人教版《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》(完美版)教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、8 9 =想： 8加 ( ) 得108 9 =10加 ( ) 得 ( )想： 因?yàn)? + 8= 17，所以8 + 9= 17想： 因?yàn)? + 8= 17，所以8 + 9= 1710加 ( ) 得 ( )用“湊十法”計(jì)算下面算式方法3：兩個(gè)加數(shù)交換位置得數(shù)不變。7 + 4 = ( )8 + 4 8 + 4 8 9 =8 + 6 = ( )想： 8加 ( ) 得10想： 9加 ( ) 得108 9 =想： 9加 ( ) 得10方法3：兩個(gè)加數(shù)交換位置得數(shù)不變。想： 9加 ( ) 得107 + 6 8 9 =6 + 8、7、6加幾第一頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第1頁，共16頁。98765432

2、15好朋友，拉拉手8、7、6加幾第二頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第2頁，共16頁。8 9 =8、7、6加幾創(chuàng)新微課做一做第三頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第3頁，共16頁。 想： 8加 ( ) 得10 28、7、6加幾創(chuàng)新微課做一做第四頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第4頁，共16頁。8 9 = 想： 8加 ( ) 得10 2方法1：8加幾8、7、6加幾創(chuàng)新微課第五頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第5頁，共16頁。 8 9 = 想： 8加 ( ) 得10 227107171710加 ( ) 得 ( ) 方法1：8加幾8、7、6加幾創(chuàng)新微課第六頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第6頁，共16

3、頁。方法2：9加幾8 9 = 想： 9加 ( ) 得10 18、7、6加幾創(chuàng)新微課第七頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第7頁，共16頁。想： 9加 ( ) 得108 + 4 7 + 4 = ( )用“湊十法”計(jì)算下面算式8 9 =7 + 4 = ( )8 9 =想： 9加 ( ) 得10方法3：兩個(gè)加數(shù)交換位置得數(shù)不變。8 9 =10加 ( ) 得 ( )10加 ( ) 得 ( )想： 8加 ( ) 得10想： 9加 ( ) 得10用“湊十法”計(jì)算下面算式8 9 =8 9 =想： 9加 ( ) 得10想： 8加 ( ) 得108 9 =8 + 4 8 9 =8 9 =8 9 = 想： 9加 (

4、 ) 得10 1方法2：9加幾8、7、6加幾創(chuàng)新微課第八頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第8頁，共16頁。 8 9 = 想： 9加 ( ) 得10 171107171710加 ( ) 得 ( ) 方法2：9加幾8、7、6加幾創(chuàng)新微課第九頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第9頁，共16頁。方法3：兩個(gè)加數(shù)交換位置得數(shù)不變。 8 9 = 想： 因?yàn)? + 8= 17，所以8 + 9= 17 178、7、6加幾創(chuàng)新微課第十頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第10頁，共16頁。想： 8加 ( ) 得107 + 6 8 + 4 想： 8加 ( ) 得108 9 =10加 ( ) 得 ( )8 9 =8 9

5、=想： 9加 ( ) 得10想： 9加 ( ) 得108 9 =8 9 =用“湊十法”計(jì)算下面算式用“湊十法”計(jì)算下面算式8 9 =10加 ( ) 得 ( )8 9 =8 9 =8 9 =8 + 6 = ( )7 + 4 = ( )7 + 4 = ( )想： 9加 ( ) 得10小朋友，拍拍手，大家來唱湊十歌，9湊1，8湊2，7湊3來6湊4，5和5來湊成10。8、7、6加幾創(chuàng)新微課湊“十”歌謠第十一頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第11頁，共16頁。6 + 6 421012用“湊十法”計(jì)算下面算式 8 + 4 2210127 + 6 3310138、7、6加幾創(chuàng)新微課第十二頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第12頁，共16頁。8 + 5 137 + 7 146 + 511 + 9413圈一圈、算一算8、7、6加幾創(chuàng)新微課第十三頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第13頁，共16頁。8 + 6 = ( )14一起開火車口算7 + 4 = ( )116 + 7 = ( )138 + 8 = ( )167 + 5 = ( )128、7、6加幾創(chuàng)新微課第十四頁，編輯于星期四：十六點(diǎn) 七分。第14頁，共16頁。8、7、6加幾創(chuàng)新微課湊

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