人教版必修一經(jīng)濟(jì)生活10.1中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代說課教學(xué)課件(共19張)

1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代說課 第1頁，共20頁。說課內(nèi)容 一、 教材分析 二、學(xué)情分析 三、教法學(xué)法 四、教學(xué)流程 五、板書設(shè)計(jì) 六、效果預(yù)測(cè) 七、 設(shè)計(jì)創(chuàng)新 第2頁，共20頁。一、【地位作用】一、教材分析從教材的地位、作用看：本框是經(jīng)濟(jì)生活第四單元第十課第一框。在第九課介紹我國(guó)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)大舞臺(tái)上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之后，接著介紹我國(guó)當(dāng)前所處的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段，也為下一框介紹新時(shí)代的戰(zhàn)略安排做鋪墊。本框起到承上啟下的作用。第3頁，共20頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識(shí)：了解黨的十八大以來的歷史性成就；理解新時(shí)代我國(guó)基本矛盾的變化及制約因素；明確初級(jí)階段的基本路線和“兩個(gè)一百年目標(biāo)”。能力：辯證分析我

2、國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的能力；分析我國(guó)主要矛盾變化的原因；運(yùn)用多種方法收集有關(guān)經(jīng)濟(jì)成就的案例的能力。情感：增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民愛族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命感與責(zé)任感；堅(jiān)定熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛黨的信念?！竞诵乃仞B(yǎng)】政治認(rèn)同：增強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家的情感、對(duì)黨的方針、路線、政策的政治認(rèn)同公共參與:引導(dǎo)學(xué)生積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng)中，增強(qiáng)公共參與能力。科學(xué)精神：堅(jiān)持馬克思主義世界觀和方法論，作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇。法治意識(shí):使學(xué)生遵法、學(xué)法、守法、用法，自覺參加社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)。第4頁，共20頁。從教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)看：教學(xué)重點(diǎn)：正確理解新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛

3、盾、滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的制約因素。道德感悟難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】第5頁，共20頁。教學(xué)資源不會(huì)自動(dòng)走進(jìn)課堂，關(guān)鍵看師生對(duì)資源的開發(fā)與應(yīng)用：1.2018年4月第七版教材。2.采用圖片資源，突顯現(xiàn)代多媒體、信息技術(shù)與高中思想政治學(xué)科課程整合的優(yōu)勢(shì)。3.“十九大”等時(shí)政資源4.學(xué)生收集的事例、自身人生體驗(yàn)資源5.教學(xué)過程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)過程中的生成資源【教學(xué)資源】第6頁，共20頁。 高一學(xué)生思維普遍活躍，具備一定的閱讀、理解、分析的能力，因此他們能夠自主獲取信息資料，能做好比較充分的課前準(zhǔn)備。但是，由于學(xué)生們生活閱歷較少,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)可能會(huì)有

4、一定的偏差和誤區(qū)。因此，在本課中，貼近學(xué)生生活，提供豐富的感性材料去充實(shí)課堂內(nèi)容，注重情感陶冶，進(jìn)一步提升學(xué)生的理性思考和分析能力,把培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和主人翁精神，提高他們參與社會(huì)生活的參與感和責(zé)任感。二、學(xué)情分析 第7頁，共20頁。情景教學(xué)法問題教學(xué)法歸納演繹法 立足生活實(shí)際，從生活中取材，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生發(fā)表見解，激發(fā)學(xué)生積極性 在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生解決問題，促進(jìn)師生互動(dòng)，提高學(xué)生思辨能力。 引導(dǎo)學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上歸納出觀點(diǎn)，形成結(jié)論。三、教法學(xué)法- 教法 第8頁，共20頁。合作探究法討論學(xué)習(xí)法歸納法學(xué)法 學(xué)生通過合作探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題學(xué)生在參與討論的過程中

5、能加深對(duì)知識(shí)本身的理解，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵 通過閱讀教材，歸納總結(jié)知識(shí)第9頁，共20頁。導(dǎo)入新課-講授新課-知識(shí)小結(jié)四、教學(xué)環(huán)節(jié) 第10頁，共20頁。導(dǎo)入新課播放厲害了！我的國(guó)相關(guān)圖片設(shè)計(jì)意圖：愛因斯坦說“興趣是最好的老師”能夠激發(fā)興趣，較快的進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，引出新課內(nèi)容。四、教學(xué)環(huán)節(jié) -導(dǎo)入新課 第11頁，共20頁。第一篇: ：看變化、說成就、找原因 通過展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考國(guó)家、生活的變化及原因。（用時(shí)10分鐘）設(shè)計(jì)意圖：在師生互動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上歸納出觀點(diǎn)，形成結(jié)論。四、教學(xué)環(huán)節(jié) -講授新課 第12頁，共20頁。第二篇：聽民聲 匯民意 聚民智 （用時(shí)12分鐘）探究活動(dòng)：1.您

6、的美好生活的標(biāo)配實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有實(shí)現(xiàn)，制約它的主要因素是什么 ? 2.當(dāng)您美好生活的標(biāo)配受現(xiàn)實(shí)條件制約時(shí),我們?cè)撛鯓犹幚硭鼈冎g的關(guān)系。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生興趣，在合作探究中促進(jìn)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上歸納出觀點(diǎn)，形成結(jié)論，突破重難點(diǎn)知識(shí)。第13頁，共20頁。第三篇：展明天 暢未來 迎輝煌（用時(shí)10分鐘）設(shè)置問題：2020年的你會(huì)在干什么？2021年的你會(huì)在干什么？2035年的你會(huì)在干什么？2049年的你會(huì)在干什么？2050年之后的你會(huì)在干什么？設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在新時(shí)代，將自己的職業(yè)夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第14頁，共20頁。布置任

7、務(wù)：學(xué)生畫思維導(dǎo)圖，構(gòu)建本課知識(shí)體系。并展示相關(guān)作品，點(diǎn)評(píng)。（用時(shí)5分鐘）設(shè)計(jì)意圖：梳理知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生歸納知識(shí)的能力。四、教學(xué)環(huán)節(jié) -知識(shí)小結(jié) 第15頁，共20頁。背景：歷史性變革經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就人民生活不斷改善生態(tài)文明建設(shè)成效顯著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代主要矛盾轉(zhuǎn)變是什么：新時(shí)代主要矛盾為什么：新時(shí)代主要矛盾分析怎么辦：如何應(yīng)對(duì)新時(shí)代主要矛盾開啟新征程“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略部署“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的分步實(shí)施及表現(xiàn)五、板書設(shè)計(jì) 第16頁，共20頁。 教學(xué)方式新穎，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生興趣，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而達(dá)到

8、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。六、效果預(yù)測(cè) 第17頁，共20頁。 1教材整合資源創(chuàng)新 2教學(xué)方法創(chuàng)新 3時(shí)政資源創(chuàng)新七、設(shè)計(jì)創(chuàng)新 第18頁，共20頁。謝謝指導(dǎo)！第19頁，共20頁。1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。6、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。7、意大利有一句諺語：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這

9、一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。12、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。13、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后

10、葉，葉而后花。14、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。15、無論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。16、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。17、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

11、24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向

12、它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它。33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。40、富貴不能淫，

13、貧賤不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來完成它。43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。44、有志者事竟成。45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的。50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無性格的人從來不做出決定。我終生的等待，換不來你剎那的凝眸。最美的

14、不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！人格的完善是本，財(cái)富的確立是末能力可以慢慢鍛煉，經(jīng)驗(yàn)可以慢慢積累，熱情不可以沒有。不管什么東西，總是覺得，別人的比自己的好！只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。不要因?yàn)榧拍鴳賽郏陋?dú)是為了幸福而等待。每天清晨，當(dāng)我睜開眼睛，我告訴

15、自己：我今天快樂或是不快樂，并非由我所遭遇的事情造成的，而應(yīng)該取決于我自己。我可以自己選擇事情的發(fā)展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有過好每一個(gè)今天，唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。為什么要計(jì)較于過去呢（先別急著糾正我的錯(cuò)誤，你確實(shí)可以在評(píng)判過去中學(xué)到許多）。但是我發(fā)現(xiàn)有的人過分地瞻前顧后了。為何不想想“現(xiàn)在”呢？為何不及時(shí)行樂呢？如果你的回答是“不”，那么是時(shí)候該重新考慮一下了。成功的最大障礙是懼怕失敗。這些句子都教育我們：不要懼怕失敗。如果你失敗了他不會(huì)坐下來說：“靠，我真失敗，我放棄。”并且不是一個(gè)嬰兒會(huì)如此做，他們都會(huì)反反復(fù)復(fù)，一次一次地嘗試。如果一條路走不通，那就走走其

16、他途徑，不斷嘗試。懼怕失敗僅僅是社會(huì)導(dǎo)致的一種品質(zhì)，沒有人生來害怕失敗，記住這一點(diǎn)。寧愿做事而犯錯(cuò)，也不要為了不犯錯(cuò)而什么都不做。不一定要等到時(shí)機(jī)完全成熟才動(dòng)手。開頭也許艱難，但是隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)漸漸熟悉你的事業(yè)。世上往往沒有完美的時(shí)機(jī)，所以當(dāng)你覺得做某事還不是時(shí)候，先做起來再說吧。喜歡追夢(mèng)的人，切記不要被夢(mèng)想主宰；善于謀劃的人，切記空想達(dá)不到目標(biāo)；擁有實(shí)干精神的人，切記選對(duì)方向比努力做事重要。太陽不會(huì)因?yàn)槟愕氖б?，明天不再升起；月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г?，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！魚攪不渾大海，霧壓不倒高山，雷聲叫不倒山崗，扇子驅(qū)不散大霧。鹿的脖子再長(zhǎng)，總高不過它的腦袋。人的腳指頭再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過他的腳板。人的行動(dòng)再快也快不過思想！以前認(rèn)為水不可能倒流，那是還沒有找到發(fā)明抽水