部編版雷雨教學(xué)課件

1、16 雷 雨人口手勤努奮力人教部編版版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)引入新課有位老兄脾氣大，愛(ài)發(fā)怒來(lái)要數(shù)他，發(fā)起怒來(lái)大聲吼，伴著成串淚珠下。雷 雨猜謎語(yǔ) 雷雨也叫雷陣雨，多發(fā)生于夏天，它來(lái)得急，去得快。資料鏈接我會(huì)讀ychnhuchubizhh亂擺蟬叫了壓下來(lái)嘩 嘩響 垂下來(lái)樹(shù)枝窗戶我會(huì)寫(xiě)雷黑枝戶lihizhh雷雨黑沉沉樹(shù)枝窗戶撲p烏w壓 y迎面撲來(lái)烏云黑壓壓垂下來(lái)垂chuyng迎歡迎我會(huì)寫(xiě)巧記生字結(jié)構(gòu)分類半包圍 結(jié)構(gòu)壓戶烏獨(dú)體 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)雷黑垂枝上下 結(jié)構(gòu)迎撲加一加雨 + 田 = 雷扌+ 卜 = 撲 木 + 支 = 枝蟲(chóng) + 單 = 蟬巧記生字巧記生字換一換技 - 扌+ 木 = 枝補(bǔ) - 衤+ 扌 =

2、撲巧記生字易錯(cuò)提示壓y不要漏掉點(diǎn)。不要多一撇。巧記生字易錯(cuò)提示迎yng云已經(jīng)很厚、很低、很重了，就要掉下來(lái)了一樣。好害怕呀。 真悶?zāi)?，要下大雨了！課文講解 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。雷雨前 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了。 閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 蜘蛛也知道大雨要來(lái)了，害怕了，趕緊從網(wǎng)上滑下來(lái)逃走了。課文講解說(shuō)一說(shuō)你能用“越來(lái)越”來(lái)說(shuō)一句話嗎？ 媽媽越來(lái)越漂亮了。誰(shuí)能像課文那樣用上兩個(gè)“越來(lái)越”說(shuō)一句話呢？ 我越來(lái)越乖，媽媽越來(lái)越漂亮。課文講解 嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。雷雨中 雨

3、下得又急又大。課文講解 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮了起來(lái)。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在了網(wǎng)。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來(lái)了。雷雨后慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地雨后的景色多美啊！蟬、青蛙和蜘蛛好悠閑哪！課文講解拓展延伸和“黑沉沉”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。你知道幾個(gè)，請(qǐng)最少寫(xiě)出三個(gè)來(lái)。 黑 沉沉（ ）（ ）（ ）綠 油 油金 燦 燦白 花 花讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。課后作業(yè) （ ）雨樹(shù)（ ）（ ）云 （ ）下來(lái) 窗（ ）雷烏 （ ）hizh y y( )面（ ）來(lái)yngp枝wlichu垂戶h迎撲黑壓壓你還知道下雨之前哪些現(xiàn)象也是表示要下雨了呢？提示：

4、 燕子拍拍翅膀低飛。 螞蟻急急忙忙地搬家。課后作業(yè) 練習(xí)：把“漸漸地”放在下列句子中合適的位置。小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高了。天色漸漸地暗下來(lái)。我漸漸地懂得了媽媽的用心良苦。小樹(shù)長(zhǎng)高了。天色暗下來(lái)。我懂得了媽媽的用心良苦。1、2、3、課后作業(yè)加點(diǎn)的詞用得真好！ 讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫(xiě)下來(lái)。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。一條彩虹掛在天空。課后作業(yè) 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣子的雨，是怎樣情景。也可以畫(huà)一畫(huà)。毛毛雨陣雨雷雨暴雨bo課后作業(yè)謝謝觀看 人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)【教材分析】Lets talk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)

5、了核心句型I like / I dont like 這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。 【學(xué)情分析】1. 通過(guò)一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2. 本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò)，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)目標(biāo)：(1) 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2) 能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。 2.