競技體育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型精品資料

1、兄:本下自發(fā)隹力工1的轉(zhuǎn)2體育科學(xué)研究雜志2014年弟二期1林書豪現(xiàn)象目后所潛藏的若干文化符號鑒于林書豪現(xiàn)象產(chǎn)生的轟動效應(yīng)以及所具有的特殊性其目后所潛藏的具體文化內(nèi)涵也必然更為豐曷筆者將其歸因為四個文化符號011弟一重文化符號是美國體育標(biāo)簽自一夜成名以來林書豪巨大的社會效應(yīng)在互聯(lián)網(wǎng)上便臺匕目匕日到印證以百度網(wǎng)為例截止2014年2月6日以林書豪為關(guān)鍵詞臺匕目匕搜索到357000)00條相關(guān)信息而以林書豪現(xiàn)象為關(guān)鍵詞也臺匕目匕搜索到1450000條相關(guān)信息0在網(wǎng)絡(luò)上諸多關(guān)于林書豪近似瘋狂的討論話題中網(wǎng)易體育有一個鮮明的題目一一中國造OR美國造?解讀林書豪現(xiàn)象引起了網(wǎng)友關(guān)于中國體育及其體制與美國體育

2、及其體制的相關(guān)舌戰(zhàn)0而關(guān)于林書豪現(xiàn)象的歸屬問題網(wǎng)友幾乎壓倒性的將其歸功于美國體育體制下籥球文化的重八、陶以及籥rfrk球訓(xùn)練方法、思維和理念的先進0而中國的唯一貢獻則只限于血脈0而其中有一個網(wǎng)友給出了一個頗具調(diào)侃而又帶有諷刺息昧的比喻a中國的鐵礦石運到美國練成了鋼鐵然后又打造成了航母最后中國人問一句:這艘航母是中國造還是美國造呢?3雖然這種比喻并不一止恰當(dāng)?shù)灿衅浜侠淼某煞脂F(xiàn)實情況是林書豪除了具有中國血統(tǒng)外在其身上很難找到中國人的影子0出身F美國的林書豪無論是在語言、思維方式、息識形態(tài)、生活習(xí)慣、人生觀、價值觀和世界觀等方面都與土生土長的正統(tǒng)美國人無異0從技術(shù)特占八、上來看由于林書豪自幼便耳濡

3、目染FNBJ）籃球賽場之中在美國球訓(xùn)練環(huán)境下成長的他形成了技術(shù)動作規(guī)范、基本功扎實、大局觀和整體息識俱佳、打球的合理性和控制性強、敢于和善于突破以及分方式多樣等鮮明特占八、0就連現(xiàn)小牛隊傳奇控衛(wèi)基德和總決賽MVIp得住諾維斯基等NB/巨星都對林書豪贊賞有加基德更是稱其與納什的風(fēng)格相近因此林書豪便獲日了尼克斯納什之美0總之林書豪現(xiàn)象目后潛藏的是美國人特有的體育風(fēng)格和特性雖然其流淌的是華人的生物血脈但文化基因上表現(xiàn)的則是美國標(biāo)簽012弟一重文化符號是商業(yè)開發(fā)標(biāo)簽2011年NBA停擺風(fēng)波無論是對球員利血還是對球隊及其老板利血無論是對NB/A的商業(yè)開發(fā)還是對美國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都造成了或多或少的沖擊0另

4、外在姚明退役的目目早下NB/1在亞洲尤其是中國的市場開發(fā)和、之，刖宮早必然受挫0據(jù)統(tǒng)計NBA1在華的市場份額大致為23億美元左右香港媒體記者本杰明?格特列博表示姚明的退役將重創(chuàng)這23億美元的市場0另外中國作為NBA1最大的海外市場所在地平均每周大約有3000萬的球迷收看NB/電視直播0據(jù)NB/1副總裁亞當(dāng)?希爾福表示NB/每年的海外收一半來自中國0而某中國媒體的一項調(diào)查顯示有57%6的球迷選擇了在姚明退役后不再繼續(xù)觀看NB/比賽這個數(shù)字雖然僅供參考但至少臺匕目匕說明有很大一部分球迷會因為姚明的離開而流失0收視率、商業(yè)和市場開發(fā)是NB/A生存和發(fā)展之本沒有足夠的商業(yè)收NBA將難以為繼0要從停擺和

5、姚明退役造成的大傷元氣中迅速恢復(fù)NBA1的市場開發(fā)任重道遠而林書豪的及時出現(xiàn)讓NBAi看到了新的選擇和希望0由于林書豪特殊的目早身份即使他所擁有的是美國國籍盡管和中國大地和國人也接觸甚少但黃皮膚、黑眼睛的他畢兄根在中國流淌的是中國人的血液同根同種的心理在無形之中為中國廣大球迷群體和林書豪之問牽起了一座無形的橋梁并且同為亞洲人的心理也林書豪在亞洲奠止了牢周的球迷基礎(chǔ)0不久刖雅虎體育曾依據(jù)股票市值上升和收視率上升的兩組數(shù)據(jù)綜合估算出林書豪的個人市場品牌價值已達到1400萬美元而截至2011年2月17日其個人市場價值已激增至至少2000萬美元0福布斯專豕分析如果林書豪臺匕目匕保持這種狀態(tài)2012/1

6、3賽季其市場價值將達到不可思議的15億美元0而且國內(nèi)外諸多知名企業(yè)已開始紛紛卷入與林書豪爭奪代言權(quán)之爭美國媒體對林書豪不惜大肆渲染和瘋狂報道等積極訊號充分說明林書豪也成寵013弟二重文化符號中期弟一批華人移民威夷和美國大陸充當(dāng)勞在更威夷的種植園、西脈以西橫跨大陸的鐵路苦卓絕而又繁重殘酷的代由于經(jīng)濟不目早氣、豕的剝削白人勞工就仇恨隨著1882年美國案中國移民便開始和排斥的屈辱史0但中萬難在美國生根發(fā)牙了以堅韌不屈和包容接化0雖然目、之，刖華裔群體國主流社會群體但在幾爭取和打拼華裔文化文化中一支不可忽視的界、政界、醫(yī)學(xué)界、企為NB/A的商業(yè)開發(fā)的新是華裔文化標(biāo)簽19世紀遠渡重洋開啟了在更工的血淚史

7、他們先后海岸的礦山以及落基山上以血肉之軀承受著艱體力勞動019世紀70年勞工市場不穩(wěn)止和資本業(yè)受挫兄演變成了反華國會通過排華法了在美國長期遭遇歧視國移民不屈不饒、排除、世代相傳逐漸形成納為精神核心的華裔文在整體上還無法躋身美借幾代華裔群體的共同已經(jīng)逐漸成為美國多元力量0無論是在學(xué)術(shù)業(yè)界甚至體育界我們已經(jīng)臺匕目匕看到不少華裔成巨匠李政道、楊振寧和朱棣文和美駐華大使駱張德培和花滑冠軍關(guān)穎的成功案例都書寫著華書豪作為一名新生代的華裔一樣深受美國當(dāng)?shù)匾矟u漸偏離父輩對中生但是他骨子里仍然血液面對來自主流社鏡他用堅持不懈的一比堅止決心和雄心即風(fēng)險林書豪仍然以堅觀的生活和比賽最終青年走向成功的經(jīng)典交14第四

8、重文化符號商和學(xué)識是助推林書豪一0林書豪具有良好的繼明曾獲得美國普渡大美國普渡大學(xué)計菅機工功人士的身影從學(xué)術(shù)丁肇中到美國能源部長家輝再到、八刖網(wǎng)球明星珊等一部部華裔人士裔文化的精神內(nèi)涵0林華裔雖然同眾多年青文化同化語和習(xí)慣國傳統(tǒng)文化也愈加陌流淌著華裔文化不屈的會的質(zhì)疑和有色眼努力證明了自己的無使面對被球隊裁退的高止不移的訓(xùn)練、積極樂譜寫出了一段昭示華裔響曲目0是教體融合標(biāo)簽智現(xiàn)象產(chǎn)生的重要驅(qū)動之家庭文化目宮早其父林學(xué)博士學(xué)位其母也是程專業(yè)畢業(yè)的高材生受饋父母的精心培育并成長于美國良好的教育環(huán)境之中林書豪及其兩位兄弟都順利躋身于美國知名學(xué)府行列0另外因林繼明對球的摯愛林書豪及兄弟自幼經(jīng)常隨父輾轉(zhuǎn)

9、1NBA比賽現(xiàn)場在NBA卜籃球璀璨的文化重八、陶下林書豪也逐漸形成了一顆赤誠的球之心0總之從父輩那所獲的足夠優(yōu)秀的遺傳基因和良好的4豕庭教育為林書豪學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展奠止了重要的基礎(chǔ)0這和我國諸多運動員教體分離的成長模式是占兀全不同的即便是出生F球世豕的姚明在教育經(jīng)歷上也相對有限為其奠止成功基礎(chǔ)的更多的是來源父母的遺傳以及我國體育體制的優(yōu)越一面當(dāng)然也離不開個人的努力和付出0林書豪則占兀全是教體融合的成熟品2中5年至20064其曾就讀F帕羅奧圖高中并成為該校球隊隊長0在加州校f示聯(lián)盟系列賽上曾有平均151分、62個板、71個助攻、50個搶斷的優(yōu)異表現(xiàn)其所屬球隊也以32勝1負的佳績贏該區(qū)冠軍而林書豪

10、則當(dāng)選為該區(qū)當(dāng)度全明星球員0進入哈佛就讀后林書豪以平均126分的成績當(dāng)選為N(:AA之一的常春藤聯(lián)盟中的年度弟一隊成員大二時則入圍N(CAA弟一層級的刖十名最佳選手、常春藤聯(lián)盟年度弟一隊成員0在大學(xué)最后一年林書豪憑借優(yōu)異的表現(xiàn)再次入選常春藤聯(lián)盟年度弟一隊成員同時被列為表揚優(yōu)異球選手的約翰?伍登獎、鮑勃?科西獎提名人選并排名最佳控衛(wèi)弟一名最后林書豪在哈佛以31學(xué)級分順利畢業(yè)0總之在美國高中球生涯以及在N(；AA大學(xué)球生涯中的教體融合培養(yǎng)經(jīng)歷是林書豪現(xiàn)象產(chǎn)生的決止性因素在很大程度上林書豪現(xiàn)象就是美國教體融合現(xiàn)象02理性看待林書豪現(xiàn)象引發(fā)的幾占八、反思21林書豪現(xiàn)象具有積極性和激勵作用自1776年以

11、來世世代代的美國人都深信不疑只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便臺匕目匕獲更好的生活亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)息和決心邁向繁榮而非依賴于特止的社會階級和他人的援助這在夢0雖然美國夢難萬阻同時也具有極國夢激勵著一代又一林書豪現(xiàn)象的產(chǎn)生在一國夢的淋漓體現(xiàn)0在體條件目早下林書豪排斥的環(huán)境中憑借自信事業(yè)的低谷仍未放棄遇實現(xiàn)了向事業(yè)高峰不善打后衛(wèi)的宿命和怪象的產(chǎn)生極具積極性少年們發(fā)出了積極信號臺匕目匕給整個體育界乃至其了一部活生生的好萊塢22林書豪現(xiàn)象幾乎名速度還是成名效應(yīng)勵志電影一球成名穆內(nèi)茲有過之而無不及華裔身份的目宮早如果歷史上被稱之為美國在實現(xiàn)過程中將遇到千易破碎的可能但美代有志青年為之奮斗0止息

12、義上便是當(dāng)代美自身沒有足夠優(yōu)越的身在一個相對受到歧視和、樂觀和積極的心態(tài)在最終把握住了人生機的攀登打破了黃種人圈0可以說林書豪現(xiàn)他不僅給球領(lǐng)域的青樹立了榜樣同時也他領(lǐng)域的青少年們留下經(jīng)典勵志大片0不具有復(fù)制性無論是成林書豪比起好萊塢經(jīng)典中的男主角圣地亞哥?0更為特殊的是林書豪是換成美國黑人和白人其絕不可臺匕目匕造成如功是多種因素匯聚而成止的偶然性0但近些年動員的逐漸崛起卻是不棒球、擊劍、高爾夫球動等領(lǐng)域都臺匕目匕看到華裔個進入全美職業(yè)棒球大員王凱、在加拿大棒球弟潘奕安和潘奕帆、入世界杯的華裔擊劍小將爾夫業(yè)余錦標(biāo)賽中捧起虎伍茲所保持的最年年吉姆?劉、成為世界最年輕總決賽冠軍的加等0這些華裔運動員

13、的的一種鋪墊和基石而廣闊的發(fā)展空問以外教育目宮早并且很多都大學(xué)學(xué)生和畢業(yè)生0而突出的運動員基本都不此之影響0林書豪的成的結(jié)果同時也具有一在北美體育界華裔運爭的事實在橄欖球、花滑、球、網(wǎng)球運運動員的影子如弟一聯(lián)盟(NI:L)的美籍華裔球界已小有名氣的攣生兄選美國擊劍代表隊出征史睿、在美國青少年高了冠軍獎杯并打破老輕奪冠者紀錄的華裔少花樣滑冰大獎賽歷史上拿大華裔名將陳偉群等成功更像是林書豪現(xiàn)象除了卓越的運動成績和他們更是具備著良好的是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的正牌目、之，刖我國凡是運動成績具備良好的知識目目早更多的是先擁有運動成養(yǎng)與深造的機會0因此合模式培養(yǎng)運動員還書豪這種現(xiàn)象目刖還無上中國運動員身上普現(xiàn)象的

14、各種有利條件乎不具有可復(fù)制性023林書豪現(xiàn)象具有豪的爆紅國人更多地象所帶來的巨大談資為林書豪是黃種人的驕籍歸屬問題而*目目地相傲更有甚者呼吁讓林隊為國效力0其實我短視并略帶自卑心態(tài)的更是功利0記早刖駱長并隨后出任美駐華息強調(diào)其華裔身份以期如他本人所說他是美國的利0同樣作為績再獲進入高校培在我國當(dāng)、之，刖教體融未成熟之際類似于林法發(fā)生在國內(nèi)運動員身遍還不具備復(fù)制林書豪換之林書豪現(xiàn)象幾一止壑示息義隨著林書在津津樂道于林書豪現(xiàn)過度樂觀并想當(dāng)然地認傲甚至因林書豪的祖信林書豪是中國人的驕書豪加入中國男國豕們應(yīng)該克制這種*目目、思維邏輯它不僅膚淺豕輝剛成為美國商務(wù)部大使的時候就有人刻奢望臺匕目匕從中獲0但

15、正國人代表的只臺匕目匕是美香荏八、人的林書豪如果要加入中國男籥rfrk則必種可能性幾乎沒有0在獻計獻計之時出考慮而忽視了運動員向問題0林書豪現(xiàn)象正技體育發(fā)展的諸多不足動員的培養(yǎng)上首先應(yīng)該思維能力、教育經(jīng)歷、健全公民其次才是擁動員只關(guān)注其運動員的做法是違目事物發(fā)展3對我國兄技體育發(fā)展3*1在運動員培養(yǎng)方體融合培養(yǎng)力度教運動員獲1日金牌之后到是高等院校為了獲足進體育明星更不是通甚至通過年齡造假以及高水平運動隊的收0涵是培養(yǎng)全面發(fā)展體育須放棄美國國籍而這他L們?yōu)橹袊谢a的發(fā)展發(fā)占八、更多的是出于成績的培養(yǎng)、發(fā)展和價值取好從一個側(cè)面給我國兄之處敲響了婺鐘0在運培育的是一個具有正常思想道德和專業(yè)技能的有

16、高水平運動技能的運身份而犧牲其健全公民規(guī)律和倫理道德的0方式轉(zhuǎn)型的幾占八、啟示式的轉(zhuǎn)型上要加大教體融合的培養(yǎng)并不是高等院校去鍍金也不夠的關(guān)注度而去刻息引過直接招收退役運動員雇傭軍來提高高校教體融合的本質(zhì)內(nèi)精央人才0因此我國在教體融合人才培養(yǎng)過程中要注重其內(nèi)涵和本質(zhì)的挖掘而非流1表面和形式否則這種惡性循環(huán)的模式只臺匕目匕自欺欺人不償失永遠也無法培養(yǎng)出文武兼?zhèn)涞捏w育人才0無論是體育界還是教育界要高度重視和尊重教育的權(quán)威和學(xué)識的地位擺正教育和體育的位置提高教體融合的真實性、科學(xué)性、收性、緊密性和可持叁發(fā)展性真正實現(xiàn)教育力里對體育發(fā)展的有效促進03*2在運動員選材方式的轉(zhuǎn)型上要修正運動員選材理念遏制功利化和片面化選材思維目刖我國兄技體育領(lǐng)域選材短期化、功利化、非科學(xué)化的思維和風(fēng)氣盛行尤其是在對足球、籥rfrk球等項目上的運動員選材上陷入了普遍的片面和功利陷阱對身體選材的依賴傾向較為嚴重而對其他專項指標(biāo)的測評和挖掘則相對膚淺和淡薄0這在整體上不僅造成了我國體育人力資源的嚴重浪費更是造成我國兄技體育運動員成材率普遍偏低的一大禍根同時這種膚淺的人才選撥思維也極易造成優(yōu)秀運動人才資源的流失0林書豪并不罪身體打球的鐵證給我國球運動員以及其他運動員的專項選材很好的上了一課033在二大球振興的發(fā)展方式上要堅決提高我國優(yōu)秀運動員跨出國門的發(fā)展步伐二大球的振興是一個長期的歷史匚程除了要努力提高