河南省南陽(yáng)市2019年秋期高中三年級(jí)期中試題含答案

1、讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路 實(shí)用文檔精心整理2019年秋期高中三年級(jí)期中質(zhì)量評(píng)估語(yǔ)文注意事項(xiàng):.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改 動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上 寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。中醫(yī)和中國(guó)傳統(tǒng)文化是一體的 ，中醫(yī)的理論和實(shí)踐充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的思維方式中醫(yī)首先反映的是中國(guó)文化、中國(guó)哲學(xué)整體關(guān)聯(lián)的思維方式，有人認(rèn)為

2、，中醫(yī)的理論是不科學(xué)的、模糊的、不可實(shí)證的，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的實(shí)證觀念和思維，實(shí)證思維主張分析還原，還原到后來(lái)就各個(gè)成為一個(gè)孤立的個(gè)體。整體關(guān)聯(lián)的思維也講還原，而整體關(guān)聯(lián)所還原的個(gè)體是相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體。從根本上說(shuō)，中醫(yī)研究的是人這個(gè)有精神的高級(jí)生命體。因此 ，中醫(yī)才有這樣的觀念，整體生命的每一個(gè)部分都能完整地反映整體的面貌，而不只是反映那個(gè)部分。比如，肝臟不只反映肝臟，心不只反映心，而是與其他臟器的生理功能密切關(guān)聯(lián)中醫(yī)診治 要周全地考慮不同性別、體質(zhì)、地域、時(shí)間等因素，對(duì)藥材的采用也特別弓II調(diào)地域性的差異 ，這是基于中國(guó)哲學(xué)中 自然合理”的理念.自然合理”有尊重自然和注重個(gè)性兩重內(nèi)涵

3、。中國(guó)哲學(xué)里的自然”是本然白意思，任何違背事物本來(lái)面貌的做法都是不合理的，我們應(yīng)該按照事物的本來(lái)面貌 因勢(shì)利導(dǎo)”票適合、符合這個(gè)事物本來(lái)發(fā)展的途徑、趨勢(shì).而現(xiàn)代人所尊奉的 科學(xué)合理”的理念，是要去掌控自然，去改變事物的本來(lái)面貌。其實(shí)，很多現(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始認(rèn) 識(shí)到,科學(xué)并不是按照人的意志去改變自然界的本來(lái)關(guān)系，而是使自然界和人類能夠更加和諧地相處。此外，自然合理”特別強(qiáng)調(diào)符合事物的本性，即個(gè)性，這就跟科學(xué)合理的思維方式強(qiáng)調(diào) 普遍化、普適性有很大的差異。中醫(yī)還體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的直覺(jué)思維。在中醫(yī)的 望聞問(wèn)切”四中，望“和聞”是醫(yī)生的直覺(jué)，中醫(yī)通過(guò) 望”觀察病者的氣色、舌苔和形態(tài) ，通過(guò) 聞”體

4、氣、口氣、二便之氣來(lái)對(duì)患 者的病情進(jìn)行初步的判斷，醫(yī)者 向”患者通過(guò)口述的方式，將自己的直觀感受告訴醫(yī)生最后是切”醫(yī)生通過(guò)脈象來(lái)印證醫(yī)者對(duì)患者情況的直覺(jué)判斷是否準(zhǔn)確。許多人認(rèn)為中醫(yī)望聞問(wèn)切”太主觀、不科學(xué)，這源于我們的一種觀念：理性是清晰的、準(zhǔn)確的，也是可靠的；而直覺(jué)是模 糊的、不準(zhǔn)確的，是不可靠白其實(shí)，科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到模糊化更接近事物整體的 本來(lái)面貌，而有時(shí)候越清晰越有可能對(duì)事物的認(rèn)識(shí)片面，這也正是現(xiàn)在科學(xué)模糊學(xué)理論發(fā)展的一個(gè)道理。在中國(guó)的文化里面 ，比較典型的例子就是中醫(yī)，中醫(yī)在模糊中間有著極其精確的一 面,這也是中國(guó)文化最根本的特色。我們要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng)，堅(jiān)守中醫(yī)的傳統(tǒng)理念，這

5、不僅僅是中醫(yī)界的責(zé)任 ，同樣也是中國(guó) 哲學(xué)界與文化界的責(zé)任。（摘編自樓宇烈中醫(yī)的人文內(nèi)涵及其意義1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.在中醫(yī)看來(lái)，每一個(gè)臟器都能反映整體的面貌，這是整體關(guān)聯(lián)思維的體現(xiàn)。B.中醫(yī)重視差異性，強(qiáng)調(diào)因人、因地、因時(shí)而異，這與科學(xué)合理”的思維大相徑庭。C.中醫(yī)被誤解，與我們未認(rèn)識(shí)到理性思維的局限，未充分理解直覺(jué)思維的價(jià)值有關(guān)。D.隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家逐漸意識(shí)到，認(rèn)識(shí)事物時(shí)越模糊就會(huì)越接近事物的原貌。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第三段從尊重自然和注重個(gè)性兩個(gè)方面展開(kāi)對(duì)自然合理”的論述，論證思路清晰。B.第四段講中醫(yī)的望聞

6、問(wèn)切”的四診方法，是為了論證科學(xué)模糊學(xué)理論的正確性。C.文章運(yùn)用比論證，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化思維方式的優(yōu)點(diǎn)，含有為中醫(yī)正名的動(dòng)機(jī)。D.文章以中醫(yī)理論和實(shí)踐為依據(jù)，從三個(gè)方面論證了傳統(tǒng)文化思維方式在中醫(yī)中的體現(xiàn)。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）A.在對(duì)個(gè)體事物的分析方面，中國(guó)哲學(xué)整體關(guān)聯(lián)的思維方式比實(shí)證觀念更具優(yōu)勢(shì)。B.中醫(yī)崇尚 自然合理”注重個(gè)性，與科學(xué)合理有本質(zhì)區(qū)別，所以缺乏科學(xué)的普適性。C如果澄清了人們對(duì)理性與直覺(jué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，中醫(yī)傳統(tǒng)理念就能得到繼承與堅(jiān)守。D.中醫(yī)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和哲學(xué)的思維方式，它在實(shí)踐中的運(yùn)用也促進(jìn)了中國(guó)哲學(xué)思維的提升。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,12

7、分）讀下面的文字，完成46題。材料一：今年政府工作報(bào)告提出：深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)、高端 裝備、生物醫(yī)藥、新能源汽車(chē)、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群，壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這是自2017年人工智能”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告后，連續(xù)三年被寫(xiě)入報(bào)告語(yǔ)中。2016年3月，人工智能阿爾法狗戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石引發(fā)全球?qū)?人工智能”的關(guān)注人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人工智能已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，其學(xué)習(xí)能力和智能化程度遠(yuǎn)超人們的想象如今，在社會(huì)各領(lǐng)域，越來(lái)越多的人工智能技術(shù)被應(yīng)用，深刻改變了產(chǎn)業(yè)形態(tài)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。（摘編自人民網(wǎng)2019年3月人工智能連續(xù)三年被寫(xiě)入報(bào)告新技術(shù)正改變未來(lái)）材料ffil中國(guó)人工

8、智械市場(chǎng)修模以臨泅加2加11神L7年中國(guó)人工智健行業(yè)投胃件敬籟童情況（數(shù)據(jù)來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院2017年人工智能行業(yè)創(chuàng)業(yè)投資情況分析）材料三：2013年以來(lái)，美、德、法、英、日、中等國(guó)都紛紛出臺(tái)了人工智能戰(zhàn)略和政策。各國(guó)人 工智能戰(zhàn)略各有側(cè)重：美國(guó)重視人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技領(lǐng)先和國(guó)家安全的影響；歐盟國(guó)家關(guān)注人工智能帶來(lái)的安全、隱私、尊嚴(yán)等方面的倫理風(fēng)險(xiǎn)；日本希望人工智能推進(jìn)其超智能社會(huì)的建設(shè)；而中國(guó)人工智能政策聚焦于實(shí)現(xiàn)人工智能領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)化，助力中國(guó)的制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略各國(guó)政策在研發(fā)重點(diǎn)和重點(diǎn)應(yīng)用領(lǐng)域也存在著較大差異。從2009年至今，中國(guó)人工智能政策的演變可以分為五個(gè)階段，其核心主題詞也在不斷變

9、化，體現(xiàn)了各階段發(fā)展重點(diǎn)的不同。國(guó)家層面政策早期關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)、信息安全、數(shù)據(jù)庫(kù)等基 礎(chǔ)科研，中期關(guān)注大數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)設(shè)施 ，而2017年后人工智能成為最核心的主題 ，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 也成為重要主題。綜合來(lái)看，中國(guó)人工智能政策主要關(guān)注以下六個(gè)方面：中國(guó)制造、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、科技研發(fā)。地方政府積極響應(yīng)國(guó)家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，其中中國(guó)制造2025處于人工智能政策引用網(wǎng)絡(luò)的核心，在地方人工智能政策過(guò)程中發(fā)揮著綱領(lǐng)性的作用。通過(guò)政策發(fā)布情況來(lái)看，目前我國(guó)人工智能活躍的發(fā)展區(qū)域主要集中在京津冀、長(zhǎng)三角和粵港澳地區(qū)。（摘編自清華大學(xué)中國(guó)科技政策研究中心中國(guó)人工智能發(fā)展報(bào)告2018）材料四:人工智能

10、的廣泛應(yīng)用為安全防護(hù)提供了一條全新思路，但與眾多強(qiáng)大的工具一樣，人工智能平臺(tái)可以為善也可以為惡，更可能受到網(wǎng)絡(luò)不法分子的利用。由于人工智能推動(dòng)設(shè)備智能 向場(chǎng)景智能演進(jìn)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)各種場(chǎng)景的功能為人們提供服務(wù)，這就讓安全問(wèn)題變得非常復(fù)雜不法分子有可能通過(guò)機(jī)器人黑客”來(lái)發(fā)動(dòng)精確的漏洞攻擊。同時(shí)，由于物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、 聯(lián)網(wǎng)設(shè)備大量增加，在家里和辦公室，所有智能設(shè)備間實(shí)現(xiàn)互連 的情況也將帶來(lái)更多的安全漏洞。面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的安全形勢(shì)，單一設(shè)備、單一領(lǐng)域和單一系統(tǒng)的安全解決方案哪怕 再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下的安全需求。構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方蒙，通過(guò)自主學(xué)習(xí)解決不同的安全問(wèn)題，對(duì)企業(yè)構(gòu)建安全防護(hù)

11、墻至關(guān)重要。（摘編自科技世界網(wǎng)2019年3月用人工智能解決信息安全問(wèn)題？）.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.人工智能”連續(xù)三次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，這預(yù)示著它將在未來(lái)得到進(jìn)一步發(fā)展。B.20142018年，中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)高速增長(zhǎng)，說(shuō)明相關(guān)行業(yè)已經(jīng)看準(zhǔn)了人工智能技術(shù)的發(fā)展前景。C.中國(guó)人工智能行業(yè)經(jīng)歷了幾年緩慢發(fā)展期后,2014年開(kāi)始強(qiáng)勢(shì)攀升，至2017年投資事件出現(xiàn)少許回落。D.中國(guó)人工智能政策主要關(guān)注六個(gè)方面，中國(guó)制造2025在地方人工智能政策過(guò)程中發(fā)揮著綱領(lǐng)性的作用。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.人工智能的快速發(fā)展，既讓人

12、們始料未及，也讓人們多了些安全方面的擔(dān)憂。B.不同國(guó)家人工智能戰(zhàn)略的差異較大，而同一國(guó)家不同階段也會(huì)因國(guó)情的變化調(diào)整策略。c人工智能技術(shù)的應(yīng)用又于壯大中國(guó)經(jīng)濟(jì)，使我國(guó)早日成為制造強(qiáng)國(guó)有著重要的作用。D.使用人工智能讓安全問(wèn)題變得更加復(fù)雜，會(huì)讓機(jī)器人黑客”的漏洞攻擊更加精確6.今后應(yīng)該如何更好地推動(dòng)人工智能的發(fā)展叫結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題,15分）閱讀下面的文字，完成79題。責(zé)任 程憲濤吳畏明天離職。吳畏一夜未眠，翻來(lái)覆去如烙餅。這里，除逢年或喜事燃放鞭炮，還給離任領(lǐng)導(dǎo)放鞭炮，這是 歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)未盡職責(zé) 的詛咒，這是坊間的自發(fā)儀式上級(jí)在調(diào)職談

13、話時(shí)詢問(wèn)吳畏，吳畏道：那是為官者的恥辱，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：今年是2018年，改革 開(kāi)放40周年，你恰巧今年調(diào)動(dòng)，有足夠的信心嗎？吳畏不敢說(shuō)，只覺(jué)壓力更大，甚至生出一份惶 恐。電廠成立50多年，管理層換了多少屆，沒(méi)有幾人記得清楚。任職者一屆職滿，都心懷忐,唯恐聽(tīng)見(jiàn)鞭炮嘛啪聲。某任領(lǐng)導(dǎo)到異地赴任，迎接的人歡天喜地，送行的人興高采烈。領(lǐng)導(dǎo)的臉如向日葵，對(duì)下屬 們持續(xù)綻放，小車(chē)行至小鎮(zhèn)十字路口、 喧鬧聲不絕于耳。身著工裝的員工們，站在馬路的兩側(cè)。 兩根竹竿立起來(lái)，兩掛鞭炮挑起來(lái)。眾人愣怔的片刻，鞭炮轟然爆裂開(kāi)，陪同的人四散棄逃，領(lǐng)導(dǎo) 燦爛的笑容凋落，枯姜成瑟縮的葉子，小車(chē)倉(cāng)皇擠出人群逃出小鎮(zhèn)。知恥近乎勇。之后幾

14、屆繼任者，為官清廉發(fā)奮，突破發(fā)電歷史紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)輔業(yè)剝離，完成企業(yè) 化改制但是，數(shù)年后歷史輪回，又有繼任者中槍。某任老總頗自知，離職前謊稱八點(diǎn)離廠，卻在凌晨五點(diǎn)鉆進(jìn)小車(chē)啟程 ，原想神不知鬼不覺(jué) 卻不料剛轉(zhuǎn)過(guò)街口 ，赫然看到，鞭炮蜿蜒，猶如幾條紅色的蛇，轉(zhuǎn)眼間火信子噴吐。寂靜的清晨 爆竹聲格外刺耳。領(lǐng)導(dǎo)心臟病突發(fā)，再?zèng)]有站起來(lái)。倆領(lǐng)導(dǎo)其后相繼被雙規(guī)。吳畏的上一任老總，在職期間被查，在上級(jí)談話之后，即稱病在家休養(yǎng)，直到半年后入獄傳 說(shuō)他臨彳T前夜，小鎮(zhèn)的爆竹售罄，在眾人的浮想中，那是爆竹鋪天蓋地，盛況空前的情景。而據(jù)說(shuō), 在其后三年中，這批爆竹并未燃放，一直保留到現(xiàn)在，員工們?cè)诘却蛟S，員工并不希望

15、再現(xiàn) 那場(chǎng)景。吳畏心里沒(méi)有底。吳畏穿衣下床，拿起手電筒，戴上安全帽.這是他三年來(lái)形成的習(xí)慣，每天到廠子內(nèi)巡查，三 年前，吳畏第一次巡查時(shí)，值班室中一片狼藉，運(yùn)行人員一個(gè)酒氣熏天，兩個(gè)在睡大覺(jué)，三個(gè)在斗 地主還有一個(gè)缺崗。吳畏立刻把班長(zhǎng)、值長(zhǎng)、主任及主管安全、生產(chǎn)的副總找來(lái) ，自己坐 在缺崗員工的位置上一切都需要改變。正值設(shè)備檢修關(guān)鍵期，檢修主任提前一小時(shí)，早晨七點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，他看見(jiàn)吳畏在現(xiàn)場(chǎng)，次日 六點(diǎn)半到現(xiàn)場(chǎng)，他看見(jiàn)吳畏在現(xiàn)場(chǎng)，第三日六點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)，他依然看見(jiàn)昊畏在現(xiàn)場(chǎng)、主任問(wèn)：吳總幾 點(diǎn)來(lái)的？”吳畏答：比你提前半小時(shí)！ ”主任說(shuō)：今晚，我住在檢修現(xiàn)場(chǎng)！ ”那一年的機(jī)組大修，實(shí)現(xiàn) 了有史以來(lái)首次全

16、優(yōu)。無(wú)垠的天幕上，星光輝映；運(yùn)行值班空內(nèi)，機(jī)器淺聲低唱，值班人員各司其職，目光在儀表上 流動(dòng),這是一個(gè)普通的凌晨。吳畏流連在新建機(jī)組外 ，這是老廠的希望工程，遠(yuǎn)方山中，有在建 的垃圾電站，新型綠色能源基地。但是，依然有那么多遺憾，斷掉了員工福利用水，停掉了家屬免費(fèi)用電，學(xué)校和物業(yè)社會(huì) 化那么多的責(zé)難、掣肘，還有罵娘、唾沫，甚至上訪吳畏告訴辦公室主任，早七點(diǎn)啟程，辦公室主任似乎明白了 ，問(wèn)吳畏怎么走。吳畏道 ：步 行?！敝?任說(shuō)：我知道一條小路，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?！眳俏氛f(shuō)：我走大道，你把車(chē)開(kāi)到小鎮(zhèn)口。 ”主 任說(shuō)：都知道你今天離廠，萬(wàn)一出現(xiàn)狀況咋辦？”吳畏道：這是最好的檢閱！ ”清展七點(diǎn)十分，吳畏出

17、現(xiàn)在小鎮(zhèn)街口 ，吳畏看見(jiàn)聚集的員工，穿著整齊的工裝。幾十掛挑起 的鞭炮，形成紅色的海洋。辦公室主任有些驚恐慌亂，他拉一下吳畏的衣袖：咱們坐車(chē)走吧！吳畏走向人群，人群散開(kāi)一條路。吳畏走進(jìn)人群，一位老員工猶豫著，手伸出去又縮回，再次試探 著伸出，吳畏拉住那雙粗糙的手，更多的手伸過(guò)來(lái)吳畏走出人群很遠(yuǎn)，沒(méi)有爆竹炸響，身后 忽然有人喊：吳總！吳畏扭頭回望。員工指著鞭炮陣，問(wèn)：你怕嗎？”吳畏大聲回應(yīng)道：怕！人群 轟的一聲笑了，十分開(kāi)心的模樣，就像清晨的陽(yáng)光。那員工高聲道：這是準(zhǔn)備過(guò)年放的，擺出來(lái)讓你看看，今年是個(gè)好年頭兒！ ”吳畏的眼眶一緊，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（選自小小說(shuō)選刊，有刪改）7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容

18、和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開(kāi)頭形象地寫(xiě)出了吳畏內(nèi)心的懊悔和自責(zé)，既設(shè)置了懸念，又引出了下文對(duì)放鞭炮 歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職的儀式的介紹。.吳畏工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，并因此觸發(fā)過(guò)激烈的矛盾。離職時(shí)心情復(fù)雜，有留戀不舍，有惶恐不安，亦有對(duì)過(guò)往做法的遺憾和不甘。C.文章明寫(xiě)吳畏離職，暗寫(xiě)他在任時(shí)的一系列改革以及所做的貢獻(xiàn)，故事結(jié)尾既在意料之外，又在情理之中。D.本文主人公名字采用諧音雙關(guān)”的手法，含蓄地贊美了他在工作中不懼阻力，銳意改革的精神。.習(xí)近平同志曾言：惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。”簡(jiǎn)要分析本文是如何塑造吳提這一改革創(chuàng)新者的形象的。（6分）小說(shuō)前半部分不避其繁，用大量篇

19、幅敘寫(xiě)前幾任領(lǐng)導(dǎo)離職的情況，有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)，常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善 遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉 鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲日：吾 始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利，多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事 ，而更窮困， 鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾

20、嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗 ，召忽死之，吾幽因受辱，鮑叔不以我 為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)，而恥功名不顯于天下也。生我者父母 ，知我者鮑子也，鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之，子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫，天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之芥二石海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。故其稱曰：倉(cāng)既實(shí)而知禮 節(jié),衣食足而知榮辱，上服度，則六親固。四維不張，國(guó)乃滅亡。下令如流水之原石乖云心?！惫?論卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。 貴輕重，慎權(quán)衡?；腹珜?shí)怒少姬，南襲蔡；管仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室

21、，桓公實(shí)北征山戎， 而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會(huì)桓公欲背曹沫之約管仲因而位諸侯由是歸齊故曰知 與之為取政之寶也管仲富擬于公室 ，有歸、反拈，齊人不以為侈。管仲卒，齊國(guó)遵其政，常強(qiáng)于諸 侯。（選自史記管晏列傳）.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.于柯之會(huì)桓公/欲背曹沫之約/管仲因而信之/諸侯由是歸齊/故日知與之為取政之寶也 /B.于柯之會(huì)/桓公欲背曹沫之約/管仲因而信之/諸侯由是歸齊/故日知與之為取政之寶也C于柯之會(huì)桓公欲背曹沫之約/管仲因而信之諸侯由是歸齊/故日知與之為取政之寶也D.于柯之會(huì)桓公欲背曹沫之約管仲因而信/之諸侯由是歸齊/故日知與之為取/政之寶也/.下列對(duì)

22、文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（3分），世代掌握軍政大權(quán)A.諸侯是古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱。在其統(tǒng)轄區(qū)域內(nèi) 但要服從王命，定期向帝王朝貢述職。B.封邑指古時(shí)帝王賜給諸候、 功臣以領(lǐng)地或食邑，被封邑的人通常只負(fù)責(zé)收取其領(lǐng)地的租 賦。C倉(cāng)座在古代是指儲(chǔ)藏谷物的倉(cāng)庫(kù)，它是專為災(zāi)荒之年用于賑濟(jì)百姓而設(shè)立的。D.入貢有兩種含意，一是指向朝廷進(jìn)獻(xiàn)財(cái)物土產(chǎn)，二謂貢生入京參加會(huì)試，本文是前一種 釋義。.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.管仲年輕時(shí)和鮑叔牙交往，鮑叔牙向齊桓公推薦管仲，桓公憑借著管仲而稱霸，并以霸主的身份 多次會(huì)合諸候，統(tǒng)一天下。B.當(dāng)管仲處于貧困

23、時(shí)和窘迫時(shí)，鮑叔能理解幫助他。后來(lái)魚(yú)叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下，鮑叔也因而得到人們的贊美。C管仲執(zhí)政能夠順應(yīng)民心，百姓想要得到的，就給他們：百姓所反對(duì)的，就替他們廢除。并善 于把禍患化為吉祥，使失敗轉(zhuǎn)化為成功。D.管仲的富貴可以跟國(guó)君相比，但齊國(guó)人卻不認(rèn)為他過(guò)分。他死后，齊國(guó)仍遵循他的政策，且齊國(guó)常常比其它諸候國(guó)強(qiáng)大。.把文中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。（5分）（2）吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14-15題別林景思尤袤二年無(wú)德及斯

24、民，獨(dú)喜從游得此君。囊乏一錢(qián)窮到骨，胸蟠千古氣凌。論交卻恨相逢晚，別袂真成不忍分。后夜相思眇空闊，尺書(shū)應(yīng)許雁知聞。注：眇，同渺。.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)中詩(shī)人說(shuō)自己為官一任沒(méi)有什么政績(jī)，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了林景思。B.頷聯(lián)先寫(xiě)林的窮困再寫(xiě)其胸襟，用欲揚(yáng)先抑的手法表達(dá)了詩(shī)人的欽佩之情。C頸聯(lián)詩(shī)人感慨與林景思相見(jiàn)恨晚，充分表達(dá)了對(duì)林景思人格和才學(xué)的贊美。D.尺書(shū)”一句詩(shī)人化用 鴻雁傳書(shū)”的典故，表達(dá)了對(duì)林景思的留戀與不舍。.后夜相思眇空闊”一句在表達(dá)惜別深情時(shí)，與柳永的雨霖鈴中某些詩(shī)句用了相同的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題

25、,6分）.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）離騷中表明自己所處的社會(huì)本來(lái)就是善于投機(jī)取巧，違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句是（2）杜牧阿房宮賦中,:, ：用對(duì)偶句表現(xiàn)秦朝統(tǒng)治者對(duì)掠奪來(lái)的財(cái)富毫不珍惜、大肆揮霍。（3）李白蜀道難中 2事點(diǎn)染了蜀地的傳奇色彩。r兩句用五丁開(kāi)山”的神話故、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題詩(shī)人應(yīng)該如何回應(yīng)時(shí)代的呼喚，這是一個(gè)常說(shuō)常新的問(wèn)題。 社會(huì)的進(jìn)步，技術(shù)的發(fā)展，讓我 們進(jìn)入全新的信息時(shí)代。新的傳播手段，讓詩(shī)歌這種曾是少數(shù)精英寫(xiě)作的文學(xué)皇冠”藝術(shù)變成了大眾傳情達(dá)意的工具，繁榮和雜蕪共存，多樣與無(wú)序同在，先鋒與通俗。詩(shī)歌這 門(mén)藝術(shù)，其邊界被各種突破和探

26、索改變,（）。更有 和無(wú)知者進(jìn)行無(wú)底線的嘗試，以 的語(yǔ)言涂鴉從事所謂的詩(shī)歌寫(xiě)作.因此，真正熱愛(ài)詩(shī)歌并堅(jiān)守詩(shī)歌精神的詩(shī)人們,在今天需要更加努力回應(yīng)時(shí)代的呼喚，寫(xiě)出無(wú)愧時(shí)代的詩(shī)篇，這是詩(shī)人的天職與擔(dān)當(dāng)。努力提升詩(shī)歌精神的時(shí)代性，是百年新詩(shī)歷史特別是中國(guó)詩(shī)人所證明的詩(shī)之大道 ，百年中 國(guó)新詩(shī)的合法性，就是真實(shí)地記錄并表達(dá)了中華民族奮起反抗、爭(zhēng)取自由解放的百 年,成為中國(guó)人百年來(lái)振興中華的情感史。A.聯(lián)袂激進(jìn)者B.攜手激進(jìn)者C.攜手冒險(xiǎn)者D.聯(lián)袂冒險(xiǎn)者.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（3分）驚世駭俗心靈歷程驚世駭俗心路歷程石破天驚心路歷程石破天驚心靈歷程.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰

27、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.詩(shī)歌成了一種面貌*II糊的快餐產(chǎn)品，一些人這樣認(rèn)為B.一些人這樣認(rèn)為，詩(shī)歌面貌模糊已成事實(shí)C.以致出現(xiàn)了詩(shī)歌面貌模糊的現(xiàn)實(shí)，一些人這樣認(rèn)為D.在一些人那里，詩(shī)歌成了一種面貌模糊的快餐產(chǎn)品.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.努力提升詩(shī)歌精神的時(shí)代特點(diǎn) 明。,這一詩(shī)之大道已被中國(guó)詩(shī)人特別是百年新詩(shī)歷史所證B.詩(shī)歌精神的時(shí)代高度需要提升 道。，這是中國(guó)詩(shī)人特別是百年新詩(shī)歷史早已證明的詩(shī)之大C.努力提升詩(shī)歌精神的時(shí)代高度中國(guó)詩(shī)人特別是百年新詩(shī)歷史所證明的詩(shī)之大道。D.努力提升詩(shī)歌精神的時(shí)代高度 道。，這是百年新詩(shī)歷史特別是中國(guó)詩(shī)人早已證明的詩(shī)之大.在下面一

28、段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）閱讀是一種責(zé)任，一種如繁衍生息一樣的天職。不論閱讀是嚴(yán)肅莊重的，是輕松愉悅的還是枯燥繁復(fù)的,。向知識(shí)和道德進(jìn)化是人類永恒的方向，閱讀是朝著這個(gè)方向邁進(jìn)的重要路徑。閱讀是件尋常事，它須臾不離人們的生活，讓尋常的日子過(guò)得堅(jiān)定有力，充滿情感 ，閱讀每前進(jìn)一步，人的進(jìn)化就更深一步既然如此,?閱讀，就是我們?nèi)祟惿?1.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。（5分）日前，國(guó)學(xué)英才系統(tǒng)化教育高層研討會(huì)暨北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院長(zhǎng)城班”啟動(dòng)儀式在京舉行。院長(zhǎng)蔡恒奇介紹，國(guó)

29、學(xué)院將搭建平臺(tái)，每年從全國(guó)遴選25名優(yōu)秀學(xué)子組成國(guó)學(xué)長(zhǎng)城班以 熟悉經(jīng)典、能解經(jīng)和力行為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施國(guó)學(xué)英才系統(tǒng)化培養(yǎng)。國(guó)學(xué)教育的根本在于知行合一讓經(jīng)典活起來(lái)，讓經(jīng)典走進(jìn)生活。與會(huì)學(xué)者建議，長(zhǎng)城班”的課程要深入淺出、循序漸進(jìn)，通過(guò) 深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升文化自信。四、寫(xiě)作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）昔孟母，擇鄰處?！泵献拥哪赣H為使孩子擁有一個(gè)好的教育環(huán)境，曾兩遷三地，煞費(fèi)苦心時(shí)下,為了讓孩子專心讀書(shū)，一些家長(zhǎng)也開(kāi)始 遷徙”。孩子備戰(zhàn)高考，父母全職陪同；孩子報(bào)考藝校 母親天南地北地陪考；甚至孩子上大學(xué)，還有父母租房陪讀陪讀，一個(gè)極具中國(guó)特色的詞匯 成為近年來(lái)愈演愈烈的社會(huì)現(xiàn)

30、象。從初中到高中，從高中到大學(xué)，由國(guó)內(nèi)到國(guó)外父母陪讀者都不罕見(jiàn)。陪讀，究竟是在幫助孩子，還是在傷害孩子？陪讀,究竟是拖累了家長(zhǎng)，還是成全了家 長(zhǎng)？正在求學(xué)的你是否有親人陪讀 ？如果有，請(qǐng)給他們寫(xiě)一封信，明確表達(dá)你對(duì)其陪讀支持與 否。如果沒(méi)有，請(qǐng)你以校園小記者的身份向校報(bào)投稿 ，結(jié)合所見(jiàn)所聞所思，自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇評(píng) 論。要求：自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體格式和文體特征；不要套作不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2019年秋期高三期中語(yǔ)文參考答案D （“認(rèn)識(shí)事物時(shí)越模糊越接近事物的原貌”錯(cuò)，曲解文意。）B （“是為了論證科學(xué)模糊學(xué)理論的正確性”有誤，是為了證明中醫(yī)體現(xiàn)了

31、中國(guó)哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的直覺(jué)思維。）D（A “更具優(yōu)勢(shì)”無(wú)中生有，文中并未比較優(yōu)劣高下。B結(jié)論“中醫(yī)缺乏科學(xué)的普適性”錯(cuò)誤。C 如果就”過(guò)于絕對(duì)。） TOC o 1-5 h z B （“持續(xù)高速增長(zhǎng)”說(shuō)法不合表格，題目“預(yù)測(cè)”，“已經(jīng)看準(zhǔn)了”變未然為已然。）D （“這就讓安全問(wèn)題變得更加復(fù)雜”曲解文意，原文為“非常復(fù)雜”，“會(huì)讓“機(jī)器人黑客”的漏洞攻擊更加精確”，原文是“有可能”。）（1）政府及相關(guān)部門(mén)制訂相關(guān)的政策法規(guī)。 （2）加大對(duì)人工智能行業(yè)的資金投入。 （3）深化 人工智能在各行業(yè)的研發(fā)及應(yīng)用。 （4）構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案。（每點(diǎn)2分，共6分，答對(duì)3點(diǎn)即可。）A （懊悔和自

32、責(zé)”文中并未體現(xiàn)，首段只是體現(xiàn)了他的煎熬。）（1）言行、心理等正面描寫(xiě)?！澳鞘菫楣僬叩膼u辱” “我走大道” “這是最好的檢閱”， 以簡(jiǎn)練個(gè)性化的語(yǔ)言展現(xiàn)了人物的正直、無(wú)畏現(xiàn)實(shí)的形象特征。 檢修期間提前到崗， 每天巡視工廠，可見(jiàn)他認(rèn)真務(wù)實(shí)；而為老廠添置新機(jī)組，建垃圾電廠，則表現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。“只覺(jué)壓力更大，甚至生出一份惶恐” “依然有那么多遺憾”心理描寫(xiě)表現(xiàn)他的責(zé)任感及事業(yè)心。（3分，若回答“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”，可酌情給分）（2）側(cè)面描寫(xiě)。借助員工握手相送的場(chǎng)面，側(cè)面表現(xiàn)其勤政盡責(zé)、深得民心的形象?！盁o(wú)垠的天幕上，星光輝映；運(yùn)行值班 空內(nèi)，機(jī)器淺聲低唱?！苯柚璩堪察o的環(huán)境氛圍描寫(xiě)，表明工廠的良性運(yùn)轉(zhuǎn)

33、，井然有序，側(cè)面反映出吳畏卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。對(duì)比。員工對(duì)貪官的態(tài)度和對(duì)吳畏的態(tài)度作對(duì)比；貪官乘車(chē)走小道與吳畏步行走大道的對(duì)比（3分）（其他答案，言之成理亦得分）（1）在形象方面，一方面暗示廠里情況復(fù)雜，突出吳畏工作開(kāi)展艱難；另一方面與下文形成對(duì)比，使人物形象更加鮮明。（2）在情節(jié)方面，承上啟下，使小說(shuō)情節(jié)更連貫緊湊；同時(shí)設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。（3）在主旨方面，三任領(lǐng)導(dǎo)的落馬，一方面說(shuō)明員工心里有正確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，另一方面也是對(duì)為官者的警示，深化了主旨。（每點(diǎn)2分，共6分，意對(duì)即可。）B （于柯之會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：“知與之為 取，政之寶也?！保〤 （倉(cāng)座在

34、古代是指儲(chǔ)藏谷物的倉(cāng)庫(kù)，“專為災(zāi)荒之年用于賑濟(jì)百姓而設(shè)立的”說(shuō)法錯(cuò)誤。）A （“統(tǒng)一天下”說(shuō)法錯(cuò)誤）（1）管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜（常常欺騙鮑叔），但鮑叔始終很好地對(duì)待他，不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。（“欺” “善” “以為”各 1分，大意2分）（2）我曾經(jīng)多次作官多次都被國(guó)君驅(qū)逐，鮑叔不認(rèn)為我不成器，他知道我沒(méi)遇上好時(shí)機(jī)。（“三仕” 見(jiàn)于” “不肖”各 1分，大意2分）B （寫(xiě)林的窮困并不是對(duì)他的貶抑，而是用他的眼前的窮困與遠(yuǎn)大的抱負(fù)進(jìn)行對(duì)比，表達(dá) 對(duì)其人格的贊美。）（1） “眇空闊”與“千里煙波， 暮靄沉沉楚天闊”都用天地的闊大反襯自己離開(kāi)對(duì)方后 的渺小孤獨(dú)，借此表達(dá)不舍之情；（3分）（回

35、答為借景襯情也可酌情給分）（2） “后夜相思”與“今宵酒醒何處” “此去經(jīng)年”都用虛寫(xiě)的方式，還沒(méi)有和對(duì)方分開(kāi)就開(kāi)始思念，借此表達(dá)了不舍之情。（3分）（1）固時(shí)俗之工巧兮他規(guī)矩而改錯(cuò)（2）鼎鐺玉石 金塊珠礫 （3）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連B 18. D 19. C. （1）我們都沒(méi)有理由去推卸這種責(zé)任（2）閱讀是一件大事（3）我們還有什么理由不閱 讀呢（每句2分）.北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟動(dòng)，每年遴選優(yōu)秀學(xué)子，進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，達(dá)到知行合一，提升文化自信。（每句1分）.寫(xiě)作要求：書(shū)信格式正確，貼合身份，對(duì)象明確。立意探討：從支持的角度，可以感謝成長(zhǎng)中有父母的陪伴。從反對(duì)的角度， 可寫(xiě)有一種 愛(ài)叫做放手，也可寫(xiě)用獨(dú)立擁抱成長(zhǎng)。從“利”的角度來(lái)講，當(dāng)下誘惑太多，學(xué)生自控能力較差，陪讀可以減少孩子犯錯(cuò)誤，提升孩子的學(xué)習(xí)效率等。從“弊”的角度來(lái)講，陪讀可能會(huì)給孩子的成