《記承天寺夜游》教學(xué)課件

1、記承天寺夜游蘇軾第1頁(yè)，共24頁(yè)。寫(xiě)作背景 蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”，改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年（1079年），因御史李定、何正臣等說(shuō)他寫(xiě)詩(shī)諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的“烏臺(tái)詩(shī)案”（烏臺(tái)，指當(dāng)時(shí)的御史府）。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審問(wèn)折磨，差一點(diǎn)掉了腦袋。由于范鎮(zhèn)、張方平等的營(yíng)救，十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得簽書(shū)公事，也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫(xiě)了這篇短文，真實(shí)記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出他在貶謫中自我排遣的特殊心境。第2頁(yè)，共24頁(yè)。 蘇軾（10371101），北宋著名文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（

2、今四川眉山市）人。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。他擅長(zhǎng)詩(shī)詞、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集東坡全集傳世。代表作品有赤壁賦石鐘山記題西林壁贈(zèng)劉景文飲湖上初晴后雨等。作者名片第3頁(yè)，共24頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，識(shí)記常用文言詞語(yǔ)。2、賞讀文中描寫(xiě)月色的句子，體會(huì)清幽寧?kù)o的意境。3、結(jié)合背景，品讀“閑人”含義，體會(huì)作者樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。第4頁(yè)，共24頁(yè)。第一次先學(xué)后教：朗讀課文 整體感知自學(xué)指導(dǎo)：1、自由讀課文，圈點(diǎn)生字詞。 2、聽(tīng)課文朗讀，注意字音，把握節(jié)奏。3、賽讀課文，比誰(shuí)讀得準(zhǔn)確流暢第5頁(yè)，共24頁(yè)。 記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶，欣然起行。念無(wú)

3、與樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 第6頁(yè)，共24頁(yè)。第二次先學(xué)后教：譯讀課文 疏通文意自學(xué)指導(dǎo)：看注釋，查資料，譯讀課文。（如有疑問(wèn)，小組成員可以交流、探究。）翻譯方法參考：1、單音節(jié)補(bǔ)雙音節(jié)；2、省略內(nèi)容要增補(bǔ)；3、語(yǔ)序顛倒要調(diào)整；4、增刪補(bǔ)改是規(guī)律。第7頁(yè)，共24頁(yè)。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。高興的樣子考慮，想到和，跟行樂(lè)，尋樂(lè)的人副詞，就譯讀課文第8頁(yè)，共24頁(yè)。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水

4、中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。睡共同，一起院子里形容水的澄澈均為水生植物交錯(cuò)縱橫大概是只是清閑的人語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于 “罷了”第9頁(yè)，共24頁(yè)。積累重點(diǎn)詞語(yǔ)及句子一、掌握下列詞語(yǔ)。1、戶（ ） 2、欣然（ ）3、念（ ） 4、相與（ ）5、交橫（ ） 6、但（ ）二、翻譯下列句子。1、念無(wú)與樂(lè)者。2、庭下如積水空明。3、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。4、但少閑人如吾兩人者耳。門(mén)高興的樣子想到共同 一起交錯(cuò)縱橫只 不過(guò)第10頁(yè)，共24頁(yè)。資料鏈接（一）寫(xiě)作背景：本文寫(xiě)于宋神宗元豐六年，當(dāng)時(shí)作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年（1079），蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?jiàn)，

5、被網(wǎng)絡(luò)罪名，投入監(jiān)獄。四個(gè)多月后，被貶為黃州團(tuán)練副使（地方軍事助理官），無(wú)薪俸，并規(guī)定不得簽署公事、不得擅離職所，其實(shí)就是一個(gè)有職無(wú)權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫(xiě)了這篇短文，真實(shí)地記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。第11頁(yè)，共24頁(yè)。資料鏈接（二）張懷民：1083年被貶黃州，初寓居承天寺，他雖屈居主簿之類的小官，但心胸坦然，決不掛懷貶謫之事，公務(wù)之余，以山水怡情悅性，處逆境而無(wú)悲戚之容，是位品格清高超逸之人。第12頁(yè)，共24頁(yè)。第三次先學(xué)后教：品讀欣賞 合作探究自學(xué)指導(dǎo)：1、作者為什么要夜游承天寺？2、為什么找張懷民一起游，而不找別人呢？3、作者所見(jiàn)夜景如何？找出本文描寫(xiě)庭中月色的句子，并說(shuō)說(shuō)用了什

6、么手法，營(yíng)造了一種怎樣的境界？(結(jié)合背景分析以上問(wèn)題)第13頁(yè)，共24頁(yè)。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。第14頁(yè)，共24頁(yè)。3.“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了月色怎樣的特點(diǎn)？營(yíng)造了一種怎樣的境界？ 運(yùn)用比喻?！胺e水空明”寫(xiě)月光的清澈透明，“藻、荇交橫”寫(xiě)竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。第15頁(yè)，共24頁(yè)。第四次先學(xué)后教：研讀討論 把握情感自學(xué)指導(dǎo)：1、夜游期間作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？（先找關(guān)鍵句，再體會(huì)作者心情。）“欣然起行” “念無(wú)與樂(lè)者” “遂”“尋” “相與步

7、于中庭”2、作者自稱“閑人”，哪些地方體現(xiàn)了作者的閑？它表現(xiàn)蘇軾怎樣復(fù)雜的情感？欣喜之情有點(diǎn)遺憾不加思索中有點(diǎn)激動(dòng)從容 閑適第16頁(yè)，共24頁(yè)。（合作探究）領(lǐng)悟“閑”之意入夜即解衣欲睡見(jiàn)月色入戶便欣然起行與懷民于庭中散步欣賞月下美景問(wèn)題：這清閑之意，在文中是如何體現(xiàn)的？閑第17頁(yè)，共24頁(yè)。領(lǐng)悟“閑”之情 問(wèn)題：這“閑”字背后隱藏著作者怎樣復(fù)雜的情感？你是如何感受到的？ 貶謫的悲涼、賞月的欣喜、漫步的悠閑、人生的感慨。第18頁(yè)，共24頁(yè)。 本文通過(guò)對(duì)庭院月光的描寫(xiě)，創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境：貶謫的悲涼、賞月的欣喜、漫步的悠閑、人生的感慨都包含在其中。主旨?xì)w納第19

8、頁(yè)，共24頁(yè)。記承天寺夜游敘事賞月緣由月色入戶懷民相與貶居寂寞寫(xiě)景庭下月景積水空明藻荇交橫景色宜人抒情觸景生情處處皆景閑人得賞閑情雅致結(jié)構(gòu)梳理悲涼苦悶豁達(dá)樂(lè)觀第20頁(yè)，共24頁(yè)。我的感悟：蘇軾遭遇“文字獄”，被貶為黃州團(tuán)練副使，心情抑郁，但是他沒(méi)有灰心喪氣，而是借游賞山水等自然美景來(lái)消解內(nèi)心的郁悶，撫平心靈的創(chuàng)傷，表現(xiàn)了坦蕩、曠達(dá)、笑對(duì)人生的生活信條。 學(xué)習(xí)本文，在感受庭院月夜小景的同時(shí)，更感受到了他那從容應(yīng)對(duì)苦難的人格魅力。第21頁(yè)，共24頁(yè)。當(dāng)堂訓(xùn)練：一、解釋劃線詞語(yǔ)。1、欣然起行。（ ）2、念無(wú)與樂(lè)者。（ ）3、遂至承天寺。 （ ）4、水中藻荇交橫。（ ）5、相與步于中庭。 （ ）二、找

9、出并翻譯句子。1、描寫(xiě)中庭月色的句子。2、表現(xiàn)作者微妙而復(fù)雜情感的句子高興的樣子想到于是 就交錯(cuò)縱橫共同 一起第22頁(yè)，共24頁(yè)。本課件設(shè)計(jì)思路：按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，根據(jù)初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)學(xué)生閱讀文言文的要求，進(jìn)行了這樣的設(shè)計(jì)：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀課文、整體感知譯讀課文、疏通文意品讀欣賞、合作探究研讀討論、把握情感總結(jié)全文、當(dāng)堂訓(xùn)練等，中間適當(dāng)配以圖片及資料鏈接，該設(shè)計(jì)由淺入深、由表及里，學(xué)生不僅感到月夜美景，還感悟到了積極向上的人生態(tài)度，而且無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。第23頁(yè)，共24頁(yè)。人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，心中都要懷著一粒信念的種子，

10、有什么樣的眼界和胸襟，就看到什么樣的風(fēng)景。你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。我很平凡，卻不簡(jiǎn)單，只要我想要，就會(huì)通過(guò)自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有，現(xiàn)在的努力奮斗成就未來(lái)的自己。人生要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。你若耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收；你若努力，就儲(chǔ)存了一個(gè)希望；你若微笑，就儲(chǔ)存了一份快樂(lè)。你能支取什么，取決于你儲(chǔ)蓄了什么。沒(méi)有儲(chǔ)存友誼，就無(wú)法支取幫助；沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無(wú)法支取能力；沒(méi)有儲(chǔ)存汗水，就無(wú)法支取成長(zhǎng)。想要取之不盡的幸福，要儲(chǔ)蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步

11、!盡管可能非常艱難，但請(qǐng)相信：只要堅(jiān)持下去，你的人生會(huì)無(wú)比絢麗！彎得下腰，才抬得起頭。在人生路上，不是所有的門(mén)都很寬闊，有的門(mén)需要你彎腰側(cè)身才進(jìn)得去。所以，必要時(shí)要能夠彎得下自己的腰，才可能在人生路上暢通無(wú)阻。跟著理智走，要有勇氣;跟著感覺(jué)走，就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來(lái)，路過(guò)太多的風(fēng)景，領(lǐng)略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己你不會(huì)的東西，覺(jué)得難的東西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比別人優(yōu)秀了。因?yàn)榇蟛糠秩硕疾簧岬没馊ャ@研，自動(dòng)淘汰，所以你執(zhí)著的努力，就占了大便宜。女生年輕時(shí)的奮斗不是為了嫁個(gè)好人，而是為了讓

12、自己找一份好工作，有一個(gè)在哪里都餓不死的一技之長(zhǎng)，有一份不錯(cuò)的收入。因?yàn)椋褐挥挟?dāng)你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，才能做到說(shuō)走就走，才能靈魂獨(dú)立，才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒(méi)有快車道，幸福沒(méi)有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來(lái)自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。也許你要早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，日復(fù)一日，踽踽獨(dú)行。但只要篤定而動(dòng)情地活著，即使生不逢時(shí)，你人生最壞的結(jié)果，也只是大器晚成。無(wú)論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)；抱怨，會(huì)讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會(huì)給你想要的驚喜！無(wú)論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再

13、也沒(méi)有機(jī)會(huì)；抱怨，會(huì)讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會(huì)給你想要的驚喜！行動(dòng)力，是我們對(duì)平庸生活最好的回?fù)簟Ｈ伺c人之所以拉開(kāi)距離，就在于行動(dòng)力。不行動(dòng)，夢(mèng)想就只是好高騖遠(yuǎn)；不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市蜃樓。想做一件事，最好的開(kāi)始就是現(xiàn)在。每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂(lè)觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂(lè)觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！自己豐富才能感知世界豐富，自己善良才能感知社會(huì)美好，自己坦蕩才能感受生活喜悅，自己成功

14、才能感悟生命壯觀！前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的理由卻有一百個(gè)。每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒(méi)有什么事不可原諒，沒(méi)有什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒(méi)有什么事不可原諒，沒(méi)有什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人，踏實(shí)，做個(gè)簡(jiǎn)單的人，輕松。不管以前受過(guò)什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會(huì)還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人

15、，踏實(shí)，做個(gè)簡(jiǎn)單的人，輕松。不管以前受過(guò)什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會(huì)還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！不要凡事都依靠別人。在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變，首先要改變自己。只有改變自己，才會(huì)最終改變別人。有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。生活有一百種過(guò)法，別人的故事再好，始終容不下你?；畛墒裁礃幼?，自己決定。不要羨慕別人，你有更好的，只是你還不知道。水再渾濁，只要長(zhǎng)久沉淀，依然會(huì)分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫(xiě)命運(yùn)。更何況比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)，我無(wú)能為力。水再渾濁，只要長(zhǎng)久沉淀，依然會(huì)分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫(xiě)命運(yùn)。更何況比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力