2-2忠實(shí)履行義務(wù)

1、第二框忠實(shí)履行義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能（1）知道公民的道德義務(wù)和法定義務(wù)的含義、內(nèi)容。（2）了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系。過(guò)程與方法：能夠提高對(duì)踐行道德義務(wù)和法定義務(wù)的重要性的認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：明確履行道德義務(wù)和法定義務(wù)的重要意義，做合格公民?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】怎樣忠實(shí)履行義務(wù)【教學(xué)手段】：多媒體課【教學(xué)方法】：學(xué)生的探究活動(dòng)、教師指導(dǎo)、活動(dòng)情感激勵(lì)法；討論法；【課時(shí)安排】：1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、交流預(yù)習(xí)（5分鐘）1、公民如何忠實(shí)履行義務(wù)？2、實(shí)施法律所提倡的行為的意義？二、互助探究（15分鐘）探究一 法律禁止做的，堅(jiān)決不做說(shuō)說(shuō)法律禁止做的事情？ 讓預(yù)習(xí)充分的一組師友到講臺(tái)上展示問(wèn)題結(jié)果

2、，讓其他組師友補(bǔ)充問(wèn)題，教師根據(jù)學(xué)生的掌握情況適當(dāng)補(bǔ)充，突破重難點(diǎn)問(wèn)題。教師小結(jié)： 不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木；禁止生產(chǎn)、販毒、吸毒，禁止傳播淫穢物品。禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體禁止非法干涉他人的通信自由和秘密禁止酒后駕車(chē)等等。不做法律禁止的事有利于確保我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安是忠實(shí)履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)實(shí)施法律所禁止的行為就是觸犯法律，會(huì)受到法律的制裁。探究二 法律要求做的，我們必須去做地理環(huán)保小組同學(xué)踐行法律的行為，給我們什么啟示？讓預(yù)習(xí)充分的一組師友到講臺(tái)上展示問(wèn)題結(jié)果，讓其他組師友補(bǔ)充問(wèn)題，教師根據(jù)學(xué)生的掌握情況適當(dāng)補(bǔ)充，突破重難點(diǎn)問(wèn)題。教師小結(jié)：我

3、們要遵守公共秩序，依法納稅，保護(hù)野生動(dòng)物等，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。 探究三：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做 小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人，體現(xiàn)了什么美德？讓預(yù)習(xí)充分的一組師友到講臺(tái)上展示問(wèn)題結(jié)果，讓其他組師友補(bǔ)充問(wèn)題，教師根據(jù)學(xué)生的掌握情況適當(dāng)補(bǔ)充，突破重難點(diǎn)問(wèn)題。教師小結(jié)：國(guó)家法律提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)；鼓勵(lì)公民植樹(shù)造林 ；鼓勵(lì)護(hù)環(huán)境鼓勵(lì)公民節(jié)約自然資源；國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)；推廣普通話、無(wú)償獻(xiàn)血、見(jiàn)義勇為等等。 我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，不僅是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)，而且有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有益于社會(huì)的

4、文明和進(jìn)步法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做的意義三、分層練習(xí)（15分鐘）1在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上，江澤民提出了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，必須堅(jiān)持“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的重要思想。這是因?yàn)椋?）A. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的目的和任務(wù)相同，可以相互代替B. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍和實(shí)現(xiàn)的手段相同C. 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德是互相配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的D. 凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的，都是我國(guó)法律所制裁的2下列行為屬于我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為是（ ）A. 民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù) B. 不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木C. 參加植樹(shù)勞動(dòng)，種植和保護(hù)樹(shù)木D. 不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)

5、3我國(guó)憲法規(guī)定：“禁止任何組織或個(gè)人用任何手段侵害或破壞自然資源。”這就要求公民（ ）A. 積極去做法律所禁止的事情 B. 不做與法律有關(guān)的事情C. 法律所禁止的堅(jiān)決不做 D. 依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利沈陽(yáng)市原市長(zhǎng)慕綏新、副市長(zhǎng)馬向東等人利用職務(wù)之便，索取和非法收受他人財(cái)物，伙同他人侵吞公款數(shù)額特別巨大，情節(jié)特別嚴(yán)重，給國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，人民法院依法對(duì)他們作出公正的判決。請(qǐng)問(wèn)：上述案例告訴我們?cè)谛惺棺杂蓹?quán)利時(shí)，應(yīng)該怎樣正確履行義務(wù)？ 要求學(xué)友回答以上問(wèn)題，讓師傅幫助學(xué)友進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，師友互助解決問(wèn)題。四、歸納總結(jié)（5分鐘）通過(guò)本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，有什么收獲？ 請(qǐng)學(xué)友交流本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲

6、和感悟，師傅再補(bǔ)充歸納知識(shí)要點(diǎn)和解題方法，老師對(duì)優(yōu)秀的師友予以表?yè)P(yáng)，并總結(jié)知識(shí)體系，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。五、鞏固提高（5分鐘）（一）典型過(guò)關(guān)題某村有一段路年久失修，給村民生活和生產(chǎn)帶來(lái)不便。經(jīng)村委會(huì)討論，村民代表大會(huì)通過(guò)，決定如下：凡該村18至55歲青壯年集體義務(wù)出工，整修這段路。王凱的爸爸寧可和60多歲的老頭兒們玩牌，也不出工，令王凱又羞又氣。這天晚上他批評(píng)爸爸，可爸爸一瞪眼說(shuō)：“小孩子你懂啥，你還管我了?。∷麄冃藓昧宋也灰粯幼邌?？還少我一個(gè)呀！”王凱更生氣，還著急，又怕爸爸，可他覺(jué)得自己的爸爸就是不光彩，情急之中對(duì)爸爸說(shuō)了一句話：“義務(wù)如同河流的源頭，權(quán)利如同河流中的水。到時(shí)候別怪村里對(duì)你不客氣！”爸爸不明白，直瞪著王凱說(shuō)了句：“啥？”（1）你對(duì)王凱的做法和說(shuō)法怎么看？