應(yīng)手：形容功夫到家，技藝純熟；也指做事情順手。先天不足：指人或動物在胚胎時期就營養(yǎng)不良，狀況不佳；也泛指事物原來的根基差。64三、只用于女性的成語豆蔻年華：借指女子的妙齡才貌雙全：稱贊女子學(xué)識和相貌都好儀態(tài)萬方：形容容貌和姿態(tài)多姿多樣楚楚動人：形容姿態(tài)嬌柔美好，能打動人。河?xùn)|獅吼：比喻嫉妒而潑悍的妻子發(fā)怒四、夫妻、男女類的成語