云南義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

1、云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)指 標(biāo)小學(xué)初中農(nóng)村城市農(nóng)村城市A1.生均占地面積（nf）/3.6/2.7/6.7高6.5A2.生均綠化面積（nf）45段.0A3.生均校舍建筑面積（nf）4.0書.1664A4.生均體育場(chǎng)地面積（nf）6.3N.8身.50A5.小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)、初中理科教學(xué)儀器配備;I類I類A6.音體美器材配備I類I類A7.百名學(xué)生計(jì)算機(jī)（臺(tái)）5高0A8.生均圖書（冊(cè)）冷0點(diǎn)0A9.學(xué)生與教職工之比或348A10.高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例（%）75月0注：生均校舍建筑面積不含學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍。全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本（初步）均衡縣（市、區(qū)）申報(bào)表云南 省州（市）

2、縣（市、區(qū)）報(bào)送時(shí)間：年 月 日?qǐng)?bào)送單位（蓋章）：國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)表I:義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣 （市、區(qū)）基本情況自然情況經(jīng)濟(jì)情況普通中小學(xué)校數(shù)（所）特殊教育學(xué)校數(shù)所 /k學(xué)學(xué)數(shù)儲(chǔ) 小軟后(教學(xué)班數(shù)（個(gè)）在校學(xué)生數(shù)（人）教職工數(shù)（人）人口總數(shù)0A)農(nóng)業(yè)人口數(shù)0A)勺 鎮(zhèn) 數(shù) （個(gè) ）行 政 府 被 （個(gè) ）年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值元/.V年人均地方財(cái)政收入元/.V農(nóng)民年人均純收入元 /.V城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入元/.V小 學(xué)一貫制學(xué)校初中完 中小 學(xué)初中小 學(xué)初中小學(xué)初中合計(jì)其中專任教師數(shù)合計(jì)其中專任教師數(shù)L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L1

3、8L19L20L21L22全縣 總計(jì)注：1.小學(xué)中：省直屬、市直屬的有 所，企業(yè)辦學(xué)的有 所，民辦學(xué)校有 所。.一貫制學(xué)校中：省直屬、市直屬的有 所，企業(yè)辦學(xué)的有 所，民辦學(xué)校有 所。.初中學(xué)校中：省直屬、市直屬的有 所，企業(yè)辦學(xué)的有 所，民辦學(xué)校有 所。.完中學(xué)校中：省直屬、市直屬的有 所，企業(yè)辦學(xué)的有 所，民辦學(xué)校有 所。表n -1 ：小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況學(xué)校 總數(shù)生均占 地面積生均綠 化面積生均校 舍建筑 面積生均體 育場(chǎng)地 面積小學(xué)數(shù) 學(xué)科學(xué)、 初中理 科教學(xué) 儀器配 備音體美 器材配 備百名學(xué) 生計(jì)算 機(jī)生均圖 書學(xué)生與 教職工 之比局十規(guī) 定學(xué)歷 的專任 教師比 例綜合評(píng)

4、 估L1L2L3L4L51 L6L7L8L9L10小學(xué)達(dá)標(biāo)學(xué)校(所)達(dá)標(biāo)學(xué)校比例 (%)中 學(xué)達(dá)標(biāo)學(xué)校(所)達(dá)標(biāo)學(xué)校比例 (%)表n -2：小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況（分學(xué)校）學(xué)校名稱生均占地面積（m2）生均綠化 面積（/）生均校舍 建筑面積 （ffl2）生均體育 場(chǎng)地面積 （ffl2）小學(xué)數(shù)學(xué) 科學(xué)、初中 理科教學(xué) 儀器配備音體美器 材配備百名學(xué)生 計(jì)算機(jī) （臺(tái)）生均圖書 （冊(cè)）學(xué)生與教 職，之比局十規(guī)定 學(xué)歷的專 任教師比 例（）綜合評(píng)估情況指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省定標(biāo)準(zhǔn)L1L

5、2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L18L19L20L21小學(xué)1小學(xué)2初中1初中2注：小學(xué)學(xué)校總數(shù)所（其中：一貫制學(xué)校的小學(xué)部有 所），初中學(xué)校總數(shù) 所（其中：一貫制學(xué)校的初中部 所，完中初中部 所）表in縣域義務(wù)教育校際間均衡情況生均教學(xué)及 輔助用房面 積(ffl2)生均體育運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)館面積 (ffl2)生均教學(xué)儀 器設(shè)備值 (元)每白名學(xué)生 擁宥計(jì)算機(jī) 臺(tái)數(shù)生均圖書冊(cè) 數(shù)師生比生均局于規(guī) 定學(xué)歷教師 數(shù)生均中級(jí)及 以上專業(yè)技 術(shù)職務(wù)教師 數(shù)綜合L1L2L3L4L5L6L7L8L9小學(xué)全縣平均值一差異系數(shù)初中全縣平均值一差異系數(shù)表IV-1縣級(jí)人民政府

6、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分 值自 評(píng) 分復(fù) 評(píng) 分指標(biāo)值或簡(jiǎn) 要結(jié)論評(píng)分要點(diǎn)L1L2L3L4L5L6A1.入學(xué)機(jī)會(huì)（20分）B1.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃， 納入財(cái)政保障體系3視納入情況按0.5-2計(jì)分。B2.建立以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方回J泛參與的留守兒童關(guān) 愛體系3無幫扶制度0分，不健全扣2分。B3.三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%3每低于1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。B4.優(yōu)質(zhì)普逋高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中的比例逐步 提高4連續(xù)3年每出現(xiàn)一次負(fù)增長(zhǎng)扣 1分。B5.小學(xué)入學(xué)率達(dá) 99.5%以上，初中毛入學(xué)率在 99%以上4每低于1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。B6.小學(xué)

7、、初中輟學(xué)率分別控制在1%和3%以下。3輟學(xué)率高于控制線的為 0分。A2.保障 機(jī)制（25分）B7.建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制2未建立的0分，制度/、健全的扣 1分。B8.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政預(yù)算中單列，近三年教育經(jīng)費(fèi)做到 “二個(gè)tK”63年年均出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)為 0分。B9.推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定并有效實(shí)施了薄弱學(xué)校改造 計(jì)劃，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜4未實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)扣 2分，薄弱學(xué)校建設(shè)扶 持力度不夠扣1分。B10.農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于義務(wù)教育的比例達(dá)到50%4每低1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。B11.足額征收教育費(fèi)附加，及時(shí)足額劃撥教育，?？顚Ｓ?未足額征收扣2分，未足額用

8、于教日扣 1分。B12.從土地出讓收益中按 10%計(jì)提教育資金3未計(jì)提為0分，計(jì)提不足分別扣1-2分。B13.根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展需要，學(xué)校布局合理，大班額（小學(xué)46人、初中51人）比例逐年降低3未逐年降低扣2分。表IV -2縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況（續(xù)）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分 值自 評(píng) 分復(fù) 評(píng) 分指標(biāo)值或 簡(jiǎn)要結(jié)論評(píng)分要點(diǎn)L1L2L3L4L5L6A3. 教師 隊(duì)伍（35 分）B14.全面實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度3未落實(shí)績(jī)效工資0分，未建立邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師 補(bǔ)助扣2分。B15.義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，生師比分別為小學(xué)W26、初中W2110小學(xué)、初中各5分。小學(xué)26扣2分，初中 21

9、扣2分.B16.建立并有效實(shí)施了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和教師定 期交流制度10未實(shí)行校長(zhǎng)交流的扣 4分；未實(shí)行教師交流的扣 6分。B17.落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)7未完成每5年一輪教師全員培訓(xùn) 0分。B18.全面加強(qiáng)師德建設(shè)5無具體措施的為0分。A4. 質(zhì)魚 與管 理 （20 分）B19.按照國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程2木開齊課程0分，未開足課時(shí)分別按0.5-2計(jì)分。B20.小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到85%以上4每低1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。B21.小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率分別達(dá)到85%以上4每低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。B22.義務(wù)教育階段不存在重點(diǎn)校和重點(diǎn)班，公辦義務(wù)教育擇 ?，F(xiàn)象

10、得到基本遏制6設(shè)重點(diǎn)班的為0分，沒有均衡配置教師的扣 2分。B23.中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕4學(xué)生考試次數(shù)作業(yè)量不合規(guī)定的按0.5-2計(jì)分?？傆?jì)100表V:義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)情況義務(wù)教育預(yù)算 內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款地方財(cái)政經(jīng)常 性收入預(yù)算 內(nèi)教 育經(jīng) 費(fèi)占 財(cái)政 支出 的比 例（）生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)教職，年人均工資撥款 彳以千 元）比上 年增 長(zhǎng)（）收入 行 兀）比上 年增 長(zhǎng)（）小學(xué) （元）比上年 增長(zhǎng) （%）初中 （元）17 上增 比年(小學(xué) （元）比上 年增 長(zhǎng)（）初中 （元）比上年 土瞇（）工資（元）比上年 增長(zhǎng) （%）L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12

11、L13L14L1520 _年一一一一一一一20 _20 _年20 _年表VI:公眾滿意度調(diào)查情況問卷總數(shù)問卷調(diào)查綜合滿 意度()實(shí)地走訪人數(shù)實(shí)地走訪滿意度 (%)計(jì)其中：回收有效問卷數(shù)計(jì)其中：滿意人數(shù)計(jì)其中：滿意問卷數(shù)L1L2L3L4L5L6L7計(jì)其中：家長(zhǎng)10內(nèi)容:表W:推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效（可加頁(yè)）縣（市、區(qū)）人民政府（蓋章）年月 日11云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查方案為切實(shí)做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作，確保 公眾滿意度調(diào)查結(jié)果公正、客觀，特制定本方案。一、調(diào)查目的廣泛、深入了解人民群眾和社會(huì)各界對(duì)政府推進(jìn)義務(wù)教 育均衡發(fā)展工作的滿意程度，并以此作為縣域義

12、務(wù)教育均衡 發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果認(rèn)定的重要參考。二、工作原則（一）堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正。調(diào)查工作要廣泛發(fā)動(dòng) 群眾，緊緊依靠群眾，確保調(diào)查對(duì)象獨(dú)立自主填寫調(diào)查問卷。（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，注重實(shí)效。調(diào)查工作要精心組織、 嚴(yán)格要求，防止走過場(chǎng)，防止弄虛作假。三、調(diào)查內(nèi)容具體調(diào)查內(nèi)容以調(diào)查問卷（附件4）為準(zhǔn)。四、調(diào)查對(duì)象問卷調(diào)查對(duì)象為當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、義務(wù)教育學(xué) 校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及其他群眾。問卷調(diào)查的數(shù)量按 被評(píng)估縣（市、區(qū)）常住人口的 1.5%。確定，常住人口 40萬 以下的，調(diào)查問卷數(shù)量為600份，其中家長(zhǎng)比例不低于 50% o 每一類調(diào)查對(duì)象的選取根據(jù)縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)量等比例確定；每 一鄉(xiāng)

13、鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生家長(zhǎng)要隨機(jī)選擇，并 盡可能覆蓋所有學(xué)校。12五、調(diào)查方式問卷調(diào)查工作由省級(jí)和州市督導(dǎo)評(píng)估組負(fù)責(zé)。具體工作 抽調(diào)專門人員于督導(dǎo)評(píng)估前，深入到縣（市、區(qū)）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通 過集中召開會(huì)議的方式進(jìn)行。實(shí)地走訪由省級(jí)和州市督導(dǎo)評(píng) 估組按每個(gè)抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于 2戶隨機(jī)進(jìn)行。六、滿意度測(cè)算（一）單份問卷得分測(cè)算Pi = SA X10% + SB X6%。其中，SA為選擇A的個(gè)數(shù)，SB為選擇B的個(gè)數(shù) Pi 60% ,認(rèn)定該問卷為滿意問卷。（二）問卷調(diào)查綜合滿意度測(cè)算S = * n其中，Pi為第i份問卷得分，n為有效問卷總數(shù)。七、工作要求（一）承擔(dān)問卷調(diào)查工作的人員必須做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)， 并

14、保持足夠的細(xì)心、耐心，應(yīng)盡可能將問題向調(diào)查對(duì)象解釋 清楚，使其真正理解內(nèi)容后進(jìn)行作答。（二）調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，不 得隨意更改、編造信息和數(shù)據(jù)。（三）調(diào)查問卷的原始記錄和數(shù)據(jù)，必須妥善保管，并 與調(diào)查結(jié)果一并及時(shí)移交省級(jí)和州市政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)歸 檔。13云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查問卷 答卷說明：.請(qǐng)您仔細(xì)閱讀題目，并在你認(rèn)為最符合情況的答案字 母上劃每一個(gè)問題只能選擇一個(gè)答案。.問題所涉及的“本地”均指您所在的縣（市、區(qū)）。.您認(rèn)為本地適齡兒童少年能否就近入學(xué)A.能B.基本能C.不能.您認(rèn)為本地學(xué)校間辦學(xué)條件的差距A.基本沒有B.一般C.很大.您認(rèn)為本地學(xué)校間

15、教師隊(duì)伍的差別A.基本沒有B.差別不大C.差別很大.本地義務(wù)教育擇校情況A.基本沒有B.有一部分C.很多.縣（市、區(qū)）政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的工作A.非常好B.還好C.不好.您認(rèn)為本地學(xué)校布局是否方便上學(xué)A.非常方便B.還方便C.不方便.本地學(xué)校的教師向城區(qū)或發(fā)達(dá)地區(qū)的調(diào)動(dòng)現(xiàn)象A.個(gè)別現(xiàn)象B.調(diào)動(dòng)有點(diǎn)多C.調(diào)動(dòng)頻繁.本地優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師交流力度A.適度B.中等C.力度不夠.本地學(xué)校的師資隊(duì)伍穩(wěn)定情況A.穩(wěn)定B.基本穩(wěn)定C.非常不穩(wěn)定.本地義務(wù)教育發(fā)展水平與您的理想之間的差距14A.基本沒有B.有，但還合理C,存在較大差距15全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）申報(bào)表 填報(bào)說明一、義務(wù)

16、教育發(fā)展基本均衡縣 （市、區(qū)）基本情況（表I ）.“自然情況”和“經(jīng)濟(jì)情況”按評(píng)估前一年國(guó)冢地方）統(tǒng) 計(jì)部門正式對(duì)外公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫。其他數(shù)據(jù)按最新教育 事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫。.“人口總數(shù)”和“農(nóng)業(yè)人口數(shù)”按常住人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字保留 小數(shù)點(diǎn)后兩位。L5、L6、L7、L8列數(shù)字保留個(gè)位。. 一貫制學(xué)校包括九年一貫制學(xué)校和十二年一貫制學(xué) 校。.小學(xué)教學(xué)班數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)和專任教師 數(shù)中，包括一貫制學(xué)校中的小學(xué)部、教學(xué)點(diǎn)；初中班數(shù)、學(xué) 生數(shù)、教職工數(shù)和專任教師數(shù)中，包括一貫制學(xué)校中的初中 部、完全中學(xué)的初中部。二、小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況（表n -1/2）.表（n-1/2）表頭為義務(wù)教育學(xué)校

17、達(dá)標(biāo)的主要評(píng)估指標(biāo)， 重點(diǎn)是教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源配置方面的指標(biāo)。.表（n-2）中“該校綜合評(píng)估是否達(dá)標(biāo)”歹U,達(dá)標(biāo)的填“1； 不達(dá)標(biāo)的不填。.表（n-2）中如奧學(xué)校的莫項(xiàng)指標(biāo)值不達(dá)標(biāo)，請(qǐng)將該指標(biāo) 值所在格，用深色背景做標(biāo)志。.表（n-1/2）小學(xué)包括普通小學(xué)、一貫制學(xué)校的小學(xué)部， 初中包括獨(dú)立初中、一貫制學(xué)校的初中部、完全中學(xué)的初中16部。每所一貫制學(xué)校的小學(xué)部單獨(dú)一行填寫。每所一貫制學(xué) 校和每所完全中學(xué)的初中部單獨(dú)一行填寫。.表（n-i/2）小學(xué)和初中均不含民辦（私立）學(xué)校，不含 小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。三、縣域義務(wù)教育校際間均衡情況（表田）本表所填數(shù)據(jù)（除差異系數(shù)外）均可從教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)

18、表中提取相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算得由，獨(dú)立設(shè)置的小學(xué)數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教 育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（小學(xué)），獨(dú)立設(shè)置的初中、完全 中學(xué)數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（中學(xué)），九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校）。在填寫每所學(xué)校數(shù)據(jù)時(shí)務(wù)必根據(jù)學(xué)校類型和填報(bào)說明，在相應(yīng)的教 育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中提取。.學(xué)生指標(biāo)說明：具有學(xué)籍并在本學(xué)年初進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)的學(xué) 生。數(shù)據(jù)提取來源：小學(xué)（包括獨(dú)立設(shè)置的小學(xué)、一貫制學(xué) 校的小學(xué)部，下同）學(xué)生數(shù)據(jù)提取來源為教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表 中的“基礎(chǔ)基312小學(xué)學(xué)生數(shù)”表，行01，列4。初中（包 括獨(dú)立設(shè)置的初中、一貫制學(xué)校的初中部、

19、完全中學(xué)的初中 部，下同）學(xué)生數(shù)據(jù)提取來源為教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ) 基313初中學(xué)生數(shù)”表，行01 ,歹U 3。.教學(xué)及輔助用房面積指標(biāo)說明：學(xué)校中教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、語(yǔ) 音室面積之和。17數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基512中小學(xué)校舍情況”表，教學(xué)及輔助用房面積減去體育館面積，行04,列 1行 10,列 1。.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積指標(biāo)說明：學(xué)校中的體育館面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積之和， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積指學(xué)校專門用于室外體育運(yùn)動(dòng)并有相應(yīng)設(shè)施 所占用的土地面積。數(shù)據(jù)提取來源：體育館面積在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基 礎(chǔ)基512中小學(xué)校舍情況”表，行10,列1;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積 在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)

20、報(bào)表中的“基礎(chǔ)基 522中小學(xué)占地面積及其 他辦學(xué)條件”表，行01 ,列3。.教學(xué)儀器設(shè)備值指標(biāo)說明：學(xué)校固定資產(chǎn)中用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等儀器設(shè)備 的資產(chǎn)值。數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，行01 ,列9。.計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)指標(biāo)說明：計(jì)入學(xué)校固定資產(chǎn)的用于教學(xué)用的個(gè)人臺(tái) 式、筆記本計(jì)算機(jī)。數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，行01 ,列6。.圖書冊(cè)數(shù)指標(biāo)說明：學(xué)校圖書館及資料室擁有的正式由版書籍。數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，行01 ,列4。18.師生比指標(biāo)說

21、明：“師”指專任教師，即具有教師資格，專職從事 小學(xué)教學(xué)工作的人員。小學(xué)專任教師數(shù)據(jù)提取來源： 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基 礎(chǔ)基412中小學(xué)教職工”表，行01 ,列2。初中專任教師數(shù)據(jù)提取來源： 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基 礎(chǔ)基422中小學(xué)專任教師分專業(yè)技術(shù)職務(wù)、分年齡”表，行10,歹U 1。.高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)指標(biāo)說明：小學(xué)具有專科及以上學(xué)歷的教師，初中具有 本科及以上學(xué)歷的教師。小學(xué)高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào) 表中的“基礎(chǔ)基423小學(xué)專任教師分課程、分學(xué)歷”表，行04,列 1+ 行 05,列 1 +行 06,列 1。初中高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào) 表中的“基

22、礎(chǔ)基424中學(xué)專任教師分課程、分學(xué)歷”表，行05,列 1 +行 06,列 1。.中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)指標(biāo)說明：小學(xué)具有小學(xué)高級(jí)和中學(xué)高級(jí)職稱的教師， 初中具有中學(xué)一級(jí)和中學(xué)高級(jí)職稱的教師。小學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)據(jù)提取來源：教育 事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基422中小學(xué)專任教師分專業(yè)技術(shù) 職務(wù)、分年齡”表，行04,列1+行05,列1。初中中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)據(jù)提取來源：教育 事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基422中小學(xué)專任教師分專業(yè)技術(shù)19職務(wù)、分年齡”表，行14,列1+ 行13,列1。教學(xué)及輔助用房面積、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、教學(xué)儀器設(shè) 備值、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)和圖書冊(cè)數(shù)等五項(xiàng)指標(biāo)，獨(dú)立設(shè)置

23、的小學(xué)、初中可直接根據(jù)上述說明從教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中提取數(shù)據(jù)。九年一貫制學(xué)校，需根據(jù)小學(xué)、初中各自規(guī)模，按照“一 個(gè)小學(xué)生：一個(gè)初中生=1:1.1”的比例對(duì)五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行拆分， 將其小學(xué)部、初中部占有部分分別作為小學(xué)、初中數(shù)據(jù)。完全中學(xué)，需根據(jù)初中、高中各自規(guī)模，按照“一個(gè)初中 生：一個(gè)高中生=1: 1.2”的比例對(duì)五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行拆分，將其 初中部占有部分作為單獨(dú)一所初中學(xué)校數(shù)據(jù)。十二年一貫制學(xué)校，需根據(jù)小學(xué)、初中、高中各自規(guī)模， 按照“一個(gè)小學(xué)生：一個(gè)初中生：一個(gè)高中生=1: 1.1: 1.32, 的比例對(duì)五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行拆分，將其小學(xué)部、初中部占有部分 分別作為小學(xué)、初中數(shù)據(jù)。.差異系數(shù)計(jì)算方法差異系數(shù)也叫變異系數(shù)或離散系數(shù)，是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn) 差與其均值之比，并將學(xué)校規(guī)模對(duì)均衡程度的影響作為調(diào)節(jié) 因素。其比縛公式表示為：cvX為全縣平均數(shù)。卜”CV為差異系數(shù)，S為標(biāo)準(zhǔn)差,2（R/PnWX-X）, Xi表示區(qū)縣均衡指標(biāo)體系中第i個(gè)學(xué)校（初中或小學(xué)）某個(gè)指標(biāo)值， Xi=x/P, x為該 指標(biāo)第i個(gè)學(xué)校的原始值，Pi為第i個(gè)學(xué)校（初史或小色）的 在校生數(shù)；X表示該指標(biāo)的區(qū)縣平均值，