人教部編版第二課青春的心弦練習(xí)題教學(xué)課件(共27p)

1、青春的心弦第1頁，共28頁。1.下面的漫畫說明,男生女生在方面的差異。 ( A )A.性別特征 B.性格特征 C.興趣愛好 D.思維方式第2頁，共28頁。2.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自（D ）A性格特征 B興趣愛好C第一性征 D第二性征第3頁，共28頁。3.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化,我們應(yīng)(C)A.垂頭喪氣,怨天尤人B.一臉茫然,順其自然C.平靜而欣然地接受D.刻意改變自己,讓自己變得更完美第4頁，共28頁。4.俗話說,男女搭配,干活不累。對此,下列說法正確的是 ( D )男生女生各有性別特點和優(yōu)勢欣賞對方的優(yōu)勢

2、可以不斷完善自我發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢可以相互取長補短男生女生應(yīng)相互理解、互幫互助、共同發(fā)展和進步A.B. C.D.第5頁，共28頁。5.下列關(guān)于性別刻板印象的表述錯誤的是（C ）A性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望B. 人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響C性別刻板印象偶爾才有D我們不要過于受性別刻板印象的影響第6頁，共28頁。6.下圖中男女同學(xué)的交往(C)A.不利于形成競爭意識B.不利于個性特長的發(fā)展C.有助于學(xué)習(xí)對方的長處D.容易引起早戀現(xiàn)象,應(yīng)堅決制止第7頁，共28頁。7.現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨生子女,于是家里男孩當(dāng)女孩養(yǎng)和女孩當(dāng)男孩養(yǎng)的情況不難見到

3、。結(jié)果有些男孩長大了行為類似女生,經(jīng)常遭人嘲笑,要經(jīng)過艱難的抵抗,才能恢復(fù)“正?！?。這說明我們( B )要正確認識性別角色,學(xué)會塑造自我形象要平靜而欣然地接受自己的青春期生理變化要了解自己與異性的不同特點不要過于受性別刻板印象的影響A.B.C.D.第8頁，共28頁。8.對于青春期特有的生理變化，如變聲等，我們應(yīng)該這樣做（B ） A尋求他人幫助，他人怎么建議就怎么做B平靜而欣然地接受C密切注意生理變化，一有變化就驚慌不已D尋求醫(yī)生幫助，盡量回到變化前的狀態(tài)第9頁，共28頁。9.小亮在男同學(xué)中 很有人緣,可是他不愿和班里的女同學(xué)交往,甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友,你想對他說(

4、D) 男女有別,支持小亮的 做法男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,因此我們應(yīng)學(xué)會欣賞對方在男女生交往中,我們既不能自傲,也不應(yīng)自卑男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步A. B.C. D.第10頁，共28頁。10.某學(xué)校即將舉辦第三屆女生節(jié),所謂女生節(jié)是“以女生為主體,男女生共同參與”的節(jié)日。其中,有的活動將簡單的體育運動與專業(yè)的知識問答相結(jié)合,需要男女生互幫互助,協(xié)作完成。這啟示我們 ( C )A.男女生的差異是不容否認的B.女生占盡優(yōu)勢,有特別的力量C.男女生各有優(yōu)勢和不足,應(yīng)該相互體諒,互幫互助D.任何事情都必須男女合作才能成功第11頁，共28頁。11.當(dāng)你知道自己已經(jīng)長大，不能

5、和異性同學(xué)手拉手時，你懂得了 (D )A異性同學(xué)之間不能交往B青春期的異性不適合交往C渴望接觸、了解異性是錯誤的D青春期心理萌動第12頁，共28頁。12.小鵬是個熱心人，班里很多同學(xué)都愿意找他問問題或者解決難題。小鵬對待大家一視同仁，不管學(xué)習(xí)成績、男生女生，他都一樣有耐心。后來，不知是誰“造謠”，在班里說小鵬特別關(guān)心一個女同學(xué)，而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言”，小鵬正確的做法是( C )A調(diào)查清楚是誰編造的“謠言”，和他理論清楚，必要時好好教訓(xùn)他一下B為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了C不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠的同學(xué)交往D正常的和同學(xué)們交往，只是別

6、再和“那個女生”接觸第13頁，共28頁。13.中學(xué)時代,對異性同學(xué)之間的交往認識正確的是 ( D )A.中學(xué)時代,異性之間交往,同學(xué)會說閑話B.異性交往會導(dǎo)致父母反對,影響家庭關(guān)系C.異性交往會發(fā)生早戀,影響學(xué)習(xí)D.異性交往有利于我們了解異性的思維方式、情感特征第14頁，共28頁。14.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們 ( C )A男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B男女生交往要使人對你望而生畏，敬而遠之C男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理D男女生交往的最好時節(jié)是春天，而

7、不是秋天第15頁，共28頁。15. “友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌溉?！边@句話是說( D )與朋友交往要真誠 與朋友交往要熱情 交往要堅持立場和原則 朋友之間要互諒互讓 A. B. C. D.第16頁，共28頁。16.據(jù)調(diào)查,在男女生交往中,絕大多數(shù)同學(xué)不會封閉自己,對異性同學(xué)都會一視同仁。對于男女同學(xué)之間的友誼,有60%的同學(xué)處于主動狀態(tài)。你認為下列交往方式可取的是( D )A.小明只與男同學(xué)交往,拒絕與女同學(xué)交往B.曉麗只對女同學(xué)熱情,而對男同學(xué)冷漠C.男女同學(xué)交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀D.積極參加集體活動,避免“一對一”單獨會面第17頁，共

8、28頁。17.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對異性的好奇心。學(xué)校通過引導(dǎo)，給學(xué)生提供了解、接觸異性的機會，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學(xué)生心智成長。正確對待異性的好感，要 (A )認識到這種現(xiàn)象是正常的 不能沉溺其中，否則會影響我們的學(xué)習(xí)和情緒，帶來不必要的困擾應(yīng)該全面地了解和認識對方，欣賞對方的優(yōu)點，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí) 以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜Ψ?，在交往中?yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA B C D第18頁，共28頁。18.下面是對男女同學(xué)之間正常交往的認識。下列觀點正確的是( C )男女同學(xué)的正常交往有利于擴大交往范圍 初中男女同學(xué)交往沒

9、有益處 男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí) 男女同學(xué)的正常交往對其成長有重要意義A. B. C. D.第19頁，共28頁。19. “校園相識,無心游走,留下了笑語分兩頭,許諾自己的心,曲折如緣分的輪廓,緣是無心有意,而人卻是有心無意?！边@首九年級某學(xué)生的情感詩告訴我們( C )A.隨著自我意識的逐漸覺醒,中學(xué)生開始脫離對父母的依賴B.隨著理解力的不斷提高,中學(xué)生對大自然的認識越發(fā)具體而深入C.隨著身心的發(fā)展,中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘D.隨著生活經(jīng)驗的日漸豐富,中學(xué)生開始自覺磨礪意志第20頁，共28頁。20.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來浪

10、漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該 ( B )隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為了解 閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A B C D第21頁，共28頁。21. 刻板效應(yīng)，又稱刻板印象，它是指對某個群體產(chǎn)生一種固定的看法和評價，并對屬于該群體的個人也給予這一看法和評價。 第22頁，共28頁。（1）什么是性別刻板印象？在生活中是如何表現(xiàn)的，請你舉例說明。性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。在生活中，若把屬于異

11、性的一種特質(zhì)硬加在另一性別的個人身上，則被認為是一種輕辱。例如，把一個男子稱為“娘娘腔”。第23頁，共28頁。(2)如何全面認識刻板印象？刻板印象雖然可以在一定范圍內(nèi)幫助人們進行判斷，迅速洞悉概況，節(jié)省時間與精力，但是往往可能會形成偏見，忽略個體差異性，造成先入為主，妨礙對他人做出正確的評價和判斷。第24頁，共28頁。22.材料一閱讀漫畫材料二某中學(xué)舉行了“校園集體舞”比賽活動,全校28個班級各自組成代表隊參加了本次比賽。比賽中同學(xué)們用充滿活力的舞蹈向大家展示了青春的活力。本次活動進一步活躍了班級學(xué)習(xí)氣氛,增強了班級的凝聚力和團隊意識。第25頁，共28頁。( 1 )你對男女同學(xué)跳集體舞這一活動

12、是怎樣看待的?男女同學(xué)跳集體舞這一活動是男女同學(xué)正常交往的表現(xiàn),這一活動具有積極作用。男女同學(xué)之間的正常交往和純真的同學(xué)友情,不僅有益于我們身心的健康成長,而且有利于形成團結(jié)的班集體氛圍。第26頁，共28頁。( 2 )說起校園舞男女生要拉手跳,某中學(xué)女生小芳害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當(dāng)值日生掃地?！蹦猩娬f:“我們平時在教室里說話都覺得別扭,別說跳集體舞啦!”我們中學(xué)生到底應(yīng)該如何與異性交往?首先要正視與異性交往這一現(xiàn)象,認識到與異性交往是正常、自然而又美麗的事;其次要遵循“自然”和“適度”的交往原則,要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。第27頁，共28頁。1、聰明的人有長的耳朵和

13、短的舌頭。 弗萊格 2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根 3、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。 B.V 5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 洛 克 6、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮，天才在于積累 華羅庚 9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。 10、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱

14、苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。 16只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。 1 8成功，往往住在失敗的隔壁！1 9 生命不是要超越別人，而是要超越自己2 0命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的！1人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！2世界上大部分的事情，都是覺得不太舒服的人做出來的3昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金4一直割舍不下一件事，永遠成不了!5掃地，要連心地一起掃！6不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力7當(dāng)你停止嘗試時，就是失敗的時候8心靈激情不在，就可能被打敗9凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！0成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐1只有在天空最暗