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1、春夏秋冬 1看一看,說一說看一看,說一說看一看,說一說看一看,說一說讀一讀我會認讀一讀春風 吹夏雨 落秋霜 降冬雪 飄你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)紅色的字都表示動作。你知道嗎?落降連一連春風夏雨秋霜冬雪落降飄吹選字填空。落吹飄 春風姐姐輕輕( )了一口氣,大自然就醒來了。 夏雨( )在池塘里,盛開了一朵朵小水花。 雪花從空中( )下來了,真美??!看一看,說一說 做游戲:我來問,你來答池邊青青的是什么?山上紅紅的是什么?水里游的是什么?天上飛的是什么?青草 紅花 游魚 飛鳥 池邊草兒青青。山上花兒紅紅。魚兒躍出水面。鳥兒飛入樹林。池草青山花紅魚出水鳥入林做游戲:我說多,你說少池草青山花紅魚出水鳥入林摘蘋

2、果 霜 降 游吹 飄 入 池 落 春 雪 秋 夏我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫連一連池草山花出水入林紅魚鳥青選字填空。東冬1.( )天到了,雪花飄起來了。2.太陽從( )方升起來了。入人1.上課了,同學們紛紛進( )教室。2.( )們排著隊進( )候車室。入寫出下列漢字的偏旁。吹( ) 霜( )落( ) 降( )雪( ) 游( )口雨艸 氵 雨知識拓展二十四節(jié)氣歌(節(jié)選)春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!窘滩姆治觥縇ets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個句型結

3、構難度不大,加之學生在三上第五單元已學過句型:Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此,在學習時可能比較容易接受。 【學情分析】1. 通過一、二年級的英語學習,學生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎,語音語調方面有了進步,但語言模仿能力仍需加強。2. 本部分把單詞和對話整合教學,多個句型:Can I have some ? Have some Here you are.等,學生已在三年級上冊課本中學習過,因此為本節(jié)課的學習做了一個很好的鋪墊,使學生能夠輕松地掌握新授內容I like 及I dont like 表示對某物的好惡?!窘虒W目標】1. 知識目標:(1) 能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ,并能在日常生活中靈活運用。 2. 能力目標:能在真實情境中熟練運用句型I like 及I don

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